Penulisan Bahagian C (1

)
Tuliskan beberapa nilai/ pengajaran yang boleh kamu peroleh daripada petikan di bawah. Panjang karangan kamu mestilah tidak lebih daripada 50 patah perkataan. Tuliskan jawapan kamu dalam satu perenggan. Klinik 1 Pada pagi itu Kamal tergopah-gapah untuk ke sekolah kerana terlewat bangun. Oleh itu dia tidak sempat bersarapan. Selepas bersalam dengan ibu, dia terus berjalan kaki menuju ke rumah Kumar yang terletak tidak jauh dari rumahnya. Mereka telah bercadang untuk pergi bermandi di sungai. Oleh itu mereka telah menuju ke sebatang sungai yang terletak jauh dari rumah mereka. Mereka menukar pakaian lalu bermandi di sungai itu. Setelah puas bermandi, mereka berasa lapar. Dengan itu mereka mencuri buah rambutan di sebuah dusun buahbuahan yang berhampiran dengan sungai itu. Apabila sampai waktu tengahari, Kamal dan Kumar pulang ke rumah bersama kawan-kawan lain yang balik dari sekolah.

Pengajaran 1. Kita tidak boleh menipu ibu bapa. 2. Ponteng sekolah akan merugikan diri sendiri 3. Jangan melakukan kerja yang tidak berfaedah. 4. Tertinggal dalam pelajaran akan merugikan kita. 5. Jangan mencuri harta benda orang. 6. Masa depan akan menjadi gelap jika tertinggal dalam pelajaran.

Contoh jawapan Sebagai seorang murid yang bertanggungjawab mestilah bangun awal untuk pergi ke sekolah. Menipu ibu bapa adalah perbuatan yang tidak baik. Jika ponteng sekolah kita akan tertinggal dalam pelajaran. Masa depan kita akan menjadi gelap jika kita tidak mementingkan pelajaran. Mencuri harta benda orang lain adalah amalan yang tidak baik. Perbuatan sedemikian akan mencemarkan nama baik keluarga.

KLINIK 2 TEMA : KELUARGA Esok Hari Raya Aidil Fitri akan menjelang. Aku sekeluarga sibuk melakukan persiapan akhir untuk menyambut kedatangannya. Sejak pagi lagi, ibu tidak menang tangan menyediakan pelbagai juadah. Aku dan kakak turut membantu ibu di dapur. Kali ini ib memasak ketupat, rendang daging, gulai ayam dan kuah kacang. Ibu turut menyediakan makanan kegemaranku iaitu lontong. Di belakang rumah ayah dan abang sedang sibuk mengacau dodol. Tahun ini merupakan tahun kedua kami menyediakan dodol sebagai juadah hari raya. Adik-adikku pula bersorak

riang sambil bermain bunga api di halaman rumah. ³Baik-baik bermain bunga api itu!´ jerit ibu yang turut menjenguk keluar tingkap. Dalam kesibukan di dapur, ibu tetap bimbang akan keselamatan ketiga-tiga orang adikku itu. Selepas membantu ibu akau beralih ke ruang tamu pula. Aku menyusun kad-kad ucapan hari raya yang telah diterima daripada sanak-saudara dan rakan-taulan yang kusayangi Kad-kad itu aku gantungkan pada ranting pokok yang diletakkan di dalam pasu bunga. Aku tidak sabar menanti hari esok kerana selepas menunaikan solat hari raya kami sekeluarga akan bertolak pulang ke kampung ayah. Aku mula merasakan keseronokan berhari raya bersama dengan sanak saudara di kampung.

Contoh jawapan Sikap suka membantu keluarga yang merupakan sikap yang terpuji. Ini kerana dengan bantumembantu dapat meringankan beban keluarga dan seterusnya menambah kasih-sayang. Selain itu akiviti bergotong-royong dalam keluarga juga baik, memandangkan banyak kerja dapat disiapkan dengan segera. Bermain bunga api pula, boleh mendatangkan kecederaan dan merupakan satu kesalahan. Menghantar kad-kad ucapan hari raya dapat mengeratkan tali silaturahim dan kasih sayang selain kad-kad yang diterima dapat menghias rumah dengan cantik. .Berziarah merupaka amalan yang baik kerana dapat mengeratkan hubungan sanaksaudara yang jauh.

KLINIK 3 Pada hari minggu, keluarga Faridah sibuk dengan aktiviti masing-masing. Ibubapanya menghadiri satu majlis perkahwinan. Mereka berpesan kepada Faridah agar menjaga adikadiknya yang seramai tiga orang di rumah. Di rumah, Faridah terpaksa mengemas rumah, memasak, menyiram pokok bunga, memandikan adik-adik dan memberi mereka makan. Faridah melakukan semua pekerjaan itu dengan penuh rasa tanggungjawab. Adik-adiknya sangat patuh kepada arahan kakak mereka. Ketiga-tiga adik Faridah juga rajin menolong meringankan beban Faridah. Faridah mengucapkan terima kasih kepada adik-adiknya kerana sudi meringankan tanggungjawabnya pada hari itu. Dia bersyukur kerana dikurniakan dengan ibubapa yang baik dan adik-adik yang ringan tulang. JAWAPAN 1. Menurut/ patuh arahan ibu bapa. 2. Rajin membantu dan ringan tulang 3. Pandai menguruskan rumah 4. Bertanggungjawab terhadap semua pekerjaan yang diamanahkan. 5. Budaya mengucapkan terima kasih. 6. Bersyukur. KLINIK 4 Izzat seorang anak yang baik. Dia sentiasa mendengar kata ibu bapanya. Dia juga tidak pernah meninggikan suara apabila bercakap dengan orang tuanya. Adam, adiknya pula suka

bergaduh dengan Ali, jiran mereka. Izzat selalu memberi nasihat kepada Adam supaya jangan berbuat demikian. Selain itu, Izzat juga sering menegur sikap Adam yang selalu terlupa membasuh tangan sebelum makan dan suka membeli makanan dan minuman di warong yang kotor. Sikap Adam yang menggemari makanan manis, berminyak dan tidak berkhasiat juga tidak disenangi oleh Izzat. Dia selalu mengingatkan adik kesayangannya itu supaya mengamalkan pemakanan yang seimbang. JAWAPAN 1. Menghormati ibu bapa/ orang lain 2. Menghormati orang lain/ kawan-kawan. 3. Kasih saying ± memberi nasihat / teguran 4. Menjaga kebersihan ± makanan 5. Menjaga kesihatan ± dengan makan makanan seimbang/ berkhasiat KLINIK 5 Tema : Murid yang bersikap negative Jamil murid Tahun 4 Hijau. Setiap hari dia datang ke sekolah dengan pakaian yang kotor dan tidak kemas. Setiap hari dia sampai ke sekolah setelah loceng berbunyi. Apabila ditegur oleh guru kelas, dia asyik memberi pelbagai alasan. Semasa guru-guru mengajar, dia tidak menumpukan perhatian malah mengganggu murid-murid yang lain. Latihan yang diberi oleh guru tidak disiapkan. Murid-murid dalam kelasnya selalu mengadu barang-barang mereka hilang. Apabila disiasat, Jamil tidak pernah mengakui bahawa dia yang melakukannya. Dia juga berani melawan guru. Walaupun beberapa kali telah didenda oleh guru disiplin. Muridmurid dalam kelasnya tidak suka berkawan dengannya. Mereka takut pada Jamil. JAWAPAN 1. Kita perlu menepati masa 2. Mesti memberi tumpuan terhadap pelajaran 3. Tidak mengganggu dan membenci orang lain 4. Mesti bersikap jujur dan amanah 5. Mesti menghormati guru KLINIK 6 Ibu menyuruh Melati ke kedai Pak Naim untu membeli tepung dan gula. Dengan marah Melati menunggang basikal ke kedai Pak Naim. Dia menunggang basikal sambil melepaskan sebelah tangan. Setibanya di kedai, dia pun membeli tepung dan gula. Dia juga membeli gula-gula dan aiskrim. Selepas dia habis makan aiskrim dan gula-gula, dia pun terus menunggang basikal ke rumahnya. Dalam perjalanan ke rumah, dia singgah sebentar di tepi sungai yang berhampiran lalu bermain-main selama beberapa jam.Kemudian,barulah dia pulang ke rumah. Sesampai di rumah dia menyerahkan tepung dan gula kepada ibunya. Wang bakinya tidak dipulangkan. Apabila ibu bertanya akan wang bakinya, dia memberikan alasan wangnya hilang lalu lari ke rumah jirannya semula. JAWAPAN

1. Menghormati ibu 2. Berhati-hati / mementingkan keselamatan 3. Menghargai masa 4. Perlu jujur dan amanah 5. Bercakap benar /
MELENGKAPKAN CERITA Pengenalan

U Karangan menyudah atau melengkapkan cerita merupakan karangan yang paling popular dalam UPSR. Karangan yang hendak ditulis mestilah berdasarkan tema atau situasi yang diberi. Untuk menghasilkan sebuah cerita yang baik, kesinambungan jalan cerita mestilah berurutan dari satu perenggan ke perenggan yang lain. U Karangan jenis menyambung cerita ialah karangan yang berbentuk cerita rekaan, cerita imaginasi. U Ketepatan fakta tidak diperlukan, tetapi cerita yang dipaparkan mestilah logik, menggunakan bahasa yang indah serta pengolahan yang mempunyai unsur-unsur kreatif. U Karangan ditulis berdasarkan pengalaman, pemerhatian , perbualan, dan pembacaan. U Sebuah cerita yang baik mempunyai ciri-ciri seperti berikut, iaitu peristiwa, watak, tempat ( latar cerita) sebab dan akibat kejadian serta plot (jalan cerita). U Karangan di bahagikan kepada beberapa peringkat, iaitu perkembangan isi, ketegangan, kemuncak, dan penyelesaian. U Perbualan atau dialog boleh digunakan untuk menghidupkan sesebuah cerita. U Setiap cerita mempunyai nilai murni seperti tolong-menolong, kasih sayang dan sebagainya. U Kemahiran berfikir secara keritis dan kreatif sangat-sangat diperlukan untuk mencorakkan jalan cerita yang lebih menarik dan berkesan.

Tajuk Perbincangan . Aku sedang membuat kerja sekolahku.Tiba-tiba aku terdengar adikku menjerit. Sepantas kilat aku Lengkapkan cerita di atas. Panjang cerita kamu mestilah tidak kurang daripada 80 patah perkataan dan tidak melebihi 120 patah perkataan. Langkah 1 Kamu mestilah membaca soalan karangan tersebut dengan teliti. Fahamkan tema atau cerita yang hendak ditulis. Garisi maklumat-maklumat yang penting supaya kamu tidak melakukan kesilapan semasa membuat rangka karangan. Soalan ini, memerlukan anda mengambil tindakan, untuk mengetahui lebih dekat atau lebih

Alangkah terkejutnya aku apabila melihat kepala adik berdarah. Tiba-tiba aku terpandang sejambak kunci terletak di atas meja solek ibu. binalah ayatayat yang betul tatabahasanya supaya anda tidak kehilangan markah di bahagian ini. Latihan Minggu Ini . Aku segera membersihkan luka di kepala adik. dan ejaan. Dalam proses penyemakan perkara-perkara berikut perlu diperhatikan ialah kesalahan penggunaan kata. Rupa-rupanya adikku peminat Ronaldo. Adik nak jadi Ronaldo bu! . Baca contoh karangan di bawah ini.Tiba-tiba aku terdengar adikku menjerit. Langkah 3 Berdasarkan peta minda di atas. Aku pun menceritakan kejadian sebenar kepada ayah dan ibu. Aku tergamam. Langkah 2 Berdasarkan tema atau tajuk kamu bolehlah membuat kerangka karangan. Ronaldo! jeritku. anda bolehlah menulis karangan tersebut. Aku segera membuka pintu Kenapa kepala adik berbalut? tanya ibu kehairanan. struktur ayat.lanjut keadaan adik. Pisau cukur ayah masih di tangannya. Peta minda hendaklah seberapa ringkas. Sejurus kemudian. Aku tidak dapat menahan tawaku. Lantas aku menjawab. Jeritan adik jelas kedengaran dari arah bilik mandi. kedengaran kereta ayah memasuki perkarangan rumah. sambil mengangguk- anggukan kepala. Aku cuba membukanya tetapi gagal kerana pintu terkunci. Luka adik yang tidak seberapa itu akau bubuh ubat iodin . Kulihat wajah adik telah berubah. Sepantas kilat aku meluru ke tingkat atas. Adik menekup mukanya. Aku pasti kepala adik luka sewaktu cuba bercukur. Aku segera mengambil kunci dan membuka bilik air tersebut. Sebaik-baiknya kerangka karangan yang hendak dibuat berdasarkan peta minda. Aku mengambil peti ubat yang terletak di atas almari.Tujuannya adalah supaya luka itu cepat sembuh. tanda baca. Kemudian. pelbagai persoalan menerpa benakku. Mereka pun tertawa Langkah 4 Kamu hendaklah membaca dan menyemak semula karangan itu. Adakah adikku cedera? Mengapa? Bagaimana? Ayah ibu belum pulang. luka itu kubalut dengan kain pembalut supaya tidak dijangkiti kuman. penggunaan imbuhan. Semasa mengarang. Contoh Karangan Aku sedang membuat kerja sekolahku. Rambut bertaburan di lantai.

