SULIT 2361/1

NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2361/1

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010
BAHASA ARAB TINGGI
Kertas 1
September
1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.

2. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

3. Jawab semua soalan.

4. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas
soalan ini.

5. Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

_______________________________________________________________________
_
Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak

[Lihat sebelah
2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ SULIT
‫‪SULIT‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫هذه الورقة تتوي على أربعي سؤال‪.‬‬

‫أجب عن السئلة جيعها‪:‬‬
‫الطلوب أن تيب ف هذه الورقة ‪.‬‬

‫السؤال ‪ 6 – 1‬عن الفردات ‪:‬‬

‫هات معان الكلمات الت تتها خط ف العبارات التية‪:‬‬
‫‪ .1‬أقامت مدرست الزيارة إل حديقة نباتية ف فوتراجايا‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .2‬يتفل الاليزيون بعيد الستقلل ف شهر أغسطس‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .3‬تب النساء التسّوق ف اللت التجارية‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫هات أضداد الكلمات الت تتها خط ف العبارات التية‪:‬‬

‫‪ .4‬السئلة لادة اللغة العربية سهلة جدا ‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .5‬السلم التهد ينجح ف أعماله‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .6‬تّركت السّيارة ف الشارع سريعة‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫‪2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ‬‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫السؤال ‪ 19 – 7‬عن النحو‪.‬‬

‫‪ :‬عّين الب ف المل التية مع بيان نوعه‬
‫‪ .7‬جوهور بارو مدينة متقّدمة‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .8‬السلمون يؤمنون بال واليوم الخر ‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .9‬التلّوث أضراره كثية‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫‪ :‬امل الفراغات باسم الشارة أوالسم الوصول الناسب‬

‫‪ _________________ .10‬العّمال ماهرون ف أعمالم‪.‬‬
‫‪ .11‬اشتهر الرجلن ______________ فازا ف سباق العدو‪.‬‬
‫ت ل تستعمل‪.‬‬‫‪ .12‬أجهزة الكمبيوتر _______________ اشتري ُ‬

‫استخرج اسا منصوبا من العبارات التية ‪:‬‬

‫‪ .13‬قعد الوالد على الكرسي قعودا مريا‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .14‬فرح الناجحون وهديتهم‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .15‬غدا سيأت الزائرون إل مدرستنا‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .16‬رجع لعب كرة اليد مبتسما بعد فوزه‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫‪2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ‬‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫‪ :‬أعرب الكلمات الت تتها خط فيما يأت إعرابا تاما‬

‫‪ .17‬شرب التلميذ نفسه الشاي‪.‬‬
‫__________________________‪:‬الجابة‬
‫‪ .18‬إن الناجحي أكثر الناس خبة‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫ك أن تترمي نظام الدرسة‪.‬‬ ‫‪ .19‬علي ِ‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫السؤال ‪ 30 – 20‬عن الصرف‬

‫هات وزنا مناسبا للكلمات الت تتها خط ف العبارات التية‪:‬‬
‫‪ .20‬على البناء أن يترموا والديهم‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫ت الكومة جهودا عظيما ف تطوير الزراعة‪.‬‬ ‫‪ .21‬بّذل ْ‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫ن الفقراء مساعدة مالية‪.‬‬
‫‪ .22‬أعطى الغ ّ‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .23‬استقبل صاحب الدكان الضيوف استقبال حارا‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫حّول الصدر الذي تته خط ف العبارتي التيتي إل فعله‪:‬‬

‫‪ .24‬تطلب العلمة من الطلبة مناقشة الدراسة‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .25‬الختلط الّر بي الذكور والناث يؤّدي إل فساد التمع‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫‪2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ‬‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫عّين الفعال الصحيحة والعتّلة للكلمات الت تتها خط ف العبارات التية‪:‬‬

‫ض ِزْلَزاَلَها"‪.‬‬
‫ت اَلر ُ‬
‫‪ .26‬قال ال تعال ‪ِ":‬اَذا ُزلِزَل ِ‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫ت الستاذة أمام الفصل‪.‬‬ ‫‪ .27‬قام ْ‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .28‬الوزير ل يضر الفلة ‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫امل الفراغي التيي بكلمات مناسبة من مادة )ف ت ح( ‪:‬‬

‫‪ .29‬يستخدم صديقي _________________ لفتح الصندوق‪.‬‬
‫ت النوافذ ____________________ ف الصباح‪.‬‬
‫‪ .30‬وجد ُ‬

