Professional Documents
Culture Documents
ARGUMENT: Datorită schimbărilor de personal (în ultimele 6 luni), în cadrul grădiniţei s-au
ivit diferite situaţii de conflict între doamnele educatoare şi doamnele îngrijitoare, situaţii care au
afectat bunul mers al activităţii grădiniţei. Pentru a îndrepta situaţia şi a găsi soluţii, D-na
Director a solicitat realizarea unui program de team-building pentru a facilita integrarea în grup a
persoanelor nou angajate şi implicit soluţionarea problemei.
LOCUL DE DESFĂŞURARE: Pensiune Bran
DURATA: o zi
RESURSE MATERIALE:
1. Bol de sticlă, bileţele cu întrebări, recompense (buline colorate)
2. Scaune, bileţele
3. Scânduri, sfoară
DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII: 3 jocuri team-building (cu pauze de 20 de min între ele)
1
I. Joc: ,,Mă cunoşti?”
Obiective: În acest exerciţiu, facilitatorii urmăresc cât de bine se cunosc membrii colectivului şi
disponibilitatea acestora de a interacţiona.
Procedura:
Se distribuie o culoare fiecărui participant
Fiecare participant va extrage un bilet din bol; fiecare bilet conţine o întrebare despre
viaţa personal a fiecărei educatoare sau îngrijitoare prezente
Fiecare răspuns corect va fi recompensat cu o bulină colorată de la cel despre care a fost
întrebarea
Câştigătorul este cel care deţine o gamă largă de buline, dar a şi oferit un număr mare de
buline
Obiective: Se evaluează felul în care anumiţi membrii ai colectivului comunică, atât pe verticală
cât şi pe orizontală. Fiecare membru trebuie să-şi îndeplinească sarcina, nu contează
rapiditatea sau al câtelea termină, importantă este cooperarea.
Procedura:
Se vor solicita doi voluntari din partea educatoarelor şi doi din partea îngrijitoarelor
Fiecare participant se aşează într-un colţ al camerei, iar în central încăperii este aşezat un
scaun
Participantele primesc câte un bileţel cu o sarcină de îndeplinit; pe fiecare bilet este scrisă
o altă sarcină care presupunerea mutarea scaunului în locuri diferite ale camerei
(,, Aşează scaunul la fereastră!”, …la uşă, lângă masă etc.)
Ceilalţi primesc sarcina să observe modul în care cei patru comunică în realizarea sarcinii
2
Procedura:
Se formează echipe a câte 3 membrii (educatoarele de la grupă şi îngrijitoarea), echipele
vor concura două câte două.
Fiecare echipă va primi două scânduri prevăzute cu sfori pentru legarea picioarelor
Echipele trebuie să parcurgă o distanţa dată, cea care ajunge prima câştigă
Observatorii au sarcina de a analiza modul în care cele 3 persoane funcţionează ca o
echipă: comunicarea, cooperare, modul de aşezare pe scânduri, leader-ul, munca în
echipă
Pe baza constatărilor făcute în timpul desfăşurării jocului, fiecare echipă trebuie să
formuleze o strategie pentru înbunătăţirea relaţiilor la locul de muncă
DISCUŢII:
- Pe baza unor întrebări prestabilite, participanţii îşi vor împărtăşii experienţa: ,,Cum v-aţi
simţit în timpul exerciţiului?”, ,, Care e motivul?”, ,,Ce dificultăţi aţi întâmpinat?”