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Contenido

RELACIONES HUMANAS...................................................................................................................................4
¿Qué son las Relaciones Humanas?..............................................................................................................4
Importancia de las Relaciones Humanas......................................................................................................5
Regla de Oro de las Relaciones Humanas.....................................................................................................5
EL TACTO SOCIAL..............................................................................................................................................6
EL TRATO SOCIAL..............................................................................................................................................7
Doble Posición..............................................................................................................................................8
Formas de Relacionarse con los Demás........................................................................................................8
Relación Antipática...................................................................................................................................8
Relación Simpática....................................................................................................................................8
Relación Empática....................................................................................................................................9
RELACIONES SOCIALES.....................................................................................................................................9
ATRACTIVO PERSONAL...................................................................................................................................10
Elementos Superficiales del Atractivo Personal..........................................................................................10
LIMPIEZA.................................................................................................................................................10
MODALES................................................................................................................................................11
AUTENTICIDAD.......................................................................................................................................11
HABILIDADES ORALES.............................................................................................................................11
ELIMINE FISONOMÍAS DESAGRADABLES................................................................................................12
DELE SUFICIENTE PRÁCTICA....................................................................................................................13
QUE SEA UN BUEN AMIGO.....................................................................................................................14
AFECTO...................................................................................................................................................14
CONFIABLE..............................................................................................................................................15
ÚTIL.........................................................................................................................................................15
ÉTICA EN LAS RELACIONES HUMANAS...........................................................................................................16
ÉTICA Y VIDA EN SOCIEDAD........................................................................................................................16
LA ÉTICA COMO ARTE DE SER FELIZ............................................................................................................17
VALORES FUNDAMENTALES.......................................................................................................................18

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RELACIONES HUMANAS

¿Qué son las Relaciones Humanas?

Las Relaciones Humanas son la mayor expresión de armonía a la que puede llegar el ser humano en la
convivencia con sus semejantes.

Es muy utilizado en empresas, centros educativos, instituciones públicas y privadas, asociaciones y toda
clase de grupos humanos, tal que, nos demuestra la profunda crisis en que se encuentra la sociedad y la
necesidad que tiene el ser humano de relacionarse armoniosamente con las personas, con el fin de que sirva
de motivación para lograr el éxito de relacionarse con los demás

Entender las Relaciones Humanas nos lleva a mejorar nuestro ambiente familiar, laboral y nos permite crear
unas relaciones significativas, llenas de amor y comprensión. Además se basan en el reconocimiento de que
todo ser humano goza de una dignidad, la cual exige un respeto profundo a todas las personas.

Pero, la armonía de las relaciones humanas, sean familiares, sociales, de trabajo o publicas, se consiguen
simplemente respetando el punto de vista ajeno y sintiendo amor por los demás.

“Si usted pone el ánimo, la perseverancia y la determinación necesaria, tenga la seguridad que sus
aspiraciones que hacer de su mundo un paraíso de armoniosas realizaciones será un hecho.”

Importancia de las Relaciones Humanas

Es importante el estudio de las Relaciones Humanas porque con ellas podemos prevenir y superar los
conflictos individuales y colectivos, en todas las aéreas de la actividad humana y fomentar unas relaciones
personales armoniosas y fecundas.
Siendo el destino del hombre vivir en sociedad, es fundamental el disfrutar de relaciones humanas
armoniosas.

Para mí, es importante el tener buenas relaciones con las demás personas ya que eso nos ayudara a conseguir
amistades buenas, verdaderas, solventes y duraderas.
El famoso “stress” del que tanto se habla en estos tiempos, es de manera predominante la consecuencia de
experiencias de Relaciones Humanas insatisfactorias.

En resumen si la persona no tiene buenas relaciones humanas con el resto de personas, no se podrá alcanzar
la felicidad, ni se alcanzara una buena calidad de vida.

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Regla de Oro de las Relaciones Humanas

Las Relaciones Humanas son muy simples, en la medida en que nuestro mundo exterior entre en armonía
con nuestro mundo interior, esto aumentara nuestra tendencia hacia una vida agradable y el éxito llegara con
mayor facilidad.
Por esta razón una de las reglas de oro de las relaciones humanas es: “No pienses, no digas, ni hagas a otra
persona, lo que no quieres que piensen, ni digan, ni hagan en contra de ti otra persona”.

