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Índice de contenidos
Página
Capítulo 1 ..................................................................................................................... 6
Introducción ................................................................................................................................. 6
Presentación de la materia.......................................................................................................... 7
Objetivos de la materia .............................................................................................................. 8
Esquema de clases...................................................................................................................... 9
Capítulo 2 ....................................................................................................................10
Capítulo 3 ....................................................................................................................37
Capítulo 4 ....................................................................................................................53
Capítulo 5 ....................................................................................................................72
Descripción de procesos............................................................................................................. 72
Tabla de decisión ..................................................................................................................... 72
Conceptos............................................................................................................................. 73
Decisión ........................................................................................................................... 73
Condición ......................................................................................................................... 73
Acción .............................................................................................................................. 74
Presentación de una tabla ..................................................................................................... 74
Como leer una tabla de decisión .......................................................................................... 75
Condiciones y Acciones: Tipos de valores ........................................................................ 76
Valores limitados ............................................................................................................. 77
Valores extendidos........................................................................................................... 77
Valores mixtos ................................................................................................................. 78
Pasos para la construcción de la tabla .................................................................................. 79
Método para la construcción de reglas................................................................................. 80
Método Intuitivo .............................................................................................................. 80
Método Masivo ................................................................................................................ 81
Recomendación final............................................................................................................ 83
Trabajos prácticos ................................................................................................................ 84
Tipo_Venta....................................................................................................................... 84
Pagos ................................................................................................................................ 85
Lago ................................................................................................................................. 86
Pileta................................................................................................................................. 87
West_Air .......................................................................................................................... 88
Fábrica.............................................................................................................................. 89
Capítulo 6 ....................................................................................................................90
Capítulo 7 ..................................................................................................................110
Capítulo 8 ..................................................................................................................111
Despedida.................................................................................................................................. 111
Anexo A .....................................................................................................................113
Anexo B .....................................................................................................................117
Introducción
¿Cual piedra primero?
Cierto día, un motivador experto estaba dando una conferencia a un grupo de
profesionales. Para dejar en claro un punto utilizó un ejemplo que los profesionales
jamás olvidarán.
Parado frente al auditorio de gente muy exitosa dijo: Quisiera hacerles un
pequeño examen...
De debajo de la mesa sacó un jarro de vidrio, de boca ancha y lo puso sobre
la mesa frente a él. Luego sacó una docena de rocas del tamaño de un puño y
empezó a colocarlas una por una en el jarro. Cuando el jarro estaba lleno hasta el
tope y no podía colocar más piedras preguntó al auditorio: ¿Está lleno este jarro?.
Todos los asistentes dijeron: ¡Si!.
Entonces dijo: ¿Están seguros?, y sacó de debajo de la mesa un balde con
piedras pequeñas de construcción. Echó un poco de las piedras en el jarro y lo movió
haciendo que las piedras pequeñas se acomoden en el espacio vacío entre las
grandes. Cuando hubo hecho esto preguntó una vez más: ¿Está lleno este jarro?.
Esta vez el auditorio ya suponía lo que vendría y uno de los asistentes dijo en voz alta:
¡Probablemente no!.
Muy bien contestó el expositor. Sacó de debajo de la mesa un balde lleno de
arena y empezó a echarlo en el jarro. La arena se acomodó en el espacio entre las
piedras grandes y las pequeñas. Una vez mas preguntó al grupo: ¿Está lleno este
jarro?. Esta vez varias personas respondieron a coro: ¡ No!.
Una vez más el expositor dijo: ¡Muy bien!, luego sacó una jarra llena de agua
y echó agua al jarro hasta que estuvo lleno hasta el borde mismo. Cuando terminó
miró al auditorio y preguntó: ¿Cual creen que es la enseñanza de esta pequeña
demostración?. Uno de los espectadores levantó la mano y dijo: La enseñanza es que
no importa que tan lleno está tu horario, si de verdad lo intentas, siempre podrás
incluir más cosas!.
No, replicó el expositor, esa no es la enseñanza. La verdad que esta
demostración nos enseña es: Si no pones las piedras grandes primero, no podrás
ponerlas en ningún otro momento. ¿Cuáles son las piedras grandes en tu vida?, ¿Un
proyecto que tú deseas hacer funcionar?, ¿Tiempo con tu familia?, ¿Tu fe, tu
educación o tus finanzas?, ¿Alguna causa que desees apoyar?, ¿Enseñar lo que
sabes a otros?. Recuerda poner estas piedras grandes primero o no encontrarás un
lugar para ellas. Así que hoy en la noche o mañana al despertar, cuando te acuerdes
de esta pequeña anécdota, pregúntate a ti mismo: ¿Cuáles son las piedras grandes
en mi fe, mi vida, mi familia, o mi negocio?. Luego coloca esas primero en el jarro.
El equipo docente
Clase Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Presentación ✘
Encuesta ✘
Introducción ✘
DER ✘
DD - DER ✘
DER – DD - Ejercicios ✘
DFD ✘
DD – DFD – TD (para leer) ✘
DFD – DD - Ejercicios ✘
Balanceo DER y DFD ✘
Balanceo - Ejercicios ✘
1º Parcial ✘
Entrega 1º Parcial ✘
Asignación TPC Grupo A ✘
1º Recuperatorio ✘
Grupo A – 1º Entrega ✘
Entrega 1º Recup. ✘
Grupo A – 2º Entrega ✘
Asignación TPC Grupo B ✘
2º Recuperatorio ✘
Grupo A – Entrega final ✘
Grupo B – 1º Entrega ✘
Entrega 2º Recup. ✘
Grupo B – 2º Entrega ✘
Asignación TPC Grupo C ✘
Grupo B– Ent. final ✘
Grupo C – 1º Entrega ✘
Grupo C – Entrega final ✘
Cierre de notas ✘
Sistemas de Información
Conceptos básicos
SISTEMA
Conjunto de elementos interrelacionados ordenadamente con un
objetivo común.
Empresas Argentinas
SUBSISTEMA
Sistema que forma parte de otro de mayor jerarquía. Elemento del
sistema.
Sistema de Información
Hoteles.
Micros.
Clientes.
SISTEMA DE INFORMACIÓN
Conjunto de subsistemas para recolectar, almacenar, procesar y
distribuir información para la planificación, decisión y señalamiento
en un Sistema Objeto (organización) del cual forma parte.
Actividad Profesional
Técnicas
Fases / Etapas
Fases
Requerimientos del sistema (que se quiere hacer): el producto de
la fase es un informe de especificación de requerimientos en donde es
posible incluir técnicas tales como:
Un organigrama.
