 Bio: significa vida.

Diversidad: se refiere a muchos elementos diferentes.

Biodiversidad es la variedad de los seres vivos que

habitan en la Tierra.
 También se le llama diversidad biológica y se refiere en
ambos casos a la variedad de organismos que habitan en
la Tierra.
La Biología ha definido a la biodiversidad como la
variedad y variabilidad de los seres vivos y de los
ecosistemas que integran.
 La niveles que comprende la biodiversidad son:

 diversidad genética dentro de cada especie,

 diversidad taxonómica que es la variedad de especies.
 diversidad de los ecosistemas,

Estos niveles de diversidad combinados, permiten las

mutuas interacciones entre especies y de ellas con el
entorno, lo que sustenta la vida en el gran ecosistema
Tierra.
 Tema: las interacciones en un ecosistema
Grado: 1er. Año

Objetivo
Contenido Actividades Recursos
específico

Las interacciones en un Acercar al alumno al -Salidas didácticas: Pintar

ecosistema. concepto de observación del Grabar
ecosistema. entorno. Escribir
Tomar fotografías. Tam Tam Mini
Dibujar elementos TuxPaint
observados.
Navegador
Breves descripciones.
Scratch
Listado con elementos
Constructor de
de un ecosistema.
Historias
Juegos: lotería de
sonidos
Expresión corporal.
Sencillas animaciones.
 Tema: Los seres vivos: animales, vegetales y
hongos.
Grado: 2do. Año

Objetivo
Contenido Actividades Recursos
específico

Los seres vivos: Conocer y relacionar Salidas didácticas. Pintar

animales, vegetales y los seres vivos en Dibujar seres TuxPaint
hongos. diferentes ambientes. observados y Grabar
animarlos.
Escribir
Breves descripciones
Scratch
en base a una imagen.
Etoys
Tomar fotos y grabar
sonidos Tam tam Mini
Juegos: lotería de Navegador
sonidos Constructor de Hi
Expresión corporal. Storias
Fototoon
 Tema: Los biomas del Uruguay: pradera, humedales
monte, costa y serranías.
Grado: 3er. Año

Objetivo
Contenido Actividades Recursos
específico

Las adaptaciones de las Conocer todo lo Salidas didácticas TuxPaint

plantas a los diferentes relacionado a los Ubicación en el mapa Dibujar
ambientes (secos, diferentes biomas del de los lugares a visitar. Escribir
salinos, acuáticos, Uruguay Tomar fotos y grabar Grabar
arenales) y fauna sonidos
asociada. Etoys
Esquemas Scratch
Carteles para Laberynth
exposición.
Conozco Uruguay
Tablas de clasificación
Fotoaventura
 Tema: Los niveles de organización en plantas y animales.
Grado: 4to. Año

Objetivo
Contenido Actividades Recursos
específico
Órganos, sistemas y/o A través del Salidas didácticas. TuxPaint
aparatos conocimiento interno Sistematizar Dibujar
de plantas y animales información recabada Escribir
entender su adaptación (tablas, gráficos, etc.) Grabar
al medio. Mapas semánticos. Etoys
Análisis de textos e Scratch
imágenes.
Laberynth
Correo (mail)
Conozco Uruguay
Animaciones
Fotoaventura
Libros
SocialCalc
Presentaciones en
diapositivas para
exponer.
 Tema: La importancia de las plantas en la formación
de la atmósfera terrestre.
Grado: 5to. Año

Objetivo Recursos
Contenidos Actividades
específico
Las alteraciones Interiorizar al alumno Salidas didácticas . TuxPaint
actuales de la en las funciones de las Sistematizar Dibujar
atmósfera. plantas y su información recabada Escribir
Las causas y las importancia en nuestro (tablas, gráficos, etc.) Grabar
consecuencias. planeta. Mapas semánticos. Etoys
Los estomas en el Análisis de textos. Scratch
intercambio gaseoso. Libros. Laberynth
Animaciones. SocialCalc
Redes conceptuales. Navegador
Correo (mail)
Creación de blog
 Tema: El nivel de organización sistémico
Grado: 6to. Año

Objetivo
Contenidos Actividades Recursos
específico
La especie, la Acercar al alumno a los . TuxPaint
población y la diferentes conceptos Salidas didácticas Dibujar
comunidad. que integran los Mapas conceptuales. Escribir
Las asociaciones contenidos, a través de Sistematizar Grabar
biológicas los cuales pueda información recabada
comprender la Etoys
interespecíficas (tablas, gráficos, etc.)
(mutualismo, necesidad del equilibrio Scratch
Redes conceptuales.
simbiosis, ecosistémico. Laberynth
Videos.
comensalismo y SocialCalc
parasitismo) Análisis de textos.
Navegador
Las relaciones Producción de
intraespecíficas:la informes.
reproducción dentro de Libros de presentación.
la misma especie. Correo (mail)
El equilibrio del Creación de blog
ecosistema como
resultado de una
compleja evolución.