Esta regla es infalible y lo podemos comprobar en cualquier momento. Si tratamos a la gente de un modo
negativo, esta reaccionara de la misma manera contra nosotros. Pero si reaccionamos frente a los demás de
un modo positivo, ellos actuaran positivamente frente a nosotros...

Tanto en las relaciones humanas como en las relaciones publicas, el respeto al derecho ajeno es la paz. Cada
persona tiene su opinión y su verdad, y esa verdad tenemos que respetarla si queremos vivir en armonía con
nuestros semejantes.

Para esto es necesario ser autentico y debemos dejar que el respeto llegue de una manera natural ya que a
nadie le gusta tratar con alguien aparenta ser alguien que no es. “Es mejor ser que parecer”.

Se puede decir que las relaciones humanas son un hábito que cuando lo llegamos a dominar nos llevara a una
triple victoria:
 Conseguiremos que los demás se sientan más a gusto con nosotros.
 Nosotros mismos nos sentiremos mejor personas cada día.
 Nuestra buena voluntad hacia los demás, se nos devolverá con intereses.

EL TACTO SOCIAL

Es la mesura en las acciones y en las palabras, que evitan que incurramos en faltas que atentan ala dignidad y
a la armonía de las demás personas.

Mas que es nada el saber tratar con las demás personas ya sean familiares, vecinos, etc., así como el saber
comportarnos ante la sociedad a la que todos pertenecemos.

Quienes poseen tacto social suelen obtener gratificantes logros en cualquier ambiente en el que se
desempeñen, ya que tienen el don de agradar, atraer la consideración, la simpatía y el afecto de los demás.

El tacto social puede adquirir cualquier persona que tenga la voluntad de hacerlo y debe seguir al pie de la
letra las siguientes reglas:

 Respetar las condiciones sociales, teniendo en cuenta la dignidad y el valor de las personas.
 Respetar a las personas en su carácter, opiniones, tendencias, usos, costumbres, defectos sean físicos
o psíquicos, adaptándose a las circunstancias.
 Saber elegir siempre el momento para hablar, escoger las palabras apropiadas, siendo breve conciso
pero amable.
 No debemos elogiar a alguien en presencia de quienes no le tienen simpatía; jamás revelar secretos
que nos han sido confiados.
 Los problemas de familia no deben ser divulgados a personas ajenas al círculo familiar.
 No se debe pedir a una persona información relativa a una desgracia que sabemos le haya
acontecido.

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 No se debe pedir prestados objetos de uso personal y constante; cuidarse de hacer bromas pesadas.

EL TRATO SOCIAL

El Trato Social es una tarea sencillísima si se reflexiona que debe basarse exclusivamente en los
fundamentos externos e inmutables de la moral, el y el amor, el respeto al derecho ajeno y a la verdad.
En el trato social debemos ser auténticos, dejando a un lado las apariencias y los convencionalismos no solo
personales, sino también raciales, regionales, etc.

Si bien es cierto que el trato con nuestros semejantes, en la sociedad en que vivimos, debemos guardar
ciertas reglas y normas de comportamiento, no es menos cierto que el ser natural y el respeto para nosotros
mismos es determinante para el éxito en el trato social.

Todas las personas deben respetar la opinión y los criterios de los demás, así no las compartan ya que
debemos tener en cuenta que mis derechos terminan cuando empiezan los derechos de los demás y viceversa,
y en lo posible debemos ser auténticos, naturales, sin ninguna clase de complejos, eso nos hará acreedores de
toda la confianza de las demás y tendremos un buen trato social con todas las personas de nuestro alrededor.

Doble Posición

En el trato social se debe partir de que todo ser humano, en la sociedad en que vive, se encuentra en una
doble posición con respecto a sus semejantes, es decir, en la superior y la de inferior, según se relacione con
inferiores o superiores, respectivamente.
En ambos casos la buena educación y las normas de la conducta social indicaran claramente como
comportarse airosa y dignamente con las demás personas.