Algún diagrama de contexto.
Asociado al diagrama de contexto puede haber una tabla
de eventos.
Y en algunos casos puede haber un diagrama de nivel 1
de DFD.
Casos de uso.
Técnicas
Para esto existen dos técnicas, las de caja negra y las de caja
blanca.
Otra actividad importante es la configuración: es el sistema por el
cual voy a mantener bajo control la documentación que se genera en el
proyecto. Tengo que definirlo en todas las fases.
Dos técnicas básicas de este curso con DFD y DER con su técnica
asociada DICCIONARIO DE DATOS.
El diagrama de contexto asociado con la tabla de eventos y el
diagrama de nivel 1 de DFD, se empieza a usar en la definición de
requerimientos, relevamiento y en el diseño lógico del sistema que es
donde el DER pasa a lo que se llama diseño de tablas de la base de datos.
Estas tres técnicas se van a utilizar en las fases de análisis y
diseño.
Subsistema
A
Subsistema
B
Sistema
de la
organización
R
Subsistema
C
Subsistema
D
Subsistemas de recolección
Subsistema
A
Subsistema
B
Sistema
de la
organización
R
Subsistema
C
Subsistema
D
A
Subsistema
B
Sistema
de la
organización
R
A
Subsistema
C
R
A
Subsistema
D
Subsistemas de almacenamiento
A
Subsistema
A
A
Subsistema
B
Sistema
de la
organización
R
A
Subsistema
C
R
A
Subsistema
D
Resta definir cada uno de los procesos qué tenemos que hacer, o
sea los distintos algoritmos de procesamiento y control (programas,
procedimientos, etc.).
Vamos a tener un conjunto de subsistemas para procesar, e implica
definir todos y cada uno de los algoritmos que hay que llevar adelante.
A
Subsistema
A
P
A
Subsistema
B
P
Sistema
de la
organización
R
A
Subsistema
C
P
R
A
Subsistema
D
P
Subsistemas de procesamiento
A
Subsistema
A
A
Subsistema
B
P
Sistema
de la
organización
R
A
Subsistema
C
P
R
A
Subsistema
D
P
Una vez que se cuenta con toda la información hay que distribuirla
en tiempo y forma.
De la misma forma que la recolección, el almacenamiento y el
procesamiento son un conjunto de subsistemas también lo es la
distribución.
Las grandes fallas de un sistema siempre están en la recolección y
su distribución.
La distribución no es trivial, es el moño que se le pone a todo
sistema. Hay más de una forma de distribuir y deben estar relacionados
con su propio sistema de procesamiento, además de estar vinculados entre
sí o además el sistema de distribución recibe información de más de un
sistema de procesamiento.
A
Subsistema
A
P
A
Subsistema
B
P
Sistema D
de la
organización R
A
Subsistema
C
P
A
Subsistema
D
P
Sistemas de la organización
Dato
Dato Subsistema A Información
Información
Dato
Subsistema B Información
Dato/Información
“La compra del CASE, y el aprendizaje del método es mejor, pero tampoco por
si solo alcanza”
Modelo de Datos
Diagrama de Entidad Relación
Descripción
Nombre en singular de la
Cliente idea que representa entidad
Entidad
compra
Cliente es comprado
R3 Artículo
Identificador
Frase verbal que describe
Las relaciones se identifican como
como se relacionan las
Rn, donde n es un número único
entidades
Relación
Atributos
Nombre Cliente
Cliente
Límite Crédito Cliente
Atributos
Situación de ejemplo:
Existe un cliente que compra mercadería entonces existe una
relación entre el cliente y el artículo que vende la empresa. Para
representar esta relación, lo que se hace es dibujar una línea entre las
entidades e identificarla.
R8
Cliente Artículo
Relación de ejemplo
Relaciones - Cardinalidad.
Cardinalidad
R8
Cliente Artículo
Cardinalidad de ejemplo
Modalidad
Madre R7
Grado Unario
R12
Modelo Automóvil
Grado binario
Entidad Tipo-Subtipo
Existe otro tipo de entidad que es la llamada Tipo-Subtipo. Donde
una entidad es el tipo y tiene relacionadas otras que son sus subtipos. Por
ejemplo, una entidad Tipo Empleado, y dos subtipos: Empleado por
convenio y Empleado sin convenio.
A su vez la entidad Empleado por convenio puede ser Tipo y tener
otras entidades Subtipos, como ser Plomero y Electricista. El identificador
en este tipo de relaciones es el identificador de la entidad Tipo de mayor
jerarquía, o sea, en el caso planteado sería el Nro.Legajo, el cual se
traslada a las demás entidades Subtipo.
Empleado Supertipo
es un
es un
Subtipos
Empleado Empleado
técnico profesional
Tipo - Subtipo
Los Subtipos heredan todos los atributos del Tipo, y cada uno de
ellos tiene atributos propios y distintos de los demás Subtipos.
Una situación a determinar entre las entidades Tipo-Subtipo es si es
completa o no. Esto se indica con dos líneas paralelas horizontales para
cuando está completa y una sola línea horizontal para incompleta.
Entidad.
Descripción
Nombre en singular de la
Cliente idea que representa
entidad
Relación.
Frase verbal que describe como se
relacionan las entidades
compra
Cliente R3 Artículo
es comprado
Relaciones - Cardinalidad.
Relaciones - Modalidad.
Supertipo - Subtipo.
Empleado Supertipo
es un
es un
Subtipos
Empleado Empleado
técnico profesional
Objetivos:
Identificar las entidades componentes del sistema.
Identificar las relaciones entre entidades.
Identificar los atributos de las entidades.
Armar el diagrama de Entidad-Relación.
EDITORIAL
Ediciones CPU trabaja con muchos autores diferentes que escriben libros para la
editora. Algunos autores escribieron un solo libro, mientras que muchos escribieron
más de uno; además algunos libros han sido escritos por más de un autor.
La empresa trabaja con múltiples imprentas, algunas están asociadas por lo que
reciben un porcentaje de las ventas de cada libro mientras que otras son
independientes y cobran honorarios por cada trabajo realizado. Se maneja información
distinta para cada tipo de imprenta aún antes de que impriman su primer libro, lo que le
permite a la empresa contar con información de proveedores posibles y no sólo con los
que ya imprimieron algún libro. Cada libro es asignado a una sola imprenta.
Cada editor que trabaja para la compañía coordina varios proyectos a la vez,
aunque cada proyecto tiene asignado un solo editor. En cada proyecto participan uno o
varios autores y puede suceder en algún momento que un autor no esté trabajando en
ningún proyecto.
