Professional Documents
Culture Documents
• Menyatakan
a) Manipulasi alatan seperti:
keselamatan dalam melakukan
b) Mematuhi peraturan - pundi kacang, gelung rotan, dan bola . langkah-langkah
sebarang aktiviti.
- manipulasi alatan yang lain tali, k ayu, dan keselamatan.
3. Melakukan aktiviti dengan
rotan manau
seronok dan selamat dari
sebarang kecederaan. b) Demontrasi cara-cara yang selamat
semasa beraktiviti.
PK: Kebersihan dan Di akhir pelajaran murid dapat : 1.1 eselamatan di rumah, sekolah dan
Keselamatan Persekitaran. 1. Memahami kepentingan tempat permainan.
1. Keselamatan menjaga keselamatan di Contoh Aktiviti :
rumah, sekolah, dan tempat U
• Menyesuaikan
permainan. berlaku semasa di rumah, sekolah, dan gambar
Nilai:
2. Berkeyakinan dan lebih tempat permainan
a) Berhati-hati • Melengkapkan silang
U
• Melukis dan
a) Menyebut pakaian yang sesuai semasa
keburukan berpakaian mewarna pakaian
b) Kemas beraktiviti
berpakaian kotor.
b) Mencatat faedah-faedah berpakaian yang sukan Tahun 2020
sesuai semasa beraktiviti.
c) Cara-cara menjaga kebersihan pakaian
dan akibat berpakaian kotor
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
Nilai: 2. Melakukan larian pecut dalam b. Lari ke hadapan, belakang lurus, • 10 meter
a) Mematuhi peraturan masa kurang 8 saat pada jarak bengkang-bengkok • 15 meter
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Mengenali tubuh badan anda
1. Kesihatan Diri 1. Mengenali bahagian-bahagian - Tulang
dalam tubuh badan sendiri. - Otot
Nilai: 2. Menyatakan kegunaan tulang Contoh Aktiviti :
a) Menjaga kesihatan dan otot pada manusia. a) Memeriksa kesihatan murid gigi, kuku, • Melabelkan /
U U U
4 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1 Meleding sokong hadapan dua lutut.
3. Kelenturan 1. Melakukan ledingan ke Contoh Aktiviti :
belakang sambil bergerak a) Meleding dengan sokongan oleh rakan. • Soal-jawab mengenai
U U
b) Menjaga keselamatan keselamatan yang perlu d) Meleding secara individu dan kumpulan. melakukan aktiviti.
diambil kira dalam melakukan
aktiviti.
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1. Mengenali tubuh badan anda
1. Kesihatan Diri 1. Mengenali bahagian-bahagian - Paru-paru
dalam tubuh badan sendiri. - Jantung
Nilai: 2. Menyatakan fungsi paru-paru Contoh Aktiviti :
a) Menjaga kesihatan dan jantung dalam tubuh a) Memeriksa kebersihan gigi, kuku, dan • Melabelkan bahagian
U U U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
Nilai: semasa melambung bola kecil. b) Individu dan berpasangan • Pertandingan antara
a) Bersyukur dengan pemberian 2. Melakukan sambutan bola kumpulan
U
Tuhan kecil sambil berjalan dan 3.2. Lambung, tepuk dan sambut bola kecil.
b) Berdisiplin berlari dengan tepat. Contoh aktiviti :
3. Menyatakan perasaan semasa a) Tepuk sekali, dua kali, tiga kali
U U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Mengenali tubuh badan anda
1. Kesihatan Diri 1. Menyatakan bahagian- - Penilaian ( tubuh badan )
bahagian dalam tubuh badan Contoh Aktiviti :
Nilai: 2. Menyatakan kepentingan/ a) Menamakan bahagian-bahagian tubuh • Teka silang kata.
