Universitatea Spiru Haret

Facultatea de Litere
Specializarea - limba şi literatura modernă A - limba şi literatura modern B
ADRESĂ – STR.ION GHICA, NR. 13, SECTOR 3, BUCUREŞTI

EVALUARE PE PARCURS
ANUL III

Anul Termen de Observaţii

Disciplina Modul de evaluare Teme propuse Modalitate de trimitere
univ. predare
1. Characterize the relations that define 01.12.2010- ilinca.crainiceanu@spiruharet.ro
referential semantics, structural 10.12.2010

III
Limba engleză
Test afişat pe site
semnantics and cognitive semantics.
contemporană 2. Define and illustrate antropomorphic
metafors.
 1. Make three resumes (300 - 350 words/resume) of the 01.12.2010- ecaterinapatrascu@yahoo.co.uk -mesajele trimise trebuie sa
texts on “Globalization”, “International Crimes” and 10.12.2010 contina urmatoarele
“Demands of Human Solidarity” (each resume should informatii :
cover all the texts in a lesson). (from Janeta Lupu, 1. la subiect : partial CP an
English Practical Course Workbook, Editura Fundatiei 3, GRUPA
Romania de Maine, Bucuresti, 2006) 2. raspunsurile se vor atasa
3. in mesaj : numele
2. Answer the following question: How do you see a integral, grupa si
politically united Europe? (three paragraphs, specializarea
5lines/paragraph)
MESAJELE CE NU VOR
3. Translate into English: CONTINE ACESTE
INFORMATII NU VOR FI
Itinerariul prevedea un mare si incantator inconjur. La
LUATE IN CONSIDERATIE
inceput de aprilie, porneam din gara Brasov – spre…
Predeal. Dupa o ora depaseam frontiera maghiaro-
romana fara de a fi fost sacaiti de catre vamesi.

Si am ajuns la Bucuresti.

In capitala Romaniei, unde aveam sa stam numai cateva

ore, am fost purtati prin muzee de arta si de stiinta
naturala, pe strazi si bulevarde. Mai tarziu nu-mi mai
Limba engleză aminteam decat de-o vizita la Academia Romana, unde
curs practic profesorul Ion Bianu a deschis un sanctuar, din care
scotea manuscrisele lui Eminescu. Nu m-am dat batut
pana nu am luat si eu in mana un caiet. Imi croisem
drum cu coatele, printre ceilalti. Grupul pleca, dar eu am
mai ramas aplecat deasupra manuscrisului, prin care
rasfoiam cu incordare.

(Lucian Blaga – Hronicul si cantecul varstelor)

4. Translate into Romanian:

Stephen’s mother and his brother and one of his cousins

waited at the corner of quiet Foster Place while he and his
father went up the steps and along the colonnade where
the Highland sentry was parading. When they had passed
into the great hall and stood at the counter Stephen drew
forth his orders on the governor of the bank of Ireland for
thirty and three pounds; and these sums, the moneys of
his exhibition and essay prize, were paid over to him
rapidly by the teller in notes and coin respectively.

(James Joyce – Portrait of the Artist)