Objetivos:
Identificar las entidades componentes del sistema.
Identificar las relaciones entre entidades.
Identificar los atributos de las entidades.
Armar el diagrama de Entidad-Relación.
Una importante compañía naviera, la decimoquinta a nivel mundial, tiene una flota
de más de 500 buques, todos identificados por un número de patente, nombre, la
bandera del país, dimensiones (eslora, calado, tonelaje), velocidad crucero y una
velocidad máxima.
Cada barco tiene un capitán que debe estar matriculado, se conoce su apellido y
nombre y su nacionalidad.
La compañía naviera trabaja con dos tipos de clientes: empresas de combustible y
líneas comerciales. De las primeras existe un catálogo internacional donde figuran la
identificación, la razón social, sus teléfonos y el número de fax. De las segundas, cada
país codifica sus líneas e informa sus nombres y números de fax.
Los buques pueden ser de varios tipos (cargueros de contenedores, tanques,
cerealeros o de pasajeros). Los cargueros pueden o no estar equipados con un tipo de
grúa (codificación internacional) y tienen una cantidad máxima de contenedores.
Los tanques son clasificados según el tipo de combustible que transportan
(codificación de la compañía) y se conoce su capacidad en litros. Realizan viajes
transportando combustible para distintas empresas, aunque en cada viaje lo hacen
para una sola.
Los viajes se numeran secuencialmente y pueden incluir más de una parada en
cada puerto, pagando en cada uno de ellos un costo por tonelada y por día,
conociéndose además la fecha desde y hasta de cada parada.
La compañía numera los servicios que realizan sus cargueros. Cada servicio se
factura por un total y se registra la línea comercial, el buque carguero y la cantidad de
contenedores transportados.
Cada país numera sus puertos.
Objetivos:
Identificar las entidades componentes del sistema.
Identificar las relaciones entre entidades.
Identificar los atributos de las entidades.
Armar el diagrama de Entidad-Relación.
Las Universidades extranjeras conceden un número de becas para cada uno de los
cursos que dictan, por ello el Instituto de Orientación al Estudiante guarda registro de
las becas disponibles en todo el mundo.
Cada beca tiene un código de identificación único dado por cada universidad
extranjera y puede incluir varios cursos.
Cada universidad tiene un código de identificación único de carácter internacional,
sus otros datos son: el país al que pertenece, el nombre de la universidad, los
teléfonos y el domicilio de la universidad.
De los cursos interesa su código de identificación (asignado por cada universidad),
el nombre del curso, la fecha de dictado, la beca ofrecida y el número de becas
disponibles, el responsable del curso, el domicilio del responsable y todos sus títulos.
De cada beca se desea conocer el tipo de beca (total, parcial, individual, grupal), el
nombre de la beca, el monto de la beca y las características que pueden variar entre 1
y 15 (están definidas a través de un código único y de una descripción).
Objetivos:
Identificar las entidades componentes del sistema.
Identificar las relaciones entre entidades.
Identificar los atributos de las entidades.
Armar el diagrama de Entidad-Relación.
El taller “Libertad” se dedica a la atención integral del automotor. Cuenta entre sus
clientes a varias empresas de rubros como: reparto de soda, alimentos, correos
privados y clearing bancario. Además atiende a clientes particulares, de los cuales sólo
algunos pueden operar en cuenta corriente. Todos ellos deben dejar sus datos
identificatorios (razón social para empresas y apellido y nombre para particulares,
además, en todos los casos, dirección y hasta un máximo de tres teléfonos) y
fundamentalmente impositivos (CUIT y situación ante el IVA). Las empresas informan
un contacto y los días de pago.
Uno de los socios del taller es el encargado de la administración de las cuentas
corrientes, para lo cual asigna el límite de crédito y la cantidad de días de plazo para
calcular la fecha de vencimiento de las facturas. Se conoce en todo momento el saldo
actualizado de cada cuenta corriente.
Por cada pedido que se atiende abren una ficha prenumerada donde anotan la
fecha, el número de cliente, la patente del vehículo, el recepcionista y las
observaciones que formula el cliente.
A medida que los distintos sectores participan en la atención del vehículo, anotan en
la ficha su código de sector, la fecha y hora de entrada, la fecha y hora de salida, el
responsable de la atención, el servicio realizado (código único que permite conocer la
descripción) y los repuestos utilizados (están codificados, puede haber ninguno). Se
puede pasar más de una vez por el mismo sector durante la atención de un pedido.
Con toda esta información, Marcela confecciona la factura cumpliendo con todas las
normas de la DGI, agregando a la letra y número de factura: la fecha de emisión y de
vencimiento, la forma de pago (contado o cuenta corriente) y el total de la factura
(sumando los precios de los artículos). Ella decide como facturar los servicios y
repuestos, ayudada por una tabla de artículos de facturación que incluye los precios.
Los códigos de artículo no guardan relación directa con los servicios o repuestos. La
factura siempre hace referencia a un único pedido.
Objetivos:
Identificar las entidades componentes del sistema.
Identificar las relaciones entre entidades.
Identificar los atributos de las entidades.
Armar el diagrama de Entidad-Relación.
Una de las más prestigiosas peluquerías de Bs. As., tiene las siguientes
características: mantiene un registro de sus clientes identificando a cada uno por tipo y
Nro. de documento; entre los datos que se guardan figura el peluquero que lo atiende.
Los empleados de la peluquería son identificados por un código asignado por la
misma peluquería, guardando además el nombre, la dirección y el teléfono entre otros
datos. Existen distintos tipos de empleados: administrativos, peluqueros y auxiliares,
guardando de cada uno de ellos datos particulares. Por ejemplo, de los auxiliares
interesa saber que cursos realizaron.
Cada vez que un cliente es atendido se registra en una ficha: Nro. de pedido, fecha
de atención, horario del turno y el empleado administrativo que lo atendió.
Por cada pedido interesa saber, qué servicios se han prestado al cliente. La
peluquería tiene un catálogo con los distintos servicios que presta; un servicio es, por
ejemplo: lavado de cabello, o corte, o peinado, o permanente, etc.
De un servicio de un determinado pedido interesa saber los productos empleados,
siendo un dato importante la cantidad utilizada de cada uno; la peluquería tiene un
catálogo de los productos con que trabaja. Además puede participar, en algunas
ocasiones, un auxiliar.
Objetivo:
Dada una parte del diagrama Entidad-Relación indicar la respuesta correcta,
teniendo en cuenta las aclaraciones.
tiene
tiene
pertenece a
tiene Evento Categoría Evento
pertenece a
2.
