EDUCACIÓ SOCIAL

CTIC

PROJECTE:

“Educar es formar personas aptas

para gobernarse a sí mismas,

y no para ser gobernadas por
otros.”

(Herbert Spencer)

 NOM DEL GRUP:

 TEMA: DISCAPACITAT MOTORA I ALTERACIONS DE COMUNICACIÓ

 MEMBRES DEL GRUP:

Josepa Marta Martínez Carla

Anna Torra Amador

Raquel Arribas Jarauta

1
 EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

 TAULA DE PLANIFICACIÓ GRUPAL

Josepa Marta Martínez

HORARI
Matí 11:00h fins 1:30h
Tarda No disponible
Nit Aparti de 21:00h

Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

- 4 i 5 de novembre per motius personals

Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

- 24,25,26,30,31 Festes de Nadal

2
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

- 1 i 2, festes de Nadal

*(En roig trobem els dies que no és té disponibilitat per quedar via telemàtica per treballar)

Raquel Arribas Jarauta

HORARI
Matí 10:00h fins 12h
Tarda De 13h a 18h
Nit A partir de les 22h

Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24

3
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

25 26 27 28 29 30 31

- 28 d’octubre, motius personals.

- 29 d’octubre, visita mèdica.

Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

- 18 de novembre, oculista.

Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

- 23 de desembre, viatge
- 24,25,26,30,31 Festes de Nadal

Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

1 i 2, festes de Nadal

4
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

*(En roig trobem els dies que no és té disponibilitat per quedar via telemàtica per treballar)

Anna Torra Amador

Dilluns i dimarts: de 19h a 21h.

Dimecres, dijous i divendres: de 16'30h a 21h.
Caps de setmana: Tant matí com tardes els tinc lliures.

HORARI
Matí “ divendres a dissabte” Disponibilitat absoluta
Tarda “ dilluns a dimarts” 19h a 21h
“dijous i divendres” 16:30h a 21h
Nit “ divendres a dissabte” Disponibilitat absoluta

Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

5
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

- 4 i 5 de novembre per motius personals

Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

- 24,25,26,30,31 Festes de Nadal

Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

- 1 i 2, festes de Nadal

6
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

- CALENDARI GRUPAL

Tractament de la informació digital (PAC 2)

Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 inici 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 lliurament 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

-Dia 20 d’octubre, comencem la lectura dels materials.

- Dies ,22 i 23 d’0ctubre reflexió i treball individual.

-Pràctica d’edició a la wiki.
-29,30 d’octubre i 1,2 de novembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes,
objectius assolir...).
- Cerques compartides a l’espai de grup.
- Estructuració dels continguts del projecte.
-Anàlisis del treball grupal i revisió de la planificació.
-8 i 9 de novembre, presa de decisions.
-10,11,12 i 13 de novembre, treball final.
-14 de novembre, imprevist.

7
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

Elaboració i presentació informació digital (PAC3)

Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 inici 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 lliurament 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

-Dia17 de novembre, comencem la lectura dels materials.

- 20 , 22 i 23 de novembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes, objectius

assolir...).
- Primera versió del projecte a la wiki amb inserció d’imatges
- Creació d’un mapa conceptual
- Dies 18, 19 de novembre reflexió i treball individual.

-2 i 3 de desembre, presa de decisions.

-4, 5 i 6 de desembre, treball final.
-8 de novembre, imprevist

8
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

Difusió i discussió d’informació a la xarxa (PAC4)

Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 inici 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 lliurament 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

-Dia 10 de desembre, comencem la lectura dels materials.

- 13, 14 i 15 de desembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes, objectius

assolir...).
- Tancament del projecte a la wiki.
- Presentació i difusió dels projectes al grup aula
- Valoració final del treball en equip
- Dies 17 i18 de desembre reflexió i treball individual.
-Valoració del projecte d’un altre grup
- 27 i 28 de desembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes, objectius assolir...).
-Defensa del projecte
-10,11,12,13 de gener, treball final.
-15 de gener, imprevist

9
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

 JUSTIFICACIÓ DEL PLA D’ESTUDIS

En la segona PAC i en totes les restants, hem decidit que el dia de la data
d’inici serà el que utilitzarem per a llegir els enunciats molt detingudament.

El dia 22 i 23 d’octubre els dedicarem per a crear una pagina nova a la

wiki amb la trajectòria personal i acadèmica de cadascuna de nosaltres, ja que és un
pas verdaderament necessari per començar el projecte. Sols utilitzarem 2 dies ja que
es realitza de manera individual i pots invertir millor el temps ja que no depens dels
altres companys per a realitzar-la.
Tot seguit, els die 29,30 d’octubre i 1,2 de novembre hem pensat de fer les cerques
individuals per penjar-les desprès al marcador social Delicious, exactament el 29 i 30
més que res per concretar una data i que totes pugem treballar al mateix ritme i per la
mateixa raó, el 1 i 2 de novembre, elaborar l’índex de continguts amb
l’acompanyament d’una breu explicació. També dintre d’aquest últim període de dies
farem la valoració de la nostra primera experiència com a grup de treball virtual.
El dia 8 i 9 de novembre hem d’arribar a un acord ja que s’aproxima la data final de la
PAC 2 i el 10,11,12,13 de novembre l’elaboració del treball on ja haurà de quedar tot
llest perquè el dia 16 és el lliurament.

