Professional Documents
Culture Documents
1
1.1 Pengenalan
Latihan industri adalah salah satu syarat yang diwajibkan ke atas setiap pelajar
sebelum melaksanakan setiap individu pelajar itu sendiri untuk dianugerahkan sijil
atau diploma. Setiap pelajar perlu lulus latihan industri sebelum dibenarkan
memasuki semester berikutnya. Pada umumnya, latihan industri telah
diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia supaya dapat memberi suatu
pengalaman dan para pelajar menimba pengalaman sebaik mungkin semasa
berada di alam pekerjaan.
Selain itu, para pelajar juga perlu lulus dalam modul softskills sebagai syarat
menyertai progam ini. Ia juga boleh dikatakan sebagai pelengkap kepada proses
pembelajaran kerana seorang pelajar politeknik perlu mahir dari segi teori dan
amali. Melalui program ini, pelajar akan dapat memperkembang dan meningkatkan
2
lagi kemahiran-kemahiran yang sedia ada. Secara tidak langsung, para pelajar
akan dapat memperbaiki segala kelemahan yang ada pada diri kerana mereka akan
di didik dan mendapat tunjuk ajar daripada pihak organisasi untuk bekerja
Tujuan utama Latihan Industri adalah untuk menambah pengalaman para pelajar
dari pelbagai aspek termasuk bidang yang diceburi. Selain itu, pelajar dapat
membina personaliti individu di dalam proses membuat kerja kerana hasil kerja
yang di lakukan melambangkan sifat di dalam diri seseorang. Secara tidak
langsung member peluang kepada pelajar untuk memahami aspek pengurusan dan
berkomunikasi antara kakitangan dalam pelbagai bidang. Di antara objektif lain
adalah:
1. Latihan ini adalah salah satu daripada syarat yang diwajibkan kepada setiap
pelajar politeknik bagi melayakkan diri mereka untuk mendapatkan sijil
ataupun diploma.
2. Latihan ini juga adalah bertujuan untuk mendedahkan kepada para pelajar
tentang alam pekerjaan yang sebenar disamping menimba pengalaman
bekerja.
3. Ketika menjalani latihan ini juga, para pelajar dapat menanam serta
memupuk semangat kerja berpasukan dan dapat menjalinkan hubungan
baik antara pelajar dengan pekerja serta majikan.
4. Pelajar dapat mengaitkan segala apa yang dipelajari secara teori dan
dipraktikalkan dengan sebaik mungkin dan ini akan membuatkan pelajar
lebih memahami sesuatu perkara itu dengan lebih mendalam lagi.
5. Memberi peluang kepada para pelajar untuk mempelajari pengatahuan dan
pengalaman yang tidak terdapat dalam pembelajaran.
6. Pelajar dilatih supaya mematuhi peraturan yang ditetapkan oleh majikan dan
ini akan membentuk disiplin dalam diri pelajar agar sentiasa menjaga disiplin
terutamanya dalam disiplin kerja.
3
7. Latihan industri ini juga dapat membina keyakinan diri pelajar dalam
melakukan sesuatu kerja.
8. Selain itu sifat amanah dan bertanggunjawab dapat disemaikan pada
pelajar.
9. Mengaitkan teori kepada praktis yang sebenar bagi menambahkan lagi
pengetahuan yang lebih berkesan.
10. Melatih pelajar mengikut segala peraturan dan disiplin yang ditetapkan bagi
membolehkan pelajar memahami etika kerja yang sebenar disamping dapat
membentuk keperibadiaan yang tinggi.
11. Dapat menyediakan sebuah laporan setelah tamat latihan dengan lengkap
agar dapat dijadikan rujukan atau panduan dalam kerjaya kelak.
Laporan Latihan Industri ini di taip mengikut format yang telah diselaraskan
kepada semua pelajar seperti di dalam Buku Garis Panduan Latihan Industri.
Laporan ini mengandungi segala proses-proses gerak kerja yang telah dilakukan
oleh pelajar di organisai terbabit. Antara objektif utamanya adalah:
1. Membolehkan pihak politeknik menilai pencapaian pelajar dalam latihan
industri.
2. Menjadikan bukti kepada latihan yang telah diikuti.
3. Mencatatkan segala pengetahuan dan pengalaman yang dibelajari dalam
latihan industri
4. Mendokumentasikan aktiviti-aktiviti pelajar sepanjang latihan industri.
5. Melatih pelajar menhasilkan satu laporan yang bersistematik.
6. Menjadi panduan pada masa depan.
7. Melatih pelajar menggunakan komputer untuk menulis serta menyediakan
laporan.
8. Sebagai cacatan mengenai segala maklumat baru atau penting yang
diperolehi.
4
1.4 Kepentingan Latihan Industri
Latihan industri adalah sangat penting kepada para pelajar kerana dengan
adanya pengalaman kerja, maka para pelajar akan berasa sangat senang
apabila mengikuti pengajaran yang akan diadakan pada semester yang
seterusnya. Semasa menjalani latihan industri, para pelajar akan dilatih untuk
mempelajari cara-cara menerima arahan dan melaksanakan arahan yang
diamanahkan kepada dirinya. Kecekapan menerima dan melaksanakan arahan
merupakan prinsip kerja yang sangat penting dan perlu diamalkan oleh setiap
pekerja untuk menyelesaikan kerja dengan sempurna dan cepat.
Selain itu, latihan industri juga dapat melatih para pelajar untuk
mengamalkan sikap berdikari, bertanggungjawab, hormat-menghormati,
keyakinan diri, kesabaran, ketabahan serta kerjasama dengan pekerja lain dalam
suatu alam pekerjaan yang sama. Sikap-sikap tersebut dapat dijadikan sebagai
amalan hidup yang baik untuk memperbaiki diri kita.
Dalam latihan industri, para pelajar akan menemui ilmu-ilmu yang baru dan
cuba belajar untuk menyesuaikan diri dengan suasana pekerjaan yang mungkin
berbeza dengan alam pelajaran. Dengan adanya pengetahuan dan pengalaman
yang lebih mendalam, maka masa depan untuk para pelajar akan terjamin
terutamanya apabila keluar dari alam pelajaran dan seterusnya masuk ke alam
pekerjaan.
5
Melalui ilmu-ilmu baru yang telah pelajari dan latihan yang diperolehi semasa
latihan industri, ia boleh membantu kita dalam melaksanakan tugas dengan
lebih cekap dan berkesan apabila balik dari latihan industri mahupun bekerja
di masyarakat pada masa depan yang akan datang nanti.