3.
Objetivos:
Identificar las entidades componentes del sistema.
Identificar las relaciones entre entidades.
Identificar los atributos de las entidades.
Armar el diagrama de Entidad-Relación.
Modelado de funciones
Diagrama de Flujo de Datos (DFD)
Objetivo
El objetivo del Diagrama de Flujo de Datos (DFD) es modelar la
situación de negocio desde el punto de vista de las funciones. Esta técnica
se centraliza en ver COMO funciona el sistema sin tener en cuenta CON
QUIEN ni CON QUE.
La técnica de DFD se compone de tres partes:
Diagrama de Contexto (DC)
Tabla de Eventos (TE)
Diagrama de sistema
Diagrama de Contexto
El objetivo del DC es mostrar:
El alcance e interacción del sistema con el ambiente.
Las interfaces con otros sistemas.
Los eventos ante los cuales el sistema debe responder.
Sistema
Sistema de
premiación
Nombre del sistema
Sistema
Entidad externa.
Identificación
Letra en minúsculas que
identifica a la EE
a
Descripción
Cliente Nombre de la EE
Entidad Externa
FLUJO DE DATOS
Flujo de Datos
Cliente Compras
MERCADERÍA SOLICITADA
0
EXCUSAS Y FUTURA
TOTALES DEL DÍA
DISPONIBILIDAD Sistema de
venta de
zapatos PRECIOS Y
DESCUENTOS
Dueño
Tabla de Eventos
Tabla de Eventos
Se debe tener en cuenta que los nombres de los flujos de datos son
los mismos que los mencionados en el DC.
- Mercadería
- Solicitud de
Cliente solicita solicitada
1 Externo Cliente
mercadería
mercadería
- Excusas y futura
Atender pedido
disponibilidad
Proceso.
Ingresar
solicitud Nombre del proceso.
Es una acción ya que es un
proceso.
Proceso
Entidad externa.
Identificación
Letra en minúsculas que
identifica a la EE
a
Descripción
Cliente Nombre de la EE
Entidad Externa
FLUJO DE DATOS
Flujo de Datos
Flujo activador.
FLUJO ACTIVADOR
Flujo activador
D1 Tarifas
Nombre de la demora
Es el nom bre identificativo
de lo que representa esta
estructura.
Número de la demora
Lleva la letra 'D' seguida
del número de la demora.
Demora
Los flujos de datos pueden ser de dos tipos: flujos de datos y flujos
activadores. Los flujos activadores son aquellos datos con que se inicia el
proceso en cuestión, y se identifican con doble línea o bien una gruesa.
Son los que se mencionan en la TE.
También, en la tabla de eventos, vemos que el evento número dos
es temporal por lo cual no tiene flujo activador, cuando el activador de un
proceso no es un flujo de datos y es el tiempo se coloca en el ángulo
superior izquierdo del proceso la letra T que significa temporal.
T
1
Ingresar
solicitud
Proceso temporal
D1 Disponibilidades
Dueño
DISPONIBILIDADDE
a SOLICITUDDE MERCADERÍA MERCADERÍA
PRECIIOSY
DESCUENTOS
Cliente
EXCUSASY FUTURA
DISPONIBILIDAD
1 D2 Precios
PRECIOSY
DECUENTOS
Atender MERCADERÍA
A REPONER
MERCADERÍA
SOLICITADA
pedido
* VENTAS
D3 Futuras compras
VENTAS
DEL DÍA
b
MERCADERÍA
A REPONER
D4 Ventas realizadas ?
Compras
? VENTAS T 2
DEL DÍA
D1 Disponibilidades
Diagrama de sistema
Proceso.
Ingresar
solicitud Nombre del proceso.
Es una acción ya que es un
proceso.
Simbología DFD
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
El Círculo del Personal Civil de la Fuerza Aérea organiza frecuentes eventos, ya sea
por fechas patrias o por fechas específicas del Círculo o de la Fuerza Aérea.
Cada vez que se decide realizar un evento el Administrador envía un memorándum
a la Comisión de Eventos. Según el tipo de evento, se verifica cual es su categoría y se
prepara la lista de invitados según la categoría del evento, de acuerdo con lo dispuesto
en uno de los Estatutos del Reglamento Interno del Círculo. En caso de duda respecto
a algún invitado se consulta al Administrador y se espera su respuesta.
De la lista de invitados se verifica si la cuota de afiliado está al día o presenta signos
de irregularidad, en cuyo caso no será invitado. Si todo está en regla se procede a
emitir las participaciones que serán enviadas por correo al domicilio particular del
socio.
Unos diez días antes del evento con las respuestas de los socios que fueron
participados, se realiza una selección por grado militar, si se tratase de un evento
exclusivo para personal civil se hace por categoría para determinar en qué sectores
deberán ser ubicados y que protocolo de ceremonia se le asignará al evento. Se
informará de la selección, la ubicación y el protocolo al Comandante de Personal.
Cada vez que un evento termina, el Comandante de Personal envía una lista de los
asistentes reales, con esta lista se procede a realizar un informe para el Administrador,
considerando entre otros, todas las invitaciones enviadas, las respuestas a las
invitaciones, y quienes fueron seleccionados.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
La empresa constructora “El Rascacielos” está construyendo edificios de lujo con
departamentos de uno, dos, tres ambientes y semipisos.
Se desea estudiar el Sistema de Atención al Cliente.
Cuando un interesado llega hasta la obra, el encargado de la oficina de atención al
público le comenta las características de los departamentos (de acuerdo a lo informado
por el Departamento de Construcciones), los antecedentes de la empresa, y los
requisitos para efectuar la compra; evitando mencionar inicialmente las características
de aquellos departamentos que se encuentran reservados por cualquier motivo.
Si el comprador solicita algún departamento específico se le piden en ese momento
los comprobantes de ingresos mensuales y si tiene alguna propiedad.
De acuerdo a los datos anteriores, el empleado decide el trámite que deberá
seguirse, según corresponda. Para ello cuenta con una tabla cuyos valores actualiza
semanalmente el Departamento de Ventas.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
El área de Recepción del Hotel Colonia tiene a su cargo entre otras las tareas de:
efectuar reservas, asignar habitaciones y facturar estadías. Muchos huéspedes hacen
sus reservas con bastante anticipación. Para ello, se comunican telefónicamente o se
dirigen al hotel en donde Recepción les informa sobre los distintos tipos de
habitaciones y servicios que brinda el hotel en base a los catálogos confeccionados por
el sector de Marketing al igual que las distintas tarifas que trimestralmente prepara la
gerencia teniendo en cuenta los precios de la competencia y los de los proveedores.