Así, en el trato con superiores se impone una actitud franca y noble, exenta de servilismo y adulación. Con
los inferiores en cambio, se recurrirá a la amabilidad y a la sencillez, eludiendo familiaridades y desdenes,
siempre peligrosos. “Pero, la corrección y la bondad constituirán siempre el mejor sistema para
ganarse la simpatía de los primeros y el respeto de los segundos”.

La superioridad puede ser real o duradera o bien momentánea, como en el caso del héroe de una fiesta, pero
en ambos casos es acreedora a iguales manifestaciones de respeto y cortesía, lo constituye un deber
elemental.

Formas de Relacionarse con los Demás


Se dan tres formas de relacionarse a nivel personal: relación antipática, relación simpática, relación empática.

Relación Antipática
Cuando la persona es observada solo por defectos y fallas y no es aceptada.

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Relación Simpática
En este caso se tiende a mirar solo los aspectos positivos sobresalientes de la otra persona, pero se olvida de
su personalidad.

Relación Empática
Sucede cuando se busca un encuentro integral entre dos o mas personas, en donde se tiene en cuenta los
aspectos positivos y negativos, aceptando todos ellos en una relación comprensiva, productiva y armoniosa.

RELACIONES SOCIALES

Las personas son más felices cuando pueden entablar relaciones de armonía con los demás, especialmente
con las más importantes para uno.
La persona que no puede llevarse bien con el cónyuge, hijos, padres, amigos, socios o extraños es la persona
más infeliz del mundo.

Creo que todos debemos aprender sobre todo, a aceptarnos como somos, amarnos a nosotros mismos
primero, para luego entablar relaciones sociales con otras personas.
En esto tienen mucho que ver los padres pues son los primeros maestros que tienen los niños en su desarrollo
como personas de bien, si ellos no loes inculcan buenos hábitos para poder relacionarse con las demás
personas, difícilmente el niño se desarrollará, al contrario crecerá en un mundo lleno de inseguridades y le
costara relacionarse social y políticamente con otras personas, tanto de su entorno como de la sociedad.

Nunca creas en los que te dicen que eres un miserable pecador, etc., ellos que saben de tus virtudes, ni de tus
defectos, solo conocen los defectos y vicios de ellos y te hacen cargo a ti.

Solo la persona que se ama a si mismo tal y como es, puede amar a los demás tal y como son. Y quien se
acepta y respeta a si mismo aceptara y respetara a los demás, entablando de esta manera unas relaciones
sociales llenas de amor, respeto y gratitud.

“Al amigo no lo busques perfecto…… búscalo amigo”


José Narosky

ATRACTIVO PERSONAL

Hay que enseñarles a los niños, que el atractivo personal es mucho mas importante que un bonito físico, pues
la belleza interior es un factor importante en las relaciones interpersonales, en la vida nos podemos
encontrarnos con personas “feas” de físico que son maravillosamente atractivas, siempre están rodeadas de
amigos, con mucho éxito para relacionarse con los demás, a la ves que existen personas con gran belleza
exterior pero poco atractivas, frías, austeras y hoscas.

La belleza es una unidad orgánica, no se puede encontrar la belleza en el bisturí.

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Elementos Superficiales del Atractivo Personal

LIMPIEZA

Aun las personas más feas y más deformes pueden minimizar sus problemas e incrementar su atractivo si se
mantienen limpias, arregladas y si evitan tener mal olor de boca o de cuerpo.
A los niños se les debe acostumbrar a bañarse regularmente, vestirse con limpieza y gusto, deben saber que
los malos olores y la suciedad ofenden a las demás personas.

MODALES

Los modales que se le tiene que enseñar a los niños, siempre empiezan en casa y con el ejemplo de los
padres. Son las simples reglas de cortesía que permiten suavizar las relaciones sociales.

Se debe ensenarles que siempre digan:

 “Gracias” y “por favor”


 A no “coger” los juguetes de otros niños
 A respetar los deseos y pensamientos de otras personas.

AUTENTICIDAD

Se debe enseñar al niño que para ser atractivo, tiene que ser autentico y debe amarse y respetarse a si mismo.
Porque la persona que se ama a si mismo se vuelve transparente y abierta a la existencia, y las demás
personas llegan a interesarse por nosotros, por la atención y el trato que les damos.

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HABILIDADES ORALES

Todas las relaciones sociales se llevan a cabo a nivel oral, y para que el niño sea hábil oralmente su vida
familiar debe ser altamente oral.

Hay que hablarles a los niños continuamente de cosas que les interesa a ellos y de cosas que le interesan a
usted, no evite temas de “adultos” con ellos, una vez que hayan aprendido la cortesía básica de escuchar, no
hay razón para excluirlos de sus conversaciones con amigos.

Para que sus niños logren alcanzar el éxito, el triunfo y la victoria, deben aprender a comunicar sus
sentimientos, para ello los padres no tienen que avergonzarse de expresar sus sentimientos, para ensenar el
vocabulario del auto expresión.

Mientras más hábiles seamos para manejar las emociones en un nivel oral, mas aptos y serán nuestros niños
para sobrellevar sus propias emociones.

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ELIMINE FISONOMÍAS DESAGRADABLES

En lo posible se debe ayudar al niño a sobreponerse de cualquier trato negativo causado por otros niños al
rechazarlo, porque es gordo, porque usa frenillos, etc.

Si un niño es chocante, gritón o berrinchudo, ayúdelo a solucionar esos problemas con una disciplina
cuidadosa y un reforzamiento positivo de los hechos contrarios y sobre todo con amor.

DELE SUFICIENTE PRÁCTICA

La mejor manera de obtener habilidades sociales es dándoles a sus niños amor y tiempo, por ejemplo antes
de enviarle a la escuela dele suficiente practica con otros niños, la experiencia preescolar es muy importante.

Nunca haga algo que moleste o avergüence a su niño, es tan malo presumir de el, como tan malo criticarlos
frente a otras personas, a los niños mas grandes se les puede ayudar en su desarrollo social inscribiéndoles en
actividades extraescolares.

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El realizar otras actividades como el baile, la danza, es muy importante en su adolescencia ya que les
ayudara en las relaciones sociales con otras personas de su misma edad.

Mientras más involucrado este su niño, en alguna actividad, más facilidad y habilidad adquirirá en sus
relaciones sociales.

Si los padres aman de verdad a sus niños, puede evitarse todo esto, dedicándole tiempo para estar con el,
haciéndole jugar, acariciándole, diciéndole lo mucho que le quiere. Esto debe hacerse conjuntamente el padre
y la madre en un ambiente de alegría y de amor.

En el hogar al niño se le debe tratar con mucho amor y respeto; pero también con disciplina.

“Si amas verdaderamente a tus niños, no les metas tus ideas. Ayúdales a ser fuertes, ayúdales a emprender
la búsqueda de lo desconocido, a que sean ellos mismos, a que se conozcan quienes son, con sus talentos y
sus defectos, que sean auténticos. Esto les servirá mas que nada, porque les dará seguridad y serán seres
creativos y felices”.

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QUE SEA UN BUEN AMIGO

Los padres deben ser los primeros amigos de sus hijos, ya que deben hacer lo necesario para que sea la
persona que da amor y afecto a otros, en quien se pueda confiar, sensible a las necesidades de los otros,
dispuesto a ayudar y a servir; debe ser afectivo, confiable y útil. Para esto solo hay que ensenarle a amarse y
respetarse a si mismo.

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AFECTO

Si los padres aman a sus hijos y les demuestran en todas las formas posibles que se preocupan por ellos, que
quiere que sean felices y que le importen, esta ayudándolos a ser cariñosos, si los apoya abiertamente
aprenderá de usted la forma en que se demuestra amor y lo que es mas aprenderán a sentirlo.

En el hogar hay que ensenarles a obedecer reglas, pero en una atmosfera de amor y comprensión, deben ver
sus cálidos sentimientos hacia otras personas.

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CONFIABLE

Los padres necesitan moldear este comportamiento en sus hijos, si su hijo le escucha frecuentemente
criticando a sus amigos o ridiculizándolos, el hará lo mismo. Ensénelos a que hablen lealmente de sus
amigos y que vea cosas buenas en ellos.

Debe ensenarle que el perdón es un acto noble, que nos pone por encima de los que nos ofenden y nos ayuda
a ser mejores, si ellos ven en usted actitudes de perdón, aprenderán a comportarse de la misma manera con
las personas de su alrededor.

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ÚTIL

Los niños deben aprender que es bueno el pedir y brindar ayuda a las demás personas cuando lo necesiten,
una de las primeras es la ayuda física, en los primeros anos hay que ensenarles a poner las cosas en su lugar,
con este detalle será muy normal ayudar a un amigo a cortar el césped o hacer los mandados .

Una de las mejores formas de ensenar esta lección, es la relación entre los padres, a los padres siempre se les
debe ver ayudándose mutuamente.

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ÉTICA EN LAS RELACIONES HUMANAS

Es para todos conocido que el hombre es un ser social por naturaleza, en constante cambio y movimiento. El
sentido común impone otras preguntas básicas, que responden de forma afirmativa a la convivencia de
dotarse una ética personal.

Disponer de una ética facilita el camino, ya que resulta evidente que la felicidad depende, en gran parte, de la
capacidad de establecer buenas relaciones con los demás.
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Aceptar el dolor y compartir el de otras personas, ser solidarios, también es un comportamiento muy útil que
puede ensenarnos la ética.

Otra constatación imprescindible es el reconocimiento de que las personas tienen derechos, pero también
deberes y obligaciones.

Sin obligaciones tampoco hay derechos.

El punto de partida necesario para el viaje en busca de una ética propia es conocerse a si mismo.

ÉTICA Y VIDA EN SOCIEDAD.

La ética ha sido desde sus orígenes el instrumento de la razón práctica humana, ideado para contribuir a
resolver las tensiones entre la libertad personal y el interés común, el deseo más íntimo y la razón solidaria.

La ética es, pues, una filosofía practica personal, que tiene como objeto la conciliación, a menudo difícil,
entre la persona y el mundo, además consiste en reflexionar sobre las reglas que guían las acciones humanas,
como un saber practico, con tendencia a la universalización de los valores individuales, orientados al
bienestar social y al civismo.

La ética nos permite vivir en sociedad junto a nuestros familiares, así como también con las personas que
están en nuestro entorno, de una manera pacífica, civilizada, tratando de ayudarnos mutuamente para
convivir mejor en un mundo lleno de igualdades y oportunidades.

LA ÉTICA COMO ARTE DE SER FELIZ

La fuerza de la ética es inherente a la persona, en el tribunal interior que es la “conciencia”, se debaten sus
conflictos, pero las decisiones humanas, desde un punto de vista ético, no dependen de una posible
penalización externa, sino de la conciencia personal, la responsabilidad y la satisfacción o culpabilidad; por
ello la ética y la felicidad como lo enunciaron algunos filósofos están directamente relacionadas.

Así, según Platón: “Solo los hombres justos y sabios podrían alcanzar la felicidad”.

Hoy en día los pensadores actuales opinan que la relación entre ética y felicidad es directa, es decir, que la
persona aceptablemente feliz, con sus necesidades materiales y emocionales cubiertas, integrada en un medio
social y que disfruta de los mismos derechos y libertades fundamentales, es así mismo la persona mas
preparada para tener un comportamiento justo y ético con sus semejantes. Convivencia y tolerancia son, por
ello, condiciones básicas de una vida de ética.

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VALORES FUNDAMENTALES

A pesar de las diferencias, la humanidad esta realmente dotada de ciertos valores que son universales y que
funcionan mas allá de las fronteras.

“ser uno mismo”, he aquí una de las máximas dela filosofía ética clásica, pero, para que cada persona
alcance ese estado, se necesitan unos puntos de referencias sociales. Se trata de la búsqueda de la identidad
personal, el llegar a ser quien eres, mas allá de las circunstancias.

La dificultad estriba en que para madurar, se necesita el dialogo que se da, solamente, con la integración de
la persona en la sociedad.

También es cierto que existen varios códigos éticos validos para toda la humanidad, de acuerdo a las
circunstancias y al modo de vida del individuo, puesto que la libertad no admite normas universales, sino
adecuadas para cada individuo y situación.

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