Laporan Latihan Industri (LLI) saya telah disediakan dengan mengikut piawaian
yang telah ditetapkan oleh Politeknik Tuanku Sultanah Bahiyah. Piawaian yang
ditetapkan tersebut dapat memberi satu panduan yang baik kepada seseorang
pelajar untuk menyusun laporannya dalam keadaan yang teratur dan bersistematik.
Piawaian ini juga melatih pelajar supaya berupaya untuk mengikut arahan-arahan
yang telah ditetapkan dan memenuhi kehendak-kehendak sesebuah institusi.
Sebuah laporan yang lengkap boleh dibahagikan kepada tiga bahagian yang
penting iaitu bahan hadapan, bahan laporan dan bahan belakang. Tiap-tiap
bahagian tersebut mempunyai piawaian-piawaian yang telah ditetapkan.
6
i. Kulit laporan
ii. Surat tamat latihan industri
iii. Perakuan
iv. Dedikasi
v. Penghargaan
vi. Jadual kandungan
vii. Senarai rajah
viii. Senarai lampiran
Bahagian yang seterusnya adalah bahagian bahan laporan yang disusun dalam
tajuk-tajuk seperti di bawah:-
i. Pengenalan
ii. Latarbelakang Firma
iii. Jadual Aktiviti Latihan Industri
iv. Kandungan Teknikal (Dalam berbagai BAB)
v. Kesimpulan
vi. Saranan dan cadangan
vii. Rujukan
i. Rujukan
ii. Lampiran
7
Pada awal, SONY Corporation ditubuhkan dengan gelaran nama Tokyo
Comunication Research Institute atau dengan nama Totsuka. Syarikat ini telah
ditubuhkan oleh seorang rakyat Jepun sendiri yang bernama MASARU IBUKA.
Beliau telah menubuhkan syarikat Totsuka pada masa kejatuhan Jepun dalam
perang dunia kedua iaitu lapan belas hari selepas pengunduran tentera Jepun dari
perang dunia kedua pada tahun 1946.
AKIO MORITA yang mana sebelum ini, berkerja secara sambilan dengan Totsuka
akhirnya mengambil keputusan untuk menyertai Totsuka dengan sepenuh masa
setelah beliau berhenti menjadi pensyarah disebuah University di Tokyo, iaitu Tokyo
Tecnical University (Tokyo Kodai). Pada masa ini beliau telah memegang jawatan
sebagai pengarah urusan (Managing Director).
8
1.7 Sejarah bagi SONY COPERATION
EROPAH
- Sony Europe G.M.B.H
- Sony Distribution Centre (europe) B.V
- DADC Austria Ges.M.B.H
- Sony (U.K) Ltd. TV Europe
- Sony France S.A
AMERIKA UTARA
- Sony Corporation of Amerika
- Sony Magnetic Products Inc. of Amerika (S.P.M.A)
- Sony of Canada
9
TIMUR TENGAH
- Sony Saudi Arabian Company Ltd
- Sony Gulf Co
ASIA
- Sony Singapore Pte Ltd
- Korea Toyo Radio Co. Ltd
- Sony Thai Co. Ltd
- Sony Corporation of Hong Kong Limited
- Sony Video Taiwan Co. Ltd
- Sony TV Industries (M) Sdn. Bhd
- Sony (Malaysia) Sales and Service Sdn. Bhd
- Sony Electronic (M) Sdn. Bhd
- Sony Mechatronics Products (M) Sdn. Bhd
Sony Elektronik Malaysia (SEM) adalah salah satu anak syarikat Sony Corporation
yang menjalankan pengeluaran bagi barang audionya di Malaysia. Pada tanggal 15
JAN 1987, SEM telah memulakan operasinya di Malaysia dibawah naungan ‘Sony
Coperation’.
Pada peringkat awal SEM memulakan operasinya hanya pada bahagian GA sahaja
dengan ukuran keluasan 27758M2. Setelah memulakan operasinya dalam satu
jangka masa yang agak singkat SEM telah memperluaskan lagi pengoperasiannya
dengan menambahkan satu lagi bahagian utamanya yang dikenali sebagai 1B iaitu
bahagian pengeluaran set HI – FI. Perluasan ini adalah disebabkan oleh salah satu
10
faktor yang utama iaitu kos pengoperasiannya dan tenaga kerja yang agak
sederhana.
Perluasan ini telah dimulakan pada 16 MAC 1990. Berikutan dengan perluasan ini,
pada 20 julai 1991 secara rasminya SONY Malaysia telah memulakan
pengoperasiannya dengan secara meyeluruh di Malaysia dengan dirasmikan oleh
Yang Berhormat Datuk Seri Dr. Mahathir b. Mohammad selaku Perdana Menteri
Malaysia.
11
berjaya dipasarkan.
1965 Nov
12
pengeluaran pemain CD.
13
Mei Anugerah pencapaian pengeluaran bagi tahun 1988
telah diterima.
1989
Majlis pecah tanah bagi satu lagi bahagian dalam SONY
Ogos
telah berlangsung.
1993
Pengeluaran discman telah bermula.
Jun
14
Menerima anugerah yang pertama bagi kempen
Jun
menjaga alam sekitar.
15
40,227,000 dek mekanikal
Destinasi : USA 40%, EUROPE 30%, Lain-lain 30%
Rajah 1.2.2 Gambar pandangan atas SONY EMCS (M) Sdn. Bhd.
16
iii. Syarikat juga menawarkan rawatan perubatan percuma di klinik-
klinik swasta yang dipilih oleh syarikat dimana klinik-klinik
tersebut dipilih di kawasan tempat paling ramai pekerja Sony
tinggal. Pihak syarikat juga akan membiayai segala perbelanjaan
perubatan seperti tertulis di atas resit dari klinik swasta.
iv. Kemudahan-kemudahan yang lain juga disediakan untuk pekerja
seperti berikut :
Kemudahan Kafeteria 1A dan 1B
Almari peribadi untuk setiap pekerja
Kemudahan S’coop
BAHAGIAN PROCUREMENT
BAHAGIAN PENTADBIRAN
17
BAHAGIAN KEJURUTERAAN
BAHAGIAN KEWANGAN
BAHAGIAN PENGELUARAN
BAHAGIAN
KAWALAN MUTU
18
keluaran yang berkualiti dan dapat mencapai matlamat seperti yang
dicadangkan oleh syarikat.