U U
6 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 4.1. Dirian bangau
4. Imbangan 1. Mengimbang badan dengan Contoh Aktiviti : Permainan Kecil
dirian bangau dalam masa 30 a) Dirian bangau dengan sokongan kawan. • Main cu it lutut
U U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Menjaga dan menyayangi diri sendiri
1. Kesihatan Diri 1. Menyebut amalan kesihatan - Amalan Kesihatan Diri.
diri. Contoh Aktiviti :
Nilai: 2. Menamakan pelbagai jenis a) Menyatakan amalan harian untuk • Bersoal-jawab
U U
a) Hormat menghormati. makanan untuk kesihatan. kesihatan – mandi, berus gigi, cuci tangan
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
Nilai: bertukar arah atau posisi. b) Lari, berhenti dan tukar arah. aspek-aspek
a) Menghormati rakan /lawan 2. Menyatakan aspek-aspek c) Lari dan lompat ke hadapan. keselamatan semasa
U
b) “Sporting” keselamatan semasa d) Berpasangan – pijak bayang diri lawan. melakukan aktiviti.
melakukan aktiviti. e) Berkumpulan – pijak bayang diri
kumpulan lawan.
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Menjaga dan menyayangi diri sendiri
1. Kesihatan Diri 1. Menyenaraikan perkara- - Pengurusan Kesihatan Diri.
perkara yang perlu untuk Contoh Aktiviti :
Nilai: pengurusan kesihatan diri. a) Menyenaraikan cara-cara menjaga • Melengkapkan
U U
a) Menjaga kebersihan diri 2. Menyatakan langkah-langkah pakaian dan alat keperluan diri. tempat kosong
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Menjaga dan menyayangi diri sendiri
1. Kesihatan Diri 1. Mengetahui cara menjaga - Penilaian
kesihatan diri dengan betul. Contoh Aktiviti :
Nilai: 2. Menjaga kesihatan diri a) Menyenaraikan amalan Asas Kesihatan. • Bersoal – jawab
U U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
a) Hormat menghormati 2. Melakukan aktiviti pergerakan b) Berlari dengan langkah panjang dan kumpulan
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.3 Kebersihan
1. Kesihatan Diri 1. Mengenal pasti langkah- - Rumah dan sekolah
langkah menjaga kebersihan di Contoh Aktiviti :
Nilai: rumah dan sekolah. a) Menyatakan ciri-ciri keadaan rumah dan • Mewarna suasana
U U
a) Mematuhi arahan 2. Melakukan aktiviti pergerakan b) Melo mpat berat “Kotak Dalam
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.3.Kebersihan
1. Kesihatan Diri 1. Mengenal pasti langkah- - Persekitaran.
langkah menjaga kebersihan di Contoh Aktiviti:
Nilai: kawasan persekitaran. a) Menyatakan ciri-ciri rumah,sekolah, dan • Silang kata
U
a) Kebersihan Asas Keimanan 2. Kesungguhan untuk persekitaran yang bersih. • Melukis suasana
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.3.Kebersihan
1. Kesihatan Diri 1. Mengenal pasti keadaan - Penilaian
rumah dan persekitaran yang Contoh Aktiviti:
Nilai: bersih. a) Soal-jawab mengenai kawasan-kawasan • Lembaran kerja
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.4. Amalan Asas Kesihatan.
1. Kesihatan Diri 1. Mengetahui amalan asas untuk - Amalan seharian.
menjaga kesihatan. Contoh Aktiviti :
Nilai: 2. Mempraktikkan amalan a) Menamakan pelbagai jenis makanan • Bersoal-jawab
U U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
dengan postur yang betul. c) Ketingting tukar kaki kanan dan kiri
d) Ketingting berbagai arah
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.4. Amalan Asas Kesihatan.
1. Kesihatan Diri 1. Mengenal pasti langkah- - Menjaga kebersihan.
langkah menjaga kebersihan Contoh Aktiviti:
Nilai: pakaian dan alat keperluan a) Menamakan alat-alat keperluan diri • Melukis gambar alat-
U
a) Menjaga kebersihan diri. - pakaian, berus gigi, sikat rambut, alat keperluan diri
U
a) Menjaga diri lebih yakin. menjaga dan menyayangi diri. ringkas mengenai diri
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Kesihatan diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1.Memahami perasaan anda.
3. Perasaan 1. Memahami erti perasaan dan - Terhadap ibu dan bapa.
jenis-jenis perasaan yang biasa Contoh Aktiviti:
Nilai: dialami. a) Menyatakan perasaan-perasaan biasa • simulasi
U
16 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.2. Meleding sokong hadapan satu lutut
2. Kelenturan 1. Melakukan aktiviti meleding Contoh Aktiviti:
dalam masa 20 saat. a) Meleding dengan disokong oleh rakan
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.1. Memahami perasaan anda
2. Perasaan 1. Menyatakan cara - Cara menunjukkan perasaan kasih
menunjukkan kasih-sayang sayang kepada ibu dan bapa.
Nilai: kepada ibu bapa. Contoh Aktiviti:
a) Bertanggungjawab 2. Menyatakan tanggungjawab a) Bercerita berkaitan kasih sayang • Membuat kad ucapan
U U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
18 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 4.2. Dirian Skala Depan.
4. Imbangan 1. Melakukan aktiviti dirian Contoh Aktiviti:
skala depan dengan betul. a) Melakukan aktiviti dengan sokongan • Permainan ‘Bangau
U
dilakukan.
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.1. Perbezaan fizikal.
2. Kekeluargaan 1. Mengenal pasti bahagian - kanak-kanak lelaki
anggota tubuh badan. - kanak-kanak perempuan
Nilai: 2. Merasa yakin bahawa terdapat Contoh Aktiviti:
a) Kesyukuran perbezaan anggota tubuh a) Menyatakan bahawa terdapat perbezaan • teka/suai g ambar
U U
badan lelaki dan perempuan. organ seksual antara bayi lelaki dan bayi
perempuan.
b) Bercerita mengenai perbezaan antara
kanak-kanak lelaki dan perempuan dari
segi minat, perawakan, dan pakaian.
19 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat : 5.2. Bola Beracun
5. Ketangkasan 1. Melakukan aktiviti Contoh Aktiviti :
ketangkasan dengan riang dan a) Melontar atau meleret bola pada aras Soaljawab mengenai
U U
b) Menerima kekalahan secara arahan dan peraturan semasa dalam jarak 5 – 10 meter.
terbuka. menjalankan ak tiviti. c) Meleret bola ke dalam gelong rotan yang
3. Berinteraksi dengan rakan dipegang secara menegak di atas tanah.
dalam suasana yang d) Permainan bola beracun
menyeronokkan.
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
20 PJ: Kemahiran Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Bukan Lokomotor
1. Pergerakan Asas 1. Melakukan pergerakan dalam - Berdiri
masa 30 saat. - duduk
Nilai: 2. Menyedari kepentingan Contoh Aktiviti:
a) Berhati-hati melakukan pergerakan dengan a) Berdiri berjengkit dengan kaki rapat • Permainan
U U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Perbezaan fizikal.
3. Kekeluargaan 1. Mengenal pasti bahagian - ibu
anggota tubuh badan. - ayah.
Nilai: 2. Menyatakan perbezaan Contoh Aktiviti:
a) Menghormati anggota tubuh badan lelaki a) Menyatakan bahawa terdapat perbezaan • Melukis gambar ibu
U U
b) Menjaga kehormatan dan perempuan organ seksual antara ibu dan ayah. dan ayah
b) Menyenaraikan perkara-perkara yang
membezakan sifat fizikal ibu dan ayah.
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Perbezaan fizikal.
3. Kekeluargaan 1. Menyatakan perbezaan fizikal - anggota keluarga lain
antara lelaki dan perempuan. Contoh Aktiviti:
Nilai: 2. Menjelaskan tentang a) Menyatakan pangkat bagi anggota • Menjawab teka teki
U
b) Kasih sayang menghormati antara satu sama - abang, kakak, adik, datuk, nenek
lain tanpa mengira jantina. b) Menyatakan perbezaan fizikal anggota
keluarga lain dari segi fizikal, minat,
perawakan, dan pakaian.
Contoh Aktiviti :
semasa melakukan aktiviti. a) Berdiri tangan depa, kilas badan ke sisi • Pertandingan
U U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Perbezaan fizikal
3. Kekeluargaan 1. Menyatakan perbezaan fizikal - lelaki dan perempuan
antara lelaki dan perempuan. Contoh Aktiviti:
Nilai: 2. Menjelaskan tentang a) Menyatakan perbezaan fizikal lelaki dan • Soal jawab
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Perbezaan fizikal.
3. Kekeluargaan 1. Menyatakan perbezaan fizikal - Lelaki dan perempuan
antara lelaki dan perempuan. Contoh Aktiviti:
Nilai: 2. Menjelaskan tentang a) Menyatakan perbezaan antara bayi lelaki • Melukis/mewarna
U
25 PJ: Kemahiran Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.1. Gimnastik Pendidikan
2. Gimnastik 1. Melakukan aktiviti dengan 2.1.1. Kesedaran tubuh badan
kordinasi bahagian-bahagian • Bergerak untuk menghasilkan kelajuan.
Nilai: anggota tubuh badan dengan Contoh Aktiviti:
a) Rajin dan berusaha selamat. a) Bergerak mengikut kelajuan yang dipilih. • Pemerhatian
U
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Perbezaan fizikal.
3. Kekeluargaan 1. Menyenaraikan perbezaan - Lelaki dan perempuan
antara lelaki dan perempuan Contoh Aktiviti:
Nilai: dari segi fizikal, minat, a) Menyatakan perbezaan lelaki dan • Soal jawab
U
a) Menjaga kebersihan perawakan, dan pakaian. perempuan dari segi fizikal, minat,
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
2. Menggunakan ruang dan alat a) Bergerak berbagai cara dengan kelajuan • Pemerhatian
U
PK: Kesihatan Diri & Keluarga Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Perbezaan fizikal
3. Kekeluargaan 1. Menyatakan perbezaan antara - Penilaian.
lelaki dan perempuan. Contoh Aktiviti:
Nilai: 2. Menganalisis kegemaran a) Bersoal jawab mengenai perbezaan organ • Mengisi tempat
U
a) Tolak ansur antara lelaki dan perempuan seksual lelaki dan perempuan. kosong
U
27 PJ: Kemahiran Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Pergerakan Kreatif
3.Pendidikan Pergerakan 1. Melakukan pergerakan dan 3.1.1. Kesedaran rintangan kepada beban
kemahiran asas gimnastik dan masa.
Nilai: dengan betul. • Beban ( halus/ ringan; berat/ kuat )
a) Menghargai masa 2. Memahami dan mematuhi • Masa ( serta-merta; kawal-lambat )
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
Contoh Aktiviti:
b) Bekerjasama 2. Mengenal pasti simbol arah U
PK: Gaya Hidup Sihat Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.3 Makanan berkhasiat, bersih dan selamat.
1. Pemakanan 1. Mengetahui jenis-jenis makan - memilih makanan.
yang berkhasiat dan Contoh Aktiviti:
Nilai: kumpulannya. a) Bercerita mengenai jenis-jenis makan • Nyanyian
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
a) Makan di tempat yang selamat bersih dan selamat dengan bersih dan selamat.
U
makanan yang kotor dan tidak b) Menyatakan ciri-ciri makanan bersih dan
selamat. selamat.
- dibersihkan/dicuci
- dimasak jika perlu
- tidak terdedah
30 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Daya Tahan Kardiovaskular
1. Daya Tahan Kardiovaskular 1. Melakukan tiga aktiviti daya Contoh Aktiviti:
tahan kardiovaskular. a) Larian berterusan selama 3-4 minit • Station
U
semasa beraktiviti.
PK: Gaya Hidup Sihat Pada akhir pelajaran murid dapat: 3. Makanan berkhasiat, bersih dan selamat.
1. Makanan 1. Menyenaraikan sumber makan - Makanan yang sesuai & tidak sesuai
berkhasiat. di makan.
Nilai: 2. Memb ezakan makanan yang Contoh Aktiviti:
a) Mematuhi peraturan berkhasiat dan yang tidak a) Menyatakan maksud makanan berkhasiat, • Menyenaraikan
U U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Gaya Hidup Sihat Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.1. Makanan berkhasiat, bersih dan selamat.
1. Makanan 1. Membezakan makanan yang - Menyimpan makanan.
berkhasiat dan tidak Contoh Aktiviti:
Nilai: berkhasiat. a) Menyatakan makanan berkhasiat dan • kuiz
U
33 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat: 4.3. Dirian Skala Sisi
4. Imbangan 1. Melakukan aktiviti imbangan Contoh Aktiviti:
dengan betul dan selamat. a) Melakukan aktiviti dirian bangau, dirian • Permainan ‘Belalang
U
Nilai: 2. Menyatakann perasaan semasa skala depan, dan dirian sisi. Belatu k’
a) Menjaga keselamatan beraktiviti. b) Melakukan aktiviti secara individu dan
U
berpasangan.
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
beracun. kegunaannya.
b) Menerangkan kesan /akibat penyalah-
gunaan racun.
c) Berbincang mengenai cara-cara
penyimpanan racun yang selamat
34 PJ: Kecergasan Pada akhir pelajaran murid dapat : 5.3. Galah Panjang
5. Ketangkasan 1. Melakukan aktiviti
ketangkasan dengan riang dan Contoh Aktiviti:
Nilai: yakin. a) Lari, berhenti, dan tukar arah • Soal jawab
U
a) Mematuhi arahan 2. Memahami dan mematuhi b) Lari ulang alik dan sentuh skital dengan
U
PK: Gaya Hidup Sihat Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.1. Racun
2. Penyalahgunaan Bahan 1. Mengetahui bahawa ubat dan - mengenal bahan beracun di rumah.
racun hendaklah digunakan
Nilai: mengikut peraturan. Contoh Aktiviti: • Melengkapkan
a) Mematuhi peraturan 2. Menyatakan cara penggunaan a) Menyenaraikan bahan berbahaya tempat kosong
U U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
Contoh Aktiviti:
2. Melakukan aktiviti dengan U
PK: Gaya Hidup Sihat Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.1. Pengambilan dadah
2. Penyalahgunaan Bahan 1. Menyatakan tentang bahaya - Kesan Pengambilan
pengambilan dadah. Contoh Aktiviti:
Nilai: 2. Mengetahui kesan buruk a) Menerangkan definisi dadah. • Soal-jawab
U
a) Jauhi Najis Dadah akibat pengambilan dadah. b) Menyatakan kesan buruk tentang
U
penyalahgunaan dadah.
c) Membincangkan bahaya dan akibat
pemilikan dan penggunaan dadah.
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Kebersihan dan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.1 Keselamatan di rumah
Keselamatan Persekitaran 1. Menyatakan jenis-jenis - Jenis kemalangan
1. Keselamatan kemalangan biasa di rumah. Contoh Aktiviti:
2. Menyedari bahaya tidak a) Berbincang mengenai jenis kemalangan • Menulis perkataan
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Kebersihan dan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.3.Bahaya di sekolah dan langkah
Keselamatan Persekitaran 1. Mengetahui bahaya-bahaya di keselamatan.
1. Keselamatan sekolah. Contoh Aktiviti:
2. Menyedari perlunya menjaga a) Menyatakan bahaya-bahaya yang berlaku • Silang kata
U
39 PJ: Kemahiran Pada akhir pelajaran murid dapat: 3.1. Gimnastik Pendidikan.
3. Gimnastik 1. Melakukan pergerakan asas 3.1.2. Kesedaran perkaitan antara
dan kemahiran asas dalam pelbagai tubuh badan.
Nilai: gimnastik dengan betul. 3.1.3. Kesedaran beban.
a) Kasih sayang 2. Berinteraksi dan Contoh Aktiviti:
U
berkomunikasi dengan rakan a) Imbang di atas dua atau lebih bahagian • Pemerhatian
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
40 PJ: Kemahiran Pada akhir pelajaran murid dapat: 4.1. Pergerakan Kreatif
4. Pendidikan Pergerakan 1. Melakukan pergerakan asas 4.1.1.Beban dan masa.
dan kemahiran asas dalam • Berat dan kawal lambat.
Nilai: gimnastik dengan betul. • Halus dan serta merta.
a) Menghormati rakan 2. Berinteraksi dan • Halus dan kawal lambat.
U
PK: Kebersihan dan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.5.Bahaya di tempat permainan dan
Keselamatan Persekitaran. 1. Menyatakan 4 langkah- langkah keselamatan.
1. Keselamatan langkah keselamatan semasa Contoh Aktiviti:
berada di tempat permainan. a) Membincangkan langkah-langkah • Mengisi tempat
U
ISS5868
RPY PJKTH2 SKSB
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
PK: Kebersihan dan Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.Keselamatan di rumah, sekolah dan
Keselamatan Persekitaran. 1. Menyenarai 3 peraturan tempat permainan
1. Keselamatan mengguna dan menyimpan - Penilaian
alat yang merbahaya. Contoh Aktiviti:
Nilai: 2. Mengetahui langkah-langkah a) Merancang peraturan mengguna dan
U
a) Bersyukur keselamatan di mana sahaja menyimpan bahan dan peralatan rumah • Bersoal.jawab
U
Zh/04/01
ISS5868