‫هجده توصیه کاربردی برای مدیران آموزشی موفق‬

‫‪) ۱‬هحیطی را فزاّن هی کٌٌذ کِ ّوِ اضخبظ در آى بتَاًٌذ هَفك ضًَذ‪.‬‬

‫‪ّ) ۲‬ذف ّبی هؼیي ٍ لببل ٍصَل دارًذ ‪.‬‬
‫‪) ۳‬هی داًٌذ کِ ّوکبراى آًْب چِ آهبدگی ّبیی دارًذ ٍ چِ کبرّبیی را هی تَاًٌذ بْتز اًجبم دٌّذ ‪.‬‬
‫‪) ۴‬هطوئي ّستٌذ کِ تک تک ّوکبراًطبى‪ ،‬آًْب را ضٌبختِ ٍ دریبفتِ اًذ ‪.‬‬
‫‪) ۵‬طزح ّبی رٍضي ٍلببل اجزایی دارًذ ٍ بِ ّوِ آًْب هی اًذیطٌذ‪.‬‬
‫‪) ۶‬الگَّبی هٌبسبی بزای ّوکبراًطبى ّستٌذ‪ ،‬بذٍى ایٌکِ خَدًوبیی کٌٌذ ‪.‬‬
‫‪) ۷‬فْویذُ اًذ کِ ۺ هَفمیت‪ ،‬فزایٌذی است درًٍی‪ ًِ ،‬بیزًٍی ‪ .‬ایي هَضَع را ببٍر دارًذ ٍ بز ایي هبٌب بِ آیٌذُ هی اًذیطٌذ‪.‬‬
‫‪) ۸‬بزای افزادی کِ بب آًبى کبر هی کٌٌذ‪ّ ،‬ذف ّبیی دارًذ ٍ آى افزاد ّن هی داًٌذ کِ هذیزضبى چِ اًتظبرّبیی اس آًبى دارًذ‪.‬‬
‫‪) ۹‬اس ضٌیذى افکب ر ًَ ٍ خال لبًِ ّوکبراى خَد خَضحبل هی ضًَذ‪ ،‬لذت هی بزًذ ٍ بذٍى تَجِ بِ هَلؼیت ّبی هتفبٍت آًبى‪ ،‬تطَیمطبى هی‬
‫کٌٌذ ‪.‬‬
‫‪) ۱۱‬بب هزدم‪ ،‬بِ ٍیژُ ّوکبراى خَد‪ ،‬هثبت حزف هی سًٌذ ٍ ًسبت بِ آًبى گزایص هثبت دارًذ‪.‬‬
‫‪) ۱۱‬ایي ٍالؼیت ّب را دریبفتِ ٍ ببٍر کزدُ اًذ کِ سًذگی‪ ،‬بب بزلزاری ارتببط آغبس ٍ بب لطغ ارتببط (بِ ضکل ایي جْبًی) پبیبى هی یببذ ‪.‬‬
‫‪-‬سال هت ٍ سؼبدت آدهی بِ چٌذ ٍ چَى ّویي ارتببط بستگی دارد; بستگی هستمین‪.‬‬
‫‪-‬هذیزیت‪ ،‬خصَصب هذیزیت آهَسضی‪ ،‬یؼٌی بزلزاری ٍ گستزش ٍ تمَیت ارتببط ّبی سبلن ٍ هَثز بب هزدم ًٍْبدّبی اجتوبػی‪.‬‬