Dia takut hendak memberi tahu gurunya kerana telah diugut akan dicederakan. Aku sedang berjalan pulang dari kantin sekolah. tipu daya. Ramai penumpang turun dan naik bas itu. 3 Pada suatu hari. petunjuk atau panduan yang berguna putar belit : tipu muslihat . Mana dia? . aku tinggl seorang diri di rumah. putar alam runduk : tunduk . terbang) kenyal : keras menganjal apabila ditekan(seperti bola getah). Setelah beberapa kali memujuk akhirnya budak itu memberi tahuku. Tiba-tiba kedengaran tapak kaki orang berjalan di . turut seiring : bersam-sama berjalan. merajang : menghiris tipis-tipis. menyayat tipis-tipis. Aku pun Lengkapkan cerita di atas. menunduk peluang : kesempatan baik.. Sahabatku tidak juga muncul-muncul. Mana dia? Mulakan karangan anda dengan. Aku pun menghampiri budak itu. Mengapa adik menangis? aku bertanya sambil memujuknya. mudah berubah ( menjadi bertambah atau berkurang) petua : nasihat. atau hancur sama sekali. sukan baran : pemarah. . ketika yang baik. hutan yang berpaya-paya. Apabila aku sampai ke Kelas Tahun Satu Jujur. GLOSORI atlet : orang yang giat dalam lapangan sukan. hal itu telah berlaku beberapa kali. Dia kelihatan amat takut dan cuba menyembunyikan mukanya supaya aku tidak dapat memandangnya. keras tetapi empuk. meracik Contoh Jawapan soalan 1 Aku sedang berjalan pulang dari kantin sekolah. melompat. mungkin ada sesuatu yang telah berlaku ke atas dirinya yang menyebabkan dia kelihatan takut dan cemas. aku terdengar seorang budak sedang menangis. Ayah dan ibuku masih belum pulang dari bandar. Dia memberi tahu. musnah mengerti : mengetahui atau memahami erti (kepentingan dan lain-lain) iring : ikut. Pertanyaanku tidak dijawab. Apabila aku sampai ke Kelas Tahun Satu Jujur. (bergerak. berenang dan lain-lain. ketangkasan. wang belanjanya telah dirampas oleh sekumpulan murid. 2 Bas telah sampai. Lengkapkan cerita di atas. Aku cuma dapat mengagak. lekas marah. dan kecepatan seperti berlari. aku terdengar seorang budak sedang menangis.1. nutan rawa binsa : habis rosak. ahli sukan atletik : berbagai-bagai jenis olahraga(terutama yang memerlukan kekuatan. agak liat.

Cikgu Sargini telah memanggil beberapa orang pengawas. saya bercadang untuk menyertai Klinik UPSR Fasa 1 dan Fasa 2 Didik Berita Harian . Seminar tersebut dianjurkan oleh Unit Pendidikan Berita Harian . Ketika saya menulis warkah ini saya dan keluarga juga dalam keadaan sihat walafiat walaupun agak sibuk dengan kerja-kerja mengecat rumah maklumlah kita akan menyambut ketibaan Syawal. Kami sepakat untuk memasang perangkap esok hari. .Kami telah mengadakan pertemuan seminggu sekali secara bergilir-bergilir. Alia di Labuan .. Selain itu. Aku terus melaporkan hal tersebut kepada guru disiplin iaitu Cikgu Sargini. Aku meninggalkan budak itu makan dengan kawan-kawannya yang lain. Berhubung dengan persediaan untuk menghadapi UPSR 2008 . saya lebih yakin lagi untuk menghadapi peperiksaan tersebut kerana ibu bapa saya bersedia membantu selain daripada guru-guru di sekolah. Kini.Moga-moga beroleh kesejahteraan di samping keluarga tersayang. saya sememamgnya telah membuat persiapan awal sejak tahun lima lagi apabila terpilih lompat kelas. Dalam benakku bermain-main pelbagai persoalan.aku mesti bertindak . saya telah mengikuti kelas tuisyen kususnya untuk matapelajaran Sains dan Matematik . 20 November 2008 Menemui sahabatku . Hari ini abang belanja kamu.Aku mengajak budak itu ke kantin lalu membelikan sebungkus nasi lemak dan segelas air sirap.Jutaan terima kasih saya ucapkan. Perangkap kami mengena apabila tiga orang murid tahun enam menarik seorang murid tahun satu ke bahagian belakang bangunan. Sepantas kilat kami menyerbu dan menangkap mereka.saya mampu bersaing dengan rakan dalam tahun lima. Saya dan beberapa orang rakan telah membentuk satu kumpulan belajar . peras ugut? samseng?. PEMAHAMAN 5 KLINIK 5 No 101.. Alia . 45700 Kuala Selangor. Aku berasa puas kerana berjaya membantu pihak sekolah menangani gejala yang tidak sihat itu. Dengan dorongan ibu bapa dan guru-guru . tentang pengalaman sewaktu makan angin bersama keluarga ke Asia Barat sambil mengerjakan Umrah .Seminar dua hari ini banyak mendedahkan saya tentang persediaan untuk menduduki UPSR . Apa yang membanggakan saya ialah apabila ibu bapa saya turut serta dalam seminar tersebut. Jalan Pintar. Nampaknya kumpulan yang kami bentuk ini telah mendapat restu daripada ibu bapa. kataku kepada budak itu sambil menyuruhnya makan. Taman Bestari..Tertarik sekali saya akan cerita Alia . Awal pagi lagi kami telah membuat intipan. Surat Alia selamat saya terima seminggu yang lalu . Baru-baru ini saya telah menyertai Seminar Kecemerlangan UPSR 2008 di Institut Bahasa Melayu Malaysia (IBMM) Kuala Lumpur. Cikgu selalu mengingatkan kami tentang kebaikan belajar berkumpulan .

Terima kasih. C Dia dan Sapura memangnya cemerlang sewaktu menduduki PTS .Alia. B Dia dan Sapura boleh berjaya jika berusaha dengan lebih tekun dan gigih . Teman seperjuanganmu. ««Sapura«««« 1 Apakah yang diceritakan oleh Alia dalam suratnya kepada Intan ? A Pengalaman menyertai seminar UPSR. C Pengalaman sewaktu bercuti dan mengerjakan Umrah . tak hendak seribu dalih¶ Sebelum saya mengakhiri warkah ini saya berharap apabila Alia balik ke semenanjung untuk menyambut hari raya .saya berharap kita dapat bertukar maklumat khususnya mengenai soalan-soalan latihan atau soalan ujian . . Saya yakin Alia telah membuat persiapan yang lebih rapi daripada saya . D Pengalaman sewaktu sama-sama bersekolah dengan Sapura . saya jarang sekali dapat mengatasi markah yang diperolehi oleh Alia pada setiap ujian . B mengikuti seminar dan klinik UPSR untuk meningkatkan kemahiran belajar. Bak kata pepatah µHendak seribu daya. D Untuk mengetahui cara-cara yang berkesan membantu Sapura menghadapi UPSR. B Untuk mengetahui cara-cara menjawab soalan UPSR. apabila Alia datang ke rumahnya.Tapi syukurlah kita sama-sama dapat lompat kelas. 4 Pada tarikh surat ini ditulis. 3 Perkara-perkara berikut berkaitan dengan usaha-usaha Sapura untuk mencapai kecemerlangan dalam UPSR kecuali A belajar berkumpulan dengan rakan-rakan sekolahnya. Saya ingat lagi sewaktu kita hendak menduduki PTS . D Dia yakin mendapat 5A dengan markah yang maksima kerana kecemerlanagannya dalam PTS . B Pengalaman tinggal berpindah ke Labuan. Sapura dan Alia mungkin berumur A 9 tahun 8 bulan B 10 tahun 9 bulan C 11 tahun 11 bulan D 12 tahun 10 bulan 5 Pada pendapat kamu. tak hendak seribu dalih¶? A Dia memaksa Sapura belajar. jangan lupa singgahlah ke rumah . apakah tujuan utama ibu bapa Sapura menyertai Seminar Kecemerlangan UPSR 2008 ? A Untuk menemankan Sapura berseminar.supaya mendapat markah yang maksima. C Untuk meningkatkan keyakinan Sapura apabila menduduki UPSR. Walaupun kita berjauhan . C mengikut kelas tuisyen untuk membantu dia dalam matapelajaran Sains dan Matematik D Intan dan Alia akan belajar bersama-sama kerana mereka pernah belajar bersama. 2 Apakah maksud Sapura apabila dia mengatakan µHendak seribu daya .

berdentam-dentum . sungguh hitam rasanya manis . segar-bugar . gelak-ketawa . kecil-kecil .kata ganda separa contoh: dedaun . liuk-lintuk .saya masih dapat mengecam adik awak ³ kata Intan kepada Alia . tiba-tiba . kanak-kanak . kayu-kayan . bermandi-manda.. macam-macam . gunung ±ganang . merah-merah. ‡ Pengandaan kata juga adalah merupakan satu cara yang penting untuk pembentukan kata dalam bahasa Melayu. ‡ Terdapat beberapa jenis kata ganda iaitu . bebola . lelangit . butir-butir .kata ganda berimbuhan contoh : bersalam-salaman . sesiku . berdua-duaan ..kata ganda seluruh contoh : gula-gula . riuh rendah . tebal-tebal .B KATA GANDA ‡ Kata ganda ialah kata yang diulang sama ada pada keseluruhannya atau pada bahagianbahagian tertentu. sabung-menyabung . jejari . kuda-kuda . dari kawasan belukar yang terbakar itu. berkasih-kasihan . kekisi . benarbenar . pepijat . cantik-cantik . . bercakar-cakaran . hati-hati . kekuda . berkepul-kepul . bertungkus-lumus . Latihan 1 Isi tempat kosong di bawah dengan kata ganda yang sesuai. menari-nari . beburung . banyak-banyak . semak-samun . 2 Kelihatan asap naik ke udara . berpusu-pusu . 3 ³Dalam keadaan yang . bertangis-tangisan . anai-anai . lemah-gemalai . mundar-mandir . terang-benderang . gelapgelita . berkejar-kejaran . . 1 sibuah manggis . bukit bukau . samar-samar . berkilau-kilauan . . keanak-anakan .kata ganda berima contoh : hinggar-bingar . jauh-jauh . hitam-hitam . kira-kira . tompok-tompok . .

A besar-besaran B terus-menerus C sebatang-sebatang D berperingkat-peringkat 2 Guru-guru dan para pelajar untuk menyiapkan pameran . kami pun sampai ke tempat itu. 9 air mata mata menitis membasahi pipiku sebaik sahaja keputusan UPSR diumumkan . menyebabkan para tetamu meninggalkan majlis tersebut. 5 Apabila unggun api itu mula menyala . pihak kami akan memaklumkan kepada tuan dengan . A cepat-cepat B kuat-kuat C berlama-lama D bertungkus-lumus 3 Intan dan Alia membaca buku kerana UPSR kian hampir . gua yang tadi bertukar menjadi . 10 sahaja kilat dan diikuti guruh yang . 1 Beberaapa batang jalan raya di sekitar Bandaraya Shah Alam akan ditutup secara sempena perarakan Hari Kemerdekaan pagi esok . 7 Suasana di tepi pantai itu dengan sekumpulan yang sedang . sempenalawatan Pengarah Pendidikan ke sekolah mereka. A kelam-kabut B bersusah-payah C bersungguh-sungguh D berbincang-bincang 4 Kerlipan beribu-ribu ekor sejak beberapa malam yang lalu telah mengemparkan pendududk Kampung Kuantan .4 Pak Long dan anaknya sedang menebas di dusun yang baru dibelinya. Latihan 2 Pilih kata ganda yang paling sesuai untuk mengisi tempat kosong di bawah ini . A kunang-kunang B sumpah-sumpah C umang-umang D kupu-kupu 5 Jika ada perubahan. 6 Setelah mendayung sampan satu jam . mula bergerak ke ufuk timur kelihatan sungguh indah . 8 awan yang dipanah jaluran cahaya matahari .

A rosak-rosak B pelik-pelik C canggih-canggih D banyak-banyak 8 Rambutnya yang menyebabkan dia ditegur oleh Cikgu Ridzuan. 1V Ibu sedang memasak agar-agar untuk hidangan berbuka puasa . A apa-apa B kalau-kalau C sebab-sebab D macam-macam 6 ³Fikirlah sebelum membuat keputusan .segera. A bersusah-payah « bertampal-tampal B berhati-hati«bengkang-bengkok C berbaris-baris« berputar-putar D bersaing-saing«. A nasi-nasi « buah-buah B lauk-pauk « kuih-muih C sayur-sayur « lauk-lauk D air-air « ulam-ulam Latihan 3 Pilih perkataan yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah yang membawa maksud bilangan banyak . 11 dan 111 sahaja . 111 Batu-batan yang disusun di tepi kolam itu kelihatan sungguh cantik . A mentah-mentah B masak-masak C mati-matian D cepat-cepat 7 Telefon bimbit yang dipamerkan itu belaka. supaya tidak dipersalahkan nanti. A 1 dan 11 sahaja B 11 dan 111 sahaja C 1 . 1 1 Bukit-bukau itu kelihatan kelihatan sungguh indah .´ kata Intan kepada Alia . 11 Rempah-ratus itu dibeli untuk persiapan Hari Raya .terputus-putus 10 Pelbagai jenis dan yang istimewa disajikan oleh Datin Dalila untuk menjamu anak-anak yatim berbuka puasa di rumahnya . A lintang-pukang B hitam-legam C kusut-masai D botak-botak 9 Peserta Lumba mosikal lasak itu apabila melalui jalan yang itu.

kamu diminta menulis surat kepada guru besar untuk meminta kebenaran mengadakan lawatan sambil belajar.. 3 Dengan perlahan-lahan aku melangkah masuk ke rumah melalui pintu belakang. 11 Sikapnya yang suka berdolak-dalik menyebabkan Amran tidak disenangngi oleh rakanrakannya . dengan tidak disangka-sangka« . berdentam-dentum . Tulis surat kamu selengkapnya. kelas kamu akan mengadakan jamuan perpisahan. gelak-ketawa . 1V Kelihatan perahu-perahu nelayan tersadai akibat dipukul ombak besar malam tadi . Bahagian A 1C2B3D4B5D Bahagian B Latihan 1 1 hitam-hitam 2 berkepul-kepul 3 samar-samar 4 semak-samun 5 gelap-gelita . bermandi-manda 8 Tompok-tompok . 111 dan 1V sahaja 2 1 Saya terdengar desas-desus bahawa Cikgu Azmi akan melanjutkan pelajarannya dalam bidang Teknologi Maklumat di Universiti Multimedia . kanak-kanak . sabung-menyabung . Akan tetapi.D 1 . 111 Badan Kamarul calar-balar kerana membantu ayahnya memetik nenas di belakang rumah . kira-kira 7 riuh-rendah . 2 Sebelum cuti akhir tahun bermula. berpusu-pusu . Latihan 2 1 D 2 D 3 C 4 A 5 A 6 B 7 C 8 C 9 B 10 B Latihan 3 1C2D LANTIHAN INTENSIF SOALAN BAHAGIAN B CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN BAHAGIAN B 1 Sebagai setiausaha Persatuan Bahasa Melayu. Tuliskan ucapan kamu itu selengkapnya. terang-benderang 6 bertungkus-lumus . berkilau-kilauan 9 Butir-butir 10 Tiba-tiba . Sebagai ketua kelas kamu dikehendaki menyampaikan ucapan dalam majlis jamuan tersebut. A 1 dan 11 sahaja B 11 dan 111 sahaja C 11 dan 1V sahaja D 111 dan 1V sahaja Jawapan .

