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Teoría del
desarrollo
›a teoría del desarrollo humano supone tres tareas:

ï Describir los cambios en una o más áreas de

conducta o de actividad psicológica.
ï Describir los cambios en relación con las otras
áreas de conducta o actividad psicológica.
ï Explicar el curso del desarrollo que se ha descrito.

›a solución que se puede plantear para cada una de

estas tareas pueden producir un resultado final, es
decir, una teoría.
 Corrientes teóricas

Dentro de las numerosas corrientes que han surgido a lo largo de la historia

y posteriores actuales, se pueden clasificar en tres clases, de manera
aproximada:

ïTeorías mecanicistas: son aquellas que sostienen que los cambios de

conducta y el desarrollo del individuo es cuantitativo, multidireccional,
abierto y flexible. Son teorías como el procesamiento de la información y el
condicionamiento clásico y conductismo.
ïTeorías organicistas: sostienen que el desarrollo se produce por la
superación de diversos estadios o etapas teniendo en cuenta la edad y
siendo un cambio universal, cerrado, cualitativo y unidireccional. El
psicoanálisis de Freud y Erikson planteaban estadios evolutivos
psicosexuales y psicosociales respectivamente.
ïTeorías histórico-culturales o socioculturales: tales como la Tª del Ciclo
Vital de Baltes, Smith y ›ipsit, la Tª Ecológica de Bronfenbrenner o la Tª
Sociocultural de Vygotsky sostenían la importancia de la sociedad y de los
factores normativos como la generación, el momento histórico y factores
ambiente, en la influencia del desarrollo de un individuo a lo largo de su
vida.
 INTRODUCCIÓN

V continuación se presenta el informe que abarca las

Teorías del Desarrollo Humano destacando las
interacciones que describen el desarrollo del niño al
adulto y que moldean nuestra personalidad en base a la
moral, lenguaje, social y su rol sexual.

›a infancia y la adultez, cada uno de ellos incluye una

compleja interacción con las personas y el ambiente en
cada estadío del ciclo vital y los estudios sobre esta
interacción se centran en conocer las consecuencias que
tienen ciertas actuaciones durante la vida de las
personas . Es por ello que abordamos asuntos
contemporáneos acerca de los procesos de desarrollo en
los diferentes contextos y como son aplicables en la vida
cotidiana.
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