BIMBINGAN & KAUNSELING Kaunseling Individu : Perkhidmatan ini adalah satu Perjumpaan anda secara individu dengan perkhidmaan percuma yang guru bimbingan disediakan kepada pelajar untuk Kaunseling Kelompok membantu mereka berusaha Perjumpaan anda bersama rakan-rakan menguruskan persoalan-persoalan tidak lebih daripada 6 orang dengan guru yang berkaitan : bimbingan. SK ROMPIN Kemajuan diri BEACH RESORT CARA MENDAPATKAN (fizikal, mental, emosi, rohani ) Pelajaran PERKHIDMATAN Pergaulan TEMUI GURU BIMBINGAN & Pemilihan kerjaya Rujuk jadual waktu perkhidmatan KAUNSELING ANDA Hal-hal peribadi kaunseling di papan kenyataan.
Catatkan nama dan kelas dalam KAMI SEDIA MEMBANTU ANDA
TUJUAN B&K sekeping kertas dan masukkan ke DALAM PERSOALAN BERIKUT : dalam peti bimbingan di hadapan Untuk Membantu Anda bilik bimbingan. AKADEMIK Memahami dan mengenal KERJAYA Minta kebenaran daripada guru kelebihan atau kekurangan diri. dalam kelas / guru mata pelajaran. PSIKOSOSIAL & Memperkembangan bakat, minat, KEIBUBAPAAN kemahiran dan potensi diri. Guru Bimbingan akan memanggil RAKAN SEBAYA Memahami nilai dan matlamat anda pada waktu rehat atau masa PEMBANGUNAN DIRI tertentu / datang terus ke bilik B&K. KESEJAHTERAAN MENTAL kehidupan. Menyedari peluang kerjaya PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH Perjumpaan dijalankan di bilik selepas alam persekolahan. DAN LAIN LAIN B&K / kawasan sekolah yang sesuai. Menjadi ahli masyarakat yang ‘Apabila kita belajar dengan niat untuk berkongsi ilmu mampu menyumbang dan atau pun mengajar orang lain, kita akan dapat bertolenransi. kefahaman dan daya ingatan yang luar biasa’ – Dato’ Dr. Mohd. Fadzilah Kamsah
Kita mudah lupa apa yang kita dengar. Kita sekadar
tahu apa yang kita lihat. Kita akan faham apa yangkita amal dan praktikkan’ – Dato’ Dr. Fadzilah Kamsah Mewujudkan iklim pendidikan yang kondusif, teraputik dan elektif dari aspek fizikal, perhubungan dan PIAGAM PELANGGAN UNIT pengurusan berteraskan Melahirkan pelajar yang BIMBINGAN DAN KAUNSELING konsep perkhidmatan bimbingan berwibawa, berilmu dan kaunseling berkualiti secara pengetahuan, berakhlak mulia, 1. Menerima semua klien tanpa syarat. menyeluruh dan berkesan demi berketrampilan berinovasi, kecemerlangan pelajar dan berkeyakinan dan berkeupayaan 2. Menerima dan melayan sekolah. mencapai kesejahteraan ke arah klien serta merta. kecemerlangan diri melalui 3. Membina hubungan mesra pemupukan nilai yang berkualiti berasaskan kepercayaan dan dan murni. tanggungjawab. Dengan penuh rasa tanggungjawab 4. Memenuhi temujanji klien. bersungguh-sungguh menyediakan perkhidmatan menolong bantu 5. Memaklumkan perubahan pelajar dari aspek pengayaan, Membolehkan pelajar sekolah ini: tarikh atau masa temujanji sekurang- perkembangan, pencegahan dan 1. Memahami diri sendiri dan kurangnyaseharisebelum pemulihan untuk persekitaran tarikh dan masa yang lain. mempertingkatkan pengetahuan, 2. Meluaskan kesedaran mengenai potensi diri. 6. Melaksanakan program ketrampilan dan konsep kendiri 3. Lebih berkeyakinan dalam yang dirancang dengan ikhlas positif yang perlu dalam pemikiran dan tindakan . dan bertanggungjawab. menghasilkan masyarakat 4. Mempunyai keupayaan ‘madani’ melalui perkhidmatan membuat keputusan secara bimbingan dan kaunseling yang bijak 5. Mempunyai sikap mahu berkesan, beramarah, beramanah sentiasa memperbaiki diri berteraskan Falsafah Pendidikan dalam pencapaian akademik. Kebangsaan. 6. Menjadi individu yang lebih berupaya mengatasi cabaran ‘Semakin besar pulau pengetahuan, semakin hidup agar lebih bahagia dan panjang tebing pertanyaan’ – Dr. Syukri harmoni dalam segala usaha “Masa depan yang cerah hanya dimiliki oleh mereka yang Abdullah percaya tentang betapa indahnya cita-cita mereka “ - dan pencapaiannya. Eleanor Roosevelt