Curs de formació inicial per al professorat interí. M.

Lourdes Sotelo
Curs 2010-2011

SEMINARI: SEGURETAT I SALUT LABORAL

PLA D’EMERGÈNCIA

Activitat Individual Contrast grup Contrast normativa i Redescripció

Què és el pla
d’emergència?
Coneixes el pla
d’emergència del teu
centre?
Has participat en un
simulacre?
En cas afirmatiu, de quin
tipus?
Has tingut algun càrrec
específic de
responsabilitat?
Coneixes l’escola i el seu
entorn? Descriu-lo
breument.
teoria
Són les instruccions a Erem molts els que quan es La normativa diu Crec que el Pla
seguir en cas que es va plantejar la qüestió de si textualment: d’emergència és un dels
produeixi una situació ens havien fet una «Els centres, a l’inici de tants documents que hi ha
d’emergència al centre. explicació del pla curs, hauran de comprovar dins d’una escola i que no
No. d’emergència de nostre que el pla d’emergència ens mirem massa al llarg
centre, vam dir que no. Al està actualitzat i hauran de del curs. Amb la feinada
principi de curs et trobes garantir que, com a mínim, que comporta preparar i
No. aclaparat per infinitud es farà un simulacre durant planificar les classes i
d’informacions que el el activitats que fem
claustre i l’equip directiu primer trimestre del curs diàriament amb els alumnes
troba primordials a escolar. Aquest simulacre no parem atenció a
transmetre’t i que passen es planificarà tenint en documents que realment
No. per davant del pla compte totes les activitats tenen una importància
d’emergència. que es porten a terme en el cabdal per al bon
centre, incloses les que funcionament del centre.
L’escola és un edifici de es fan en horari de Considero que seria
dues plantes amb dos menjador, en el cas que important que a principi de
accessos al pis superior l’alumnat romangui al curs es dediquessin unes
(ascensor i escales). Es centre dins d’aquesta hores a revisar el Pla
troba allunyada del centre

1
Curs de formació inicial per al professorat interí.
Per què penses que és
important conèixer l’escola
i el seu entorn?
Quines actuacions
consideres importants
conèixer per a realitzar un
simulacre d’evacuació?
Quines actuacions
concretes consideres que
has de realitzar amb els
teus alumnes alhora d’un
simulacre d’evacuació?
Aspectes de millora sobre
el pla d’emergència del teu
centre.
del poble, envoltada de
cases, edificis baixos i
terrenys sense edificar.
Conèixer l’entorn de
l’escola permet planificar
aspectes com possibles
llocs de refugi, càlcul de
temps que poden trigar els
equips d’emergència...
Crec que és important
conèixer bé el centre, les
sortides i accessos, els
possibles punts de refugi,
les rutes d’evacuació, el
què cal fer en els diferents
tipus d’emergència
possible...
Cal explicar-los molt bé
com funciona i quin és el
seu paper. Han de saber
com han d’actuar i
conèixer molt bé què han
de fer i de quina manera.
És important recordar-los
que cal mantenir la calma.
franja.».
En general, a les escoles no
es dedica massa temps a
conèixer el pla
d’emergència ni a fer
simulacres, i creiem que
seria bo replantejar aquesta
qüestió per la importància
que té. Per sort no és
habitual haver de fer ús
d’aquest document però en
cas que passi alguna cosa
seriem molts els que
trobaríem que ens falta
informació per tal d’actuar
correctament.
M. Lourdes Sotelo
Curs 2010-2011
d’emergència a fi que tots
els treballadors docents i no
docents del centre el
coneguessin i
esdevinguessin capaços de
portar-lo a terme en cas que
fos necessari.
A la vegada, crec de vital
importància que els centres
dediquin una estona a
mostrar les instal·lacions de
l’escola als nous
treballadors i que es porti a
terme un pla d’acollida per
als mateixos, cosa que
facilitarà la seva inclusió
dins el claustre i una bona
predisposició per al treball
en equip i les ganes de
dedicar esforços i
coneixements al centre que
l’acull.
2
Curs de formació inicial per al professorat interí. M. Lourdes Sotelo
Curs 2010-2011