BAHAGIAN PENTADBIRAN
BAHAGIAN PROCUREMENT
19
Stor Cork - jabatan ini bertugas dalam pemberian stok pembekal yang
disimpan dan disenggarakan dalam kilang.
20
Perancangan Perniagaan - bahagian ini bertanggungjawab untuk mengurus
dan merancang seluruh perniagaan yang telah dijalankan dalam kilang ini.
BAHAGIAN KEWANGAN
E.D.P - tugas bahagian ini adalah menguruskan fungsi proses data syarikat.
21
Jabatan Pengeluaran - Mengendalikan tugas-tugas teknikal termasuk
melakar pelan, menentukan spesifikasi dan mengatasi masalah-masalah
pengeluaran.
22
BAHAGIAN KAWALAN KUALITI
QUALITY CONTROL( QC )
23
- Melakukan pelbagai ujian untuk memastikan pengeluaran adalah dalam
keadaan sernpurna.
24
Jika di Assembly menghadapi masalah dengan pemasangan set-set yang
berkaitan dengan barangan bekalan dari stor maka jabatan inilah yang
bertanggungjawab sepenuhnya.
General foreman
Engineer
Foreman
Technician
Line Leader
25
Utility Operator
Operator
26
5) Mengesahkan dokumen kualiti diantara bahagian.
1.16.2 Engineer
2) Dari semasa ke semasa, dia akan support line dan membuat analisa
untuk meningkatkan kualiti pengeluaran.
1.16.3 Foreman
27
7) Sentiasa memperbaiki kualiti dan kuantiti hasil pengeluaran dengan
merujuk kepada laporan harian yang dibuat oleh technician.
1.16.4 Technician
4) Menjaga dan membaiki jig atau perkakasan yang digunakan pada line.
5) Mengkaji sesuatu masalah yang menyebabkan set rosak serta
mencari jalan penyelesaiannya.
6) Semasa pertukaran version / model, adalah waktu yang sibuk bagi seorang
technician kerana perlu menukar program pada perkakasan untuk ICT dan
checker.
28
3) Mengawal kualiti yang dikeluarkan serta kuantiti yang cukup.
4) Memastikan semua operator mematuhi peraturan yang ditetapkan oleh
kilang.
5) Bertindak dengan cepat sekiranya menghadapi sebarang masalah.
6) Memeriksa Operation Standard setiap hari.
7) Sokongan kepada Foreman dan juruteknik.
8) Mematuhi serta menjaga 5S setiap masa.
1.16.7 Operator
29
3) Memastikan kerja yang dilakukan sentiasa mengikut OS.
30
MELALUI SATELIT
MELALUI SATELIT
31
BAB 2
2.1 Pengenalan
32
11 Januari 2010 hingga 11 Jun 2010..Saya ditugaskan Di Jabatan PA-IE selaku
support trainee di line support. Waktu bekerja bermula dari pukul 8.00 pagi
sehingga 5 petang. Hari bekerja adalah dari hari Isnin hingga Jumaat. Saya juga
perlu datang pada hari Sabtu sekiranya ada OT.
Minggu 1
1. Sesi pendaftaran di Post 8 Guard House. Terus dibawa ke bilik baju untuk
mengambil baju dan kasut.
33
3. Diajar membuat proses packing oleh Pn.Habibah.
Minggu 2
Minggu 3
34
2. Pasang table top pada meja. Ini bergantung pada saiz meja yang
dikehendaki
Minggu 4
4. Pasang meja
Minggu 5
1. Lekat tape putih di bahagian tepi meja supaya nampak lebih kemas dan
cantik.
3. Pasang slanting rack pada meja untuk meletakkan bin atau monitor.
35
4. Lekat stiker L&R pada jig supaya mudah untuk operator memastikan
bahagian L&R.
5. Potong span dan lekatkan pada jig untuk meletakkan PWB supaya tidak
terjatuh.
Minggu 6
2. Lekan greenmat pada meja juga untuk mengelakkan set dari tercalar.
Minggu 7
1. Pasang meja.
Minggu 8
36
1. Potong arcylic board untuk menutup bahagian yang berwayar terlalu
banyak.
Minggu 9
Minggu 10
1. Buat support base entuk meletakkan nejicco supaya lebih tinggi untuk
memudahkan proses.
2. Grinding jig supaya lubang menjadi lebih besar untuk meletakkan PWB.
4. Pasang meja.
5. Melakukan 5’S di Jig Room supaya lebih kemas dan teratur. Ini salah satu
dari budaya SONY.
37
Minggu 11
Minggu 12
2. Potong papan.
Minggu 13
1. Dismantle line.
2. Pasang placon supaya jig dapat di paskan semula kepada operator yang
mula-mula menggunakan jig.
38
3. Pasang meja.
Minggu 14
3. Dismantle line.
Minggu 15
Minggu 16
39
1. Buat support base untuk meletakkan barang.
2. Lekat greenmat.
4. Pasang meja.
Minggu 17
Minggu 18
3. Training Flow Chart & Line Layout yang disampaikan oleh PIC.
4. Set-up line.
40
5. Pasang slanting rack monitor dan keyboard.
Minggu 19
1. Potong meja supaya lebih rendah supaya operator dapat melakukan kerja
dengan lebih selesa.
41
BAB 3
3.1 Pengenalan
42
Sebelum sesuatu model baru dapat dihasilkan oleh sony,bahagian Industrial
Engineering( IE ) akan menyediakan line ( barisan ) yang lengkap untuk
membolehkan model itu berjalan. Mereka akan menyediakan segala peralatan yang
diperlukan untuk proses penghasilan model berkenaan. Kebiasaannya mereka akan
mengambil masa selama dua minggu untuk menyediakan barisan berkenaan.
Sebelum barisan dapat disediakan, IE akan membuat process planning dan
menyediakan layout.
Proses ini adalah merupakan kaedah pengeluaran yang unik di mana ia tidak
memerlukan mesin untuk menghantar set dari satu tempat kerja ke tempat kerja
yang seterusnya. Ia dibentuk dengan kombinasi meja-meja di mana dalam susunan
43
yang beraneka bentuk mengikut kesesuaian model dan kuantiti set yang hendak
dikeluarkan pada satu hari.