Aquesta hem decidit començar-la 2 dies després de la data d’inici ja

que tenim altres assignatures que també hem de treballar. El dia 20, 22 i 23 de
novembre, desenvoluparem la primera versió del projecte a la wiki, són 3 dies els
quals s’han d’aprofitar molt bé, també com ens has aconsellat, farem un mapa
conceptual amb ordre jeràrquic que ens ajudarà a guiar-nos.
Seguint amb la planificació, el 18 i 19 de novembre ficarem en comú el treball
individual i farem saber a tots el membres del grup que és el que estem treballant i la
informació rellevant que trobem.
2 i 3 de desembre uns dies abans d’entregar la PAC arribarem a un consens per poder
dur a terme el treball final que utilitzarem els dies 4,5i 6 de desembre i entregar sense
nervis el document el dia 9 de novembre.

Per acabar, comencem la lectura de la PAC4 el dia 10 de desembre

que és el dia d la data d’inici, tal i com hem dit al principi.
En aquest apartat farem 2 reflexions en equip, la primera el el 13,14 i 15 de
desembre on serà on tancarem el projecte a la wiki i a més el presentarem a l’aula i

10
EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

també farem la valoració final del treball en equip, hem decidit fer-ho amb tres dies ja
els 2 últims són senzills.
Tot seguit, el dia 17 i 18 farem la valoració del projecte d’un altre grup, deixem
2 dies per a poder fer una petita reflexió i valorar-lo de la millor manera possible.
Desprès, passats uns dies ja que tenim altres assignatures pendents, els dies 28 i 28
de desembre el dedicarem a fer la reflexió en equip per a la defensa del projecte i 10,
11, 12, 13 acabar el treball per a entregar-lo el proper 17.

11
 EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

 OBJECTIUS
o Generals

Aprendre a treballar en equip; coordinació.

Posar en pràctica estratègies, habilitats i coneixements adquirits en base a

un treball i esforç continuat per seguir l’assignatura, la seva evolució i continguts.

Cercar informació a la xarxa telemàtica.

o Específics
 Establir de forma consensuada unes normes i rols inicials bàsics.
 Posar en pràctica estratègies de treball en equip.
 Coordinar-nos, cohesionar-nos i comunicar-nos.
 Formar una interdependència entre les components del grup i evitar la
independència.
 Descobrir i conèixer fonts d’informació a la xarxa telemàtica.
 Saber seleccionar, analitzar i organitzar la informació.
 Reconèixer, analitzar i basar-nos de continguts, idees i conceptes treballats
al l’espai UOC de l’assignatura; materials, recursos, idees, debats, etc.

 ESTRATÈGIES D’ORGANITZACIÓ

- Freqüència de connexió:
Freqüència Part del dia amb
setmanal més freqüència de
connexió a la xarxa.

matí tarda nit

Josepa Marta x
DIÀRIA*
Martínez
Raquel Arribas x
Jarauta DIÀRIA*
Anna Torra x
Amador DIÀRIA*
* Exceptuant caps de setmana

12
 EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

- Repartiment de la feina
Habilitats Interessos Preferències

Josepa Marta  Cerca de fonts d’informació  Integració  Integració social

telemàtiques.  Adaptació a l’entorn  Discapacitats motrius
Martínez  Organització de la  Noves tecnologies  Minusvalies i paràlisis
informació.  Convivència  Resolució de conflictes
 Familia
Raquel Arribas  Cerca de fonts d’informació  Món de l’educació  Consum de drogues i
en suport paper;  Valors alcoholisme
Jarauta llibres, enciclopèdies,  TIC  Adolescents i infants
articles.  Coeducació conflictius
 Diseny gràfic i estructuració.  Drogodependents  Discapacitats psíquiques

Anna Torra  Revisió ortogràfica i  Immigració  Discapacitat física

 TIC  Adolescència
gramatical
Amador  Educació social  Actituds i actuacions
 Cerca d’informació  Comunicació
 Vincles socials
complementària.

- Repartiment de rols
El procés de treball que portarem a terme durant les diferents Pac’s procurarem que
sigui en tot moment un treball conjunt, cooperatiu, de reflexió i interacció constant i
continua.
Tot i això al calendari grupal hem creat una taula amb les diferents activitats i els rols
a desenvolupar per cadascuna de nosaltres de forma aproximada.

- Canals de comunicació

CANALS ESPAI DE DEBAT WIKI DE GRUP ÀREA DE FITXERS ALTRES CANALS

L’àrea de fitxers és
l’espai web on es
Un espai de debat és una tècnica Un wiki grupal és un Messenger
facilita l’intercanvi de
de comunicación escrita, on espai web les pàgines fitxers i documents Correu electrònic
QUÈ ÉS? s’exposen temes i/o problemàttiques del qual poden ser exclusivament per als
per part d’un moderador i els editades per diferents membres del grup.
integrants hi han de participar voluntaris a través del
exposant arguments i idees. navegador web.
o Permet la interacció entre o Permet als usuaris o Permet o Són una via actual
participants. crear, modificar o l’emmagatzematge ràpida, eficaç i eficient
FUNCIONS I o Potencia l’enriquiment personal borrar un mateix text de fitxers, per intercanviar
per l’intercanvi d’opinions, que comparteixen. documents, articles, informació,
AVANTATGES idees i conceptes. o Facilita la creació etc., relatius a la documentació,etc.
d’enllaços web temàtica treballada. o Fomenten la
ràpidament. comunicació i
potencien l’interés i
motivació personal.
o Faciliten la comunicació

o Organització de la
informació en
ESTRATÈGIES carpetes temàtiques ------- Raquel
D’ÚS (i
o Notificació de la
repartiment de tramesa d’un fitxer ------- Josepa Marta

rols) o Donar nom

correctament als ------- Anna
fitxers

13
 EDUCACIÓ SOCIAL
CTIC

ESPAI DE CONVERSA

L’espai de conversa és el lloc UOC de

QUÈ ÉS? treball sincrònic.

o Permet l’intercanvi d’informació,

FUNCIONS I AVANTATGES idees, opinions tot i que el treball en
aquest mitjà és bastant asincrònic.

14