ANALISIS KERTAS PERCUBAAN BM SPM 1103/2 TAHUN 2010

NEGERI 1 2a 2b 2c 2d 3a 3b 3e 4a 4b
JOHOR S: Cara ibu Peranan anak Lambaian Malar Hijau Cerita Bayan Jalan-jalan Raya Kotaku Dalam Ayat Nyatakan Perselisihan Pengorbanan
berkomunikasi mewujudkan KBKK – Pendapat KBKK (Langkah Sedalam majmuk => peribahasa Pendapat watak- watak bagi setiap
T: kepentingan konsep KBKK(Tindakan anda memujuk menyokong tindakan mengelakkan kesesakan) Mendalami ayat tunggal yang watak novel
komukasi Rumahku Daneng supaya menyambung raja KOMSAS (Pengajaran) Proses sesuai
Syurgaku. pelajaran) Memproses
Pemprosesan
KOMSAS ( Latar masyarakat)
KEDAH S: Peranan sekolah Halangan pihak Lambaian Malar Hijau Asal Usul raja Kecil Syair Kelebihan Ilmu Aman damai Ayat Kemukakan Dua perwatakan Perbezaan latar
memupuk sekolah KBKK (Usaha kerajaan Bijak bestari majmuk => tiga bagi satu watak masyarakat
perpaduan menjayakan KBKK (Wajarkan Daneng KBKK Nasihat kepada melahirkan masyarakat Cantik menawan ayat tunggal peribahasa sampingan dalam dua novel
T: Faedah kepada agenda mempertahankan cara hidupnya) Tuan Bujang sebelum yang berilmu. Gagah berani yang
Negara perpaduan keluar mencari ilmu. Komsas (Bentuk Puisi) Harum mewangi sesuai
Negara KOMSAS (NIlai murni) Sihat sejahtera
KELANTAN S: masalah Tindakan untuk Annyss Sophillea Pertarungan Tuah Syair Kelebihan Ilmu Pulang Cakap ajuk Nyatakan Dua peristiwa Huraikan satu
pengangkutan meningkatkan dengan Jebat Sepulang cakap peribahasa yang menunjukkan kegiatan ekonomi
awam musim mutu KBKK (cara untuk mendapatkan KBKK ( Terpulang pindah yang semangat tolong- masyarakat
perayaan perkhidmatan hak tanpa persengketaan) KBKK Kepentingan Pulangan sesuai menolong. dalam setiap
T: kesannya syarikat bas muafakat dalam Kepulangan novel.
kepada pengguna ekspres KOMSAS (NIlai) menjalankan semua memulangkan
urusan
MELAKA S:Tindakan KBKK Serunai Malam Cerita Bayan Tidak Di Ruang Gemanya Pakej Kenal Pasti Nyatakan Dua contoh yang Bandingkan
mewujudkan Kesan-kesan KBKK Komedi Jenis ayat peribahasa menggambarkan perwatakan watak
persekitaran yang akan timbul KBKK (cirri-ciri yang sesuai untuk (Apakah yang akan KBKK (Cara untuk Tragedy (ayat yang nilai utama setiap
sekolah yang jika masalah buli memilih pasangan yang dapat terjadi kepada menghadapi dugaan Subsidi penyata, sesuai tanggungjawab novel
selamat tidak ditangani membawa kepada kebahagiaan) seseorang anak hidup) Ilustrasi ayat dengan
T: kekangan untuk dengan segera apabila tidak mahu Prosedur perintah situasi
merealisasikan KOMSAS (perwatakan Safiah mendengar nasihat Komsas (Tiga Persoalan) atau ayat
tindakan tersebut. dalam petikan dan keseluruhan ibu bapanya. seruan)
MRSM S: Punca KBKK Lambaian Malar Hijau Sabor Jalan-Jalan raya Kotaku Dua ayat bagi Jenis kata Tulis ayat Dua peristiwa Satu peristiwa
penganguran Peranan setiap perkataan kerja berdasarka yang menimbulkan yang
dalam kalangan pelbagai pihak KBKK (Apa yang terjadi kepada KBKK KBKK (punca lain Kata kerja n tanda Tanya menunjukkan
siswazah untuk menangani Daneng jika dia enggan (Kesan yang berlaku berlakunya kesesakan Medan transitif, tak peribahasa usaha watak-
T: kesan masalah menerima nasihat Cikgu Jo) sekiranya perbuatan jalan raya) Mentah transitif , watak saling
penganguran pengangguran menfitnah berleluasa Mendung pasif, membantu dalam
siswazah. KOMSAS (Nilai) dalam masyarakat) KOMSAS (persoalan) majmuk, menyelesaikan
berganda masalah dalam
setiap novel.
NEGERI S: Simptom KBKK Serunai Malam Kezaliman membawa Syair Kelebihan Ilmu Susun Ayat Nyatakan Dua teknik Bandingkan
SEMBILAN penyakit depresi Wajarkah murid padah Susunan majmuk => peribahasa penceritaan yang perwatakan satu
dalam kalangan diberi tekanan KBKK (Nyatakan usaha untuk KBKK (cara meningkatkan Menyusun ayat tunggal yang digunakan oleh watak sampingan
remaja supaya meningkatkan tahap pendidikan KBKK (kepentingan pengetahuannya) Tersusun sesuai. pengarang dalam dua novel.
T: kesannya mendapat anak-anak kampong) kesetiaan rakyat Bersusun-susun
terhadap Negara keputusan kepada pemerintah) KOMSAS (dua persoalan) Penyusunan
cemerlang dalam KOMSAS (nilai)
akademik
PERLIS S: Faktor remaja Cadangan Serunai Malam Cerita Bayan Syair Kelebihan Ilmu Mengena Ayat Kemukakan Dua contoh Satu perwatakan
merokok kepada rakan Mengenakan tunggal => peribahasa peristiwa yang watak sampingan
T: kesan-kesannya supaya menjauhi KBKK (Nyatakan usaha untuk KBKK (Wajarkah KBKK (sebagai pelajar Menjadi tiga ayat yang menimbulkan dalam dua novel
tabiat merokok memajukan penduduk di bayan meminta raja bagaimana menfaatkan Menjadikan majmuk sesuai perasaan tertanya-
kawasan pedalaman) membelinya sebelum ilmu dalam kehidupan Memutih tanya.
mengubati penyakit seharian) Memutihkan
KOMSAS (perwatakan umar baginda)
dalam petikan dan keseluruhan) KOMSAS (dua persoalan)