4. Rombongan ini dijadualkan bertolak dari sekolah pada pukul 8. 2 JUN 2011 Tuan. Selangor Darul Ehsan. Nurun Najihah binti Mohamad. . 2. Lawatan ini akan disertai oleh 30 orang ahli persatuan dan dua orang guru penasihat persatuan ini iaitu Cikgu Hilal bin Mohamad Nor dan Cikgu Jamiah binti Yasin. terima kasih. Persatuan Bahasa Melayu sekolah ini bercadang akan mengadakan lawatan ke Balai Berita. Sekian. Sehubungan dengan itu. 5. Pengalaman tersebut diharapkan akan dapat membantu ahli-ahli persatuan menerbitkan buletinnya sendiri.Lengkapkan cerita di atas. Kerjasama dan sokongan daripada pihak tuan didahului dengan ucapan ribuan terima kasih. Sepang. Kami bercadang untuk mengadakan lawatan itu pada hari Sabtu bersamaan dengan 26 Julai 2010. Tuan Guru Besar. Setiausaha Persatuan Bahasa Melayu. Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra. saya. Saya berharap pihak tuan tidak keberatan memberikan kebenaran kepada persatuan ini untuk mengadakan lawatan tersebut. Tujuan lawatan diadakan adalah untuk mendedahkan ahli-ahli persatuan tentang cara-cara penerbitan surat khabar khususnya akhbar DIDIK. Sepang. setiausaha persatuan ini memohon kebenaran mengadakan lawatan tersebut. Contoh jawapan 1 Khilawati binti Haji Mohamad Nasir. Kuala Lumpur. 39500 Sungai Pelik. 39500 Sungai Pelik.00 petang. Selangor Darul Ehsan.00 pagi dan balik pada pukul 3. 3. Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra. Memohon Kebenaran Mengadakan Lawatan Sambil Belajar Ke Balai Berita Sukacita dimaklumkan.

tentulah banyak ilmu dan pengalaman serta kejayaan yang kami perolehi. hari ini merupakan hari terakhir bagi kami di sekolah ini. Salam sejahtera saya ucapkan. Contoh jawapan 2 Yang mulia Tuan Pengurusi Majlis. saya mengucapkan jutaan terima kasih kerana diberi peluang menyampaikan ucapan dalam majlis ini. Kalau ada sumur di ladang. Kalau ada umur yang panjang. Semoga Allah akan membalasnya. Tidak dapat digambarkan betapa pilunya hati kami untuk meninggalkan sekolah ini. dan rakan-rakan sekalian. Saya bagi pihak rakan-rakan mengambil peluang ini merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua guru yang telah banyak membimbing kami. terima kasih. guru-guru. Terlebih dahulu. Sekian. Seperti yang kita sedia maklum. Bolehlah saya menumpang mandi. Tuan Guru Besar. Kami tidak mampu membalas jasa cikgu. Hadirin sekalian.Yang menjalankan tugas.Segala yang baik itu akan kami jadikan teladan dan yang buruk itu kami jadikan sempadan. Bolehlah kita bertemu kembali. . Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra. Hadirin sekalian. Semua ini adalah hasil kerja keras guru-guru yang tidak pernah jemu mendidik kami menjadi insan yang cemerlang dalam semua bidang. Saya bagi pihak rakan-rakan mengucapkan selamat berpisah kepada guru-guru dan rakanrakan sekalian. Pada kesempatan ini juga . kami meminta maaf atas segala kesilapan dan kesalahan yang telah kami lakukan sepanjang kami belajar di sekolah ini. Maklumlah sudah enam tahun kami belajar di sekolah ini. Khilawati Mohamad Nasir ««««««««««««« (KHILAWATI BINTI HAJI MOHAMAD NASIR) Setiausaha Persatuan Bahasa Melayu. Sepanjang tempoh tersebut.

kerana zikir ini dapat memberikan ketenangan hati kepada seseorang. Mereka tersenyum lalu mengusap kepala aku. sekiranya baik daging tersebut maka baiklah seluruh tubuhnya tetapi sekiranya rosak daging tersebut maka rosaklah seluruh tubuh. daging tersebut ialah hati´(Riwayat Bukhari dan muslim) . Selepas mendengar kata-kata ayah dan ibu. ³Kali ini nahas aku. Hati yang baik akan melahirkan tingkah-laku yang baik dalam diri seseorang. ³Siapa di dapur!´ ayah bersuara. ketahuilah Dengan "zikrullah" itu. Rasulullah SAW bersabda. Akan tetapi. lagipun UPSR sudah hampir benar. ³Zali memang suka membuang masa. Belum sempat aku membuka pintu.´ bisik hati kecilku. mohammad noor sanusi di 09:12 0 ulasan Penyakit Hati Jabatan Agama Islam Selangor PENYAKIT HATI "(Iaitu) orang-orang Yang beriman dan tenang tenteram hati mereka Dengan zikrullah". dengan tidak disangka-sangka ayah terdengar bunyi pintu dibuka µkrek««¶ . Sesungguhnya hati manusia memainkan peranan yang amat penting dalam membentuk peribadi seseorang insan. aku telah insaf. nampak Zali dengan kawan-kawan sedang melepak di pasaraya´. ³Bahawa di dalam tubuh badan manusia itu ada seketul daging. Kini giliran ibu pula. mudah untuk mendapat 5A? Pergi mandi! Jangan buat lagi´. ³Lain kali kalau hendak pergi kemana-mana beritahulah kepada ayah atau ibu. tak payahlah Zali hendak beri alasan lagi. Kini. Ayah terus menyerangku. Aku terus menuju ke bilik air. terkunci mulutku untuk berkata-kata. Berdasarkan ayat 28 dalam surah Ar-Ra¶du marilah kita memperbanyakkan zikir kepada Allah SWT. Zali ingat. Ayah terus berkhutbah. tenang tenteramlah hati manusia. ³Ayah dah tahu segala-galanya. Budak baik patut meminta kebenaran ibu bapa sebelum keluar rumah supaya tidak menimbulkan kerisauan kepada orang tua´.Contoh jawapan 3 Dengan perlahan-lahan aku melangkah masuk ke rumah melalui pintu belakang. membisu seribu bahasa. ayah telah tercegat di depanku. Tadi kawan ayah telefon. manakala hati yang tidak baik pula akan menzahirkan sifat-sifat keji dan mazmumah dalam diri seseorang insan. aku pun mengakui kesalahan aku dan segera meminta maaf kepada ayah dan ibu. Aku berjanji tidak akan melakukan kesalahan seperti itu lagi. Bukankah lebih baik Zali duduk di rumah mengulangkaji pelajaran. ³Zali pergi kemana tadi? Kenapa tak beritahu ayah dan ibu? Kenapa?!«´ Aku terpaku. Dicatat oleh hj.

Golongan ini dianggap sebagai bertuhankan nafsu sendiri. Firman Allah SWT dalam surah Al-Furqan ayat 43. *Apabila Manusia Mengutamakan Nafsu Shawat. Hati dalam erti kata yang kedua ini disebut juga sebagai jiwa dan perasaan yang mendorong manusia melakukan sesuatu kebaikan atau keburukan. Penyebab kepada manusia susah untuk bersedekah dan menginfaqkan hartanya pada perkaraperkara kebaikan. ÄTerangkan kepadaku (wahai Muhammad) tentang keburukan keadaan orang yang menjadikan hawa nafsunya sebagai tuhan yang dipuja lagi ditaati? Maka dapatkah engkau menjadi penjaga (yang menjaganya supaya tidak sesat?) . didalangi oleh iblis dan syaitan laknattullah. Oleh kerana itu. Kebaikan yang dilakukannya oleh manusia adalah kerana hati dan rohaninya baik. kerana syaitan akan menimbulkan jalan bahawa perbuatan itu adalah benar dan menyangka ia telah berbuat kebaikan. *Perasaan Hasad Dan Dengki. Bersangka buruk sesama umat Islam. maka akan timbullah pula berbagai jenis penyakit hati. Kedua: Hati dalam erti yang halus bersifat ketuhanan dalam rohani yang ada hubungan dengan hati jasmani yang pertama tadi. *Terlalu Tergopoh-Gapah Dan Tidak Istiqamah Dalam Berbagai-Bagai Urusan. Syaitan akan melalaikan manusia daripada melakukan Solat dan Zikrullah. sedangkan kejahatan yang dilakukannya pula adalah kerana hati dan jiwanya telah rosak dan sakit. Apabila hati manusia telah dapat digoda dan dipengaruhi oleh bisikan syaitan. Bersikap fanatik terhadap perasaan sendiri dan meremehkan pendapat orang lain. Dan syaitan adalah musuh yang sentiasa berusaha untuk memiliki dan menguasai hati dan jiwa anak-anak Adam sehinggalah hari kiamat. antaranya. Syaitan akan sentiasa mengapi-apikan sehingga manusia sanggup melakukan perkara-perkara di luar batas kemanusiaan. Pertama: Hati sebagai segumpal daging yang terletak di dada sebelah kiri manusia yang boleh dilihat dengan mata kasar manusia. adalah menjadi kewajipan kepada kita untuk memelihara hati daripada dimasuki dan dikuasai oleh syaitan. Syaitan juga akan mengapi-apikan sehingga menyebabkan berlakunya fitnah-menfitnah sesama manusia.Imam Gazali ra membahagikan atau µAl-Qalbu¶ kepada dua pengertian iaitu. Imam Gazali menyatakan di dalam kitab µIhya¶ Ulummudin ada dinyatakan bahawa hati manusia akan dapat dikuasai oleh syaitan melalui beberapa cara. Penyakit hati adalah berpunca daripada sifat-sifat keji (mazmumah) yang wujud dalam diri manusia. *Perasaan Marah. antaranya: 1: Sentiasa memenuhi kehendak dan tuntutan nafsu syahwat dan mengenepikan tuntutan agama. sentiasa berperasaan was-was dan lain-lain lagi. *Sifat Bakhil Dan Kedekut.