1) Table base
2) Table top
3) Paip yazaki
4) Joint
6) Power drill
7) Slanting rack
8) Manual rack
9) Platform (ICT)
13) Plywood
14) L-plate
44
16) Rubber mat
18) L-bracket
Untuk gambaran yang lebih jelas lagi terhadap line set-up, di sini disertakan pelan
atau layout pada muka surat berikutnya. Line layout ini disediakan oleh model PIC
(Personal In Charge) iaitu orang yang bertanggungjawab ke atas model yang akan
dikeluarkan. Model PIC tersebut adalah daripada jabatan Kejuruteraan Industri ( IE )
yang akan merancang atau mengaturkan susunan-susunan yang sesuai untuk
model yang hendak dikeluarkan.
Apabila line layout telah siap disediakan oleh model PIC, layout tersebut
hendaklah diluluskan terlebih dahulu oleh Department Head dari Kejuruteraan
Industri sebelum ianya dilaksanakan di line. Kerja-kerja menyusun atau mengatur
meja-meja dan mesin-mesin yang hendak digunakan di line perlulah mengikut
layout yang telah disediakan oleh model PIC.
45
3.3 Menentukan Produktiviti
Dalam proses ini adalah amat penting bagi model PIC untuk penyediaan
mendapatkan target dalam sesuatu pengeluaran. Ini adalah kerana apabila sesuatu
model baru berjalan, pihak Sony EMCS akan menentukan target yang perlu dapat
pada tiap-tiap hari bekerja. Oleh yang demikian, untuk mendapatkan target model
PIC perlulah membuat perkara-perkara seperti berikut :
2) Model PIC juga haruslah selalu merujuk pada jadual produktiviti yang
dikeluarkan oleh Jabatan Planning & Control pada setiap hari bagi jumlah
set yang perlu dikeluarkan.
3) Maklumat kebolehan produktiviti line yang sedia ada dan yang hampir sama
haruslah dipertimbangkan semasa menentukan target.
46
3.4 Permohonan Alatan dan Jig
Permohonan alatan dan jig hendaklah dibuat sebelum sesuatu model itu berjalan
lagi. Permohonan tersebut bolehlah dibuat dengan menggunakan borang khas yang
disediakan pleh pihak ME. Antara perkara yang perlu dilakukan ialah:
Dokumen SST adalah untuk memberi pemahaman tentang Sony Standard Time.
Dalam SST perlulah menganggap operator yang mahir bekerja adalah dalam
keadaan normal, berkemampuan untuk melakukan kerja dengan sempurna dan
perlu mengikut cara operasi yang telah ditetapkan dan juga perlu berpandukan
piawai kualiti yang ditetapkan. SST adalah masa bagi seseorang operator untuk
melakukan sesuatu proses ke satu proses dalam masa yang tersingkat dan
munasabah.
47
digunakan dalam keadaan di mana melibatkan kelesuan, tangguhan yang tidak
boleh dielakkan, persediaan sebelum beroperasi dan lain keadaan yang tidak
normal.
MCN adalah untuk memberi satu panduan dalam penyediaan rujukan untuk
Manufacturing Change Notice. Ia adalah dokumen di bawah kendalian Kejuruteraan
Industri (IE).
48
ii) Semasa mendapat pertukaran, pengurangan atau penambahan indirect
material.
iii) Ketika terdapat dalam keadaan rujuk semula untuk SST (Sony Standard
Time).
PCN ini adalah dokumen yang dikendalikan oleh pihak Kejuruteraan Industri dan
Kejuruteraan Pengeluaran. ‘PCN Requisition Form’ (PRF) ini dikendalikan oleh
Jabatan Kejuruteraan Industri. PCN form akan dikeluarkan sekiranya berlaku
pertukaran atau pertambahan proses dan yang melibatkan Indirect Material.
Sekiranya berlaku seperti perkara di atas, ECN form ini akan dikeluarkan oleh
Jabatan Kejuruteraan Pengeluaran dan diberikan kepada Jabatan Kejuruteraan
Industri untuk mengambil tindakan yang sewajarnya.
49
3.9 Indirect Material
Indirect Material adalah bahagian-bahagian yang tidak boleh dikira kuantitinya dan
digunakan untuk pengeluaran set yang disenaraikan di dalam Indirect Material.
Proses analisis ini adalah merupakan satu prosedur yang terperinci mengenai
pemasangan satu unit set. Ia tidak mengandungi gambar dan mengandungi nombor
untuk tempat kerja individu di mana diwakili oleh kuantiti, kualiti dan produktiviti.
50
i) Bahagian Kejuruteraan Industri.
ii) Bahagian Pengeluaran.
iii) Bahagian Material Control.
iv) Bahagian Kejuruteraan Pembuatan.
51
CARTA ALIR UNTUK MEMPERKENALKAN MODEL BARU
( Indirect Material )
( FMEA )
( UFO )
Pendaftaraan SST
Dokumen Kejuruteraan
( PDF )
( Plan Layout )
Barisan pengeluaran
( line setup )
52
3.11.1 Panduan Kerja ( Process Planning )
53
Dokumen ini adalah bertujuan untuk memberi maklumat mengenai set-up tempat
kerja seperti :-
Ia juga memberi program latihan dengan pengetahuan yang asas kepada operator
menerima latihan.
54
Pada kebiasaannya model-model baru direkebentuk di Jepun dan sebilangan
kecil dari Malaysia oleh pereka bentuk (Designer). Bagi setiap model akan
dikhaskan untuk seorang jurutera (Engineer) atau penolong jurutera (AE) untuk
menguruskan model tersebut hinggalah ke MP dan seterusnya.
Oleh sebab itu, untuk bagi memudahkan jurutera atau penolong jurutera
tersebut mengendalikan model tersebut, maka mereka dikehendaki mengambil
bahagian dalam EPP di Jepun yang bertujuan untuk: -
55
Perkara utama yang harus dititikberatkan adalah menyusun jadual bagi setiap
model terbaru dan semua bahagian haruslah mempersetujui serta mengikut setiap
perjalanan model tersebut. Begitu juga dengan mengeluarkan sesuatu ‘issue’ untuk
bahan bagi model baru yang akan dikeluarkan itu. Selain daripada menyusun jadual
baru, lain-lain perkara yang perlu dipertimbangkan adalah seperti : -
56
7. Sample kod warna (colour chip) dan lain-lain lagi.
8. Lukisan komponen-komponen baru
EPP adalah salah satu proses yang penting sebelum MP bagi sesuatu model
terbaru dikeluarkan. Ini adalah salah satu proses untuk mengesan dan
menyeselaikan sebarang masalah (troble shoot) yang berkenaan dengan komponen
atau proses pemasangan. EPP juga melibatkan bahagian IE dalam penggunaan jig
serta alat-alat kelengkapan yang lain.