‫السؤال ‪ 40 – 31‬عن البلغة‬

‫بّين أنواع التشبيه باعتبار الداة ووجه الشبه فيما يأت‪:‬‬
‫‪ .31‬العلم بل عمل كالشجر بل ثر‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .32‬ممد صّلى ال عليه وسّلم بدر‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .33‬قرأنا القرءان كأنه نور ف الداية‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫ضح علقات الاز الرسل فيما يأت‪:‬‬

‫وّ‬
‫‪ .34‬فاض سوغاي جوهور ف موسم المطار‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫‪2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ‬‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪SULIT‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫‪ .35‬يلقي الدير كلمة افتتاحية ف يوم العّلمي‪.‬‬

‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .36‬تناول الولد القمح ف الفطور‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫عّين الناس التام والناس غي التام فيما يأت‪.‬‬

‫‪ .37‬صام ممد رمضان ف رمضان ‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .38‬وقفت الرأة أمام اِلرأة ‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .39‬ل تشتر متاعا ل تد فيه متاعا ‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬
‫‪ .40‬قال رسول ال صّلى ال عليه وسّلم ‪ :‬لكل داء دواء ‪.‬‬
‫الجابة‪__________________________:‬‬

‫‪KERTAS SOALAN TAMAT‬‬

‫‪2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ‬‬ ‫‪SULIT‬‬

SULIT 7 2361/1

2361 / 1
Bahasa Arab
Tinggi
Kertas 1
September
2010

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PEPERIKSAAN MALAYSIA 2010

BAHASA ARAB TINGGI

Kertas 1

PANDUAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA.

AMARAN

PANDUAN pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Jabatan Pelajaran

Negeri Johor. Kegunaannya khusus untuk pemeriksa yang berkenaan
sahaja. Sebarang maklumat dalam panduan pemarkahan ini tidak
boleh dimaklumkan kepada sesiapa. Panduan pemarkahan ini tidak
boleh dikeluarkan dalam apa-apa jua bentuk penulisan dan percetakan.

2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ SULIT

‫‪SULIT‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2361/1‬‬

‫فّعلت‬ ‫‪21‬‬ ‫الرحلة‬ ‫‪1‬‬

‫مفاعلة‬ ‫‪22‬‬ ‫يستقبل‬ ‫‪2‬‬

‫استفعال‬ ‫‪23‬‬ ‫ترغب ف‬ ‫‪3‬‬

‫ناقش ‪ /‬يناقش‬ ‫‪24‬‬ ‫صعبة‬ ‫‪4‬‬

‫اختلط ‪ /‬يتلط‬ ‫‪25‬‬ ‫الكسول‬ ‫‪5‬‬

‫فعل صحيح‬ ‫‪26‬‬ ‫توقّفت‬ ‫‪6‬‬

‫فعل معتل‬ ‫‪27‬‬ ‫مدينة ‪ /‬خب مفرد‬ ‫‪7‬‬

‫فعل صحيح‬ ‫‪28‬‬ ‫يؤمنون بال ‪ /‬خب جلة فعلية‬ ‫‪8‬‬

‫الفتاح‬ ‫‪29‬‬ ‫أضراره كثية ‪ /‬خب جلة اسية‬ ‫‪9‬‬

‫مفتوحة‬ ‫‪30‬‬ ‫هؤلء ‪ /‬أولئك‬ ‫‪10‬‬

‫مرسل ممل‬ ‫‪31‬‬ ‫اللذان‬ ‫‪11‬‬

‫بليغ ‪ /‬مؤكد ممل‬ ‫‪32‬‬ ‫الت‬ ‫‪12‬‬

‫مرسل مفصل‬ ‫‪33‬‬ ‫قعودا‬ ‫‪13‬‬

‫ملية‬ ‫‪34‬‬ ‫هدّيتهم‬ ‫‪14‬‬

‫جزئية‬ ‫‪35‬‬ ‫غدا‬ ‫‪15‬‬

‫اعتبار ما كان‬ ‫‪36‬‬ ‫مبتسما‬ ‫‪16‬‬

‫جناس تام‬ ‫‪37‬‬ ‫التوكيد مرفوع بالضمة‬ ‫‪17‬‬

‫جناس غي تام‬ ‫‪38‬‬ ‫اسم إّن منصوب بالياء‬ ‫‪18‬‬

‫جناس تام‬ ‫‪39‬‬ ‫فعل الضارع منصوب بذف النون‬ ‫‪19‬‬

‫جناس غي تام‬ ‫‪40‬‬ ‫يفتعلوا‬ ‫‪20‬‬

‫‪2361/1 © 2010 Hak Cipta JPNJ‬‬ ‫‪SULIT‬‬