Firman Allah SWT dalam surah Al-Baqarah ayat 188 yang bermaksud. Di antara tanda hati yang sakit juga ialah apabila kemewahan dunia telah menguasai diri seseorang. bahkan ianya hendaklah dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa yang kita inginkan sama ada kita sedang berdiri. perebutan kuasa dan sebagainya adalah disebabkan oleh perasaan hasad dengki dan tamak haloba yang telah bersarang di dalam hati mereka. Sebagai seorang hamba yang mengaku beriman kepada Allah SWT. 2. Oleh kerana itu. ingatlah kamu kepadaku (dengan mematuhi hukum dan undang-undang). Penyakit hati yang disebabkan dari sifat-sifat Mazmumah. pergaduhan. hasad dengki dan segala macam bentuk penyakit hati yang lain. Setiap penyakit pasti ada ubatnya. duduk. hati manusia yang telah sakit itu perlulah diubati segera bagi mengelakkan kemudaratan yang lebih besar kepada masyarakat sekeliling. Golongan ini sentiasa menambah dosa diri dari sehari ke sehari sehinggalah hati mereka tertutup dari menerima hidayah Allah SWT. berbaring dan sebagainya. jika tidak diubati pasti akan merosakkan ahklak dan budi pekerti seseorang muslim. Dalam keadaan begini pun. maka pada saat itu ia tidak lagi mengingati kehidupan akhirat dan tidak akan berusaha untuk mendapatkannya. ³Dan janganlah kamu makan (atau mengambil) harta (orang lain) diantara kamu dengan jalan yang batil (yang salah menurut syara ) dan janganlah pula kamu menghulurkan harta kamu (memberi rasuah) kepada hakim-hakim kerana hendak memakan (atau mengambil) sebahagian daripada harta manusia dengan (berbuat) dosa. mereka masih lagi mahu menggunakan kesempatan yang ada untuk memenuhi keinginan nafsu syawat mereka. dan bersyukurlah kamu kepadaku dan janganlah kamu . padahal kamu mengetahui (salahnya)´ Apa yang kita lihat dikalangan masyarakat kita pada hari ini. Rasa tamak haloba yang bersarang dalam hatinya menyebabkan ia terus mengejar kekayaan di dunia dengan apa cara sekalipun. Mereka hanya mengutamakan nafsu dan kepentingan diri sendiri sehingga sanggup melontarkan berbagaibagai tuduhan dan fitnah kepada kesepaduan masyarakat umum. kekecohan.´ Perlu diingati bahawa Zikrullah itu bukan sahaja di majlis-majlis tertentu. Maka. tidak mengira halal haram sehingga sanggup melakukan penipuan. supaya aku membalas kamu dengan kebaikan. marilah kita membersihkan jiwa kita daripada sifat-sifat Mazmumah yang menjadi penyebab kepada berlakunya penyakit hati. ³Oleh itu. tenang tenteramlah hati manusia.Sentiasa melakukan kesalahan demi kesalahan dan tidak pernah pula menyesal atas kesalahan yang telah dilakukan. rasuah dan sebagainya semata-mata ingin menggapai apa yang dihajati daripada milik orang lain. Firman Allah dalam surah Ar-Ra¶du ayat 28: ³(iaitu) orang-orang yang beriman dan tenang tenteram hati dengan zikrullah´ ketahuilah dengan ³zikrullah´ itu. Akibatnya masyarakat menjadi berpecah-belah dan kehidupan mereka menjadi tidak tenteram. apakah ubatnya yang paling mujarab untuk menyembuhkan hati yang telah sakit itu? Apakah dengan berhibur di pusatpusat hiburan seperti karaoke sebagainya atau dengan menuntut filem-filem yang melalaikan? Jawapannya tidak lain dan tidak bukan ialah dengan memperbanyakkan Zikrullah. terjadinya perselisihan faham. Hendaklah kita sentiasa mengingati Allah SWT dan bersyukur dengan nikmat yang telah dikurniakan olehnya kerana dengan cara demikian kita akan dapat menundukkan perasaan tamak haloba.

ada beberapa perkara yang perlu diberi perhatian. 2010 Mei 21 KLINIK KARANGAN SYARAHAN KARANGAN SYARAHAN Pengenalan Satu daripada jenis karangan yang kerap diuji dalam UPSR ialah karangan syarahan. ‡ kata alu-aluan dianggap pendahuluan. Soalan Perbincangan Kamu telah menyertai pertandingan syarahan. Tajuk syarahan yang kamu pilih ialah µDisiplin Penentu Kejayaan Pelajar¶.kufur (akan nikmatku)´ (Al-Baqarah ayat 152) Dicatat oleh hj. Tuliskan syarahan kamu itu sengkapnya. Karangan ini menghendaki kamu menulis sebuah syarahan dengan menyatakan sebab dan kepentingan disiplin dalam menentukan kejayaan dan kecemerlangan hidup seseorang terutamanya pelajar. Karangan jenis ini adalah karangan berformat. Langkah 2 Isi Penting dan Kerangka. kemudian diikuti mereka yang tinggi kedudukannya. Langkah 1 Memahami Kehendak Soalan. Peta minda atau kerangka karangan hendaklah dibuat secara ringkas sahaja. µterima kasih¶ di akhir syarahan dianggap penutup. Panjang karangan kamu mestilah tidak kurang daripada 80 patah perkataan. ‡ menyebut µpara hadirin¶ untuk menimbulkan suasana bersyarah . mohammad noor sanusi di 08:59 0 ulasan Jumaat. ‡ untuk pertandingan menyebut µpara hakim¶. ‡ Kata-kata aluan dimulakan dengan pengurusi majlis. Apa yang penting ialah kamu dapat menyatakan isi-isi penting yang diperlukan untuk menulis ucapan . Untuk menulis karangan jenis ini. Antaranya ialah: ‡ kata-kata aluan sebagai hormat kepada hadirin. Kamu hendaklah menyediakan isi-isi dan kerangka karangan berdasarkan konsep peta minda.

jelaslah bahawa para pelajar yang mempunyai tahap disiplin yang tinggi akan lebih mudah menjulang kejayaan dalam pelajaran dan kehidupan mereka kelak. Tajuk syarahan saya pada hari ini ialah µDisiplin Penentu Kejayaan. Hadirin sekalian. para pelajar akan terdorong untuk mengamalkan gaya hidup sihat. Pemupukan aspek disiplin perlu disertai dengan keyakinan dan kekuatan diri pelajar. Tuan Pengerusi Majlis. anda bolehlah menulis karangan tersebut. Justeru itu. para pelajar sepatutnya memperkasakan diri mereka dengan ajaran agama. Dengan itu. Oleh itu. binalah ayat-ayat yang betul tatabahasanya supaya kamu tidak kehilangan markah di bahagian ini. para pelajar juga tidak mudah terpengaruh dengan perkara-perkara yang bertentangan dengan norma-norma kehidupan masyarakat seperti pergaulan bebas. Jika para pelajar bersedia dengan sepenuh hati. Selain itu. membolehkan para pelajar membina sahsiah yang baik dan sentiasa patuh peraturan peraturan yang ditetapkan. Semasa mengarang. para pelajar akan dapat membina tingkah laku yang lebih baik dan dihormati oleh masyarakat. kejayaan pasti menanti mereka. para hakim yang arif lagi bijaksana. Untuk mencapai kejayaan. Langkah 3 Menulis Karangan. Hadirin sekalian. Hal ini. Yang saya hormati. para pelajar mampu mengawal diri mereka daripada ancaman pengaruh negatif yang merosakkan. Daripada hujah-hujah yang telah saya sampaikan.¶ Hadirin sekalian. Tahap disiplin kebanyakan pelajar pada masa kini dikatakan berada pada tahap yang agak membimbingkan. Sekian.tersebut. terima kasih. guru-guru. penyalahgunaan dadah. dan lepak. para pelajar mestilah memiliki disiplin yang tinggi. . Malahan. dan menghindari sebarang bentuk aktiviti yang boleh mendorong mereka melakukan perlanggaran disiplin. dan hadirin sekalian. Baca contoh karangan di bawah ini. Berdasarkan peta minda di atas. Pelbagai pengaruh negatif telah menggugat disiplin dan ketahanan diri pelajar yang sepatutnya mempunyai tahap disiplin yang tinggi untuk mencapai kejayaan. Hadirin sekalian.

Kamu telah mewakili sekolah dalam pertandingan syarahan di peringkat daerah. jatuh miskin dan habis harta bendanya bengkel tempat membaiki kenderaan yang rosak. haluan. tanda baca. pelukis. GLOSARI bankrap menderita kerugian dan tidak mampu membayar segala hutangnya sehingga perniagaannya tidak dapat teruskan. mengikuti. penulis dan lain-lain. pendahuluan . masyarakat terbilang¶. 2. pusing berputar. memeningkan. 1. mengalihkan hala. cagar barang yang jadi taruhan apabila hutang. Kamu telah mewakili sekolah dalam pertandingan syarahan.tempat pertemuan seniman. Tuliskan syarahan kamu itu selengkapnya.cengkeram. gerakan tenaga elektrik melalui kawat. kamu hendaklah membaca semula karangan.Langkah 4 Selepas mengarang. kilang kecil tempat tukang-tukang bekerja. Tajuk syarahan yang kamu pilih ialah µ Keluarga Cemerlang. Tajuk syarahan yang kamu pilih ialah µPentingnya Perpustakaan¶¶. Betulkan semua kesalahan tatabahasa dari segi penggunaan perkataan. Kamu telah mengambil bahagian dalam pertandingan syarahan yang diadakan di sekolah. dan ejaan. Tajuk syarahan kamu ialah µ Rakyat Sihat Negara Makmur¶. menyelidiki. Latihan Minggu Ini: Panjang karangan kamu mestilah tidak kurang daripada 80 patah perkataan. struktur ayat. gerakan mengalir. 3. singkat tidak lama tempohnya. cetek akal susul mengejar sesuatu yang terdahulu. mesyuarat atau perbincangan untuk bertukar-tukar pendapat aliran gerakan sesuatu yang cair. membingungkan tak ambil tahu. penggunaan imbuhan. sekejap. Tuliskan syarahan kamu itu selengkapnya. sebentarringkas. Tuliskan syarahan kamu itu selengkapnya.

Rakyat yang sihat akan dapat meningkatkan produktiviti dalam apa juga bidang yang diceburi. Selain itu. kita juga memerlukan persekitaran yang tenteram. mohammad noor sanusi di 11:22 0 ulasan Khamis. masyarakat. Selain itu. Negara kita yang berupaya mengekalkan kemakmuran dan keharmonian. para hakim yang arif lagi bijaksana. Bukankah ini akan memberi pulangan yang besar kepada negara? Hadirin sekalian. Dengan hal yang demikian. Rakyat yang sihat ialah mereka yang sihat fizikal dan mental. Inilah sebenarnya yang sedang berlaku sekarang. kita memerlukan makanan yang seimbang dan berzat. Sekian. jika sesebuah negara memiliki rakyat yang berkualiti. Di dalam sebuah negara yang berbilang kaum. Bagi mengakhiri syarahan ini. Biarlah saya huraikan apa yang dimaksudkan dengan rakyat yang sihat. Tajuk syarahan saya pada hari ini ialah µRakyat Sihat Negara Makmur. negara tersebut akan disegani oleh negara-negara lain.Contoh jawapan Yang saya hormati Tuan Pengerusi Majlis. 2010 Mei 20 CATATAN HARIAN CATATAN HARIAN Pengenalan . guru-guru. rakyat akan sentiasa berada dalam keadaan sihat. terima kasih. Rakyat yang mempunyai mental atau emosi yang sihat pula akan berfikiran lebih rasional. Kerajaan kita telah menyediakan pelbagai kemudahan perubatan untuk memastikan rakyat negara ini mendapat rawatan yang terbaik. telah menjadi contoh kepada negara-negara lain. Kita tidak mungkin melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh merosakkan diri sendiri. Kita tentunya akan berusaha untuk mewujudkan perpaduan antara kaum. dan hadirin sekalian. dan negara. Untuk melahirkan rakyat yang sihat.¶ Hadirin sekalian. marilah kita bersama-sama berusaha untuk memastikan negara kita ini akan terus menikmati kemakmuran kerana rakyatnya sentiasa sihat. saya menyeru kepada para hadirin. Dicatat oleh hj. Hadirin sekalian.

‡ Karangan jenis catatan harian ini ialah catatan penulis tentang peristiwa yang dialamai atau dilalui oleh penulis. dan waktu jika perlu. dan waktu berlakunya sesuatu aktiviti atau peristiwa. Antara contoh maklumat yang sesuai dengan soalan tersebut ialah siapa terlibat. hari. Soalan ini. kamu bolehlah menulis karangan. itu catatan sehari dan catatan beberapa hari. . ‡ Jika sehari. Soalan Perbincangan Satu aktiviti gotong-royong telah diadakan di sekolah kamu sempena kempen kebersihan. Baca contoh karangann di bawah ini. sertakan haribulan. ‡ Terbahagi kepada dua bentuk. Urutan peristiwa atau aktiviti perlu disusun agar menimbulkan daya tarikan untuk mengetahui peristiwa selanjutnya. ‡ Catatan Harian dikenali juga sebagai diari. ‡ Jika catatan beberapa hari. jamuan dan sebagainya. Langkah 1 Sebelum kamu menulis karanga ini. Tulis catatan itu selengkapnya. ‡ Cara penulisan karangan jenis catatan ini seperti sebuah cerita. haribulan. sertakan hari. apa yang dibuat. peralatan. Semasa mengarang . Kamu hendaklah mencatat semua aktiviti dari mula hingga selesai aktiviti tersebut. Langkah 2 Maklumat-maklumat yang kamu perolehi bolehlah disusun dengan berdasarkan peta minda . Kamu dikehendaki menulis catatan mengenai aktiviti tersebut. ‡ Waktu peristiwa atau aktiviti yang dicatat merupakan perkara penting yang dengan tajuk. binalah ayat-ayat yang betul mengikut tatabahasanya supaya kamu tidak kehilangan markah di bahagian ini. masa. kamu hendaklah memahami soalan tersebut. Panjang karangan kamu mestilah tidak kurang daripada 80 patah perkataan dan tidak melebihi 120 patah perkataan. Langkah 3 Berdasarkan peta minda di atas. Menghendaki kamu mencatat perjalanan satu aktiviti gotong=royong yang diadakan di sekolah kamu.