http://edu.joshuatly.com/
Source: http://www.cemerlangbm.com/
 ANALISIS KERTAS PERCUBAAN BM SPM 1103/2 TAHUN 2010
NEGERI 1 2a 2b 2c 2d 3a 3b 3e 4a 4b
SABAH S: Langkah Jika dijangkiti Lambaian Malar Hijau Cerita Bayan Syair Kelebihan Ilmu Daya tenaga Ayat Tulis satu Jelaskan dua Pengajaran dalam
menangani influenza H1N1 Daya upaya majmuk ayat persoalan dua boleh novel.
penularan wabak apa tidnakan KBKK (kepentingan pendidikan KBKK (Faedah KBKK (apa yang terjadi Daya serap pancangan berdasarka kepimpinan
Influenza A H1N1 yang perlu anda dalam kehidupan seseorang) cerita bayan jika tidak mementingkan Daya tahan relatif, n setiap
T: punca penyakit lakukan dalam kehidupan ilmu dalam kehidupan Daya saing komplemen peribahasa
ini cepat merebak KOMSAS (dua persoalan) seharian) seharian) Daya maju dan
keterangan
KOMSAS (tiga aspek
gaya bahasa)
SARAWAK S: Langkah Mengapakah Annyss Sophillea Cerita Bayan Seloka Pak Kaduk Anak kapal Ayat Nyatakan Teknik penceritaan Dua pengajaran
mengurangkan masyarakat tidak Anak tangga songsang peribahasa dalam sesebuah dalam setiap
wabak denggi mengambil berat KBKK (mengapakah Annyss dan KBKK (apakah KBKK (cara membina Anak rambut => ayat yang novel novel
tentang bahaya Eyrique wajar menyelamatkan yang harus kematangan fikiran) Anak dagang susunan sesuai
T: kesan jika demam denggi Akmal) dilakukan oleh Anak tempatan biasa
Negara bebas seseorang jika KOMSAS (tiga Anak gahara
daripada wabah KOMSAS (nilai murni) mereka hidup pengajaran)
denggi berjiran)