‫‪-‬هذرسِ سًذُ ٍ پَیب ‪ ،‬هذرسِ ای است بزخَردار اس رٍابط ٍ ارتببطبت هیبى ّوِ هَلفِ ّبی اًسبًی آى ٍ ًخستیي درسی کِ هحصالى اس هذرسِ‬
‫(هؼلوبى‪ ،‬هذیز ٍکبرکٌبى) هی گیزًذ‪ ،‬طبؼب کیفیت ّویي ارتببط ّبست‪ ،‬یؼٌی پبیِ سًذگی سبلن ٍ لذت بخص‪.‬‬
‫‪) ۱۲‬ایي ٍالؼیت را دریبفتِ ٍ ببٍر کزدُ اًذ کِۺ هذرسِ‪ ،‬هحل سًذگی کزدى است‪ ًِ ،‬آهبدُ ضذى بزای سًذگی‪.‬‬
‫بٌببزایي طَری ببیذ ادارُ ضَد ٍ ضزایط فزٌّگی آى طَری فزاّن ضَد کِ داًص آهَساى ػوال‪:‬‬
‫سبلن ٍ ضبد سیستي را تجزبِ کٌٌذ‪.‬‬
‫ببّن سیستي را تجزبِ کٌٌذ‪.‬‬
‫یبد بگیزًذ ّوذیگز را تحول کٌٌذ‪.‬‬
‫آساد اًذیطی‪ ،‬هتفبٍت اًذیطی‪ ،‬فزاتزاًذیطی ٍ ببس اًذیطی را تجزبِ کٌٌذ‬
‫راحت سخي گفتي ٍ اظْبر ًظز کزدى را بیبهَسًذ‪.‬‬
‫‪) ۱۳‬هی داًٌذ کِ چگًَِ بِ ضکَفبیی استؼذادّب ٍ خاللیت ّب کوک کٌٌذ ٍ هحیط را ًطبط اًگیش‪ ،‬اهیذبخص‪ ،‬چبلص بزاًگیش‪ ،‬هْزآهیش ٍ تَام بب‬
‫احتزام هتمببل گزداًٌذ ‪.‬‬
‫‪) ۱۴‬هی داًٌذ ٍ ببٍر دارًذ کِ اس جولِ اًگیشُ ّبی فؼبلیت اًسبى‪ ،‬اًتظبراتی ّستٌذ کِ اٍ اس خَدش دارد ٍ دیگزاى اس اٍ دارًذ‪ .‬در هحیط هذرسِ‬
‫‪ ،‬اًتظبرات رٍضي ٍ بزجستِ هذیز اس ّوکبراى ٍ حتی داًطآهَساى اس جولِ ػَاهل تؼییي کٌٌذُ در چٌذ ٍ چَى فؼبلیت ّبی آهَسضی هؼلوبى ٍ‬
‫هحصالى بِ ضوبر هی رًٍذ‪.‬‬
‫‪ّ) ۱۵‬وَارُ بِ ّوکبراى خَد یبدآٍری هی کٌٌذ کِ‪:‬‬
‫بیبییذ بب ّن ببضین‪،‬‬