bersurai Tuan Guru Besar dan wakil Pegawai Pendidikan Daerah telah menyampaikan ucapan ringkas mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua yang terlibat. Tuan Haji Mohammad Noor bin Sanusi. 1 Kamu berpeluang bercuti di satu tempat yang sangat menarik. Semua hadirin dijemput ke kantin sekolah untuk dijamu makan tengah hari. 2 Baru-baru ini kamu telah menyertai lawatan ke sekolah pendidikan khas. 8. 10. Tulis catatan kamu.00 pagi ± Ketibaan wakil Pegawai Pendidikan Daerah. .00 tengah hari .30 pagi .00 pagi .Kerja-kerja pembersihan diberhentikan seketika untuk membasah tekak. sambil menikmati pelbagai hidangan kuih-muih di kantin sekolah. Betulkan semula kesalahan tatabahasa iaitu penggunaan perkataan.30 pagi . kamu hendaklah membaca semula karangan. 11. sumbangan daripada seorang dermawan yang juga bekas murid sekolah ini. Sebelum. penggunaan imbuhan.Ucapan dan taklimat daripada Tuan Guru Besar. 8. Latihan minggu ini. Murid-murid pula membersihkan bilik darjah masing-masing. Ibu bapa dan guru-guru membersikan kawasan persekitaran sekolah. 12. Beliau bersama-sama ibu bapa menanam anak-anak pokok hiasa.Aktiviti gotong-royong membersihkan persekitaran sekolah dimulakan . Langkah 4 ‡ Selepas mengarang. Tuliskan catatan mengenai lawatan mengenai percutian kamu itu. sepanjang lawatan tersebut. tanda baca.Gotong-royong 7. dan ejaan.Gotong-royong berakhir . Sambil minum mereka berbualbual. struktur ayat.Ibu bapa dan murid-murid membanjiri perkarangan sekolah dengan membawa pelbagai peralatan untuk aktiviti gotong-royong.30 pagi . Beliau melahirkan rasa terharu dan terima kasih terhadap sambutan yang ditunjukkan oleh ibu bapa untuk bergotong-royong. Tuan Haji Sailan bin Misran.

mencapai. berkenaan. membuat. perkasa atau sangat berani. mempunyai tenaga. perihal tidak boleh tidak Contoh latihan karangan soalan 3 Sabtu 10 MEI 2010 7. keadaan diketahui atau dilihat oleh orang ramai. tidak mengena pada sasaran. Guru pengiring Cikgu Azima memberi taklimat lawatan.00 pagi : Bertolak menaiki bas yang disewa khas. terjauhkan atau terlepas daripada dakwaan. . Tuliskan catatan mengenai sambutan tersebut selengkapnya. berani. tentang. muka air dan lain-lain yang disukat dalam isi padu. nescaya : tidak boleh tidak. walaupun . biarpun. tingkat atau ketinggian bangunan. menjadikantidak boleh tidak. paras.3 Sambutan Hari Guru telah diadakan secara besar-besaran di sekolah kamu. garis pusat dan luas pangkal pkok hidup debu : tanah kering tau bahan laindalam bentu serbuk halus yang menutupi bumi. akan atau hal. permukaan benda atau yang berterbangan ditiup angin. meskipun sungguhpun.30 pagi : Semua peserta rombongan berkumpul di dewan sekolah. takat. memelopori. mendapat kemenangan luput : hilang atau lenyap seperti zaman dongeng-mendongeng yang sudah. sampai ke. 8. ketinggian yang lazimnya digunakan sebagai mengukur lilit. besar dan tegap badan namun : asalkan atau sahaja. menyimpang daripada sasaran gagah : kuat. hilang daripada hati atau lenyap daripada ingatan. Kami bebual-bual sambil menikmai keindahan sepanjang perjalanan. kalau. bertenaga. Kami sempat mencatat nama-nama tempat yang kami lalui. berhubung dengan. memperoleh. hilang daripada mata. sudah tentu. publisiti penerangan atau hal mengenai seseorang(peristiwa atau keluaran dan lain-lain) yang dihebahkan melalui alat sebaran am untuk menarik perhatian umum. terhindar daripada sesuatu. catat : menulis atau merakamkan sesuatu dalam buku dan lain-lain untuk peringaan. contoh memperkenalkan barang-barang baru. merintis. GLOSARI: aras : hingga ke. perhatian pada masa hadapan. sekadar.

motor mekanik. di mana. iaitu Apa? Siapa? Bila? Di mana?.30 pagi : Sampai ke destinasi kami. Pusat Pemulihan Orang Kurang Upaya. Kami dapat melihat bagaimana pelajar-pelajar golongan kurang upaya ini belajar untuk mendapatkan sesuatu kemahiran. Nama tempat ditulis disebelah kiri perenggan pertama dengan menggunakan huruf besar sepenuhnya dan diikuti dengan tanda koma. 2. terdapat juga barangan yang dibuat daripada buluh sebagai barangan cendera mata. dan pertukangan perabut rotan.9. dan bagaimana . iaitu apa. Saya tidak melepaskan peluang membelinya. manakala isi berita yang kurang penting dikemudiankan . ‡ Bahasa yang digunakan dalam penuliasan berita haruslah mudah dan padat. mohammad noor sanusi di 12:47 0 ulasan Rabu. Kami disambut mesra oleh Encik Angsor Karimon selaku pengetua pusat latihan tersebut. Saya akan menceritakan pengalaman yang menarik itu kepada adik. 10.00 pagi : Kami dibawa melawat pusat jualan atau pameran hasil kerja para peserta kursus.00 petang : Kami sampai di sekolah. Selain itu. bila. ‡ Maklumat-maklumat untuk penulisan sesebuah berita boleh dikumpul melalui pembacaan. siapa. Pelbagai bentuk perabut rotan siap dipamerkan. ‡ Semasa menulis karangan berita. pemerhatian dan wawancara ‡ Semasa menulis karangan berita. . Menurut Encik Angsor pusat latihan vokasional ini menyediakan kursus pendawaian letrik. kamu harus mengingat lima persoalan. 11.Hari ditulis selepas nama tempat dan dibubuh tanda sempang sebelum memulakan perenggan pertama. kamu harus mengingat enam persoalan. jahitan. Dicatat oleh hj. 2010 Mei 19 Penulisan Berita BERITA Pengenalan ‡ Perlu memahami kehendak soalan secara menyeluruh. dan Mengapa? ‡ Isi berita yang paling penting haruslah didahulukan.00 pagi : Kami dibawa melawat ke bahagian latihan. ‡ Penulisan berita mempunyai format yang ditetapkan . mengapa. Tidak sabar rasanya untuk pulang ke rumah. Sungai Pelek.elakan daripada menggunakan ayat yang panjang-panjang.

i Memberi maklumat utama kepada keseluruhan berita. i Nama penuh . Langkah 1 Kamu mestilah membaca soalan berita tersebut dengan teliti. i Adakalanya umur juga perlu ditulis . U Bila ? i Menerangkan masa sesuatu peristiwa itu berlaku. U Bagaimana? i menerangkan cara peristiwa itu berlaku dan urutan perkembangan sesuatu peristiwa. Nama perlu ditulis dengan lengkap dan penjelasan atau gelaran yang menerangkan siapa perlu ada. mestilah tidak kurang daripada 80 patah perkataan dan tidak melebihi 120 patah perkataan. Kamu diminta menulis berita tentang program tersebut untuk dimuatkan ke dalam majalah sekolah. gelaran juga perlu ditulis. waktu peristiwa berlaku perlu ditulis juga. Soalan Perbincangan Minggu ini Sekolah kamu telah mengadakan satu program sempena persaraan Perdana Men teri. U Di mana ? i Menerangkan nama tempat di mana berlakunya sesuatu peristiwa. i Jika terdapat nama-nama tempat yang tidak diketahui umum.U Apa ? i Menerangkan peristiwa yang berlaku dan menjadi tema atau inti berita. Langkah 2 . alamat tempat itu hendaklah ditulis dengan penuh. Garis maklumat-maklumat yang penting supaya tidak melakukan kesilapan semasa membuat rangka berita. i Tarikh dan hari kejadian berlaku perlu ditulis dengan jelas. Panjang berita. U Siapa ? i Nama-nama yang terlibat dalam peristiwa itu mestilah jelas. U Mengapa ? i mengandungi sebab-sebab peristiwa itu berlaku i sebab-sebab yang tidak diketahui hendaklah ditulis sebagai µbelum diketahui¶ atau µbelum ada bukti¶. i Dalam berita-berita jenayah dan kemalangan .

terima kasih. Pelbagai aktiviti telah diadakan. membaca perutusan Menteri Pendidikan dan Pengarah Pendidikan. Program tersebut diadakan sempena µHari Guru¶. Sebaik-baiknya kerangka berita yang hendak dibuat berdasarkan peta minda. ³Aktiviti-aktiviti yang dijalankan di sekolah. Aktiviti kemuncak program tersebut ialah menandatangani kad gergasi daripada setiap murid sekolah ini. selaras dengan program-program yang dianjurkan oleh kementerian . Apa yang penting kamu dapat memahaminya kerana masa untuk mencari isi penting dan membina peta minda tidak lebih 5 minit. SEPANG. Tajuk : Jasamu guru di kenang sepanjang hayat. Penyelaras program Encik Angsor bin Karimon berkata objektif utama program ialah untuk memupuk budaya penyayang. binalah ayat-ayat yang betul mengikut tatabahasanya supaya kamu tidak kehilangan markah di bahagian ini. Peta minda hendaklah seberapa ringkas. Hal ini penting kerana sekolah merupakan tempat penyemai . kamu bolehlah menulis karangan berita. Semasa mengarang . di kalangan murid-murid. melukis poster. Aktiviti itu bertujuan bagi menyatakan tanda terima kasih kepada guru-guru mereka. mendiklamasi sajak. 17 Mei ± Satu program µJasamu guru dikenang sepanjang hayat¶ telah diadakan di Sekolah Kebangsaan Taman Pantai Sepang Putra. Baca contoh berita di bawah ini. Langkah 3 Berdasarkan peta minda di atas. dan pertandingan tiru gaya Perdana Menteri.Berdasarkan tema atau tajuk kamu bolehlah membuat kerangka berita . antaranya ialah ucapan daripada guru dan murid.

Latihan minggu ini. diselamatkan seorang penduduk kampung yang melihat kejadian itu. 2. Tuliskan berita mengenainya. Sungai Petani mandi bersama rakannya di tali air yang baru digali sedalam 2. hanya mengetahui kejadian itu apabila diberitahu oleh salah seorang rakan anaknya petang kelmarin. lemas ketika mandi bersama tiga rakannya di sebuah tali air di belakang pasar tani. Betulkan semua kesalahan tatabahasa dari segi penggunaan perkataan. 3.´ katanya lagi. Contoh jawapan 2 SUNGAI PETANI 15 MEI. Tulis berita tentang kejadian tersebut selengkapnya. ‡ Kamu juga boleh menyuruh rakan-rakan untuk menyemak karangan kamu. Yang di Pertua Persatuan Ibu Bapa dan Guru turut hadir dan seterusnya menyampaikan hadiah kepada para peserta yang telah memenangi pelbagai pertandingan. terutamanya aspek-aspek seperti di atas. Langkah 4 ‡ Selepas mengarang. struktur ayat. dan ejaan. berkata mangsa yang tinggal di Taman Sentosa. 8. hendakalah dibuat pembetulan dengan segera dan memastikan tidak akan berlaku kesalahan yang berulang. Muaz Mustafa yang dikatakan tidak pandai berenang. penggunaan imbuhan. . 1. Mangsa dihantar ke hospital Sungai Petani tetapi disahkan meninggal dunia setibanya di sana. sewaktu mandi di tali air di tempat kamu. Kamariah Ismail. 35. Seoranag murid lemas. Sebarang kesalahan yang dilakukan.0 meter dan lemas kira-kira jam 6 petang. kamu hendaklah membaca semula karangan . Muaz Mustafa. . Ibu mangsa. Satu peristiwa yang mengembirakan telah diadakan di sekolah kamu. Ketua jabatan Siasatan Jenayah negeri. Satu kemalangan jalan raya di tempat kamu. Tulis berita tentang kejadian tersebut selengkapnya.budaya penyayang.Seorang murid tahun dua. Sungai Petani. tanda baca. petang kelmarin.

.keadaan diri apabila siap dipasarkan untuk jenis objek i Untuk haiwan atau tumbuhan perlu diceritakan asal-usul . ternama bagi tempat atau orang Dicatat oleh hj.bahan-bahan yang digunakan. menyimpang daripada sasaran hambat : memburu.manfaat meleleh keluar atau mengalir perlahan-lahan awas : kawal. 2010 Mei 18 AUTOBIOGRAFI Pengenalan Karangan autobiografi adalah sejenis karangan yang menceritakan riwayat hidup sesuatu objek. haiwan atau tumbuhan itu. terkenal. hilang daripada hati atau lenyap daripada ingatan. mohammad noor sanusi di 11:28 0 ulasan Selasa. keistemewaan. mengejar( kerana hendak menangkap atau menyerang) mashyur : tersebar di serata tempat bagi berita. perkembangan hidup. haiwan atau tumbuhan. ketahuan ketempat-tempat lain atau negeri-negeri lain. terjauhkan atau terlepas daripada dakwaan. berwaspada. yang digunakan untuk menarik perhatian umum lazimnya dalam bidang ekonomi dan politik khasiat faedah atau kebaikan tertentu contoh zat makanan.Pihak polis menyeru ibu bapa supaya mengawasi anak-anak daripada bermain di kawasan parit dan tali air. tidak mengena pada sasaran. i Gambarkan berasa bangga dapat berkhidmat kepada manusia. alat yang luar biasa yang tidak semestinya penting. beberapa perkara di bawah ini perlu diberi perhatian sewaktu anda merangka dan menulis karangan tersebut : i Perlu menulis di mana dibuat. gembira mesyuarat : bersidang . Oleh itu semasa menulis karangan jenis ini . menziarah gimik sesuatu tindakan . luput : hilang atau lenyap seperti zaman dongeng-mendongeng yang sudah. terhindar daripada sesuatu. dan pegorbanan atau sumbangan kepada kehidupan umum. peristiwa dan lain-lain. berhati-hati ria : suka hati kerana mendapat apa yang dihajatkan. Pada umumnya. GLOSARI: mengunjungi mendatangi untuk melihat-lihat tempat dan lain-lain atau menemui seseorang. rundingan untuk membincangkan sesuatu atau mencari sesuatu ketetapan pengadil : orang yang mengadili sesuatu perkara atau pertandingan sukan. riang.melawat. anda perlu membayangkan diri anda sebagai objek . hilang daripada mata. i Boleh menyelitkan perbualan antara sesama rakan. jagai. objek. di mahkamah hakim.

