1. Warna Dinding – warna terang/bilik nampak luas/karya yang dipamerkan
menonjol 2. Papan Buletin – pamer karya pelajar/maklumat 3. Cahaya – pencahyaan yang baik/cahaya dari luar lebih baik 4. Bahan Pameran Khas – untuk membangkitkan rasa ingin tahu pelajar 5. Zon Kerja – meja/sinki/warna/peralatan 6. Stor Penyimpanan – bahan/peralatan/hasil kerja pelajar/folio
Keselamatan Dan Displin
1. Membaca Label Bahan – mungkin tidak sesuai dengan sebahagian pelajar
2. Pilih bahan sesuai mengikut peringkat umur 3. Mewujudkan panduan keselamatan 4. Menggunakan bahan alternatif – cth. Guna cat air/acrylic dll Mempamerkan Hasil Karya
Kanak-kanak gemar/seronok melihat karya mereka/rakan-rakan dipamerkan
Komitmen/usaha/mereka dihargai Bahan/karya yang dipamerkan sebagai tanda aras Bentuk motivasi/memantau prestasi pelajar
Susun Atur Karya
Karya 2D; 1. Panel Pameran 2. Kertas keras/Pembingkaian karya – nampak kemas dan menarik Karya 3D; 1. Letak atas meja/pedestal 2. Objek lebih besar susun di belakang