Παραγωγικότητα στην

εκπαίδευση
Γυμνάσιο Λατσιών
 Ονόματα μελών ομάδας
• Καποδίστρια Μαριλένα
• Δημητρίου Φωτεινή
• Μαρκίδου Μιχαέλλα
• Καϊλή Μιχάλης
• Ηρακλέους Κυριακή
• Χριστοδούλου Ευγενία
• Περρή Ευσεβία
• Αναστασίου Παναγιώτης
• Στυλιανού Άντρη
• Χρίστου Ελευθερία
• Συντονίστρια καθηγήτρια: Μαρία Ζωγράφου
 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
• Η ΕΡΕΥΝΑ ΕΓΙΝΕ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΝΑ
ΔΟΥΜΕ ΤΙΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ
ΣΥΜΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ
ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗΣ,
ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ
ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ.
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΔΟΘΗΚΑΝ ΤΗΝ
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΟΥ
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΚΑΙ ΕΙΧΑΜΕ ΤΑ ΠΙΟ ΚΑΤΩ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ.
Ερώτηση 1.Γνωρίζεις την έννοια της
λέξης "παραγωγικότητα"
Ερώτηση 1.Γνωρίζεις την έννοια της
λέξης "παραγωγικότητα"
• Το 59% των συμμαθητών μας δεν γνωρίζει την
έννοια της λέξης παραγωγικότητα. Δυστυχώς από
τα παιδιά που απάντησαν ότι ξέρουν τι είναι
παραγωγικότητα όταν τους ζητήσαμε να γράψουν τι
ξέρουν, δεν γνώριζαv και έδωσαν απαντήσεις που
δεν είχαν σχέση με τη σωστή απάντηση. Πιο
επιπόλαια απάντησαν τα αγόρια που από τα 17 που
απάντησαν ότι γνωρίζουν την έννοια της λέξης
“παραγωγικότητα” μονό δύο αγόρια έδωσαν
απάντηση κοντά στην έννοια. Τα κορίτσια ήταν
συγκριτικά με τα αγόρια πιο κοντά στην έννοια της
παραγωγικότητας. Τα μέλη της ομάδας ήξεραν
ακριβώς τι σημαίνει ο όρος παραγωγικότητα.
2.Γνωρίζεις την έννοια της λέξης
"επαναχρησιμοποίηση ";
2.Γνωρίζεις την έννοια της λέξης
"επαναχρησιμοποίηση"
• Η πλειοψηφία των συμμαθητών μας
γνωρίζουν τι είναι η
επαναχρησιμοποίηση υλικών.Όλα τα
κορίτσια που έλαβαν μέρος στην
έρευνα μας γνώριζαν ενώ οι 5 που δεν
γνωρίζουν είναι αγόρια.
3.Στην ερώτηση αν οι συμμαθητές μας έχουν
χρησιμοποιήσει άχρηστα υλικά για δεύτερη
φορά έχουμε τα πιο κάτω αποτελέσματα
 3.Στην ερώτηση αν οι
συμμαθητές μας έχουν
χρησιμοποιήσει άχρηστα υλικά
για δεύτερη φορά έχουμε τα πιο
κάτω
• Η πλειοψηφία των συμμαθητών μας έχουν
χρησιμοποιήσει υλικά για δεύτερη φορά. Δεν
παρατηρούμε διαφορές στις απαντήσεις τους σε
αυτή την ερώτηση βάσει του φύλου τους.
 4.Στην ερώτηση αν γνωρίζουν την
έννοια τής λέξης κομποστοποιήση οι
συμμαθητές μας απάντησαν τα πιο
κάτω.
4.Στην ερώτηση αν γνωρίζουν την έννοια
τής λέξης κομποστοποιήση οι
συμμαθητές μας απάντησαν τα πιο κάτω.

Οι ερωτήσεις δείχνουν ότι απάντησαν χωρίς

πραγματικά γνωρίζουν ή να το έχουν
μπερδέψει με κάτι άλλο.
Έχουμε πάλι μια μεγάλη διαφοροποίηση στα
αποτελέσματα μας.Τα αγόρια απαντούν ότι
γνωρίζουν όμως οι επόμενες
ερωτήσεις δείχνουν ότι απάντησαν χωρίς
πραγματικά να γνωρίζουν ή να το έχουν
μπερδέψει με κάτι άλλο.
5. Που μπορεί να γίνει
κομποστοποίηση;
 5. Που μπορεί να γίνει
κομποστοποίηση;
• Σε αυτή την ερώτηση 25 από τα παιδιά που
δήλωσαν πως ήξεραν τι είναι
κομποστοποίηση να έχουν λανθασμένη ιδέα
για το τι χρησιμοποιείται για να γίνει. Το ίδιο
απογοητευτηκά είναι και τα αποτελέσματα
της επόμενης ερώτησης γιατί αφορά τα
παιδιά που ξέρουν τι είναι κομποστοποίηση.
Πάλι μεγάλος αριθμός δεν γνωρίζει που
μπορεί να γίνει κομποστοποίηση.
7.΄Όταν δεν τρως το σάντουιτς
σου που το πετάς...;
8. Το σχολείο μας πρέπει να
αρχίσει ένα πρόγραμμα
επαναχρησιμοποίησης και
ανακύκλωσης.
 Η ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΑΣ
• Η σύγχυση που επικρατούσε
προηγουμένως.
• Οι μαθητές πρίν την εκστρατεία μας
ήταν εντελως ασυνείδητοι.
Το ερωτηματολόγιο
• Οι προετοιμασίες μας...!!!
• Οι κόποι μας ανταμείβονται!!! Τα πρώτα αποτελέσματα...
• Επαναχρησιμοποίηση...!!!