SBP S: Langkah Apakah alasan Serunai Malam Pertarungan Tuah Syair Kelebihan Ilmu Menyalahi Cakap ajuk Catatkan Nyatakan dua Bandingkan satu
meningkatkan polis tidak dengan Jebat Menyalahkan cakap peribahasa teguran yang unsur saspens
integrity PDRM membenarkan KBKK (Bagaimana Umar KBKK ( bagaimana Mendasari pindah yang dibuat oleh dalam setiap
perhimpunan memujuk Safiah supaya merestui KBKK (langkah masyakarat berilmu Mendasarkan sesuai pengarang novel.
T: kesan terhadap awam diadakan. menjadi guru) untuk mewujudkan pengetahuan dapat Menghiasi
usaha tersebut keamanan dalam dilahirkan) Menghiaskan
KOMSAS (pengajaran) sesebuah Negara)
KOMSAS (Nilai)
TERENGGANU S: Impak negatif Bagaimana Annyss Sophillea Pertarungan Tuah Di Ruang Gemanya Aman Cakap Tulis satu Bagaimana watak Huraikan teknik
penggunaan aplikasi jaringan dengan Jebat Mengamankan pindah ayat bagi utama Berjaya imbas kembali
aplikasi jaringan social dapat KBKK (sekiranya anda annyss KBKK (usaha memupuk Pengamanan cakap ajuk setiap menimbulkan dan monolog
social membantu adakah anda menerima lamaran KBKK (Wajarkah semangat cinta akan Kemas peribahasa kesedaran dalam dalaman dalam
seseorang Strenn untuk menjadi isterinya) Hang Tuah tanah air dalam kalangan Mengemaskan kalangan dua buah novel.
T: cara mengatasi pelajar Membunuh Hang rakyat berbilang kaum) Pengemaskinian pembaca.
ketagih KOMSAS (dua nilai murni) Jebat)
penggunaannya KOMSAS (dua persoalan)
KL S: Langkah Peranan Jangan Bunuh Rama-Rama Pertarungan Tuah Seloka Pak Kaduk Campur Cakap ajuk Tiga Kritikan social Satu contoh
mengelakkan masyarakat dengan jebat Bercampur cakap peribahasa dalam novel peristiwa yang
kejadian tanah untuk KBKK (cara untuk mengekalkan KBKK (nasihat supaya Mencampuri pindah yang menggunakan
runtuh memelihara alam hubungan suami isteri) KBKK (wajarkah berubah sikap) Mencampurkan menggamb teknik kejutan
sekitar Hang Jebat Campuran arkan tiga dalam setiap
T: kesannya KOMSAS (Nilai) menyerahkan KOMSAS (Persoalan) Bercampur-aduk situasi novel
semula keris
kepada
laksamana)

YIK S: Cara untuk Mengapa Mariah Sabor Seloka Pak Kaduk Karang Ayat Nyatakan Dua peristiwa Bandingkan dua
menghilangkan terdapat Perkarangan majmuk => satu menarik dan latar tempat
tekanan atau ‘stes’ segelintir KBKK (tindakan Mariah untuk KBKK (cara untuk KBKK (bagaimana nasib Niaga ayat tunggal peribahasa mengapa menarik
masyarakat yang menurangkan kesedihand alam mengelakkan malang Pak kaduk dapat Perniagaan lain yang
T: punca tidak mahu hidupnya) daripada diubah) Terang mempunyai
seseorang mengatasi berlakunya Penerangan maksud
mengalami tekanan masalah tekanan KOMSAS (nilai) pembunuhan) KOMSAS (pengajaran) yang sama
atau stress yang
dialaminya.

http://edu.joshuatly.com/
Source: http://www.cemerlangbm.com/