Professional Documents
Culture Documents
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ N. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
ΌΛΟΙ ΣΤΗ Γ.Σ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 23-11 7:30μ.μ ΣΤΟ 3Ο ΛΥΚΕΙΟ
ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ «ΝΕΟ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΗΣ ΑΠΟΜΟΡΦΩ-
ΣΗΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΝ ΣΕ ΤΑΞΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΟΙ ΑΝΤΙΛΑΪΚΟΙ ΣΥΣΧΕΤΙ-
ΣΜΟΙ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ στις 16 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ.
ΚΑΜΙΑ ΥΠΟΧΩΡΗΣΗ ΑΠΟ ΤΙΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΜΑΣ.
Συνάδελφοι, η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, υλοποιώντας τις κατευθύνσεις της ντόπιας οι-
κονομικής ολιγαρχίας και τις επιταγές των Ιμπεριαλιστικών κέντρων, έρχεται – με τα νέα
στυγνά αντιλαϊκά μέτρα – να ΑΠΟΔΟΜΗΣΕΙ και τα υπολείμματα των λαϊκών κατα-
κτήσεων στο χώρο της Παιδείας, ΑΠΑΛΕΙΦΟΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΡΤΗ ΤΟΥ ΣΧΟ-
ΛΕΙΟΥ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ και προσφέροντας ως… «φιλέτο» στους
Ιδιώτες τα Πανεπιστήμια και συνολικότερα την γ/θμια εκπαίδευση, στην κατεύθυνση
της άμεσης υπηρέτησης των επιχειρηματικών αναγκών.
Στην κατεύθυνση αυτή, ετοιμάζει και το «νέο αντιδραστικό μοντέλο του σχολείου»,
με το οποίο:
1. αναιρεί τις βασικές μορφωτικές κατακτήσεις, αφού καταργεί ουσιαστικά το βα-
σικό πυρήνα των θετικών μαθημάτων, της γλωσσικής και ιστορικο-κοινωνικής
παιδείας, ετοιμάζοντας τη νέα βαρβαρότητα του σχολείου της απομόρφωσης για
τους …παρίες των λαϊκών στρωμάτων.
2. επιβάλλει αναχρονιστικά, μεσαιωνικού χαρακτήρα, προγράμματα σπουδών, εξο-
βελίζοντας από το χάρτη των υποχρεωτικών μαθημάτων τη διδασκαλία των θε-
τικών επιστημών (βιολογία, φυσική, χημεία), αλλά και των κοινωνικών και νο-
μικών επιστημών.
3. καταργεί το μάθημα της Πληροφορικής (!), στην εποχή μάλιστα της ηλεκτρονι-
κής πληροφόρησης και της αξιοποίησης του Η/Υ σε όλες τις παραγωγικές, μορ-
φωτικές και συνολικότερα πολιτισμικές δραστηριότητες.
4. εξαλείφει από το πρόγραμμα του νέου λυκείου τη διδασκαλία της εθνικής ιστο-
ρίας, στην κατεύθυνση της άμβλυνσης της συνείδησης της εθνικής ανεξαρτησίας και
κυριαρχίας , σε συνθήκες μετατροπής της χώρας σε προτεκτοράτο και πλήρους υπο-
ταγής της εθελόδουλης κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ στις απαιτήσεις της ντόπιας πλου-
τοκρατίας και του ξένου ιμπεριαλισμού.
5. κατακερματίζει το επιστημονικό αντικείμενο και επιβάλλει το μοντέλο της ευέλι-
κτης πληροφορίας της αγοράς.
6. θεσπίζει το ...νέο «αποκεντρωμένο»-ιδιωτικοποιημένο και διαβαθμισμένο μορ-
φωτικά σχολείο της επίτασης των ταξικών φραγμών, με τον αντιδραστικό ν.
«Καλλικράτης».