 1. Which critical text upholds the idea of a 10.01.2011 Se predau la secretariat sau se trimit Fiecare student scrie un
monogamous, heterosexual prin posta referat de maximum 1,5
pagini, care acopera, la
Shakespeare and which one endorses
alegere, 2 din cele 7 teme
the idea of a bisexual, homoerotic propuse. Referatele se
poet? intocmesc pe baza
2. What feminist critic has identified the bibliografiei obligatorii,
Dark Lady of the Sonnets as respectiv Eugenia Gavriliu,
Shakespeare’s wife, Anne Hathaway? “Prefata” si Veronica
Popescu, “Postfata” la
Elaborate on this hypothesis.
Sonete, Shakespeare,
3. If you were to choose between Opere, Vol. 1, 2010, Ed.
Germaine Greer’s and Helen Vendler’s Paralela 45, Pitesti, editie
interpretation of Shakespeare’s ingrijita si coordonata de G.
Sonnets, which one would you Volceanov.
choose? Argue your choice.
Istoria literaturii
engleze
Referat 4. Name a few milestones in the
reception of Shakespeare’s Sonnets in
Romania as presented by Eugenia
Gavriliu.
5. Name a few milestones in the
development of the English sonnet up
to Shakespeare as presented by
Veronica Popescu.
6. Comment on “the world of
Shakespeare’s Sonnets” as presented
by Veronica Popescu.
7. The dating of the Sonnets and the
identity of the “characters” in
Shakespeare’s Sonnest according to
Veronica Popescu.
Limba franceză Se vor afişa in săptămâna 01.12-05.12.2010 05.12.2010 elisabeta.nicolescu@spiruharet.ro
Test afisat pe site
contemporană
1.Le penser creatif: trouver de savoirs. (pp.13-46). 21.11.2010 Se trimit pe adresa de mail a 2 evaluări pe parcurs
Vezi informatii site, rubrica Orar si Anunturi profesorului : Manual Penser, s’exprimer
Limba franceză Situaţii de
2.Partager les savoirs (pp.49-67). 12.12.2010 tamara.ceban@spiruharet.ro et rédigier en français
curs practic creativitate;traduceri/retroversiuni
Vezi informatii site, rubrica Orar si Anunturi T. Ceban, E. Nicolescu, ali

Istoria literaturii Vezi site 01.12.2010-

Test via site
franceze 10.12.2010
Limba arabă Vezi site 01.12.2010-
Test via site
contemporană 10.12.2010
Limba arabă curs Vezi site 01.12.2010-
Test via site
practic 10.12.2010
Istoria literaturii Vezi site 01.12.2010-
Test via site
arabe 10.12.2010
Limba germană Vezi site 01.12.2010-
Test via site
contemporană 10.12.2010
Limba germană Vezi site 01.12.2010-
Test via site
curs practic 10.12.2010
Istoria literaturii Vezi site 20.11.2010 sorin.toma@spiruharet.ro
Test de evaluare periodica
germane
• Dal capitolo: Le varietà della lingua del corso di 01.12.2010- Grupele 307 – 308: Lect. Univ. Florin
Lessicologia (sinteza afisata pe situl facultatii); 10.12.2010 Galis
florin.galis@spiruharet.ro
Limba italiană
Test Grupa 312C: Asist. Univ. Cornelia
contemporană
Dumitrescu -
cornelia_1381@yahoo.com

Il linguaggio politico-amministrativo. Il linguaggio 01.12.2010- geta.popescu@spiruharet.ro

