ANOREXIA Y BULIMIA

DISTRITO
IPIALES

Dra. MARIA BARRERA VARGAS

Son trastornos de la conducta
alimentaria, que se asocian a problemas
emocionales. Generalmente se presentan
en las y los adolescentes cuya
preocupación permanente es mantenerse
delgados, de acuerdo con su propia
concepción de figura ideal
 ANOREXIA
El o la adolescente con
anorexia no quiere comer,
siente miedo intenso a
estar gordo, tiene una
distorsión de su imagen
corporal, es decir, se ve a
sí mismo gordo, a pesar
de estar por debajo del
peso requerido para su
estatura.
 BULIMIA
 Un adolescente con bulimia sufre
una preocupación exagerada por su
peso y su figura.
 Consume grandes cantidades de
comida en un corto tiempo y de
manera incontrolable. Utiliza
métodos para deshacerse de lo que
comió y no subir de peso. Se
somete a dietas o ayunos muy
estrictos y realiza ejercicio de
manera exagerada
 Los trastornos alimentarios como problemas sociales
Sociedad postmoderna Nuevos modelos de vida
Individualismo (presión cultural)
Consumismo
Valor del cuerpo
Interes economico
(body business)

Determina el éxito/fracaso
El cuerpo Determina la felicidad/infelicidad
Determina salud/enfermedad

Los trastornos alimentarios son problemas sociales

 Para la casa
 Estar alerta si observa obsesión de su hija o hijo por
mantenerse muy delgados.
 Observar su actitud y conducta frente a los alimentos.
 Aprender a conocer sus características
emocionales, psicológicas, físicas y
sociales para facilitar una mejor
comprensión.
 Brindar atención y afecto a la o el
adolescente si tiene el problema de
bulimia o anorexia.
 Llevar un control médico del
padecimiento, siguiendo todas las
indicaciones.
Los padres deben estar atentos para detectar si el o
la adolescente:

 Está obsesionada (o) con su peso y apariencia

física.
 Tiene miedo a subir de peso.
 Se brinca comidas o ayuna de manera frecuente.
 Está permanentemente a “dieta” para bajar de
peso.
 Acostumbra comer cuando está triste, enojada(o),
molesta(o), angustiada(o), frustrada (o).
 Se pesa frecuentemente (varias veces al día).
Enfoque personal:
Autoestima,confianza,
comunicación
En la persona
Desarrollar habilidades
se debe fomentar
sociales y personales

Hábitos saludables