‫دپارتمان آموزش‬ ‫‪www.apa-ngo.org‬‬ ‫انجمن اندیشه پارسی‬

 ‫بیبییذ بب ّن جست ٍ جَ کٌین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن ٍ اس ّن یبدبگیزین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن تجزبِ کٌین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن پیگیزی کٌین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن خلك کٌین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن بیبسهبیین‪،‬‬
‫بیبییذ ّن یبر ٍ ّوذل ٍ ّوذرد ّوذیگز ببضین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن استفبدُ کٌین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن ّذف ّب را تؼییي کٌین‪،‬‬
‫بیبییذ ببیذ ّن بزای رسیذى بِ آى ّذف ّب تال ش کٌین‪،‬‬
‫بیبییذ بب ّن بِ هَفمیت یکذیگز کوک کٌین کِ هَفمیت ًیش فزایٌذی است اجتوبػی ‪ .‬یؼٌی هستمیوب بِ ارتببطبت ٍابستِ است‪.‬‬
‫‪) ۱۶‬هی داًٌذ ٍ ببٍر کزدُ اًذ کِ هذیزیت آهَسضی‪ًَ ،‬ػی هْبرت ٍ فزآیٌذ است کِ بِ یبدگیزی ٍ تجزبِ هذاٍم بستگی دارد‪.‬‬
‫اس ایي رٍ هذیز هذرسِ‪ ،‬اس هطبلؼِ هذاٍم لذت هی بزد ٍ ّوکبراًص را ًیش بِ یبدگیزی هذاٍم تطَیك هی کٌذ ٍهذرسِ را بِ ضکل‪:‬‬
‫کبرگبّی آهَسضی ٍ هٌبغ هؼتبز یبدگیزی در هی آٍرد‪.‬‬
‫‪) ۱۷‬سزاًجبم هی داًٌذ ٍ ببٍر دارًذ کِ هذیز سبلن ٍ ضبیستِ‪ ،‬ضخصب ٍ هستمیوب فؼبلیت ّبی خَد را ارسضیببی هی کٌذ ٍ در ٍالغ ًخستیي‬
‫اًتمبدگز‪ ،‬خَدش است ٍ ًیش ًخستیي فزدی است کِ هَفمیت ّب ٍ پیطزفت ّبی خَد را درهی یببذ‪.‬‬
‫پس بیبییذۺ هذیزیت را جذی ٍ تؼییي کٌٌذُ تلمی کٌین اس افشایص ٍ تمَیت هْبرت ّبی هذیزیت هَفك لذت ببزین‪ ،‬ضزایط را بزای رضذ ٍ‬
‫تکبهل خَد ٍ ّوکبراًوبى فزاّن سبسین ٍ بب ّن هسبئل هبى را حل کٌین‪.‬‬
‫بپذیزین ٍ ٍالؼب ببٍر کٌین کِ ۺ هی تَاًین‪.‬‬
‫هی تَاًین ‪،‬‬
‫هی تَاًین‪:‬‬
‫یبدبگیزین‪،‬‬
‫تغییز یببین‪،‬‬
‫تغییز دّین‪،‬‬
‫پیص بزٍین‪،‬‬
‫پیص ببزین‪،‬‬
‫بِ ضزط بزخَرداری اس اطالػبت رٍس‪ ،‬ارتببطبت سبلن ٍ هثبت ‪ّ ،‬وبٌّگی هؼمَل‪ ،‬بزدببری‪ ،‬ػطك ٍ اهیذ‪ ،‬جزئت‪ ،‬ایوبى‪ ،‬اػتوبد ٍ اػتذال در‬
‫فزآیٌذّبی سًذگی‪.‬‬
‫‪ّ) ۱۸‬وَارُ بِ تَصیِ ّبی دّگبًِ رٍاى ضٌبسبى بِ لزار سیز ػول هی کٌٌذ‪:‬‬
‫ًسبت بِ خَیطتي‪ ،‬اطزافیبى ٍ حزفِ تبى گزایص هثبت داضتِ ببضیذ ٍ هؼلَهبت ٍ هْبرت ّبی ضزٍری بزای هذیزیت آهَسضی هَفك را بیبهَسیذ‪.‬‬
‫بب ّوکبراًتبى حزف بشًیذ ٍ لبخٌذ را ّزگش فزاهَش ًکٌیذ‪.‬‬
‫ّوکبراى خَد را بِ ًبم خصَصب ًبم کَچک بخَاًیذ‪.‬‬
‫صبدلبًِ حزف بشًیذ ٍ ػول کٌیذ ٍ سزهطك دیگزاى ببضیذ‪.‬‬

‫دپارتمان آموزش‬ ‫‪www.apa-ngo.org‬‬ ‫انجمن اندیشه پارسی‬

 ‫صزیح ٍ صذیك ٍ رفیك ٍ ّن یبر ٍ هطَق ببضیذ‪.‬‬
‫هحبتتبى بِ دیگزاى خبلصبًِ ببضذ ًِ اس رٍی تظبّز ٍ تؼبرف‪.‬‬
‫در تحسیي ٍ توجیذ‪ ،‬سخبٍتوٌذ ببضیذ ٍ اًتمبدّبی ّوکبراى را هفیذ تلمی کٌیذ ٍ درببرُ آًْب بذٍى ّزگًَِ تؼصب ٍ پیص داٍری بیٌذیطیذ‪.‬‬
‫احسبسبت دیگزاى را هزاػبت کٌیذ اس ّوکبری ّبی دیگزاى استمببل کٌیذ‪ ،‬کوکطبى را بپذیزیذ ٍ خَد کوک آًْب ببضیذ‪.‬‬
‫ّزگش ضَخ طبؼی را فزاهَش ًکٌیذ تب هزدم اس دیذى ضوب خَضحبل ضًَذ ‪.‬‬
‫رٍسًبهِ هزدم سبالری‬

‫دپارتمان آموزش‬ ‫‪www.apa-ngo.org‬‬ ‫انجمن اندیشه پارسی‬