You are on page 1of 3

Curs de formació inicial per al professorat interí. M.

Lourdes Sotelo
Curs 2010-2011

SEMINARI: SEGURETAT I SALUT LABORAL

1. CONDICIONS DE SEGURETAT I SALUT

CONDICIONS Individual/parelles Contrast grup i fonts normatives i teòriques


GRUPS Riscos Danys Riscos Danys
1. SEGURETAT - Obertura de portes cap a Accidents en anar i tornar - Terra que rellisca. Accidents, caigudes, cops
l’interior. de la feina. - Objectes perillosos a
- Manca de rampes. l’abast.
- Endolls deficients. - Cantoneres
- Instal·lacions antigues i desprotegides.
deficients.
- Espais/mobiliari mal
condicionats.
2. HIGIENE - Manca de ventilació. Desconfort o incomoditat - Manca d’higiene en els
AMBIENTAL - Servei de neteja escàs o nens.
poc freqüent. - Canonades amb mal
- Falta de sabó i paper per funcionament.
eixugar. - Manca d’espais
- Calefacció. específics per menjar.
- Contaminació industrial.

3. CÀRREGA FÍSICA -Estar dempeus Afectació - Carregar pesos.


CÀRREGA VOCAL prolongadament. musculoesquelètica. - Males postures.
- Ambient sorollós. Cansament de la vista. - Grups nombrosos.
- Hores davant Afeccions a la veu. - Espais inadequats.
l’ordinador.
- Parlar
contínuamnet.

1
Curs de formació inicial per al professorat interí. M. Lourdes Sotelo
Curs 2010-2011

4. FACTORS - Atenció a la diversitat. Fatiga cognitiva. - Excés de responsabilitat.


PSICOSOCIALS - Alumnes conflictius. Angoixa, inseguretat. - Desorganització del
- Famílies conflictives. centre.
- Mala relació amb els - Respecte de les hores de
companys. treball.

5. FACTORS - Situació geogràfica de - Vida saludable.


EXTRALABORALS l’escola. - Salut mental.
- Distància del lloc de - Vida familiar i social.
treball.

2. REDESCRIPCIÓ: PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS. Tenint en compte tota la informació anterior, elabora un petit
document descrivint els riscos i danys per grups concretats en la teva aula/gimnàs/espai d’usos múltiples, etc del teu centre de treball.

L’escola on treballo disposa d’un edifici nou que tot just ara ha fet tres anys que està construït. Això fa que molts dels riscos, i danys quedin
reduïts considerablement, tot i que considero que hi ha algun aspecte a comentar.
L’escola té dues plantes, i disposa d’un únic accés al pis superior dins l’edifici, cosa que dificulta l’entrada i sortida dels alumnes a les hores
punta i seria enormement perillós davant d’una possible evacuació en cas d’emergència. És cert, però, que hi ha escales per sortir que van dels
passadissos directament al pati, per on es podria fer una ràpida sortida en cas que fos necessària.

2
Curs de formació inicial per al professorat interí. M. Lourdes Sotelo
Curs 2010-2011

Pel que fa a l’aula on treballo es poden destacar algunes irregularitats com ara que la porta s’obre cap endins, cosa que dificulta la sortida
precipitada de l’aula. Alguna finestra no s’obre, i per les vidrieres del passadís, que no tenen cortines, entra la llum del sol, d’una manera molesta
per als alumnes, durant algunes hores al dia.
El fet de treballar al cicle inicial fa que el mobiliari dels alumnes sigui adequat a la seva mida, i això em provoca males postures, haver-me
d’ajupir i forçar l’esquena. Estic dreta tota la jornada laboral i les característiques del grup em fa forçar la veu i parlar durant llargues estones.

You might also like