Tujuan aku dicipta ialah untuk membantu golongan orang kurang upaya. Apa tidaknya. . Kamu perlu membiasakan diri mencatat isi-isi penting menggunakan peta minda supaya karangan yang ditulis mempunyai isi dan jalan cerita yang mantap. Kulihat semua mata tertumpu ke arah aku dan tuan aku. Langkah 2 Menyediakan isi-isi karangan berdasarkan konsep peta minda. Soalan Perbincangan Minggu Ini Tuliskan sebuah karangan bertajuk ³Aku Sebuah Robot´ Panjang karangan kamu mestilah tidak kurang daripada 80 patah perkataan dan tidak melebihi 120 patah perkataan. Aku dicipta untuk membantu tuanku yang cacat penglihatan. Aku dicipta dengan pelbagai keistimewaan atau fungsi. Aku mampu membantu menyelesaikan masalah tuan aku. Langkah 3 Menulis karangan lengkap berdasarkan isi-isi penting dalam peta minda. Kamu boleh memberi nama robot yang kamu sukai. terutama dalam membuat kerja-kerja di rumah seperti memasak dan mengemas rumah. Dengan kos yang mahal itu membolehkan aku mempunyai pelbagai fungsi. Selai itu kamu juga hendaklah menentukan fungsi robot yang kamu ceritakan itu. Contoh karangan Aku Sebuah Buku Aku sebuah robot. sebagaimana yang dikehendaki oleh penggunnya. Tuan aku telah membelanjakan hampir RM 100 000.00 untuk menciptakan aku.i Paparkan nilai-nilai murni dan cerita mesti logik. Anda perlu mengarang mengikut urutan cerita dan binalah ayat mengikut tatabahasa yang betul. Pada suatu hari tuan aku telah membawa aku membeli belah. Langkah 1 Memahami kehendak soalan yang meminta anda menceritakan riwayat hidup Sebuah Robot. dengan pantas aku berjaya mendapatkannya. Aku dicipta oleh sekumpulan jurutera tempatan. Namaku µCekap Setia¶. apabila tuan aku menyuruh aku memilih barangbarang yang hendak dibeli.

2. Aku sangat benci dengan manusia yang hanya mengejar keuntungan semata-mata. tanda baca. Dalam proses penyemakan perkara-perkara berikut perlu diberi perhatian agar anda tidak kehilangan markah ialah kesalahan penggunaan kata. Tulis sebuah karangan bertajuk ³Aku Sebuah Kamera´. telah menjaga aku dengan baik. struktur ayat. Kini aku dihantar semula kepada pereka ciptanya untuk ditingkatkan fungsi dan keupayaan aku. . Aku terpaksa berpisah dengan rakan-rakanku yang bebas bermain di celah-celah batu di dalam air yang dingin di tengah rimba. Aku yakin selepas ini aku dapat membantu tuan aku dengan lebih baik lagi. Aku berasal dari sebuah anak sungai di Taman Negara. Tuliskan sebuah karangan bertajuk ³ Aku Seekor Lebah ³. Tuan aku suka melihat aku berenang-renang ke sana ke mari. Sisikku berwarna kekuning-kuningan seperti emas. Tuliskan sebuah karangan bertajuk ³ Aku sekor ikan´. Air di dalam balang tempat tinggalku sentiasa bersih. Kecantikan sisikku yang berkilau-kilauan membuatkan rakan-rakan tuan aku terpegun dan sentiasa memuji-muji kecantikanku. Tuan akau terus menjaga aku dengan penuh kasih sayang. dan ejaan. Aku tinggal di dalam balang yang cantik.00 untuk membeli aku. Langkah 4 Kamu hendaklah membaca dan menyemak semula karangan itu. Aku telah ditangkap oleh seorang pemburu kelisa lalu menjualnya kepada tuan aku sekarang dengan harga RM 1000. Tuan aku bertambah sayang kepada aku. Kehidupanku gembira sekali. 3. Ketika itu usiaku baru sembilan bulan. penggunaan imbuhan. walaupun dia telah ditawarkan RM 20 000. Aku seekor ikan yang comel. Tuan aku.Peristiwa yang mencabar hidupku ialah apabila aku berjaya menggagalkan satu rompakan di sebuah bank. Aku juga sentiasa kenyang kerana sentisa mendapat makanan yang bermutu tinggi.00. Ketika itu tuan aku sedang berurusan di sebuah bank tiba-tiba sekumpulan perompak bersenjata api menyerbu bank tersebut. Aku sangat sayang kepadanya. Aku sangat kecewa ketika itu. Soalan Latihan Minggu Ini 1. Jawapan soalan 2 Contoh Jawapan Karangan Soalan 1 Aku ikan Kelisa. Apa lagi aku pun merampas senjata itu dengan kuasa magnetku yang kuat. Mataku besar dan bulat.Tetapi kini aku sangat sayang dengan tuan aku.

keberanian dan kepandaiannya bersyair telah digunakan untuk menyemarakkan semangat para pejuang Islam. Dia pernah bersyair mengenang kematian saudaranya yang bernama Sakhr : "Setiap mega terbit. bangunan untuk maksud tertentu seperti untuk pejabat mampu : sanggup melakukan atau sanggup mengadakan sesuatu. tetap tidak berubah. rapat atau karib benar kasa kain yang halus dan jarang tenunannya. Setiap tutur kata yang dikeluarkannya selalu menjadi pendorong dan bualan orang disekitarnya.bulan penih seolah-olah mengapung di udara. Ia mempunyai empat orang putera yang kesemuanya diajar ilmu bersyair dna dididik berjuang dengan berani. ambang kayu yang dipasang melintang pada bahagian atas pintu atau jendela. malang. mengapung. mencolek sambal datar rata pada tanah atau permukaan. Al-Khansa bin Amru. namun semangat perjuangannya tetap menyala seperti wanita yang masih muda. Kemudian puteranya itu telah diserahkan untuk berjuang demi kemenangan dan kepentingan Islam. nescaya aku bunuh diriku. jaringan dawai yang halus-halus lubangnya biasa dipakai atau dikenakan pada pintu almari makanan matang masak pada buah-buahan atau makanan.tidak turun naik atau tidak tinggi rendah gedung : rumah besar yang dibuat daripada batu. ia memang seorang penyair dua zaman. tidak longgar. luas atau lega tidak ada yang merungsingkan atau tenang erat : tidak mudah lepas. mohammad noor sanusi di 14:11 0 ulasan Isnin. berupaya lapang : tidak sempit. Dia merupakan wanita yang terkenal cantik dan pandai di kalangan orang Arab. sudah sempurna atau sudah menunjukkan kesempurnaan atau kedewasaan pada pemikiran Dicatat oleh hj. demikianlah nama wanita itu. dia mengingatkan aku pada Sakhr. Khansa telah mengajar anaknya sejak kecil lagi agar jangan takut menghadapi peperangan dan cabaran. maka tidak kurang pula bercakap dalam bentuk syair." Setelah Khansa memeluk Islam.GLOSARI alur lekuk memanjang pada tanah. Aku pula masih teringatkan dia setiap mega hilang dii ufuk barat Kalaulah tidak kerana terlalu ramai orang menangis di sampingku ke atas mayat-mayat mereka. kayu.aliran air di kawasan becah. cecah mengenai sedikit menyentuh sedikit. . Maklumlah. sudah hampir akan pecah pada bisul. 2010 Mei 10 CINTA SEJATI SEORANG IBU TERHADAP ANAK-ANAKNYA Wanita itu sudah tua.

"Wahai orang yang beriman! Sabarlah. Dengarlah nasihat Khansa kepada putera-puteranya yang sebentar lagi akan ke medan perang. telah memanggil kita semalam dan membekalkan nasihat. salah seorang dari mereka bersyair. Berkat dorongan dan nasihat dari bondanya. aku tidak pernah memburuk-burukkan saudara-maramu. dan sempurnakanlah kesabaran itu. Dan dapatkanlah puncanya ketika terjadi perlagaan pertempurannya. Kemudian Saad bin Abu Waqas panglima besar Islam telah memberikan arahan agar bersiap-sedia sebaik sahaja semboyan perang berbunyi.Pada tahun 14 Hijrah. "Wahai anak-anakku! Kamu telah memilih Islam dengan rela hati. 41. Seterusnya Khansa berkata. segeralah bertarung dan menggempur mushmusuh bersama-sama Sehingga kau lihat keluarga Kaisar musnah. yang tiada tuhan selain Dia. Insya Allah akan kita buktikan sedikit masa lagi. Putera-putera Khansa maju untuk merebut peluang memasuki syurga. Seterusnya disusul pula oleh anak kedua maju dan menentang setiap musuh yang mencabar. Semua Islam dari berbagai kabilah telah dikerahkan untuk menuju ke medan perang. kemudian berdoa moga-moga Allah memberikan mereka kemenangan atau syurga. Perang satu lawan satu pun bermula dua hari.000 orang tentera. "Hai saudara-saudaraku! Ibu tua kita yang banyak pengalaman itu. Pasukan Islam mendapat tentangan hebat. Semua mutiara yang keluar dari mulutnya bernas dan berfaedah.000 orang tentera Islam melawan tentera Farsi yang berjumlah 200. mereka tidak sedikit pun berasa takut. Sambil mengibas-ngibaskan pedang. Pada hari ketiga bermulalah pertempuran besar-besaran. sesungguhnya kamu sekalian adalah putera-putera dari seorang lelaki dan seorang wanita. dan patuhlah kepada Allah. semoga kamu akan berjaya mendapat balasan di kampung yang abadi.000 orang. Demi Allah. Aku tidak pernah mengkhianati ayahmu. dan tempat tinggal yang kekal. Dengan semangat yang berapi-api ia bersyair. Ketahuilah bahawasaya kampung yang kekal itu lebih baik daripada kampung yang binasa. Khalifah Umar Ibnul Khattab menyediakan satu pasukan tempur untuk menentang Farsi. masuklah akmu ke dalamnya. insya Allah dalam keadaan selamat." Kemudian ia maju menetak setiap musuh yang datang. dan aku tidak pernah mengubah perhubungan kamu." . dan teguhkanlah kedudukan kamu. Kamu telah tahu pahala yang disediakan oleh Allah kepada kaum muslimin dalam memerangi kaum kafir itu. Kemudian kamu berhijrah dengan sukarela pula. "Demi Allah! Kami tidak akan melanggar nasihat dari ibu tua kami Nasihatnya wajib ditaati dengan ikhlas dan rela hati Segeralah bertempur." Subuh esoknya semua tentera Islam sudah berada di tikar sembahyang masing-masing untuk mengerjakan perintah Allah iaitu solat Subuh. maka terkumpullah seramai 41. Jika kamu melihat api pertempuran semakin hebat dan kamu dikelilingi oleh api peperangan yang sedang bergejolak." Kemudian Khansa membacakan satu ayat dari surah Ali Imran yang bermaksud. namun mereka tetap yakin akan pertolongan Allah . Gunakanlah semua pengalamanmu dan mohonlah pertolongan dari Allah. aku tidak pernah merendahkan keturuna kamu. Khansa telah mengerahkan keempat-empat puteranya agar ikut mengangkat senjata dalam perang suci itu. Khansa sendiri juga ikut ke medan perang dalam kumpulan pasukan wanita yang bertugas merawat dan menaikkan semangat pejuan tentera Islam. moga-moga menjadi orang yang beruntung." Putera-putera Khansa tertunduk khusyuk mendengar nasihat bonda yang disayanginya. maka keluarlah untuk berperang dengan musuh kamu. "Jika kalian bangun esok pagi.