Seterusnya pengesahan ke atas keselamatan dan ujian yang akan dijalankan oleh
QA berdasarkan set yang diberikan kepada bahagian tersebut. Proses EPP perlulah
melalui beberapa peringkat, iaitu: -
1. Senarai komponen.
i) Semua komponen yang dikumpulkan/digunakan hendaklah disenaraikan.
ii) Untuk komponen bagi EPP 1 biasanya dihantar dari Jepun (10 hingga
20 set).
57
i) IE – Bertanggungjawab untuk menganalisa proses pemasangan,
penggunan jig, mesin dan menyediakan OI (operation instruction).
Mempelajari teknik-teknik pemasangan (untuk melatih operator).
58
Bagi melatih operator-operator akan teknik-teknik pemasangan komponen.
Jumlah set yang akan dikeluarkan semasa IMP ini adalah lebih kurang 50 hingga
200 set setiap hari. Ini bergantung kepada komponen , iaitu jika tiada timbul
sebarang masalah.
Semua komponen mekanikal samada yang asal atau yang sebelum IMP, tetapi
bagi komponen elektrikal kurang sebulan tarikh IMP. Setiap pengesahan komponen
mestilah berdasarkan keputusan EPP.
Setelah tamat melakukan pemeriksaan dan ujian ke atas set-set EPP, QA akan
mengadakan satu lagi mesyuarat untuk memastikan adakah IMP boleh dilakukan.
59
Semua bahagian seperti IE, PE, ME, MC, PQA, QA dan sourcing akan terlibat
dalam mesyuarat ini. Ini adalah bertujuan untuk memastikan part-part ataupun
komponen-komponen yang digunakan semasa proses IMP adalah betul.
Jika terdapat sebarang kecatatan yang banyak, model PIC tersebut perlulah
memberi penyelesaian sementara seperti menggunakan cushion, washer, hard
rubber, PVC sheet, dan lain-lain bahan untuk memastikan bahagian pengeluaran
berjalan dengan lancar.
60
BAB 4
61
ISO DAN DASAR KAIZEN
62
4.1.1 Mengapa SOEM melaksanakan konsep ISO 9002
SOEM akan terus mempertingkatkan kualiti serta kuantiti barangannya dan akan
terus berusaha sedaya upaya untuk membuat yang terbaik buat kali pertama dan di
dalam jangkamasa yang ditetapkan pada bila-bila masa untuk menjadi pengeluar
barangan elektronik yang terulung di seluruh dunia.
4.1.3 ISO 14000
ISO 14000 adalah merupakan salah satu standard yang terdiri daripada
spesifikasi untuk menubuhkan Sistem Pengurusan Persekitaran ( Environmental
Management System ). ISO 14000 adalah dihasilkan oleh International Organization
for standard (ISO).
SONY telah menerima pengiktirafan dan anugerah sijil ISO 14000 kerana SONY
memerlukan peningkatan yang berterusan serta mahu menjadikan SONY sebagai
sebuah kilang yang mematuhi undang-undang dan peraturan demi untuk
meyakinkan para pelanggan mereka. Selain daripada itu juga, ia bertujuan untuk
memelihara alam sekitar dan sumber-sumber semula jadi dunia supaya dapat
memelihara harmoni antara alam dan manusia.
Pendidikan kualiti adalah merupakan satu perkara yang mesti diketahui oleh
setiap mereka yang bernaung di bawah firma atau syarikat ini. Peranan setiap orang
adalah memastikan sikap dan perasaan mementingkan kualiti pada masa bekerja.
Ini adalah kerana untuk menjamin setiap usaha yang dilakukan mendapat kepuasan
daripada pengguna pada tahap yang maksimum.
Kualiti dari segi istilah perindustrian ialah mematuhi segala prosedur dan
peraturan yang telah ditetapkan oleh sesuatu badan yang menguruskan segala hal
dan permasalahan yang timbul terhadap sesuatu barangan yang dihasilkan oleh
sesebuah firma.
Selain itu, kualiti boleh ditakrifkan sebagai penjelasan yang sebenar-benarnya
kepada pengguna sehingga tiada sebarang kekeliruan terhadap produk yang
dihasilkan:
i) Comformance to CS-100
i) Kualiti barangan.
Maksud CS-100
C – Customer
S – Satisfaction
1 – Everyone
0 – Zero Defects
0 – Zero Complaint
4.1.8 Kenapa perlu kualiti?
Antaranya ialah:-
Pertama sekali kita mestilah ingat bahawa kualiti juga diukur dari segi kos
menghasilkan kualiti yang didapati dari kos tidak mematuhi peraturan iaitu kos
akibat melakukan kerja yang tidak mengikut prosedur yang telah ditetapkan oleh
pihak firma.
Secara kasarnya, kos daripada tidak mematuhi peraturan bagi kebanyakan
syarikat adalah dianggarkan sebanyak 20% daripada jualan bersih syarikat
tersebut. Selain daripada itu, kos keseluruhan kualiti adalah sangat penting
kerana ianya memberikan bukti nyata tentang peningkatan dan pengiktirafan
pencapaian yang diperolehi.
ii) Bersembang.
iii) Tidak bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja.
iv) Terlupa.
3. Operator gantian.
i) Masa diambil untuk melatih seseorang operator tidak mencukupi.
Kualiti adalah merupakan suatu perkara yang tidak boleh dipisahkan daripada
mendapatkan kualiti?
T = TARGET
A = ACCEPT NO DEFECT
M = MAKE NO DEFECT
P = PASS NO DEFECT
4.2 KAIZEN
Setiap pekerja dari jawatan pengarah urusan sehingga ke peringkat pekerja am perlu
mengamalkan KAIZEN di SOEM. KAIZEN merupakan tanggungjawab setiap pekerja.
Setiap pekerja perlu melibatkan diri dalam KAIZEN kerana aktiviti-aktiviti KAIZEN
adalah sama penting seperti aktiviti dalam setiap peringkat pengurusan.
4.2.6 Lembaga KAIZEN
Lembaga KAIZEN ini mempunyai seorang penasihat dan juga beberapa orang AJK
dari pelbagai divisyen dan jabatan. Pengerusi, timbalan pengerusi dan setiausaha
adalah dipilih dari AJK pentadbiran di SOEM. Lembaga ini akan mengadakan
mesyuarat dari masa ke masa untuk meneliti program aktiviti-aktiviti KAIZEN di SOEM.
