Apoyemos a nuestros hijos en sus aprendizajes y convivencia de curso

Área Académica:

¿Cómo le va actualmente a su hijo/a en sus estudios?: ¿cómo son sus rendimientos?, ¿estudia adecuadamente? (hábitos de
estudio).

Muy Bien ( ) Adecuado ( ) Necesita mejorar( )

¿Cree Ud. que necesita alguna ayuda en esta área? , ¿Qué tipo de ayuda?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Área Social:

¿Cómo se siente su hijo/a en el curso?: ¿cuán integrado, aceptado y bien recibido se siente en el curso?, ¿tiene amigos?,
¿participa en el curso?
Muy Bien ( ) Adecuado ( ) Necesita mejorar ( )

¿Cree Ud. que necesita alguna ayuda en esta área? , ¿Qué tipo de ayuda?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Área Personal/Emocional:

¿Cómo se siente actualmente su hijo/a?: ¿está tranquilo, muy estresado o inseguro?, ¿cómo está su autoestima y confianza
en sus capacidades?, ¿está contento y satisfecho con sus logros?
Muy Bien ( ) Adecuado ( ) Necesita mejorar ( )

¿Cree Ud. que necesita alguna ayuda en esta área? , ¿Qué tipo de ayuda?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Luego de la reflexión personal pueden juntarse en grupos y compartir algunas reflexiones, buscando generar estrategias
conjuntas para abordar las dificultades que surjan. En caso de que haga este ejercicio solo/a, le recomendamos que pida
una reunión con el/la profesor jefe de su hijo/a, coméntele sus reflexiones y pida ayuda en aquellas áreas más débiles.
Todos necesitamos ayuda para progresar y desarrollarnos, por eso es importante cooperar, dar ayuda y
también solicitarla cuando se necesita.