Al-Khansa menerima berita itu dengan tenang.W melihat pemuda itu menangis maka baginda pun berkata.A.000 orang.W sedang duduk bersama para sahabat. Namun tentera Islam dapat mencederakan gajah -gajah itu dengan memanah mata dan bahagian-bahagian lainnya. Untuk menaikkan semangatnya ia pun bersyair..000 orang syuhada itu terbujur empat orang adik-beradik Khansa. Pasukan Farsi kalah teruk." Akhir sekali anak keempat menghunus pedang dan melompat menyusul abang-abangnya. Gajah yang cedera itu marah dengan menghempaskan tuan yang menungganginya. sementara tentera berjalan kaki berlindung di belakang binatang tahan lasak itu.Anak Khansa yang ketiga pula segera melompat dengan beraninya dan bersyair. Kini mereka mengumpul dan mengira tentera Islam yang gugur.000 tenteranya hanya sebahagian kecil sahaja yang dapat menyelamatkan diri.A. ayah saya telah meninggal dunia dan tidak ada kain kafan dan tidak ada orang yang hendak memandikannya. kemudian datang pemuda Arab masuk ke dalam masjid dengan menangis. Seketika itu juga ramailah tentera Islam yang datang menemui Khansa memberitahukan bahawa keempat-empat anaknya telah menemui syahid. Al-Khansa terus memuji Allah dengan ucapan. gembira dan hati tidak bergoncang. agar Dia mengumpulkan aku dengan mereka di tempat tinggal yang kekal dengan rahmat-Nya!" Al-Khansa kembali semula ke Madinah bersama para perajurit yang masih hidup dengan meninggalkan mayat-mayat puteranya di medan pertempuran Kadisia. Tentera Islam pada mulanya kebingungan dan kacau kerana pada mulanya tentera Farsi menggunakan tentera bergajah di barisan hadapan. Kesempatan ini digunakan oleh pihak Islam untuk memusnahkan mereka.W. dari 200. mohammad noor sanusi di 10:35 0 ulasan BALASAN MENINGGALKAN SOLAT Diriwayatkan bahawa pada suatu hari Rasulullah S. "Ya Rasulullah S. Dan daripada 7. "Segala puji bagi Allah. dan musnah mangsa oleh senjataku. memijak-mijak tentera Farsi yang lannya. Panglima perang bermahkota Farsi dapat dipenggal kepalanya. dan aku mengahrapkan darii Tuhanku. Ternyata yang beruntung menemui syahid di medan Kadisia itu berjumlah lebih kurang 7. Umat Islam lega. "Bukanlah aku putera Khansa'. Dari peristiwa peperanan itu pula wanita penyair ini mendapat gelaran kehormatan 'Ummu syuhada yang ertinya ibu kepada orang-orang yang mati syahid." Dicatat oleh hj. akhirnya mereka lari lintang-pukang menyeberangi sungai dan dipanah oleh pasukan Islam hingga air sungai menjadi merah. Apabila Rasulullah S. "Sungguh ibu tua kami kuat keazamannya. "Wahai orang muda kenapa kamu menangis?" Maka berkata orang muda itu. bukanlah aku anak jantan Dan bukanlah pula kerana 'Amru yang pujiannya sudah lama terkenal Kalau aku tidak membuat tentera asing yang berkelompok-kelompok itu terjunam ke jurang bahay." Bergelutlah keempat-empat putera Khansa dengan tekad bulat untuk mendapatkan syurga diiringi oleh doa munajat bondanya yang berada di garis belakang." . tetap tegas tidak goncang Beliau telah menggalakkan kita agar bertindak cekap dan berakal cemerlang Itulah nasihat seorang ibu tua yang mengambil berat terhadap anak-anaknya sendiri Mari! Segera memasuki medan tempur dan segeralah untuk mempertahankan diri Dapatkan kemenangan yang bakal membawakegembiraan di dalam hati Atau tempuhlah kematian yang bakal mewarisi kehidupan yang abadi.A. Pertempuran terus hebat. yang telah memuliakanku dengan mensyahidkan mereka.

"Wahai orang muda.a dan Umar r. dan Umar r.A. maka Abu Bakar r.W bersabda. Maka inilah balasannya. maka sekali lagi mayat itu berubah menjadi seperti babi hutan yang hitam.W. ketiga.W. jangan engkau putuskan harapan. 1. Apabila mereka cuba untuk membunuh ular itu.T yang memerintahkan kepadaku supaya menyeksanya sehingga sampai hari kiamat.W. ikut orang muda itu untuk melihat masalahnya.T seperti babi hutan yang hitam. 2010 April 30 KISAH LIMA PERKARA ANEH Abu Laits as-Samarqandi adalah seorang ahli fiqh yang masyur. "Apakah kesalahan yang telah dilakukan oleh mayat ini?" Berkata ular. kami lihat mayat ayah orang ini bertukar menjadi babi hutan yang hitam.T.A. mendapati ayah orang mudah itu telah bertukar rupa menjadi babi hitam. Dia tidak mahu keluarkan zakat hartanya. dia tidak mahu datang untuk sembahyang berjamaah. maka berkata ular tersebut. Di hari kiamat nanti akan dibangkitkan oleh Allah S. kemudian mayat itu pun bertukar kepada bentuk manusia semula." Kemudian Rasulullah S. Dicatat oleh hj. Setelah mengikut orang itu." . maka mereka pun kembali dan memberitahu kepada Rasulullah S. Engkau dikehendaki berbuat.A." Lalu para sahabat bertanya. "Laa ilaaha illallahu Muhammadu Rasulullah. Lalu mereka cuba membunuh ular itu. menagapakah kamu semua hendak membunuh aku? Aku tidak berdosa dan aku tidak bersalah. "Esok engkau dikehendaki keluar dari rumah pada waktu pagi menghala ke barat. yang kelima. Maka salah seorang Nabi yang menerima wahyu melalui mimpi itu.W dan para sahabat pun pergi ke rumah orang muda dan baginda pun berdoa kepada Allah S.a ada seorang lelaki yang meninggal dunia dan sewaktu mereka menyembahyanginya tiba-tiba kain kafan itu bergerak.W dan para sahabat menyembahyangkan mayat tersebut." Kemudian Rasulullah S. di antaranya :" 1.W.W. Dia tidak mahu mendengar nasihat para ulama. mohammad noor sanusi di 10:12 0 ulasan Jumaat. apakah yang telah dilakukan oleh ayahmu sewaktu dia di dunia dulu?" Berkata orang muda itu. "Ya Rasulullah S. Suatu ketika dia pernah berkata. "Dia telah melakukan tiga kesalahan. Lalu Rasulullah S. pada suatu malam bermimpi diperintahkan yang berbunyi.a. maka Rasulullah S. engkau terimalah." Di zaman Abu Bakar r.A. Apabila dia mendengar azan.A. lihatlah keadaan orang yang meninggalkan sembahyang.s. keempat. Apabila mayat itu hendak dikebumikan. larilah engkau daripadanya.A.a. kedua. 1. pertama. "Sebenarnya ayahku ini tidak mahu mengerjakan solat. apa yang negkau lihat (hadapi) maka makanlah. "Wahai para sahabatku.W pun bertanya kepada pemuda itu. engkau sembunyikan. ayahku menceritakan bahawa antara Nabi-nabi yang bukan Rasul ada menerima wahyu dalam bentuk mimpi dan ada yang hanya mendengar suara.W memerintahkan Abu Bakar r. Allah S.A.Lalu Rasulullah S. Apabila mereka membuka kain kafan itu mereka melihat ada seekor ular sedang membelit leher mayat tersebut serta memakan daging dan menghisap darah mayat.

iaitu tidak boleh putuskan harapan. Nabi pun berdoa. semua amal kebaikan (budi). Maka larilah dari orang-orang yang sedang duduk berkumpul membuat ghibah. jika sudah menerima amanah seseorang. Melihatkan keadaan itu. Selepas kejadian itu.W. Dia teringat akan arahan mimpinya supaya disembunyikan." Maka Nabi itu terus berjalan menuju ke bukit itu dengan hasrat untuk memakannya. Ketika dia sedang berjalan.Pada keesokan harinya.T. maka ia tetap akan nampak jua." Lalu dia pun meneruskan perjalanannya tanpa disedari oleh Nabi itu yang mangkuk emas itu terkeluar semula dari tempat ia ditanam." Nabi itu teringatkan pesanan arahan dalam mimpinya yang keempat. Tiba-tiba mangkuk emas itu terkeluar semula. tiba-tiba bukit itu mengecilkan diri sehingga menjadi sebesar buku roti. maka dia pun bergegas lari dari situ kerana tidak tahan menghidu bau yang menyakitkan hidungnya. Nabi itu kebingungan sambil berkata. Setelah mendapat daging itu. Nabi itu pun menanamkannya semula sehingga tiga kali berturut-turut. jika orang meminta kepadamu. Kedua. "Aku telah melaksanakan perintahmu. kelima-lima kisah ini hendaklah kita semaikan dalam diri kita. lantas burung helang itu pun datang menghampiri Nabi itu sambil berkata. Dalam doanya dia berkata." Saudara-saudaraku. Kemudian terdengarlah burung kecil itu berkata. Maka berkatalah Nabi itu. aku telah pun melaksanakan perintah-Mu sebagaimana yang diberitahu di dalam mimpiku. Pada malam itu. maka marah itu pun akan menjadi lebih manis daripada madu. "Aku diperintahkan memakan pertama aku hadapi. aku sangat lapar dan aku mengejar burung itu sejak pagi tadi. Nabi meneruskan perjalannya. "Yang pertama engkau makan itu ialah marah. Bila ditelan terasa sungguh manis bagaikan madu." Dalam mimpi beliau telah diberitahu oleh Allah S. tolonglah aku. tiba-tiba dia ternampak seekor burung helang sedang mengejar seekor burung kecil. Ketiga. helang pun terbang dan burung kecil tadi dilepaskan dari dalam bajunya. Ketika dia menghampirinya. bau yang busuk itu ialah ghibah (menceritakan hal seseorang). Pada mulanya nampak besar seperti bukittetapi pada akhirnya jika bersabar dan dapat mengawal serta menahannya. Kelima. hatinya merasa simpati lalu dia pun mengambil burung itu dan dimasukkan ke dalam bajunya. maka janganlah kamu khianat kepadanya. Oleh itu janganlah engkau patahkan harapanku dari rezekiku. walaupun disembunyikan. maka usahakanlah untuknya demi membantu kepadanya meskipun kau sendiri berhajat. tapi sungguh aneh sesuatu yang mustahil yang tidak dapat dilaksanakan. Setelah menemui kelima-lima peristiwa itu. sebab . Keempat. "Wahai Nabi Allah. Nabi itu pun keluar dari rumahnya menuju ke barat dan kebetulan yang pertama dihadapinya ialah sebuah bukit besar berwarna hitam. Akhirnya dia membuat keputusan untuk mengambil pedangnya lalu memotong sedikit daging pehanya dan diberikan kepada helang itu. "Wahai Nabi Allah. Kemudian Nabi itu meneruskan perjalanannya lalu bertemu pula dengan sebuah mangkuk emas. bahawa. Tidak lama kemudian dia bertemu dengan satu bangkai yang amat busuk baunya. "Ya Allah. Maka Nabi itu pun mengambilnya lalu disuapkan ke mulutnya. Dia menjadi kebingungan untuk menyelesaikan perkara itu. maka kembalilah Nabi ke rumahnya." Mendengar rayuan burung itu. lantas Nabi itu pun menggali sebuah lubang lalu ditanamkan mangkuk emas itu. Dia pun mengucapkan syukur 'Alhamdulillah'. kemudian ditinggalkannya. maka jelaskanlah kepadaku erti semuanya ini.

" Telah bersabda Rasulullah S. memang menjadi tabiat seseorang itu suka mengata hal orang lain.W.A. Haruslah kita ingat bahawa kata-mengata hal seseorang itu akan menghilangkan pahala kita. mohammad noor sanusi di 10:50 0 ulasan Rabu. setelah itu Rasulullah S.kelima-lima perkara ini sentiasa sahaja berlaku dalam kehidupan kita sehari-hari.T. Lalu orang itu diberi kerajaan di tangan kanan dan kekal di tangan kirinya." Kemudian berkata orang yang pernah membaca Al-Qur'an itu : "Adakah kamu Al-Qur'an?" Lalu Al-Qur'an mengakui dan menuntun orang yang pernah membaca mengadap Allah S." Dengan ini haruslah kita sedar bahawa walaupun apa yang kita kata itu memang benar. pada hal amal kami tidak sampai ini?" Lalu dijawab : "Kamu diberi ini semua kerana anak kamu telah mempelajari Al-Qur'an. (diterbitkan dalam Malaysian Journal of Medicine and Health Sciences Vol. Dicatat oleh hj. Lalu dia bertanya. dan juga telah bangun malam untukku dan kamu juga pernah membacaku di waktu siang hari.W memberitahu tentang kelebihan AlQur'an. kemudian dia meletakkan mahkota di atas kepalanya. hendaklah kita jangan mengata hal orang walaupun ia benar. di akhirat nanti dia akan datang kepada ahli-ahlinya. tetapi kata-mengata itu akan merugikan diri kita sendiri. sehingga keduanya bertanya : "Dari manakah kami memperolehi ini semua. Persatuan Pengguna Pulau Pinang (CAP) telah hampir sedekad mengulangi gesaan pihak berkuasa pendidikan supaya menangani masalah beg sekolah berat tetapi ia seperti tidak diendahkan.W telah menganjurkan supaya kami semua mempelajari Al-Qur'an.a. "Ini adalah pahala orang yang mengata-ngata tentang dirimu." Ia akan datang dalam bentuk seindah-indahnya dan ia bertanya. Perkara yang tidak dapat kita elakkan setiap hari ialah mengata hal orang.A. 2010 April 28 CAP Sekali lagi masalah beg sekolah berat timbul semula. CAP menyerahkan satu penemuan daripada sebuah kajian tempatan bertajuk School Bag Load and Its Effect on Erector spinae Muscle and Low Back Pain Among Primary School Children in Malaysia.A.W : Belajarlah kamu akan Al-Qur'an. yang mana di kala itu orang sangat memerlukannya. 1 (1) January 2005) kepada Kementerian Pelajaran yang . " Kenalkah kamu kepadaku?" Maka orang yang pernah membaca akan menjawab : "Siapakah kamu?" Maka berkata Al-Qur'an : "Akulah yang kamu cintai dan kamu sanjung. Ia bukanlah masalah baru. sesungguhnya pahala yang Kamu berikan ini tidak pernah aku kerjakan di dunia dulu. Pada Februari 2007.." Maka berkata Allah S." Dicatat oleh hj. "Wahai Allah.T. Pada kedua ayanh dan ibunya pula yang muslim diberi perhiasan yang tidak dapat ditukar dengan dunia walau berlipat ganda. Oleh kerana itu. sebab ada sebuah hadis mengatakan di akhirat nanti ada seorang hamba Allah akan terkejut melihat pahala yang tidak pernah dikerjakannya. berkata : "Rasulullah S. mohammad noor sanusi di 11:56 0 ulasan AL-QUR'AN SEBAGAI PEMBELA DI HARI AKHIRAT Abu Umamah r.W.