Limba italiană dell’Unione europea: prima e seconda parte. 10.12.2010
test de evaluare pe parcurs
curs practic Sono le prime tre unità del manuale di corso pratico
intitolato I linguaggi settoriali, pp. 9-74.
Istoria literaturii Traducere text + comentariu
01.12.2010- rodica.locusteanu @spiruharet.ro
scrisa
italiene 10.12.2010
Limba japoneza Vezi site 01.12.2010-
Test via site
contemporană 10.12.2010
第一課ファストフード、P:２－１１；第２課 0２.12.2010 Mail : Tematica este din
Limba japoneză veronica.spiridon@spiruharet.ro
suport hartie, scris 地震、P：１４－２４；第３課 manualul中級へ行こう
curs practic
最近の子供、P：２６－３７.
 1. Literatura japoneză în a doua jumătate a secolului al 09.12.2010 Adresă de mail :
nouăsprezecelea – caracteristici: Gheorghe, Alexandra alexandra.gheorghe@spiruharet.ro
Marina. Metamorfoze ale textului literar japonez de la
Kojiki la Murakami. Bucureşti: Editura Fundaţiei
România de Mâine, 2008, pp. 147 – 148
2. Modele umane și literare – Fukuzawa Yukichi:
Gheorghe, Alexandra Marina. Metamorfoze ale textului
literar japonez de la Kojiki la Murakami. Bucureşti:
Editura Fundaţiei România de Mâine, 2008, pp. 148 – 151
3. Literatura Gesaku – autori, opere, teme: Gheorghe,
Alexandra Marina. Metamorfoze ale textului literar
japonez de la Kojiki la Murakami. Bucureşti: Editura
Fundaţiei România de Mâine, 2008, pp. 151 – 152
4. Primele traduceri literare din epoca modernă:
Istoria literaturii reprezentanși, opere, dificultăși de limbaj: Gheorghe,
Pe suport de hârtie
japoneze Alexandra Marina. Metamorfoze ale textului literar
japonez de la Kojiki la Murakami. Bucureşti: Editura
Fundaţiei România de Mâine, 2008, pp. 152 – 154
5. Literatura politică în Japonia modernă: Gheorghe,
Alexandra Marina. Metamorfoze ale textului literar
japonez de la Kojiki la Murakami. Bucureşti: Editura
Fundaţiei România de Mâine, 2008, pp. 154 – 155
6. Poezia modernă: Gheorghe, Alexandra Marina.
Metamorfoze ale textului literar japonez de la Kojiki la
Murakami. Bucureşti: Editura Fundaţiei România de
Mâine, 2008, pp. 155 – 156
7. școlile literare în Japonia modernă: Gheorghe,
Alexandra Marina. Metamorfoze ale textului literar
japonez de la Kojiki la Murakami. Bucureşti: Editura
Fundaţiei România de Mâine, 2008, pp. 157 – 158
01.12.2010-
Limba rusă Vezi site 10.12.2010
Test via site
contemporană

01.12.2010-
Limba rusă curs Vezi site 10.12.2010
Test via site
practic

01.12.2010-
Istoria literaturii Vezi site 10.12.2010
Test via site
ruse

06.12.2010 silvia.pistol@spiruharet.ro
Limba spaniolă
Test de evaluare periodica Vezi site
contemporană
01.12.2010- ioana.cecovniuc@spiruharet.ro
Limba spaniolă Vezi site 10.12.2010
Test via site
curs practic
 TEMAS: 01.12.2010- Correo electrónico: Instrucciones para el desarrollo
Elija de cada grupo un tema a desarrollar. Los dos temas 10.12.2010 de los temas:
son obligatorios. daiana.dumbravescu@spiruharet.ro
Online. GRUPO 1 – Temas del curso: Elija un tema de los Desarrolle cada tema en NO
siguientes dos. Desarróllelo de acuerdo con el contenido MÁS DE MEDIA PÁGINA. En
(Los temas se envían en un archivo presentado en el manual indicado (Silvia Vâscan: Literatura total, el contenido NO DEBERÁ
adjunto de tipo española (siglos XVIII – XX). Editura Fundaţiei România de SUPERAR UNA PÁGINA.

doc, o pdf . Mâine, Bucureşti, 2008.)

Istoria literaturii Instrucciones de redacción:
a) Innovaciones temáticas y artísticas en la novela de Tipo de letra: Normal. Times
spaniole No se admiten archivos de tipo odt.) Juan Valera. New Roman, 12, a un espacio.
b) Benito Pérez Galdós: opciones temáticas y formales en
tres novelas
GRUPO 2 – Temas de lectura: Elija un tema de los
siguientes dos.
a) Comente alguno de los rasgos del Realismo presentes
en la obra El sombrero de tres picos.
b) La Regenta: sentido y función estética del incipit y de
la coda.
La cursurile opţionale şi la cele facultative nu se susţine evaluare pe
parcurs.
Se susţine o singura evaluare pe parcursul semestrului.
Detalii despre nr.de pagini, bibliografie etc. le gasiţi în orar şi anunţuri

NOTĂ :

La modalităţi de trimitere se va completa adresa de mail la care se vor trimite lucrările.

La observaţii se va trece, dacă se va dori, un anumit număr de pagini, dacă este vorba de referate.