Si existen habitaciones disponibles, lo cual se chequea entre las reservas realizadas
y el listado de habitaciones libres, se registra la reserva informándole al futuro huésped
el nro. de habitación asignado, horario de entrada y el nro. de reserva asignado.
En ocasiones llegan personas sin aviso ni solicitud previa de alojamiento. En estos
casos, el hotel sólo puede aceptar más huéspedes en función del número de
habitaciones libres y las reservas confirmadas. Si la persona tenía una reserva, se le
asigna una habitación, borrando la reserva del registro. Conforme se asignan
habitaciones se las borran y se registran en el formulario general de habitaciones
ocupadas.
El hotel mantiene la reserva de habitaciones a sus clientes aún cuando estos no
lleguen en la fecha prevista. Cuando por error se asigna un huésped a una habitación
reservada, el hotel se compromete a conseguirle alojamiento en un hotel próximo,
pagando todos los gastos resultantes del traslado. En el momento que el cliente se
presenta y se percibe el error se consulta telefónicamente a los hoteles cercanos hasta
que se obtenga una habitación. Se le informa al cliente y se contrata un remisse para el
traslado.
Cuando el pasajero se retira del hotel, Recepción prepara una factura con los gastos
de cada huésped considerando el valor de la estadía según el registro de habitaciones
ocupadas, la lista de precios de habitaciones y la declaración de gastos que ha ido
presentando diariamente el Servicio de Habitación. Siempre que se retira un huésped
del hotel se deben actualizar los registros de habitaciones ocupadas y disponibles.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Objetivo:
Especificar y justificar claramente los errores cometidos en el armado del
diagrama.
Diagrama de contexto
PASAJEROS
INTERNACIONALES Aduana
RESERVA
b
VUELO
0
Diagrama de sistema c
b VUELOS
DISPONIBLES
Compañía
Pasajero
PEDIDO
VUELO
aerea
VIAJES
APROBADOS
VIAJES
APROBADOS
4 T
D2 Viajes Programa-
1
ción de
RESERVA viajes
VUELO
Reservar
PASAJES
vuelos D4 Clientes CONFIRMADOS
VIAJE
RESERVA
3 d
VUELO
Gerente
DISTRIBUCIÓN de
D3 Reservas Asignar PASAJES marketing
D1 Compañía aerea pasajes
RESERVA
RESERVA VUELO
PASAJE
VUELO
CANCELACIÓN CONFIRMADO
2 T
c PASAJES a
COMPAÑÍA Pasajes INTERNACIONALES
D3
cancelados
Compañía Informar Pasajero
aerea Compañía b
RESERVAS
EFECTUADAS
aerea
Aduana
Objetivo:
Justificar si existen los errores marcados en el Diagrama de Flujo de Datos.
Parte A: Dic96-1
z
S OLICITUD
D49 Abonos activos
A BONO h
Subsistema NUEVOS
INSCRIPTOS
ACTIVO
inscripción A BONO
ACTIVO Sistema
cobranzas
1 V ALOR
CUOTA
NUEVOS
INSCRIPTOS 1
Incorporar D48 Valores cuotas
INSTALACIÓN
socio
A
REALIZAR 2 E X-ABONADO
E X-ABONADO
Instalaciones
D50
pendientes
D47 Ex-Abonados
Aclaración: Se consultan los nuevos inscriptos accediendo a los archivos del Subsistema de Inscripción.
Parte B: Dic96-2
a
ORDEN
SELECCIONADA 4 D56 Invitados
Coman-
dante INVITADO
personal A
Seleccionar EVENTO
invitados
1
INVITADO
SELECCIONADO
INVITADO
SELECCIONADO
2 Invitados
CUOTA INVITADO D33
AL DÍA SELECCIONADO
seleccionados
1
h 5
n
CUOTA
Invitado Cobrar PAGA
Socio
cuota
Descripción de procesos
Tabla de Decisión
Tabla de decisión
Decisión
Es la selección de las acciones a desarrollar bajo ciertas
condiciones.
Pueden ser Programadas o No Programadas.
PROGRAMADA NO PROGRAMADAS
Son repetitivas. Se toman de la Contienen elementos creativos,
misma manera. son originales.
Condición
Es un conjunto de circunstancias que rodean a una situación
determinada.
Acción
Es lo que debe hacerse dada una circunstancia determinada
(conjunto de condiciones con un valor específico).
1 2 3 4
CONDICIONES
Condición A -- N S --
Condición B N -- N S
ACCIONES
Acción 1 X -- X --
Acción 2 -- X -- --
Cuadrante 2 Cuadrante 4
IMPORTANTE
Para cada condición planteada, Hay una combinación de valores
especificada en el cuadrante 3 y de acuerdo a ello se origina una
combinación de valores de acciones reflejada en el cuadrante 4.
Esta relación entre el cuadrante 3 y el 4 origina una REGLA de
DECISIÓN.
Las reglas van numeradas de izquierda a derecha, formando cada
una de ellas una columna.
Condiciones
Día de sol S S N
Tengo ganas S N N
Andar en bicicleta X -- --
Quedarme en casa -- X X
Limitados
Extendidos
Mixtos
1 2 3
Condiciones
Día de sol S S N
Tengo ganas S N N
Salir al parque X -- --
Acciones
Quedarme en casa -- X X
Valores extendidos
Valores extendidos quiere decir que pueden tomar más de dos
valores o bien que los valores no son mutuamente excluyentes (aún
cuando sean S/N).
Condiciones:
Edad postulante: E<30 años, 30<=E<=45,
E>45
Manejo de idioma: inglés (ing), francés
(frc), español (esp).
Acciones:
tomar empleado como recepcionista (rec).
tomar empleado como administrativo
(adm).
tomar empleado como consultor (con).
Reglas:
1 2 3
Condiciones
Consejos
No use valores limitados (S/N) si se puede usar valores extendidos.
El uso de valores extendidos permite una mayor síntesis, claridad y
comprensión de los procesos de Decisión.
Valores mixtos
Valores mixtos es cuando en una misma tabla coexisten valores
limitados y extendidos para condiciones y/o acciones.
1 2 3 4 5 6
Condiciones
Maneja S N S N S N
idioma
Tomar
empleado 1 2 1 -- 1 --
Acciones
Realizar 2 1 2 -- 2 --
capacitación
Rechazar -- -- -- X -- X
candidato
PASO 1
Identificar individualmente las condiciones de la descripción
narrativa, es decir, las condiciones de la situación, qué circunstancias se
necesitarán para tomar la decisión.
