DESAIN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bayongbong

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : XI IPA-IPS/ 2
Alokasi Waktu : 4 x 45 (4 JamPelajaran)

Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan

informasi

MINGG KEGIATAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI
U TUGAS KEGIATAN
DASAR TATAP MUKA
KE TERSTRUKTUR MANDIRI
1-2 2.1. Menggunakan Guru 1. Mendefinisikan
Menu Ikon 1. melakukan tampilan utama dan
yang terdapat pertanyaan fungsi dari menu
dalam terhadap siswa lembar kerja
perangkat aplikasi pengolah
lunak angka
pengolah 2. Mendeskripsikan
angka manfaat lembar
kerja
3. Mengaktifkan
program pengolah
angka
4. Menjelaskan
bagian pada
program utama
lembar kerja
(worksheet)
2.1. Menggunakan Guru 1. Menjelaskan fungsi 1. Membuat
Menu Ikon 1. Melakukan dari ikon-ikon yang rangkuman
yang terdapat pertanyaan tentang ada pada tollbar
dalam materi sebelumnya standar, formatting
perangkat 2. Mendeskripsik dan drawing
lunak an fungsi ikon
pengolah dari, toolbar
angka standar, formating,
dan drawing

2.2 Membuat Guru 1. Membuat lembar 1. Membuatlah

dokumen 1. Mendeskripsik kerja jadwal pelajaran lembar kerja
pengolah an dasar-dasar dengan variasi tabel data pasien di
angka dengan microsoft excel dan teks rumah sakit
variasi teks, 2. Membuat dan rawat inap
tabel grafik menyimpan dikotamu
gambar dan lembar kerja baru 2. Membuat hasil
diagram dengan variasi teks laporan praktik
untuk judul dan
tabel
3. Operasi Sel
Range
MINGG KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
U TUGAS KEGIATAN
DASAR TATAP MUKA
KE TERSTRUKTUR MANDIRI
3-4 2.2 Membuat Guru 1. Memdeskripsikan
dokumen 1. Menjelaskan cara menambah,
pengolah cara-cara menghapus, mengedit
angka dengan menambah lembar lembar kerja dan
variasi teks, kerja, menghapus, menambah,
tabel grafik menyalin. menggabungkan,
gambar dan 2. Menjelaskan menyalin, mengapus
diagram cara merubah lebar kolom dan baris
kolom dan baris,
menambah,
menghapus,
menggabungkan
kolom dan baris
2.2 Membuat Guru 1. Mendeskripsikan cara 1. Membuat
dokumen 1. Melakukan merubah bentuk dari lembar kerja
pengolah pertanyaan Mata Uang, Tanggal, daftar harga
angka dengan pemahaman Waktu penjualan di
variasi teks, tentang materi pasar
tabel grafik sebelumnya tradisional
gambar dan 2. Mendeskripsi dikotamu dan
diagram kan cara buatlah
menformat sel, grafiknya
number,
Aligment, font,
Border, Pattern,

2.3 Mengolah Guru 1. Mendefinisikan fungsi 1. Membuat

dokumen 1. Melakukan perintah dari kotak laporan data
pengelah pertanyan ulang dialog print preview, penduduk
angka dengan materi cara print miskin di desa
variasi teks, menformat sel. kamu dengan
tabel, grafik, 2. Mendeskripsik bentuk variasi
gambar dan an cara mengelola teks, gambar,
diagram dan mencetak dan grafik
untuk lembar kerja
menghasilkan 3. Mendeskripsik
informasi an kotak dialog
print-preview,
print
2.3 Mengolah Guru 1. Menggunakan fungsi 1. Membuat
dokumen 1. Melakukan financial, fungsi laporan data
pengelah pertanyan ulang logika, dan statistik kelulusan siswa
angka dengan materi mencetak persemester
variasi teks, lembar kerja
tabel, grafik, 2. Membuat
gambar dan lembar kerja
diagram menggunakan
untuk formula,
menghasilkan 3. Menjelaskan
informasi fungsi-fungsi:
- fungsi
financial
- fungsi
statistik
- fungsi
logika
MINGG KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
U TUGAS KEGIATAN
DASAR TATAP MUKA
KE TERSTRUKTUR MANDIRI
5-6 2.3 Mengolah 1. Mendeskripsikan 1. Menjelaskan cara 1. Membuat data
dokumen cara membuat grafik membuat Grafik dan jumlah
pengelah dari data yang tersedia mengurutkan data penduduk
angka dengan dan memodifikasinya dengan kategori
variasi teks, dan mengurutkan data usia, balita,
tabel, grafik, 2. Menjelaskan cara remaja dan
gambar dan membuat karya lembar dewasa
diagram worksheet dengan
untuk pengolah kata
menghasilkan
informasi