Untuk setiap 2 tahun AJK yang baru akan dilantik untuk mendapatkan idea baru
PERALATAN
5.1 Pengenalan
Digunakan untuk mengetatkan dan melonggarkan skru. Terdapat dua jenis pemutar
skru yang biasa digunakan iaitu jenis mata rata dan jenis mata Philips.
Rajah 5.2.3.1 Pemutar skru
Semasa membuat pematerian pada litar elektronik , sejenis bahan yang dinamakan
timah pateri digunakan. Ia merupakan sejenis bahan aloi yang terdiri daripada
campuran timah dan plumbum.
Kualiti timah pateri ini adalah bergantung pada campuran timah dan
plumbum ketika menghasilkannya. Saiz timah yang halus membolehkan
‘soldering’ yang dibuat lebih kemas dan cantik. Ini juga bergantung kepada
kepakaran individu yang membuat pematerian.
Antara kegunaannya ialah :
Multimeter adalah satu meter yang boleh digunakan untuk pelbagai jenis
fungsi. Terdapat dua jenis multimeter yang biasa digunakan iaitu jenis
analog dan digital. Multimeter amat penting dalam kerja-kerja yang
melibatkan bidang elektrikal dan elektronik. Antara kegunaannya ialah:
Menyukat nilai arus (AC/DC), nilai voltan, nilai rintangan dan nilai
kapasitan.
Menguji sesuatu komponen samada baik atau rosak
Juga untuk mengenal kaki collector, emmiter dan base bagi sesuatu
transistor
Menguji keterusan litar bagi litar projek yang dibuat
3. ‘Indicator Pointer’
- penunjuk yang memberikan jumlah nilai bacaan yang telah diukur
1. Pemeriksaan DC volt
- setkan julat ke bahagian DC volt
- sambungkan wayar berwarna merah ke terminal positif
dan wayar hitam ke terminal negatif. Pengukuran akan dilakukan
secaea selari.
- bacaan diambil pada skala DC volt yang mengikut julatnya
2. Pemeriksaan AC volt
- setkan julat ke bahagian DC volt
- sambungkan wayar ke litar yang hendak diperiksa
- bacaan diambil mengikut julat yang ada pada DC volt
3. Pemeriksaan DC Ampere
4. Pemeriksaan Ohm
Perhatian
Bahagian Kegunaan
pemanas
pemateri
Diameter Panjang
1.4mm 4Omm
1.4mm 6Omm
5.Omm 1OOmm
Jadual 5.8.1 Asas tetapan skru bit
5.9 Blower
5.11 Tweezers
KESELAMATAN AM
6.1 PENGENALAN
i. Keselamatan Diri.
ii. Keselamatan Alat dan Mesin.
iii. Keselamatan Kilang.
Selain kecuaian diri sendiri, kemalangan juga boleh berlaku akibat daripada keadaan
peralatan, mesin serta keadaan kerja yang dilakukan. Antaranya ialah:
i. Logam yang keras dan mempunyai tepi yang tajam boleh menyebabkan
luka.
ii. Serpihan logam atau tatal yang panas dan tajamdaripada operasi memesin,
kerja-kerja mengimpal, relau tindakan haba dan daripada kerja-kerja
menimpa boleh mengakibatkan kebakaran atau melecur pada bahagian
anggota.
iii. Bahagian-bahagian mesin yang bergerak seperti gear, takal dan tali sawat
boleh menyebabkan tangan atau pakaian terperangkap, akibatnya boleh
menyebabkan kehilangan pancaindera.
iv. Logam dan peralatan-peralatan lain yang berat boleh mendatangkan
kemalangan apabila peralatan tersebut terjatuh dan menimpa mana-mana
bahagian anggota ketika mengangkatnya.
v. Kerosakan peralatan elektrik atau litar elektrik boleh menyebabkan
kebakaran ataupun kejutan elektrik.
vi. Lantai yang lincin kerana tumpahan minyak dan gris boleh mengakibatkan
terjatuh ataupun terlanggar benda-benda keras. Ini boleh mengakibatkan
kemalangan dan kecederaan di bahagian kepala.
vii. Asid juga menjadi punca kemalangan kerana ia boleh menyebabkan
melecur terkena pada kulit.
6.3.1 PEKERJA
i. Menjaga diri sendiri dan rakan-rakan akibat dari aktiviti di tempat kerja.
ii. Bekerjasama dengan pihak majikan bagi menentukan keselamatan
terpelihara.
iii. Menggunakan alat-alat perlindungan diri yang disediakan semasa bekerja.
iv. Mematuhi semua peraturan-peraturan mengenai keselamatan di tempat
kerja.
v. Jika gagal: Denda RM 1000 atau penjara 3 bulan atau kedua-duanya sekali.
6.3.2 MAJIKAN
i. Inhalation – terhidu
ii. Absorption – menyerap
iii. Ingestion – termakan
Hanya orang yang berkelayakan sahaja dibenarkan untuk memandu forklift atau trak
industrial. Semua pemandu trak mestilah mematuhi peraturan seperti berikut:
i. Jauhkan tangan dan kaki diantara masa upright dengan badan kenderaan.
ii. Sekiranya muatan di hadapan melindungi pandangan, pandu forklift secara
mengundur.
iii. Dilarang bawa muatan yang berlebihan.
iv. Jangan bergerak di atas objek yang longgar yang terdapat di atas jalan.
v. Sentiasa gunakan saiz pelet yang sesuai.
vi. Ikut arahan dan peraturan trafik, terutama had laju. Pemandu trak hendaklah
sentiasa mematuhinya agar dapat memberhentikan kenderaan mereka dengan
segera sewaktu kecemasan.
vii. Dilarang memotong kenderaan lain yang bergerak dalam arah yang sama.
viii. Sentiasa pandang di sebelah jalan, muatan yang dibawa dan tiang atau alang di
atas.
ix. Dilarang sesiapa sahaja berdiri di atas ‘fork’ atau muatan.
x. Dilarang membawa orang di atas ‘fork’.
xi. Dilarang bergurau ketika memandu.
xii. Perlahankan kenderaan dan bunyikan hon ketika di persimpangan atau di
tempat yang menghalang pandangan ketika memandu.
xiii. Jarakkan kenderaan sebanyak tiga kenderaan dengan kenderaan yang di
hadapan.
xiv. Pemandu mesti menumpukan perhatian ketika memandu.
xv. Sila gunakan beban ‘backrest’ dan pengawal ‘overhead’ ketika menyimpan
muatan di tempat yang tinggi.
