Versió 16-5-2009

CRITERIS DE CORRECCIÓ DE LES PROVES DE

L’OPOSICIÓ A L’ESPECIALITAT DE DIBUIX
2009

Procediment lliure i reserva (L i R)

PROVA

Part A de la prova: Desenvolupament escrit d’un tema.

Puntuació de l’exercici escrit del 0 al 10 amb un pes del 40% en el total de

la prova.

Criteris de correcció.
- Concordància amb el tema de l’especialitat i grau en el seu
desenvolupament
- Competència científica en les disciplines implicades
- Referències clau, metodològiques i organitzatives, del tractament del
tema en els ensenyaments atribuïts a l’especialitat.
- Competència comunicativa en l’expressió escrita

Rigor conceptual i precisió lèxica

Coherència del discurs i claredat expositiva

Correcció sintàctica i ortogràfica

Legibilitat
- Encert i actualitat en les referències disciplinars i bibliogràfiques

Notes:
- Temps: 2 hores.
- Tema triat entre cinc extrets a l’atzar pel tribunal

1
 Versió 16-5-2009

Part B de la prova

La part B de la prova té en el seu conjunt un pes del 60% en el total de la

prova. Es subdivideix en 3 parts B1, B2 i B3, amb un pes del 20%
cadascuna.

B1. Presentació i defensa de la programació didàctica

Puntuació del 0 al 10 amb un pes del 20% en el total de la prova.

Criteris de correcció:
- Inclusió dels elements especificats a la normativa (referència a una matèria
d’un curs escolar d’una etapa educativa, objectius, continguts, metodologia,
criteris d’avaluació, ús de les TIC, atenció a les competències bàsiques, si
s’escau, i atenció de la diversitat), i coherència interna entre aquests
elements
- Respecte al currículum vigent a Catalunya.
- Desenvolupament esquemàtic d’un mínim de 9 UD d’un mateix curs.
- Seqüenciació i temporització adequada
- Competència científica en les disciplines implicades
- Adequació al nivell educatiu escollit
- Competència comunicativa en l’expressió escrita

Rigor conceptual i precisió lèxica

Coherència del discurs

Correcció sintàctica i ortogràfica

Claredat expositiva i de formalització
- Respecte a les indicacions normatives de presentació.
- Els annexos són facultatius i s’han de presentar com a cos documental
independent.

Notes:
- Lliurament a l’acte de presentació.
- Temps per a la defensa: 20 minuts.
- Es prioritzaran en la valoració global de la programació, les aportacions fetes en la defensa
de la mateixa, que aportin certitud sobre l’autoria.
- En la presentació i defensa de la programació l’aspirant només podrà utilitzar un exemplar
de la mateixa.

2
 Versió 16-5-2009

B2. Unitat didàctica (o part d’ella), o informe

substitutori

Puntuació del 0 al 10 amb un pes del 20% en el total de la prova.

Criteris de correcció.

La puntuació s’orientarà segons la següent distribució:

- Elements referits a la concreció dels objectius específics de la unitat
(2 punts), i elements referits a l’explicació dels continguts a ensenyar
(2 punts), amb la següent concreció:
- Atenció als elements currículars vigents a Catalunya
- Vinculació a la programació de l’aspirant.
- Inclusió dels elements especificats a la normativa:
(contextualització, objectius i continguts,i especificació
de les competències desenvolupades, si s’escau).
- Competència científica en les disciplines implicades

- Gestió i didàctica de l’ensenyament-aprenentatge (3 punts), i

gestió de l’avaluació i de la valoració de la gestió dels elements
anteriors (3 punts), amb la següent concreció:
- Definició, seqüenciació i temporització de les activitats d’ensenyament-
aprenentatge adequada
- Adequació al nivell educatiu
- Previsió i utilització de recursos didàctics escaients al tema
- Previsió d’activitats i procediments d’avaluació. Reflexió sobre els
resultats d’avaluació.
- Competència comunicativa

Rigor conceptual i adequació lèxica al nivell educatiu
implicat

Coherència del discurs

Correcció sintàctica i ortogràfica (si s’escau)

Claredat expositiva i de formalització

Capacitat d’interacció amb el discent

La puntuació dels informes lliurats pels aspirants es farà segons els

criteris anteriors amb la següent traducció quantitativa de les valoracions:
GENS = 0, POC = 2, BASTANT = 5, MOLT = 10

Nota:
- Temps: 20 minuts, en cas d’exposició davant del tribunal. Prèviament l’aspirant disposarà
d’una hora de preparació d’una de les 3 UD extretes a l’atzar.
- Per a la preparació i l’exposició de la unitat didàctica l’aspirant podrà utilitzar el material
auxiliar que consideri oportú, el qual haurà d’aportar l’aspirant.
- Durant els 5 minuts posteriors a la defensa de la programació i de la presentació de la
unitat didàctica, el tribunal podrà efectuar preguntes en relació a les exposicions de
l’aspirant o sobre altres continguts i pràctiques de l’especialitat.

3
 Versió 16-5-2009

B3. Exercici pràctic.

Puntuació del 0 al 10 amb un pes del 20% en el total de la prova.

La puntuació estarà distribuïda equitativament entre les diferents parts de l’exercici.

Criteris de correcció
Vessant tècnic
- Competència en la representació tècnica de la forma i l’espai
- Aplicació adequada d’operativitats gràfiques de les geometries.
- Competència constructiva tridimensional

Vessant artístic
- Competència en la creació d’imatges graficoplàstiques:
- Nivell de significació plàstica
- Nivell de significació temàtica

Aspectes generals
- Correspondència dels resultats a les propostes
- Qualitats de formalització: ús de tècniques, grau d’acabat i presentació.

Nota:
Temps màxim: 4 hores per a la realització de les diferents parts de l’exercici
Els materials a aportar per l’aspirant per fer l’exercici s’anunciaran quan es convoqui per a la
seva realització.

Barcelona, 4 de juny de 2009

El secretari de la comissió Vist i plau del president de la comissió

Carme Sol Serena Josep M. Padrol i Vallverdú