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195310021982031003
 RANCANGAN PENILAIAN

Mata Pelajaran : TIK

Kelas/Semester : XI IPA-IPS/ 1
Tahun Pelajaran : 2009-2010

PENILAIAN UNTUK KEGIATAN

MATA KOMPETENSI PEMBELAJARAN
PELAJARAN DASAR TUGAS KEGIATAN
TATAP MUKA
TERSTRUKTUR MANDIRI
TIK Menggunakan Ulangan Praktik
Menu Ikon yang Mengenai Fungsi Mengenai cara
terdapat dalam menu ikon tollbar menggunakan
perangkat lunak fungsi dari ikon-
pengolah angka ikon yang ada pada
tollbar standar,
formatting dan
drawing
Membuat Ulangan Praktik Buatlah lembar
dokumen mengenai Mengenai kerja data
pengolah angka fasilitas dari menambah, pasien masuk
dengan variasi toolbar standars, menghapus, per minggu di
teks, tabel grafik formatting, mengedit lembar rumah sakit
gambar dan kerja dan rawat inap
diagram menambah, dikotamu
menggabungkan, Membuat hasil
menyalin, laporan praktik
mengapus kolom
dan baris

Mengolah Praktik Membuat

dokumen Menggunakan laporan data
pengelah angka fungsi financial, kelulusan siswa
dengan variasi fungsi logika, dan persemester
teks, tabel, grafik, statistik dan cara
gambar dan membuat Grafik Membuat data
diagram untuk serta mengurutkan jumlah
menghasilkan data penduduk
informasi dengan
kategori usia,
balita, remaja
dan dewasa

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195310021982031003
 SILABUS
Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : XI IPA-IPS/1
Tahun Pelajaran : 2009-2010
Alokasi waktu : 8 X 45 Menit

STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

ALOKA
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN SI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
WAKTU
2.1 Menggunakan • Mengindentifikasi Menjelaskan dasar • Mendeskripsikan Tes tertulis 4 x 45 • TIM HTS
Menu Ikon yang perangkat lunak operasi excel dasar operasi excel (Uraian) (2009), Teknologi
terdapat dalam pengolah angka • Menguraikan cara Tes tertulis Informasi dan
perangkat lunak • Mengaktifkan Mendeskripsikan cara menjalankan (pilihan Komunikasi,
pengolah angka Program mengaktifkan program program, ganda, Surakarta:
• Menggunakan aplikasi pengolah • Memahami fungsi Praktik Penerbit CV
berbagai menu pada angka dan menu program Hayati
Program Lembar • Memaham Praktik • Sadiman,
Kerja (worksheet) Menjelaskan fungsi i fungsi dari (2006) Teknologi
• Mengidentifikasi dari menu program program Praktik Informasi dan
fungsi berbagai ikon • Mendeskri Komunikasi
Menjelaskan fungsi psikan fungsi dari untuk SMA XI,
dari ikon toolbars masing-masing Jakarta Penerbit
standar, formating, ikon Erlangga.
drawing. dsb • www.Ilmuk
omputer.com
• www.google
.com
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
Alokasi Waktu : 8 x 45 (8 Jam Pelajaran)