Xvv. Ketika membelok, kurangkan kelajuan, bunyikan hon dan perhatikan keadaan di
belakang.
Salah faham tentang elektrik boleh mengakibatkan kecederaan yang serius dan
kemusnahan harta benda. Voltan elektrik yang tinggi amat merbahaya tetapi ini tidak
bermakna elektrik bervoltan rendah tidak boleh menyebabkan kecederaan atau
kematian.
6.6.1 PERATURAN ASAS TENTANG KESELAMATAN ELEKTRIK
xi. Jika bekerja di tempat yang bervoltan tinggi melebihi 415 volt atau lebih ia
memerlukan dua orang untuk melakukan kerja tersebut.
xii. Dilarang menambah beban yang lebih pada talian elektrik.
xiii. Sentiasa pastikan suis utama ditutup sebelum memulakan tugas
penyelenggaraan atau membaiki alatan elektrik (contoh: log out dan tag out
pada suis jika diperlukan).
6.6.2 TINDAKAN YANG PERLU DIAMBIL SEKIRANYA MANGSA
BERSENTUHANDENGAN ELEKTRIK
i. Dapatkan bantuan dengan berteriak “API! API! API!” dan pecahkan kaca
penggera.
ii. Cuba padamkan kebakaran dengan alat pemadam api jika kebakaran adalah
kecil.
iii. Jangan gunakan air pada bahan kimia atau elektrik yang terbakar. Gunakan alat
pemadam api jenis CO2 (hitam) atau serbuk kering (biru) sahaja.
iv. Jika satu alat pemadam api gagal untuk memadamkan kebakaran, keluar dari
kawasan kebakaran dan tutup pintu di belakang sebanyak mungkin.
v. Jika diarah keluar, sila tinggalkan tempat kerja secepat mungkin. JANGAN
TUNGGU DAN LIHAT.
vi. Alat pemadam api adalah satu alat yang berkesan melawan api di peringkat
awal.
Untuk menggunakannya, harus menarik keluar pin keselamatan dan ikuti langkah berikut :
i. Halakan nozel pada pangkal api, tekankan pemegang dan gerakkan nozel kiri
dan kanan untuk memadamkan kebakaran.
ii. Jangan memadamkan kebakaran dengan melawan arah tiupajn angin.
iii. Semasa memadam kebakaran bahan cecair, pastikan cecair tidak bertaburan.
Jika menerima panggilan ‘Ancaman Bom’, harus mencuba sedaya upaya mengumpul
sebanyak mana maklumat yang boleh dari pemanggil seperti :
i. Bilakah bom akan diletupkan?
ii. Di manakah bom itu diletakkan?
iii. Bilakah bom itu diletakkan?
iv. Bagaimanakah rupa bentuk bom tersebut?
v. Apakah jenis bom tersebut?
vi. Dengarkan dengan teliti bunyi persekitaran semasa perbualan supaya dapat
mengenalpasti tempat di mana panggilan di buat.
vii. Cuba kenalpasti pemanggil samaada lelaki atau wanita, usianya, loghat atau
bahasa yang digunakan, kelancaran percakapan dan sikap pemanggil semasa
perbualan.
Bila berlaku kemalangan di tempat kerja dan pekerja mendapat kecederaan, tindakan
berikut hendaklah diambil :
Jika berlaku kecemasan dan penggera diaktifkan, sila patuhi arahan Penyelia
masing-masing untuk tindakan mengosongkan bangunan. Anda seharusnya
mengetahui :
Bagi firma yang ‘Multinasional’ seperti SONY peraturan keselamatn tempat kerja adalah
merupakan sesuatu yang amat dititik beratkan. Ianya tidak mengira seperti pangkat, jawatan
ataupun bagaimana seseorang itu berada.
Sehubungan dengan itu, difirma ini pendekatan bagi peraturan keselamatan lebih dikenali
sebagai ‘5S’. ‘5S’ adalah singkatan perkataan-perkataan seperti berikut:-
i. SEIRI
ii. SEITON
iii. SEISO
iv. SEIKETSU
v. SHITSUKE
6.10.1.1 SEIRI
6.10.1.2 SEISO
6.10.1.3 SEIKETSU
6.10.1.4 SHITSUKE
- Menggalakan etika kerja dan disiplin yang tinggi melalui pendidikan dan
latihan.
BENGKEL MESIN
7.1 Pengenalan
Bengkel mesin merupakan salah satu jabatan di bawah jagaan bahagian maintenance.
Bengkel ini ditubuhkan bertujuan membaiki dan menghasilkan barang-barang aksesori
bagi sesebuah mesin. Selain itu, ia dapat memperbaiki jig-jig yang rosak. Papan-papan
dan meja juga dibuat di dalam bengkel ini. Setiap model pic bertanggungjawab untuk
mengisi borang permohonan sekiranya memerlukan meja atau papan. Borang
permohonan boleh didapati dari PIC bengkel itu sendiri. Borang itu mesti di approve
dari department head, kemudian dihantar semula kepada PIC bengkel itu sendiri.
Fungsi utama mesin larik adalah untuk memesin lilitan bahan-bahan yang berbentuk
silinder. Operasi-operasi lain yang boleh dijalankan dengan mesin larik ialah:
Melarik menampang
Melarik penirusan
Mengulir
Membuang segi
Memenggal
Landasan(carriage)
Landasan mesin larik dibuat dengan besi tuang yang bermutu tinggi. Bahagian-
bahagian utama mesin seperti alatan hadapan, alatan belakang dan kereta terletak di
landasan. Landasan mesin larik dibuat dengan jitu dan dikeraskan permukaannya
supaya boleh menahan haus.
Alatan hadapan
Bahagian ini terletak di atas sebelah kiri landasan mesin larik. Behagian ini
mengandungi takal atau rangkaian gear yang memutarkan spindal utama. Alatan
hadapan bergear lebih baik daripada alatan hadapan bertakal kerana rangkain kelajuan
yang banyak akan diperolehi. Alatan hadapan bertakal cuma memperoleh 6 hingga 8
rangkain kelajuan dan apabila terkena minyak takal akan tergelincir.
Alatan belakang
Bahagian ini terletak di sebelah kanan landasan. Bahagian ini digunakan untuk
menahan komponen-komponen yang panjang dan tapaknya boleh dikunci di atas
panjang landasan keseluruhan. Alatan belakang terdiri dari[ada dua bahagian utama.
