El documento describe varios instrumentos para evaluar el contexto socio-familiar del alumnado de altas capacidades, incluyendo cuestionarios para padres, profesores y alumnos que miden factores como el apoyo familiar, las expectativas académicas y las oportunidades de enriquecimiento.
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INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL CONTEXTO SOCIOFAMILIAR DEL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES
El documento describe varios instrumentos para evaluar el contexto socio-familiar del alumnado de altas capacidades, incluyendo cuestionarios para padres, profesores y alumnos que miden factores como el apoyo familiar, las expectativas académicas y las oportunidades de enriquecimiento.
El documento describe varios instrumentos para evaluar el contexto socio-familiar del alumnado de altas capacidades, incluyendo cuestionarios para padres, profesores y alumnos que miden factores como el apoyo familiar, las expectativas académicas y las oportunidades de enriquecimiento.