Dalam kajian Universiti Putra Malaysia yang dijalankan oleh Tamrin SBM dan rakannya. 2009 Oleh Cikgu Faiz . Tip UPSR: Jawapan tepat bantu calon cemerlang Bahasa Melayu Penulisan >> Tuesday. Penemuan ini selaras dengan hasil pengarang lain yang menyatakan kanak-kanak yang lebih muda mempunyai masalah untuk membawa beg sekolah yang berat. Beberapa tahun yang lalu. Penyelidik itu merumuskan bahawa insiden sakit pada bahagian bawah belakang dikaitkan dengan beban yang berat yang boleh dikaitkan dengan fakta bahawa kebanyakan kanak kanak sekolah yang dikaji membawa beg sekolah dengan berat 15% daripada berat tubuh mereka sendiri. Beberapa garis panduan menyarankan bahawa berat seperti itu tidak seharusnya melebihi 10% daripada berat kanak-kanak.3% daripada kanak-kanak sekolah yang dikaji melaporkan mengalami sakit pada bahagian bawah belakang yang dikaitkan dengan membawa beg sekolah berat. August 25. Pihak Kementerian Pelajaran tidak seharusnya memberikan sebarang alasan atau teragak agak untuk bertindak terhadap masalah beban ke atas belakang kanak-kanak tetapi perlu dengan segera melihat masalah beg sekolah yang berat ini. Beban yang tidak sama dan berlebihan telah dikaitkan dengan peningkatan risiko masalah belakang dan kecacatan spina. Tekanan daripada berat yang berlebihan ini mungkin menyebabkan bahaya dan mungkin kesan sampingan yang menjejaskan perkembangan sistem musculo-skeletal. Ini merupakan had bahagian atas yang disarankan oleh kebanyakan pengamal kesihatan. dirumuskan bahawa terdapat insiden sakit belakang yang tinggi dalam kalangan pelajar sekolah dan perkara ini perlu dinilai semula sama ada mereka perlu membawa sebarang beban terutama beg sekolah yang berat memandangkan mereka terpaksa berdepan dengan risiko sakit belakang pada masa hadapan. Kajian kami menunjukkan kira-kira 40% daripada mereka membawa beg sekolah yang lebih daripada 20% atau lebih satu perlima daripada berat tubuh mereka sendiri. Pada keseluruhannya. mendapati sehingga 58. Potensi kesan sampingan terhadap kesihatan amat serius bukan hanya kesan segera terhadap kanak-kanak tetapi mungkin juga akan menjadikan berdepan dengan masalah sakit belakang yang kronik apabila dewasa nanti. dalam bentuk tenaga yang digunakan berbanding dengan kanak-kanak yang lebih tua yang cenderung untuk menggunakan otot-otot mereka lebih mampu untuk membawa beban pada bahagian belakang mereka. CAP menjalankan tinjauan secara rambang terhadap lebih 200 pelajar sekolah rendah. Kajian juga menunjukkan kanak-kanak perempuan tidak mampu menanggung dalam membawa beban pada bahagian belakang mereka.mengemukakan masalah itu dengan jelas dan untuk diambil tindakan segera. Kanak-kanak sekolah yang lebih muda juga didapati tidak mampu untuk membawa beban.

Contoh: Watak Kata Kerja Maklumat Beberapa orang murid .sempena Hari Kebangsaan . Senaraikan seberapa banyak kata kerja yang ada. Ayat te rsebut boleh calon gunakan ketika membina ayat. Selepas subjek. iaitu ´tentangµ. a. Sebagai peringatan. ´aktivitiµ atau ´situasiµ. c. Kunci soalan dalam Bahagian A ada tiga. Dinasihatkan agar calon membina ayat lebih daripada lapan patah perkataan dan yang paling penting.BAGI mengelakkan rasa gemuruh dan kelam kabut sebelum menduduki peperiksaan. Langkah ketiga. iaitu Bahagian A membabitkan pembinaan ayat. calon diberi masa selama 15 minit untuk menjawab dengan peruntukan 10 markah. 2. bagaimana. Contohnya dalam UPSR 2008. tulis kata kerja yang berkaitan dan akhiri ayat dengan maklumat (di mana. manakala Bahagian C berkaitan ulasan. Untuk mendapat markah penuh tidaklah begitu susah kerana calon perlu melakukan empat langkah. mulakan ayat dengan subjek (watak). Calon mula membina ayat berdasarkan kata kerja yang telah disenaraikan. Langkah kedua Calon hendaklah menyenaraikan semua kata kerja yang terdapat dalam gambar. terdapat ayat ´Cara-Cara Melintas Jalan Raya Dengan Selamatµ. calon dinasihatkan agar memulakan ayat dengan subjek (watak). iaitu. Untuk bahagian ini. Ketiga -tiga bahagian ini mesti dijawab. Walau apapun kunci soalan yang diberikan dalam peperiksaan tahun ini. calon perlu benar -benar bersedia dan tenang bagi memudahkan mendapat idea bernas ke tika menulis karangan. b. (a) Bahagian A 1. Persediaan awal itu penting kerana untuk menduduki kertas Bahasa Melayu Penulisan.menyertai .melukis . Langkah pertama Calon perlu mencari kunci soalan ya ng terdapat dalam soalan. Antara caranya ialah dengan membulatkan watak dalam gambar dan tuliskan kata kerja yang berkaitan. mengapa dan bila). kertas ini mengandungi tiga bahagian. Bahagian B pula karangan. Kunci soalan juga boleh diperoleh dalam gambar.pertandingan lukisan . calon dinasihatkan datang awal ke sekolah atau dewan peperiksaan.

´Ayah menjual ikanµ dengan ´Ayah penjual ikanµ. Petua untuk Bahagian B. Contohnya. antara ´memangkasµ dengan ´mencantasµ. calon perlu banyak membaca bagi menghasilkan karangan yang baik. Kedua -dua ayat ini membawa maksud berbeza disebabkan penggunaan imbuhan.mewarna . Setiap ayat yang dibina mestilah mempunyai noktah. Setiap karangan mempunyai enam perenggan. Pastikan ayat yang dibina bermula dengan huruf besar. Contohnya. calon mesti menggunakan kaedah FMK iaitu Formula Menulis Karangan. Jika ruangan jawapan yang dised iakan tidak cukup. Jika calon menggunakan nama orang. Ini dikatakan sebagai pengulangan ayat. Kesalahan ejaan boleh menjejaskan markah. Pastikan calon membina lima ayat sahaja. . Semak ejaan agar tidak ada yang salah. Jaga-jaga dengan imbuhan yang digunakan kerana kesalahan boleh m embawa maksud yang berbeza. Masa yang diperuntukkan untuk menjawab bahagian ini ialah 40 minit. Begitu juga dengan kosa kata atau perbendaharaan kata yang digunakan mestilah tepat. Calon tidak perlu mengulang kata kerja yang sama pada orang yang sama untuk ayat seterusnya. Jika tulisan kecil. Jangan gunakan perkataan yang calon tidak pasti ejaannya. Langkah keempat Semak ayat yang dibina. Maknanya berbeza mengikut keadaan atau konteks ayat. pastikan perkataan awal huruf besar kerana nama orang adalah nama khas. manakala perenggan kedua hingga kelima. (b) Bahagian B Untuk menjawab soalan bahagian ini. Gabungkan beberapa kata kerja yang disenaraikan dalam satu ayat. calon mesti berhati-hati dengan tanda baca. Contohnya. melukis dan mewarna. calon dinasihatkan agar selang satu baris antara ayat yang dibina agar lebih kemas dan teratur. Akhir sekali. pastika n strukturnya betul. Binalah ayat aktif dan elakkan daripada membina ayat pasif.di dewan Jawapan contoh: Beberapa orang murid yang menyertai pertandingan lukisan sedang melukis dan mewarna lukisan mereka sempena Hari Kebangsaan di dewan. dan ´membelahµ dengan ´mengeratµ. Calon dinasihatkan agar selang satu baris antara perenggan yang dibu at agar karangan dihasilkan kelihatan lebih kemas. 233332 bermaksud perenggan pertama dan keenam mempunyai dua ayat.. masing -masing tiga ayat. mintalah kertas jawapan tambahan daripada pengawas peperiksaan. ayat di atas terdapat tiga kata kerja iaitu menyertai. d. iaitu kaedah menulis karangan berdasarkan perengg an 233332.

c. Pastikan calon tidak tersilap menulis perenggan pendahuluan kerana ada calon yang masukkan isi dalam perenggan pendahuluan. Antaranya ialah kita dapat menambahkan ilmu pengetahuan. kata hikmah dan pendirian. Calon mesti membaca semua soalan terlebih dahulu sebelum memilih soalan yang hendak di jawab. calon boleh gunakan pelbagai jenis penutup seperti berbentuk rumusan. Tiba tiba anda terdengar jeritan orang meminta tolong. Contohnya: 1. kehendak soalan. anda bersiar-siar dengan seorang rakan di tepi pantai. iaitu isi. Manakala format dan jenis karangan ialah cerita dan karangan tidak berformat. ´Melakar Isiµ atau ´Teknik Penyoalanµ. Langkah kedua Merangka karangan. ejaan. Gunakan kaedah merangka karangan yang telah dipelajari sama ada ´Peta Mindaµ. imbuhan dan tanda baca yang digunakan betul sebelum beralih untuk menjawab Bahagian C. Pada suatu petang. Pilih soalan yang banyak isi berdasarkan pengalaman calon agar mudah untuk menulis karangan. Jawapan yang tepat sebagai pendahuluan adalah jawapan 2. kesan dan contoh. Untuk karangan fakta. contoh dan kesan atau IKC. Langkah dicadangkan ini boleh membantu calon mengelakkan daripada menulis karangan terpesong. b. Melancong ialah aktiviti yang mempunyai banyak faedah kepada kita semua. Calon juga perlu mencari kunci soalan. d. iaitu isi. calon haruslah melakukan empat langkah. Kehendak soalan ialah ´menceritakan tindakan selepas mendengar jeritanµ. Langkah pertama Pilih soalan. Contohnya. nilai. Ceritakan tindakan anda dan kawan anda ketika itu.Untuk menghasilkan karangan yang baik. calon boleh menulis karangan dengan menggunakan kaedah ICK. Ini kerana ada juga karangan yang senang tajuknya tetapi calon sukar mencari isinya. 2. Langkah ketiga Menulis karangan. Melancong ialah aktiviti yang mempunyai banyak faedah kepada kita semua. Kita boleh melancong di dalam atau luar negara. pantun. Kunci soalan ini ialah ´Ceritakan tindakanµ. penegasan. format dan jenis karangan. Pastikan ada enam perenggan bagi karangan yang calon tulis. peribahasa. . a. Untuk perenggan penutup. Langkah keempat Semak karangan. Pastikan struktur ayat.

Perkataan yang menunjukkan ada pengajaran ialah ´mengulang kajiµ. gunakan penanda wacana agar ayat yang dibina lebih menarik. Contohnya: Zaidi selalu mengulang kaji pelajaran waktu malam. mencari. calon dinasihatkan agar mencari seberapa banyak pengajaran yang ada d alam petikan. Contohnya: Abang mengucapkan terima kasih kepada adik kerana mengeluarkan barang-barang dari dalam bilik itu. Untuk menghasilkan jawapan yang baik. b) Langkah kedua Calon perlu memilih lima pengajaran yang ingin diulas dan binalah rangka ulasan. empat langkah dicadangkan. Walaupun perlu mengulas lima pengajaran sahaja. Contohnya: Pengajaran Perbuatan Agar atau Siapa Rajin mengulang kaji pelajaran . yang Membezakan antara perbuatan dengan pengajaran penting agar calon tidak tersilap mengulas pengajaran yang sepa tutnya. calon mesti bijak menggunakan masa untuk menjawab soalan bahagian ini. baca sekali lagi dan gariskan perkataan yang menunjukkan terdapatnya nilai murni atau pengajaran. Langkah pertama Baca petikan sekali lalu untuk memahami kandungannya. . Oleh itu. Oleh itu. Calon juga mesti tahu membezakan antara perbuatan dengan nilai murni atau pengajaran. mengenal dan mendapatkan nilai murni atau pengajaran yang terkandung dalam petikan itu. calon mesti mengecam. Pengajaran bagi ayat ini ialah ´menghargaiµ.lulus periksa . Konsep Bahagian C ialah mengecam nilai murni atau pengajaran yang terdapat dalam petikan diberikan.Zaidi c) Langkah ketiga Membina ulasan lengkap. Lantaran itu. Kemudian.(c) Bahagian C Bahagian C memperuntukkan markah sebanyak 20 dan masanya 20 minit sahaja. Ulasan mesti ditulis dalam satu perenggan. Contohnya: Kita mestilah rajin mengulang kaji pelajaran agar lulus peperiksaan seperti Zaidi. a. manakala perbuatan menunjukkan adanya pengajaran ialah ´Abang mengucapkan terima kasihµ.

Oleh sebab masa diberikan untuk menjawab ketiga -tiga bahagian dalam kertas ini agak singkat. lima minit tulis ayat dan dua minit untuk menyemak. gunakan untuk semak semua jawapan Bahagian A. 25 minit hasilkan karangan lengkap dan lima minit lagi untuk semakan. Pastikan struktur ayat. y Masa lima minit terakhir. ejaan. Dicadangkan.d) Langkah keempat Semak ulasan yang telah ditulis. y y Bahagian C .Lima minit cari dan senaraikan nilai murni atau pengajaran. 10 minit tulis ulasan lengkap dan lima minit lagi menyemak.tiga minit faham gambar. iaitu 1 jam 15 minit. y Bahagian A . Bahagian B . calon perlu bijak menguruskannya. imbuhan dan tanda baca yang digunakan betul.10 minit faham soalan dan bina rangka karangan. B dan C .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful