Colegiul Naţional Unirea

Catedra de fizică

MAPA CATEDREI DE FIZICĂ

1. Componenţa catedrei de fizică:

- tabel nominal cu cadrele didactice :

Nr. Numele şi prenumele Facultatea Speciali- Vechi- Gradul

crt. profesorului absolvită zarea mea didactic
1
2
3
4

- încadrarea membrilor catedrei :

Nr. Numele şi prenumele Încadrarea

crt. profesorului trunchi comun opţionale
1
2
3
4

- orarul membrilor catedrei :

Prof.
ora 7 8 9 10 11 1 13 14 15 1 17 18 19 20
ziua 2 6
luni
marţi
miercuri
joi
vineri

- ziua metodică ;
- tabel cu atribuţiile responsabilului de catedră şi atribuţiile / responsabilităţile
cadrelor didactice şi cadrelor didactice auxiliare în catedra de fizică, în comisia
pe arie curriculară, în alte comisii, la nivel de şcoală şi la nivel de judeţ :

1
 Atribuţii
Nr. Numele şi în în comisia în alte la nivel la nivel alte
crt prenumele catedra pe arie comisii de liceul de judeţ atribuţii
. profesorului de fizică curricular din liceu
ă

2. Raportul de activitate pe perioada precedentă ( an şcolar şi/sau semestru):

- raportul de activitate a catedrei de fizică pe semestru şi/sau pe anul şcolar;
- rapoartele de activitate ale membrilor catedrei de fizică pe semestru şi / sau pe
anul şcolar;
- fişele de (auto)evaluare a membrilor catedrei de fizică;
- fişa de (auto)evaluare a catedrei de fizică.
3. Proiectarea didactică:
- Planul de Acţiune al Şcolii pentru Asigurarea Calităţii ( PASAC);
- planul catedrei pentru îndeplinirea PASAC;
- planurile de învăţământ pe profile şi clase;
- programele şcolare pe discipline şi clase;
- planificările calendaristice ale membrilor catedrei de fizică;
- proiectele unităţilor de învăţare asociate planificărilor;
- obiectivele activităţii metodice;
- planul managerial al catedrei de fizică pe an şcolar/semestru:

Nr. Scop/obiective Activităţi Măsuri Echipa Resurse Termen Modali-

Crt. (acţiuni) respon- mate- finan- tăţi de
sabilă riale ciare evaluare

- planificarea anuală a activităţilor metodice:

Nr. Tema/conţinutul Tipul Perioad Responsa- Parteneri Grup- Evaluarea

crt activităţii activităţii a şi locul bilităţi ţintă impactului
.

2
 - planificarea anuală a activităţilor de cercetare şi experimentare:

Tema Context / scop Actori / autori Etape Finalizare

- planificarea semestrială a activităţilor;

- propuneri pentru activităţi ştiinţifice la nivel de şcoală;
- planul de îmbunătăţire a performanţei şcolare la nivel de catedră;
- Manualul pentru Asigurarea Calităţii;
- alte documente ( planurile de planificare a unor activităţi extraşcolare ş.a. ).
4. Evidenţa activităţii catedrei de fizică:
- registrul de procese-verbale;
- fişele cu regulile pentru protecţia muncii şi PSI;
- fişele de protecţia muncii şi P.S.I. ale elevilor ( semnate semestrial );
- rapoartele periodice de activitate solicitate de şcoală, inspectorat ş.a.;
- curriculumurile pentru disciplinele opţionale din CD şi CDŞ;
- lista disciplinelor opţionale propuse pentru anul şcolar următor;
- dosarul cu materiale cu caracter ştiinţific, metodic şi pedagogic prezentate la
şedinţele de catedră, materiale prezentate la activităţi desfăşurate la nivel de
şcoală, materiale prezentate la diverse seminarii, conferinţe şi întruniri,
recenzii, informări;
- aplicaţiile utilizate în cadrul orelor asistate de calculator ( AEL, softuri educa-
tive diverse, utilitare PC, prezentări electronice şi multimedia, materiale elec-
tronice concepute de către profesorii catedrei de fizică );
- fişele de evidenţă ale participării fiecărui membru al catedrei de fizică la ac-
tivităţile şcolare şi extraşcolare;
- evidenţa meritelor deosebite, a realizărilor concrete şi a publicaţiilor membri-
lor catedrei de fizică;
- exemplare din revista şcolii, revistele şcolare realizate cu elevii, alte reviste şi
publicaţii, la realizarea cărora au colaborat membrii catedrei de fizică;
- portofoliile profesorilor;
- proiecte didactice;
- alte documente.
5. Analiza şi diagnoza activităţii catedrei de fizică:
- analiza activităţii catedrei de fizică, pe anul şcolar anterior;
- analiza activităţii catedrei de fizică pe semestru;
- analiza activităţii catedrei de fizică la sfârşitul anului şcolar curent;
- analiza rezultatelor testării iniţiale realizată individual şi global, în catedra de
fizică;
3
 - chestionarul cu privire la stilurile de învăţare ale elevilor şi sinteza stilurilor
învăţare, pe clase;
- fişa cu elevii cu nevoi speciale:
TABEL NOMINAL
cu elevii cu nevoi speciale pe anul ………
Nr. Numele şi prenumele Clasa Profesorul care Caracterizarea Observaţii
crt elevului predă la clasă elevului
.

- rapoarte de activitate întocmite la solicitarea conducerii şcolii, ISJ ş.a.;

- fişele de evaluare a dezvoltării profesionale ale membrilor catedrei de fizică;
- fişele de observare a activităţii de predare - învăţare a membrilor şi respon-
sabilului catedrei de fizică realizată de către responsabilul de catedră/director/
inspectorul de specialitate;
- alte documente specifice.
6. Evaluarea elevilor:
- fişele de evaluare iniţială, continuă şi sumativă a elevilor;
- analiza testelor iniţiale şi sumative, cu concluzii şi măsuri de îmbunătăţire;
- analizele şi rapoartele statistice şi comparative ale testelor de evaluare (iniţiale
şi sumative) aplicate elevilor;
- testele aplicate în timpul controlului tematic sau de specialitate efectuat de ISJ
interpretate;
- portofoliile elevilor;
- fişele de evidenţă a participării elevilor la diferite activităţi aplicative în cadrul
catedrei de fizică ( proiecte, portofolii, programe interactive, realizarea materia-
lului didactic, fişe de lucru, rezolvarea problemelor din revistele de fizică,…).
7. Realizarea performanţei şcolare:
- la olimpiadele şi concursurile şcolare:
- evidenţa elevilor capabili de performanţe şcolare;

TABEL NOMINAL
cu elevii capabili de performanţe pe anul ………
Nr. Numele şi prenumele Clasa Profesorul care Caracterizarea Observaţii
crt elevului predă la clasă elevului
.

- evidenţa rezultatelor obţinute la olimpiade şi concursuri şcolare:

4
 TABEL NOMINAL
cu rezultatelor elevilor la olimpiada locală/judeţeană/naţională
Nr. Numele şi prenumele Clasa Profesorul Premiul Anul Observaţii
crt elevului îndrumător
.

- graficele de desfăşurare a olimpiadelor şi concursurilor şcolare;

- graficul cu programul de pregătire suplimentară a elevilor pentru concursuri
şcolare şi bacalaureat;
- tabelele cu rezultatele obţinute la concursurile şcolare şi la examene;
- evidenţa participării membrilor catedrei de fizică la organizarea şi
desfăşurarea concursurilor şcolare;
- propunerile de subiecte date la concursurile şi olimpiadele şcolare;
- alte documente de interes.
- la examenul de bacalaureat:
- graficul de desfăşurare a bacalaureatului;
- metodologia de desfăşurare a bacalaureatului;
- programa probei de fizică din cadrul bacalaureatului;
- propunerile şi subiectele date la fizică în anii anteriori la bacalaureat;
- fişele cu rezultatele obţinute de elevi la bacalaureat la proba de fizică, însoţite
de o analiză a rezultatelor;
- fişele cu rezultatele admiterii la facultate în cazul absolvenţilor care au dat
examene de fizică.
8. Perfecţionarea membrilor catedrei de fizică:
- ghidul de evaluare a activităţii de perfecţionare;
- tematicile de perfecţionare la nivel de catedră de fizică/arie curriculară/liceu;
- fişa de evaluare a dezvoltării profesionale a fiecărui profesor de fizică;
- fişa de evaluare a dezvoltării profesionale a responsabilului de catedră;
9. Evaluarea activităţii membrilor catedrei de fizică:
- fişa postului, elaborată la nivelul C.N.U.;
- criterii de apreciere ale activităţii didactice;
- fişa individuală a postului de profesor de fizică;
- fişa postului de responsabil de catedră de fizică;
- fişa de evaluare profesională semestrială/anuală a profesorului de fizică;
- fişa de evaluare profesională semestrială / anuală a responsabilului catedrei de
fizică.
10. Mijloacele de învăţământ:
- fişa cu informaţii despre manualele şcolare folosite;
- fişele de evidenţă a materialelor şi mijloacelor didactice folosite la fiecare lec-

5
 ţie de către profesorii de fizică;
- fişa cu bibliografia de specialitate şi metodică utilizată în activitatea didactică
şi de perfecţionare;
- fişa cu materialele didactice/mijloacele de învăţământ realizate de către profe-
sori sau/şi elevi pentru activitatea didactică;
- inventarul mijloacelor de învăţământ din dotarea catedrei de fizică.
11. Bibliografia:
- criterii de selecţie a manualelor;
- lista cu manualele şcolare folosite;
- bibliografia recomandată elevilor pe ani de studii/profilul clasei pentru pregă-
tirea suplimentară la clasă;
- bibliografia recomandată elevilor pentru pregătirea examenelor şi concursuri;