Tapak dimesin supaya boleh duduk atas landasan dengan tepat. Pada badan alatan
belakang terdapat satu spindal yang memperoleh penirusan dalam piawaian Morse.
Gerudi, pelulas dan alat-alat lain yang bertangkal tirus boleh dipasang pada spindal
tersebut.
Kereta
Bahagian ini terdiri daripada sela, kekesot lintang dan kekesot bergabung. Selanya
berbentuk H dan boleh bergerak di atas landasan. Apron dan kekesot lintang dipasang
pada sela. Tiang mata alat dipasang pada kekesot bergabung yang terletak di atas
kekesot lintang. Tapak kekesot bergabung boleh dikilas untuk memotong penirusan
yang pendek. Keseluruhan bahagian kereta dan kekesot lintang boleh digerakkan
secara automatik atau menggunakan tangan. Hujung kekesot lintang dan kekesot
bergabung dilengkapkan dengan relang yang ditanda dengan jitu supaya kedudukan
mata alat dilaraskan dengan tepat.
1) Pemeriksaan awal
2) Menghidupkan mesin
Antara kerja-kerja yang dapat dijalankan dengan menggunakan mesin pengisar adalah:
b) Memotong berbagai-bagai jenis bahu dan alur kunci, lurah T dan tanggam
bajang.
Mesin ini dinamakan mesin pengisar ufuk kerana spindalnya terletak dalam kedudukan
ufuk. Mata alat pula dipasangkan ke dalam arbor yang dipasang mengufuk pada hujung
spindal, yang terletak pada permukaan turus. Mesin pengisar ufuk terdiri daripada dua
jenis yang asas:
Kedua-dua jenis mesin ini mempunyai bentuk yang serupa, bezanya hanya
dari segi meja. Meja mesin pengisar ufuk biasa tidak boleh dikilas sementara meja
mesin pengisar universal boleh dikilas kepada sebarang sudut sehingga 45˚. Ini
membolehkan kerja-kerja mengisar sudut dan heliks dilakukan, umpamanya lurah-lurah
gear heliks, gerudi dan pelulas. Oleh sebab mesin pengisar ufuk jenis biasa lebih besar
saiznya disamping kedudukan mejanya yang tetap, ia lebih tegap kerana kurang
bahagian-bahagian yang bergerak. Dengan itu ia boleh membuat pemotongan yang
dalam tanpa terdapat gegaran.
II. Mesin pengisar tegak
a) Mengisar ke atas
3. Mata alat menolak keluar benda kerja dari ragum, ini dapat
mengurangkan kesan kerenggangan skru penghantar meja mesin
pengisar.
4. Benda kerja mestilah diikat dengan kuat.
5. Kaedah ini sesuai dilakukan bagi mata alat pengisar yang bersaiz
sederhana dan untuk mengisar keluli yang lebih lembut dan mulur.
b) Mengisar kebawah
3. Mata alat menarik masuk benda kerja ke bawah mata alat yang sedang
berputar. Mesin mestilah bebas daripada kerenggangan skru penghantar
meja. Seelok-eloknya meja mestilah dilengkapkan dengan alat
pencegah kerenggangan.
4. Kaedah ini sesuai dilakukan pada mesin yang dalam kedudukan tegak
dan lebih besar saiznya.
BAB 8
KESIMPULAN
Syukur Alhamdulillah kehadrat illahi kerana dengan limpah kurniaNya saya
dapat menyiapkan buku laporan dan dapat menamatkan sesi latihan industri di
SONY,Prai. Sepanjang menjalani latihan industri ini, memang banyak pengalaman dan
kemahiran yang boleh ditimba dan berguna pada masa-masa akan datang. Sesi latihan
industri amat bermanfaat kepada pemegang diploma kerana diberi pendedahan yang
meluas mengenai gerak kerja di sesuatu organisasi. Secara tidak langsung, seseorang
itu tidak hanya diberi daripada modul bahkan meliputi bahagian praktikal. Pada sesi
praktikal tersebut, para pelajar akan melihat secara terus penggunaan asas-asas yang
dipelajari di institute pengajian pada suatu organisasi.
Dengan sesi latihan ini, secara tidak langsung diajar ilmu-ilmu teknikal secar
tidak formal. Oleh sebab itu, saya akan mudah memahami dan ingat segala
penerangan yang diberi kerana segala contoh diberi di depan mata. Disiplin
melambangkan keperibadian seseorang pelajar. Kebanyakan organisasi mengamalkan
sistem punch card. Dengan wujudnya system ini, saya akan dilatih untuk
mendisiplinkan diri dan peka pada waktu bekerja. Sikap pelajar dan kerja yang
diberikan juga amat penting. Seseorang yang ikhlas dan amanah akan menghasilkan
kerja yang baik dan kemas. Setiap organisasi mahukan hasil kerja yang bagus, secar
tidak langsung saya akan diterapkan dengan sikap-sikap begini.
BAB 9
9.1 Komen
Setiap pelajar yang menjalani latihan industri akan dipantau oleh pensyarah
masing-masing. Tempoh pemantauan hanyalah sekali dalam tempoh 6 bulan. Dengan
ini, pelajar akan mengambil langkah mudah untuk tidak melengkapkan buku laporan
harian yang diberikan. Diharapkan pihak pensyarah cuba membuat pemantauan dalam
tiga bulan sekali dan ini mungkin akan member inisiatif yang baru dan semangat
kepada pelajar untuk menyiapkan buku laporan tersebut.
Kepada pihak organisasi pula didapati tidak berapa yakin dengan ilmu yang
sedia ada pada para pelajar. Contohnya di bahagian bengkel. Kerja-kerja yang sedia
ada pun selalunya dilaksanakan oleh pekerja itu sendiri. pelajar tidak dibenarkan untuk
mencuba langsung dengan alasan pelajar tidak dilindungi insuran syarikat. Para
pelajar politeknik selalunya lebih berminat melakukan kerja daripada mendengar
penerangan yang panjang lebar. Dengan ini, pelajar akan lebih memahami dan mahir
menggunakan mesin yang sedia ada di industri terutamanya pada pelajar mekanikal.
9.2 Cadangan
Tempat latihan yang ditetapkan oleh pihak industri kepada pelajar yang terpaksa
menjalani latihan sebagai seorang operator adalah tidak begitu sesuai dijalankan. Hal
ini kerana pelajar tidak mendapat kemahiran yang dikehendaki mengikut kursus yang di
ambil. Cadangan yang saya ingain kemukakan adalah: