ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 17 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2010-2011
MATA PELAJARAN : Al-Qur’an Hadits
KELAS : IX ( sembilan )
WAKTU : 90 MENIT

Pilihlah jawaban a, b, c atau d yang kamu anggap paling tepat !!

1. Secara garis besar mad dibagi menjadi………… a. dhammah terbalik c. sukun
a. Dua macam c. empat macam b. kasroh d. fathah tanwin
b. Tiga macam d. lima macam
10. Panjang bacaan mad silah thawilah
2. Menurut bahasa mad berarti panjang adalah………………………
sedangkan silah berarti………………... a. 4 harokat c. 6 harokat
a. memanjangkan c. merendahkan b. 5 harokat d. 7 harokat
b. hubungan d. berhenti / waqop
11. Huruf ha damir pada lafal
3. mad yang terjadi karena adanya ha damir tidak dibaca panjang karena …
disebut…………………….. a. Sebelumnya ada huruf mad
a. mad far’I c. mad lazim b. Dibaca waqaf (berhenti)
b. mad silah d. mad iwad c. Berada di akhir kata
d. Sebelumnya ada huruf berharakat sukun
4. apabila ada ha damir dalam mad silah
didahului huruf berharokat hidup dan dibaca 12. Huruf ha damir pada lafal
washal, maka panjang bacaanya adalah………….. dibaca sepanjang … harakat.
a. dua harokat c. dua alif a. dua c. lima
b. empat harokat d. tiga alif b. empat d. enam

5. mad silah dibedakan menjadi dua yaitu … 13. lafal-lafal berikut ini yang mengandung hukum
a. Mad silah muttasil dan mad silah munfasil bacaan mad silah tawilah ialah …
b. Mad silah mukhaffaf dan mad silah
mutsaqol a.
c. Mad silah muttasil dan mad silah mukhaffaf
d. Mad silah qashirah dan mad silah thawilah b.

6. Menurut bahasa qhasirah c.

berarti……………………..
a. panjang c. berhenti
b. pendek d. sambung d.

7. Salah satu syarat mad shilah qashirah adalah 14. Huruf ha damir yang tidak boleh dibaca
huruf sebelum ha dhamir tidak berharokat panjang terdapat pada lafal …
sukun, jika didahului huruf berharokat sukun
maka ha dhamir………….. a.
a. dibaca washal c. tidak dibaca mad
b. dibaca mad d. dibaca panjang b.

8. Salah satu syarat mad silah qashirah ada ha c.

dhamir tidak diikuti huruf hamzah, jika diikuti
huruf hamzah maka hukum bacaanya d.
adalah…………..
a. mad lazim
b. mad lazim mukhaffaf
c. mad aridh lisukun
d. mad shilah thawilah

9. mad silah qashirah biasanya ditulis dengan

tanda………
15. Mad silah qasirah terdapat pada lafal … 23. Maksud pertanyaan Allah SWT pada surah al-
Qariah ayat 2 dan 3 ialah …
a. a. untuk memperoleh jawaban dari Nabi
Muhammad SAW
b. b. merupakan sindiran bagi Nabi Muhammad
SAW
c. c. menarik perhatian Nabi Muhammad SAW
terhadap ayat-ayat berikutnya
d. d. sebagai wujud kasih sayang Allah SWT
terhadap Nabi Muhammad SAW
16. Mad lazim mukhaffah kilmi ialah mad tabi’i
yang … 24. Pertanyaan Allah pada Surah Al-Qariah ayat 2
a. dibaca dua harakat dan 3 ditujukan kepada Nabi Muhammad SAW
b. dibaca dua alif karena …
c. bertemu huruf berharakat hidup a. beliau benar-benar utusan Allah SWT
d. bertemu huruf berharakat sukun b. hanya beliau sendiri yang memahami
pertanyaan tersebut
17. Mad lazim mkhaffaf kilmi dibaca dengan suara c. beliau orang yang bersih dari dosa
… d. beliaulah yang menerima wahyu tersebut
a. ringan
b. berat 25. Aturan yang dicipta Allah SWT untuk mengatur
c. tekan tertentu alam semesta disebut …
d. ringan atau berat a. Kejadian-kejadian alami
b. Keteraturan alam semesta
18. Sesuai namanya mad lazim musaqqal kilmu c. Sunatullah
dibaca dengan … d. Sunatullah warrasul
a. keras
b. sederhana 26. Semua makhluk tunduk terhadap sunatullah,
c. diberatkan maksudnya …
d. diringankan a. Semua makhluk beribadah kepada Allah
SWT
19. Mad farqi berfungsi untuk … b. Semua makhluk mengikuti perintah dan
a. Membedakan kalimat tanya dengan bukan menjauhi larangan-Nya
kalimat tanya c. Makhluk yang ada di alam ini dicipta oleh
b. Memperjelas fungsi kalimat tanya Allah SWT
c. Mengetahui bentuk-bentuk kalimat tanya d. Semua makhluk tidak dapat terlepas dari
d. Memahami maksud kalimat tanya sunatullah

20. Mad farqi dibaca sepanjang … alif 27. Berikut ini adalah pernyataan para ilmuwan
a. satu c. tiga tentang matahari, kecuali …
b. dua d. empat a. Sebagai sumber kehidupan di bumi
b. Sebagai bola api raksasa yang
21. Lafal diterjemahkan hari kiamat memancarkan sinar dan panasnya ke bumi
karena … c. Sebagai bola api raksasa yang terus
a. Telah diketahui masyarakat umum berputar
b. Kata itulah yang paling cocok d. Pemberi ruh kepada semua makhluk hidup
c. Yang dimaksud peristiwa besar pada ayat di dunia ini
tersebut adalah hari kiamat
d. Tidak ada fenomena alam yang besar, 28. Fenomena alam yang dibicarakan dalam Surah
kecuali hari kiamat al-Qari’ah ialah …
a. Kejadian besar di alam ini
22. Lafal mempunyai kesamaan makna b. Keajaiban besar di alam semesta
dengan lafal c. Peristiwa pada saat terjadinya hari akhir
d. Peristiwa besar yang tak akan terulang lagi
a. c.
29. Pada saat terjadinya hari akhir, manusia
b. d. berhamburan seperti laron yang beterbangan
karena …
a. Menyaksikan pemandangan yang baru kali
itu terjadi
 b. Kagum menyaksikan fenomena alam saat
itu
c. Fenomena alam saat itu belum pernah
terjadi sebelumnya
d. Paniknya manusia menyaksikan fenomena
alam saat itu
30. Secara ilmiah, berikut ini adalah dampak dari
padamnya matahari, kecuali ….
a. Matahari terbit dari sebelah barat
b. Alam semesta menjadi gelap gulita
c. Berakhirnya kehidupan di alam nyata
d. Tidak ada lagi sinar yang menerangi alam
semesta
31. Menurut Surah al-Qariah kehidupan yang
menyenangkan akan diberikan kepada …
a. Setiap hamba Allah SWT
b. Orang yang berat timbangan amal
baiknya
c. Orang yang ringan timbangan amalnya
d. Orang yang memiliki kecukupan materi
selama hidupnya
32.
Terjemahan lafal yang digarisbawahi pada ayat
tersebut adalah …
a. Seperti burung yang beterbangan
b. Seperti bumi yang diguncangkan
c. Seperti laron yang beterbangan
d. Seperti bulu-bulu yang dihambur-
hamburkan
33.
Maksud lafal yang digarisbawahi pada ayat
tersebut ialah …
a. Kehidupan yang mewah
b. Kehidupan di surga
c. Kesengsaraan hidup
d. Hidup yang sederhana
34. Menurut surah al-Zalzalah, keluarnya beban
berat yang dikandung bumi karena …
a. Makin bertambahnya kandungan bumi
b. Makin penuhnya kandungan bumi
c. Tidak mampunya bumi menanggung
beban berat
d. Guncangan yang dahsyat pada saat itu
35.
Ayat tersebut menggambarkan tentang …
a. Kehancuran alam semesta
b. Kepanikan manusia menyaksikan
fenomena alam saat itu
c. Tujuan Allah mencipta fenomena alam
seperti itu
d. Fenomena alam yang unik
36.
Ayat tersebut menunjukkan bahwa …
a. Peristiwa hari kiamat tidak diketahui
sebelumnya oleh manusia
b. Peristiwa hari kiamat tidak dikehendaki
manusia
c. Manusia makhluk yang amat lemah
dan bodoh
d. Manusia bertanya-tanya tentang
kejadian saat itu
37. Pada surah al-Zalzalah ayat 6, diterangkan
bahwa manusia keluar dari kuburnya dalam
keadaan berkelompok-kelompok. Peristiwa itu
terjadi pada …
a. yaumul-ba’as
b. yaumul-hisab
c. yaumul-jaza
d. yaumul-mahsyar
38. Semua manusia menerima catatan amalnya
setelah berada di …
a. mahsyar
b. alam kubur
c. surga atau neraka
d. tempat yang ditentukan
39. Surah al-Quran dan az-Zalzalah mempunyai
keterkaitan yang sangat erat karena
keduanya…
a. Merupakan firman Allah SWT
b. Mengungkap fenomena alam pada hari
kiamat
c. Membahas sikap manusia pada
umumnya
d. Fenomena yang diungkap tidak
bertentangan
40. Urutan yang benar peristiwa-peristiwa berikut
ini adalah …
a. Yaumul-jaza’, yaumul-mahsyar,
yaumul-ba’as, yaumus-sa’ah
b. yaumus-sa’ah, yaumul-mahsyar,
yaumul-ba’as, Yaumul-jaza’
c. yaumul-ba’as, Yaumul-jaza’, yaumul-
mahsyar, yaumus-sa’ah
d. Yaumus-sa’ah, yaumul-ba’as, yaumul-
mahsyar, yaumul-jaza