ALOKA
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN SI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
WAKTU
2.2 Membuat • Dasar-dasar microsoft Menjelaskan dasar dari • Memaham Tes Tertulis 6 x 45 • TIM HTS
dokumen excel microsoft excel i teknik dasar dari (2009), Teknologi
pengolah angka • Membuat dan Mendeskripsikan aplikasi pengolah Informasi dan
dengan variasi menyimpan lembar bentuk penyimpanan kata Praktik Komunikasi,
teks, tabel grafik kerja baru dan membuat lembar • Memaham Surakarta:
gambar dan • Memasukan Tanggal kerja baru i cara membuat Penerbit CV
diagram dan Menformat Sell Menjelaskan cara lembar kerja baru Hayati
memasukan tanggal dan penyimpanan • Sadiman,
dan menjelaskan lembar kerja Praktik (2006) Teknologi
format : • Mendeskri Informasi dan
Alignment, number, psikan cara Komunikasi
Font, Border, Pattern memasukan untuk SMA XI,
dan protections tanggal dan Jakarta Penerbit
memahami bentuk Erlangga.
dari format Cell • www.Ilmuk
omputer.com
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
Alokasi Waktu : 8 x 45 (8 Jam Pelajaran)

ALOKA
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN SI
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
WAKTU
2.3 Mengolah • Print-Preview, Menjelaskan mengelola • Mendeskripsikan Tes tertulis 6x45 • TIM HTS
dokumen mencetak worksheet dan mencetak lembar cara mencetak (uraian) (2009), Teknologi
pengelah angka dan workbook kerja dengan variasi lembar kerja Informasi dan
dengan variasi • Mengatur tata letak gambar, teks dan grafik dengan variasi Komunikasi,
teks, tabel, (Lay-Out) Cetakan Menjelaskan tampilan gambar, teks dan Surakarta:
grafik, gambar • Megelola Worksheet dan tata letak cetakan grafik Penerbit CV
dan diagram dalam workbook Mendeskripsikan cara • Memahami Praktik Hayati
untuk • Memasukan Formula mengganti nama, tampilan dan Lay • Sadiman,
menghasilkan dan fungsi menghapus Out cetakan (2006) Teknologi
informasi • Menggunakan Grafik, memindahkan dan • Memahami cara Praktik Informasi dan
- menyalin worksheet mengelola Komunikasi
Mendeskripsikan worksheet untuk SMA XI,
fungsi-fungsi dari • Memahami fungsi- Praktik Jakarta Penerbit
Financial, Logika, Teks fungsi financial, Erlangga.
Lookup & Referenci logika, teks lookup • www.Ilmuk
Mendeskripsikan cara dan referenci omputer.com
menggunakan Grafik • Memahami cara Praktik • www.google
pembuatan Grafik .com

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195310021982031003
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : TIK

Kelas/Semester : XI IPA-IPS / 1

Kriteria Pencapaian Kriteria

Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
2.1 Menggunakan Menu Ikon
yang terdapat dalam perangkat 70 70
lunak pengolah angka
• Mendeskripsik 70 70 70 70
an dasar operasi excel
• Menguraikan 75 70 70 71
cara menjalankan program,
• Memahami 70 70 70 70
fungsi dan menu program
• Memahami 75 70 70 71
fungsi dari program
• Mendeskripsik 70 70 70 70
an fungsi dari masing-masing
ikon

Kriteria Pencapaian Kriteria

Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
2.2 Membuat dokumen pengolah
angka dengan variasi teks, 66 66
tabel grafik gambar dan
diagram
• Memahami teknik 60 60 60 60
dasar dari aplikasi
pengolah kata 70 70 70 70
• Memahami cara
membuat lembar kerja baru
dan penyimpanan lembar 70 70 70 70
kerja
• Mendeskripsikan cara
memasukan tanggal dan
memahami bentuk dari
format Cell
 Kriteria Pencapaian Kriteria
Ketuntasan Belajar Siswa Ketuntasan
Kompetensi Dasar/Indikator (KD/Indikator) Minimal
Komplek Daya
Intake PPK Praktik
sitas dukung
Mengolah dokumen pengelah
angka dengan variasi teks, tabel,
grafik, gambar dan diagram untuk 64 64
menghasilkan informasi
• Mendeskripsikan cara
mencetak lembar kerja 70 70 70 70
dengan variasi gambar,
teks dan grafik
• Memahami tampilan
dan Lay Out cetakan 70 60 60 63
• Memahami cara
mengelola worksheet 70 60 60 63
• Memahami fungsi-
fungsi financial, logika, 70 70 60 66
teks lookup dan referenci
• Memahami cara
pembuatan Grafik 70 70 70 70