PASO 2
Identificar individualmente las acciones que deberán cumplirse para
lograr la toma de decisión.
PASO 3
Normalizar el lenguaje de condiciones y acciones y anotar en los
cuadrantes respectivos.
PASO 4
Determinar las combinaciones de valores que pueden tomar las
condiciones en cada situación en particular. Decidir cuáles son valores
limitados y cuáles son extendidos.
Método intuitivo
Para construir reglas
contamos con dos métodos:
Método masivo
Método Intuitivo
Ejemplo:
1 2 3 4 5 6 7
Condiciones
Tomar
empleado X -- X -- X -- --
Acciones
Rechazar -- X -- X -- X --
candidato
Consultar -- -- -- -- -- -- X
Método Masivo
Condición 2 A B C D
Condición 3 1 2 3
Pasamos a ordenarla:
Condición 1 Y Z
Condición 2 A B C D A B C D
YA1-YA2-YA3-YB1-YB2-YB3-YC1-YC2-YC3-YD1-YD2-YD3
ZA1- ZA2-ZA3-ZB1-ZB2-ZB3-ZC1-ZC2-ZC3-ZD1-ZD2-ZD3
2 · 4 · 3 = 24
Ventajas Desventajas
Recomendación final
Objetivo:
Documente mediante una tabla de decisión el texto que se presenta a
continuación.
Trix s.a. tiene dos tipos de ventas: anticipada y de entrega en el día. En el caso de las
ventas anticipadas, es decir el cliente compra hoy las mercaderías para retirarlas en otro
momento; se sella la factura con dos sellos diferentes: "pagado" y "pendiente". En la factura
figuran dos fechas: de entrega y de facturación, en el caso de las ventas de entrega en el día,
las fechas coinciden.
Cuando el cliente viene a retirar la mercadería el sector Expedición tiene en cuenta las
siguientes consideraciones.
Si la factura tiene el sello “pendiente”, verifica que la fecha de entrega coincida con la
fecha del día, si no fuese así rechaza; verifica también que haya existencia, si la hubiere,
entrega la mercadería y sella "entregado". Cuando las fechas coinciden pero no hay existencia
se actualiza la fecha de entrega.
Las consideraciones para sellado "pendiente" sólo se tienen en cuenta si también figura
el sello "pagado"; si no ocurriera se envía al cliente al Departamento de Cobranzas.
Si el sello “entregado” estuviese en la factura se notifica al Jefe de Expedición.
Cuando el cliente compró, pagó y desea retirar la mercadería en el día, sólo aparece el
sello "pagado" y se procede de igual manera que con "pendiente".
Objetivo:
Documente mediante una tabla de decisión el texto que se presenta a
continuación.
Contaduría analiza diariamente los pagos que debe realizar la empresa; para
confeccionar el Listado de pagos autorizados que permite a Tesorería emitir los fondos
necesarios.
Se manejan cuatro tipo de pagos:
! Proveedores
! Gastos
! Sueldos
! Impuestos
La empresa sigue distintas políticas según el tipo y fecha de pago:
! A los Proveedores se les abona en fecha de vencimiento y con cheque, no se
permiten adelantos, y en el caso de un pago vencido se lo abona en efectivo
! Los anticipos de gastos se pagan en efectivo sólo si el saldo bancario es
insuficiente (no importa el monto).
! Las rendiciones de gastos se abonan según su monto:
! Menos de 10 mil pesos: en efectivo
! Entre 10 mil y 50 mil pesos: con cheque, pero si el saldo bancario es
insuficiente se abona en efectivo
! Más de 50 mil pesos: únicamente con cheque
! Siempre que se trate de un gasto se debe presentar el o los comprobantes
correspondientes, caso contrario se rechaza el pago
! Los impuestos se pagan por adelantado y en efectivo. Los pagos se realizan en el
Banco de Boston y los comprobantes se deben archivar en el legajo impositivo
! Los anticipos de sueldo deben tener la autorización del Jefe de Personal, caso
contrario son rechazados. Se lo abona con cheque, siempre y cuando el saldo
bancario no sea insuficiente, en ese caso se lo paga en efectivo. Previamente se
anota el importe y número de legajo del empleado en el cuaderno de Anticipos
! Los sueldos se pagan en fecha y con cheque
Objetivo:
Documente mediante una tabla de decisión el texto que se presenta a
continuación.
Objetivo:
Verificar que la tabla de decisión construida se corresponda con el texto y, en
caso de ser necesario, corregirla.
Ante cualquier duda, atenerse a lo especificado en el texto. La tabla resultante
no podrá exceder las 15 reglas.
Condiciones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Socio Ex Ex Soc. Soc. Soc. Soc. Soc. Soc. Soc. Soc. Soc. Soc.
Antigüedad mayor - - S S S S N N N N N N
a 5 años
Meses de I 3 1/2 1/2 3 3 1 1 2 2 3 3
suscripción
Edad < 25 > 25 < 25 > 25 <25 > 25 <25 > 25 < 25 > 25
Acciones
Entrada gratis al N N S N S N S N S N S N
gimnasio
Descuento 5 % X X
Descuento 10% X X X X X
Descuento 20% X X X X
Clases gratis de X X X X X
natación
Objetivo:
Documente mediante una tabla de decisión el texto que se presenta a
continuación.
Objetivo:
Armar la/s tabla/s de decisión correspondientes al siguiente enunciado. Tener
en cuenta que la/s tabla/s resultantes no deberán exceder las 15 reglas.
Con motivo de una nueva apertura al comercio exterior, una de las principales
compañías fabricantes de electrodomésticos ha comenzado la redefinición del procedimiento de
despacho de sus productos. La entrega a los clientes desde la fábrica se realizan a través de
transportes independientes. Cada vez que un camión se presenta en la fábrica se emite una
orden de ingreso. Si el camión no se encuentra habilitado, se rechaza el ingreso del mismo y se
anexa el formulario RC07 a la orden de ingreso elaborada.
A continuación, para aquellos camiones habilitados, se procede a despachar el pedido.
Para ello se verifica que el pedido no exceda el límite de compra asignado al cliente; salvo que
el pedido corresponda a una exportación, en cuyo caso se verifica que la deuda del cliente no
supere el límite fijado por la Gerencia Comercial. Si se supera este límite, o la operación es
nacional, se rechaza el pedido preparándose el formulario RC05, en caso contrario se realiza el
despacho elaborándose un formulario SCE05/97.
