Proyecto de Intervención Socio-

Educativa en la localidad de Umbrete

Concejalía de Educación
La falta de éxito escolar, las trayectorias de desafección es-
colar, de absentismo y de abandono tienen importantes re-
percusiones en la integración social de nuestros jóvenes y en
el desarrollo de su autoestima. Centro Cívico

Es necesario avanzar en el camino del esfuerzo, y en esta Dirección: Plaza del Arzobispo, s/n.
tarea todos estamos implicados: el alumnado, la familia, el Teléfonos: 955717983 / 955715985.
profesorado y la sociedad en su conjunto con la Administra- Horario: lunes a domingos de 9:00 a 15:00 y
ción educativa a la cabeza. de 17:00 a 21:00.

El presente proyecto de intervención socio-educativa persi-

gue movilizar conciencias en pro del éxito escolar a nivel
local. Organiza la Concejalía de Educación del Ayto. de Um-
brete con la participación del GEDUPO (Grupo de Investiga-
ción en Educación de la Universidad Pablo de Olavide) y del
Departamento de Sociología de la Universidad Pablo de Olavi-
de, se cuenta también con la colaboración del Centro de
Profesorado de Castilleja de la Cuesta, los Centros de Educa- Ayuntamiento PROYECTO DE
INTERVENCIÓN
ción Infantil, Primaria y Secundaria de la localidad y un
grupo de maestros y universitarios voluntarios. de Umbrete SOCIO-
SOCIO-EDUCATIVA
CURSO 2010-
2010-2011

Conferencia inaugural
“La escuela no es para mí: Del desapego al abandono”
OBJETIVOS:
Dr. D. Mariano Fernández Enguita
⇒ Dotar al profesorado de Educación Primaria y Catedrático de Sociología de la Universidad de Salamanca
Secundaria de herramientas útiles para la
mejora de la calidad de los procesos educati- 27 de Octubre, 18:00 h.
vos en el aula y en el centro, haciendo espe-
Edificio de la Universidad Popular
cial hincapié en la comprensión lectora del
alumnado.
C/ Alcalde Manuel Amores Illanes s/n. Umbrete

Grupo de Investigación
⇒ Plan de información y formación para pa- en Educación de la UPO
dres/madres de alumnos en torno a la edu- DOCENTES FAMILIA ALUMNADO
cación de los hijos/hijas y los procesos co-
Competencia La familia que Tutorías
municativos.
lectora educa personalizadas
⇒ Plan de Tutorías personalizadas para aque-
llas familias y alumnos que presentan dificul-
tades en su trayectoria educativa y escolar.

CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN
 “El desarrollo de los procesos lectores como estrategia para la
prevención y el tratamiento del fracaso escolar ”
Curso de formación del profesorado sobre metodología docente
para la adquisición de la comprensión lectora en el ámbito
escolar. Con el asesoramiento del CEP de Castilleja de la Cuesta.
Propósito del Curso:
La interacción es la base de cualquier
aprendizaje y el lenguaje su principal
vía de comunicación. La mejora de los
rendimientos escolares pasa necesa-
riamente por la adquisición y el desa-
rrollo de una adecuada competencia
lingüística. Se trata de una herramien-
ta fundamental e imprescindible para
la adquisición de los aprendizajes y se
convierte por ello, en un magnífico
instrumento de calidad.
Lugar: I.E.S. Pino Rueda (Salón de Actos)
Horario: 17:00—20:00
Inicio: 9 noviembre 2010
Contacto:
María Encarnación Fernández Mota (Asesora de
Atención a la Diversidad del CEP de Castilleja de la
Cuesta)
Teléfono: 697 951895
Correo: mariae.fernandez.ext@juntadeandalucia.es
“La familia educa” “Tutorías personalizadas”
Talleres de reflexión y formación práctica para padres y madres Plan de Tutorías personalizadas para aquellas familias y alumnos
en torno a la educación de los hijos e hijas en escolarización que presentan dificultades en su trayectoria educativa y escolar, a
Primaria y Secundaria. Se desarrollarán 8 sesiones quincenales través de un grupo de voluntarios universitarios y maestros.
desde noviembre hasta marzo.
Objetivos del Taller: Objetivos del
● Tomar conciencia de los mecanismos de la rela- Acompañamiento:
ción de ayuda y las posibilidades que podemos
desarrollar los padres dentro de la misma
● Favorecer el éxito escolar e integración
● Favorecer la comunicación con los hijos en torno
social de estos jóvenes.
a su educación y crecimiento como personas en
cada etapa vital de crecimiento ● Apoyar e implicar a las familias al
máximo en la educación de sus hijos e
● Desarrollar habilidades propias de la relación
educativa: La escucha activa, la empatía, saber hijas.
ofrecer respuestas, orientar.....
● Favorecer la implicación del conjunto
● Ayudar a nuestros hijos en familia. ¿Cómo afron- de la sociedad en los desafíos educa-
tar la frustración y las tensiones derivadas del tivos de la población de Umbrete.
estudio? ¿Cómo afrontar los conflictos y los
castigos?...
Lugar: Salón de Plenos del Ayto. de Umbrete Lugar: Centro Cívico
Horario: 18:00—19:30 Horario de tarde
Inicio: 4 noviembre 2010
Contacto: Contacto:
Solicitudes en el Centro Cívico (horario de mañana) Mónica Pérez Prieto
Mónica Pérez Prieto Teléfono: 955 717 983 / 955 715 985
Teléfono: 955 717 983 / 955 715 985 Fax: 955 715 984
Fax: 955 715 984 Correo:
Correo: sscomunitarios_umbrete@hotmail.com sscomunitarios_umbrete@hotmail.com