Jumlah KKM Semester 2 66 66

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195310021982031003
 PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : SMAN 1 BAYONGBONG

MATA PELAJARAN : TIK
TAHUN PELAJARAN : 2009-2010

Semester Standar kompetensi Kompetensi dasar Materi Alokasi Keterangan

pembelajaran waktu
1. Memahami prinsip Menjelaskan • Seluk Beluk dan 2 x 45
dasar berbagai perangkat perkembangan
Internet/intranet keras dan fungsinya internet
dan untuk keperluan • Mendeskripsikan
menggunakannya akses Internet fungsi perangkat
untuk memperoleh keras yang
informasi, digunakan untuk
berkomunikasi dan akses internet
bertukar informasi • Menjelaskan
perbedaan
Modem Internal
dan Eksternal
• Mendeskripsikan 2 x 45
peran internet
service porvider
(ISP)
• Set Up Modem 2 x 45 Praktik
dan Dial Up
• Mendeskripsikan
User ID dan
Password
• Mendeskripsikan
• layanan internet
• Budaya Internet

Mendeskripsikan • Mengunakan 2 x 45
cara akses internet internet untuk
memperoleh
informasi
• Pelayanan World
Wide Web (www)
sebagai sumber
informasi
• Menggunakan
Menu dan fasilitas
yang ada di web
Browser
Mempraktikan • Menjelaskan cara- 2 x 45 Praktik
akses internet cara menjalankan
internet
• Menjelaskan
tampilan pertama
pada halaman
web
• Menjelaskan cara
akses alamat
internet dengan
cepat
• Menerangkan
penulisan alamat
situs/homepage/w
eb internet

Menggunankan • Menyebutkan 2 x 45
Web Browser untuk macam-macam
memperoleh, mesin pencari
menyimpan, dan yang populer
mencetak informasi • Menjelaskan
dan komunikasi Download dan
mendeskripsikan
macam-macam
download
• Melakukan 2 x 45 Praktik
download
- File
- Teks
- Gambar
• Melakukan
penyimpanan
• Melakukan cetak
dari hasil
browsing

Menggunakan e- • Bentuk umum E- 2 x 45 Praktik

mail untuk mail
keperluan informasi • Manfaat E-mail
dan komunikasi • Menggunakan E-
mail
• Membuat alamat
E-mail
• Mengakses dan
mengenal fasilitas
E-mail
 - Men
girim email
- Me
mbaca email
- Men
girim
dokumen,
foto, balasan 2 x 45 Praktik
• Berkomunikasi
secara langsung
(Chatting)
Ulangan Tengah Semester 2 x 45
Ulangan Akhir Semester 2 x 45
Cadangan
Jumlah
Menggunakan Menggunakan • Mengindentifikasi 2 x 45
perangkat lunak Menu Ikon yang perangkat lunak
pengolah angka terdapat dalam pengolah angka
untuk menghasilkan perangkat lunak • Mengaktifkan Praktik
informasi pengolah angka Program
• Menggunakan 2 x 45 Praktik
berbagai menu
pada Program
Lembar Kerja
(worksheet)
• Mengidentifikasi
fungsi berbagai
ikon

2.2 Membuat • Dasar-dasar 2 x 45

dokumen microsoft excel
pengolah • Membuat dan 2 x 45 Praktik
angka dengan menyimpan
variasi teks, lembar kerja baru
tabel grafik • Memasukan 2 x 45 Praktik
gambar dan Tanggal dan
diagram Menformat Sell
2.3 Mengolah • Print-Preview, 2 x 45 Praktik
dokumen mencetak
pengelah angka worksheet dan
dengan variasi workbook
teks, tabel, • Mengatur tata 2 x 45 Praktik
grafik, gambar letak (Lay-Out)
dan diagram Cetakan
untuk • Megelola
menghasilkan Worksheet dalam
informasi workbook
 • Memasukan 2 x 45 Praktik
Formula dan
fungsi
• Menggunakan
Grafik,
Ulangan Tengah Semester 2 x 45
Ulangan Akhir Semester 2 x 45 2 x 45
Cadangan 2 x 45
Jumlah

Mengetahui Bayongbong 11 Juli 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Nandang Rahmat,MM Cecep G Pertiwa,Amd.Kom

NIP.195310021982031003