Para los clientes cuyos pedidos no superan el límite de compra y que abonan en
efectivo, se realiza un descuento del 10% sobre el valor total de la compra. En los casos en que
se abona con cheque se le realizará un 5% de descuento. Si la deuda supera el límite no se le
realizará descuento.
En base a las nuevas disposiciones de la Secretaria de Comercio Exterior, se deberá
cargar un porcentaje variable de la compra en concepto de impuesto, a todas las exportaciones.
Este impuesto variará según el país al que pertenezca el cliente y la fecha de la última compra
del mismo.
Para embarques con destino a clientes pertenecientes al Mercosur, cuya última compra
sea anterior a los 180 días, no se le gravará impuesto y se confeccionará el formulario
SCE05/97. Si la última compra es posterior o igual a este lapso, se agrega un 2% de impuesto,
y se elabora el formulario SCE07/97.
Para clientes pertenecientes al resto de América, la tasa del impuesto corresponde al
5%. Para el resto del mundo, la tasa corresponde al 10% sobre el total de la compra, solo en
caso de que la última compra sea anterior a 180 días.
D2 - Alumnos Alumno
Materia
D3 - Materias Materia-Plan
Plan
Tabla de balanceo
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos y diagrama de Entidad-Relación.
Armar el diccionario de datos.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos y diagrama de Entidad-Relación.
Armar el diccionario de datos.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
La guardería de Windsurf “Mora Beach” necesita automatizar el sistema para la
organización de la XV Regata Anual de Prefectura Naval Argentina. Los interesados para
participar en el evento deben completar un formulario de inscripción, cuyo diseño comprende
dos partes:
! Ficha de inscripción propiamente dicha, donde consta el Apellido y Nombre del
participante, fecha de nacimiento, sexo, Dirección, Teléfono, Guardería, Categoría (a
completar por el recepcionista), Nro. de Vela, Tamaño de la vela, Largo de la tabla y
años de experiencia.
! Constancia de inscripción, en la que figura Apellido y Nombre del participante, fecha de
inscripción, Guardería, Categoría, Nombre del recepcionista.
Una vez que Recepción recibe el formulario, se asigna a cada participante la categoría
y se le informa el circuito correspondiente de acuerdo a las siguientes consideraciones:
! Si el participante tiene menos de 35 años, tiene una vela de hasta 7,5 m y el largo de la
tabla es menor a los 3,80 m, se lo inscribe en la categoría Raceboard. En caso de tener
más de 35 años se lo inscribe en la categoría Master y en ambos casos deberán
realizar el circuito completo.
! Si la longitud de la vela se halla entre los 5 y 9 m, cualquiera sea el tipo de tabla y edad
del participante, siempre que este manifieste su acuerdo, se lo inscribe en la categoría
Open y deberá realizar el circuito completo.
! Si el participante tiene menos de 1 año de experiencia como windsurfista, se lo inscribe
en la categoría de Principiante y deberá cumplir solo con la primera parte del circuito.
Luego el recepcionista separa el formulario en dos partes, entrega al participante la
constancia de inscripción y envía la ficha de inscripción a Secretaría. A medida que van
llegando los participantes al punto final del circuito, el Comité de Prefectura registra en la
Planilla de Overall el Nro. de vela y orden de llegada de cada competidor. Al finalizar la regata el
Jefe de Prefectura firma dicha planilla y la presenta en Secretaría. Es responsabilidad de cada
participante informar en Secretaría si ha abandonado la competencia en cualquier punto del
circuito.
En base a la planilla de Overall, Secretaría elabora el Listado General de Premios
clasificado por categoría (Apellido y Nombre del ganador, orden de llegada en su categoría,
Orden de llegada general). Se premian a los cinco primeros puestos de cada categoría.
También se genera un listado especial donde consta los datos de los 10 primeros principiantes
que cumplieron la primera parte del circuito.
Toda la documentación con los resultados de la regata es entregada al Director de
“Mora Beach”, el cual procederá a la apertura de la ceremonia de entrega de los premios
correspondientes.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos y diagrama de Entidad-Relación.
Armar el diccionario de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
Objetivos:
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
Objetivos:
Armar el diagrama de entidad relación.
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
Objetivos:
Armar el diagrama de entidad relación.
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
Objetivos:
Armar el diagrama de entidad relación.
Armar el diagrama de contexto.
Definir los eventos y funciones principales del sistema.
Armar el diagrama de flujo de datos.
Definir un proceso del DFD utilizando tabla de decisión.
El garaje “El Auto Loco” tiene 1500 cocheras que se dan en alquiler por medio
de una relación contractual de duraciones distintas y desea tener un sistema que
administre las localizaciones de los lugares así como el movimiento de los vehículos.
Los contratos que se realizan pueden ser de 3 tipos: largo, mediano y corto
plazo, siendo su duración de 36 meses, 18 meses, 12 meses y mensual
respectivamente.
Cuando un cliente que desea alquilar una cochera se acerca al garaje, lo
primero que se hace es incorporarlo como nuevo cliente (de ser necesario), de esta
manera se le asigna un código, además se le pide: apellido y nombre, dirección,
teléfono particular. Luego se genera el contrato, el mismo posee un numero de
contrato, fecha de realización del contrato, el código del cliente. El código del empleado
administrativo que realizo el contrato, la duración del contrato, la fecha de comienzo del
contrato, la fecha de finalización y la cochera asignada. Además se guardan los datos
del automóvil que va a utilizar la cochera, de ellos se conoce: el dueño de vehículo, la
patente, marca, modelo y color. El contrato se firma por duplicado entregando el
original al cliente, archivando la copia .
Las cocheras se encuentran identificadas por un código correlativo, además se
conoce su ubicación (piso y sector), el mantenimiento de cada cochera el realizado por
un empleado en particular. Esta información es dada por el dueño del garaje.
En caso de que un cliente guarde mas de un vehículo en el lugar, debe firmar
por cada uno de los vehículos contratos diferentes.
Cuando un cliente desea ingresar o retirar su vehículo, lo solicita a Administración
informando su nombre y apellido y el automóvil a mover, el empleado determina en que
cochera se encuentra guardado o debe ingresar y le pide a un empleado conductor que
estacione o traiga el vehículo. Debido que muchos vehículos fueron maltratados por los
empleados conductores del garaje, el dueño ha comenzó a registrar que empleado
conductor ingreso o saco el vehículo, junto con la fecha y hora en la que se realizo el
movimiento y el tipo de movimiento realizado. Una vez que el empleado ha realizado
el movimiento pedido informa a la Administración que la tarea ha sido realizada, en ese
momento se entrega al cliente una copia del movimiento realizado.
Los contratos se deben abonar en forma mensual. Cuando el cliente se acerca a
abonar su mes de estadía, se le entrega un recibo el cual contiene el código de
cliente, su nombre y apellido, numero de contrato, cantidad de movimientos realizados
mes que abona e importe a abonar. El recibo se realiza en original y copia,
entregándole al cliente el original y archivando la copia. En caso de tener que abonar la
Bibliografía
Internet
• Página web de la cátedra: http://tadsi.webjump.com
• E-Mail de la cátedra: tadsi@yahoo.com
Libros y papers
• A New Form for Nested Relations - (Vol. 12 Nº 1, Mar ‘87) Meral Z.
Ozsoyoglu, Li-Yan Yuan. ACM Transaction on Databases Systems
• An Introduction to Database System - (Volumen I, 5º edición) C. J. Date -
Ed. Addison- Wesley
• Descripción de las operaciones típicas de una empresa - Alberto Diaz -
Ed. Club de Estudio
• Fundamentos de bases de datos - Henry F. Korth – Abraham Silberschatz
– Ed. McGraw-Hill
• Las Tablas de decisión y su aplicación al procesamiento de datos -
Gildersleeve - Ed. Paraninfo
• Modern Structured Analysis - Edward Yourdon - Ed. Prentice Hall
• Profesión: Sistemas - (Parte I) - Jaime Cabrera
• Structured Techniques: The Basis for CASE - James Martin - Carma
McClure - Ed. Prentice Hall
• Técnicas de Organización, Sistemas y Métodos - Lardent, Gómez
Echarrent - Loro - Ed. Club de Estudio
Despedida
A una estación de trenes llega, una tarde, una señora muy elegante.
En la ventanilla le informan que el tren está retrasado y que tardará
aproximadamente una hora en llegar a estación.
Un poco fastidiada, la señora va al puesto de diarios y compra una
revista, luego pasa por el kiosco y compra un paquete de galletitas y una
lata de gaseosa.
Preparada para las forzosa espera, se sienta en uno de los largos
bancos del andén. Mientras hojea la revista, un joven se sienta a su lado y
comienza a leer un diario. Imprevistamente la señora ve, por el rabillo del
ojo, cómo el muchacho, sin decir palabra, estira la mano, agarra el paquete
de galletitas, lo abre y después de sacar una comienza a comérsela
despreocupadamente.
La mujer está indignada. No está dispuesta a ser grosera, pero
tampoco a hacer de cuenta que nada ha pasado; así que, con gesto
ampuloso, toma el paquete y saca una galletita que exhibe frente al joven y
se la come mirándolo fijamente.
Por toda respuesta, el joven sonríe... y toma otra galletita.
La señora gime un poco, toma una nueva galletita y, con ostensibles
señales de fastidio, se la come sosteniendo otra vez la mirada en el
muchacho.
El diálogo de miradas y sonrisas continúa entre galleta y galleta. La
señora cada vez más irritada, el muchacho cada vez más divertido.
Finalmente, la señora se da cuenta de que en el paquete queda sólo
la última galletita. “No podrá ser tan caradura”, piensa, y se queda como
congelada mirando alternativamente al joven y a las galletitas.
Con calma, el muchacho alarga la mano, toma la última galletita y,
con mucha suavidad, la corta exactamente por la mitad. Con su sonrisa
más amorosa le ofrece media a la señora.
Normas de la materia
Regularización de la materia
Cumplir con la entrega de Trabajos Prácticos solicitados y
asistencia.
Aprobar el 1º Parcial.
Aprobar el 2º Parcial constituido por el Trabajo Práctico de Campo
(TPC) según características indicadas mas adelante.
Evaluaciones parciales
Se llevarán a cabo dos evaluaciones parciales con posibilidad de
promover la materia de acuerdo a las siguientes reglas:
El primer parcial tiene dos recuperatorios, cualquiera, ya sea el
parcial o alguno de los recuperatorios, debe ser aprobado para
poder rendir el segundo examen parcial (TPC). La aprobación tiene
carácter determinante para continuar el cursado de la materia.
Formatos a utilizar
Presentación de los trabajos prácticos
Las entregas serán grupales quedando a criterio de los alumnos la
formación de equipos de trabajo de hasta 5 integrantes. Una vez
formados los equipos no podrán cambiarse a otro equipo.
Se considerará de vital importancia en la evaluación de los trabajos
prácticos la seriedad profesional de la presentación. Se recomienda
cuidar los siguientes aspectos: prolijidad, hojas de un mismo
tamaño, identificación del ejercicio y autores (de acuerdo a como se
detalla en 'Modelo de presentación') entre otros.
Los trabajos prácticos, ya sean de realización en clase, o los que
se traigan hechos como ejercitación durante la semana, deberán
ser presentados en hojas blancas, lisas, escritas de un solo lado,
tamaño A4 o Carta. No aceptándose ninguna otra.
Para escribir y graficar se usarán elementos que permitan un
registro indeleble. Los trabajos realizados en lápiz no se corregirán.
Se considera altamente recomendable el uso de procesador de
textos y/o software de dibujo.
Los trabajos prácticos se presentarán de alguna forma que asegure
que no se desprenderán las hojas, por ejemplo: carpeta, anillado,
etc. Bajo ningún concepto y en ninguna oportunidad se aceptarán
hojas sueltas.
Los trabajos prácticos que no cumplan con las normas
preestablecidas o aparezcan ilegibles no serán corregidos,
considerándose desaprobados.
Modelo de presentación
Carátula de los trabajos prácticos
TRABAJO PRACTICO
[Nombre del trabajo práctico]
AREA TEMATICA
[Nombre del área temática]
SEMINARIO PROFESIONAL
(10062)
1º Cuatrimestre de ____
Grupo Nº __
[Nº Legajo] [Apellido, Nombre]
[Nº Legajo] [Apellido, Nombre]
[Nº Legajo] [Apellido, Nombre]
[Nº Legajo] [Apellido, Nombre]
[Nº Legajo] [Apellido, Nombre]
Comentarios: ..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
Firma: ...........................................
Grupo Nº __ TP: [Nombre del trabajo práctico] Area: [Nombre del área
Grupo Nº __ TP: [Nombre del trabajo práctico] Area: [Nombre del área]
Información personal
Apellido y Nombre:
E-Mail / Teléfono:
Localidad de residencia:
Título anterior:
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