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• INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO

• TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

• 15 recomendaciones de expertos para


conseguir un aprendizaje óptimo.

• JUAN DIEGO QUEBRADA


• DEISON STEVEN PULGARIN
• LUBIAN ANDRES BEDOYA
• Grado 11-1

• PROFESOR: Fabio valencia Londoño

• Jornada tarde
• Cartago 2010
Un buen estudiante no
nace: se hace. Y en este
reto diario debe existir
el interés de ser
exitoso.
Si bien la motivación del alumno por aprender es
clave en este proceso, también lo es un docente
que confíe en las capacidades de sus pupilos y una
familia convencida de que el aprendizaje enriquece
la vida y comprometida con el progreso del
estudiante. Por eso, que el nuevo año se inicie con
este propósito: ser el mejor.
Es importante que los docentes convenzan a sus
estudiantes de que vale la pena trabajar fuerte
para ser competentes, pues el mundo laboral así lo
exige.
1. Conexión docente-
alumno
• Maestros y alumnos deben construir
una relación basada en la confianza y
el respeto, llevarse bien con el
mínimo de reglas posible. Los
docentes deben escuchar a sus
pupilos, ser sensibles a sus
necesidades y confiar en ellos.
2. Ambiente alegre
Un niño o joven tiene interés en ser
buen estudiante si percibe su colegio
como un lugar placentero donde
encuentra amor, pertenencia, poder,
libertad y diversión. Si no es feliz,
es más factible que se resista a
trabajar duro académicamente.
3. Utilidad del
aprendizaje en la vida
diaria
• Es clave que los estudiantes comprendan
el porqué y para qué necesitan aprender,
pues entre más control tengan sobre su
aprendizaje, más se esforzarán. Es
necesario que busquen aplicaciones reales
de lo que están aprendiendo, es decir,
para qué les sirve en su cotidianidad lo
que les enseñan.
4. Adiós a siete
conductas destructivas
Los maestros no deben criticar, culpar,
quejarse, sermonear, amenazar, castigar y
sobornar para controlar a sus estudiantes.
Es mejor que apliquen la 'Teoría de la
elección' que propone el psiquiatra
William Glasser: querer, escuchar, apoyar,
conciliar, entusiasmar, confiar y ser
amigable con sus alumnos.
5 Círculo de estudio
Una manera de reforzar lo aprendido es
compartirlo con los compañeros de clase. En
este sentido, pertenecer a grupos de estudio
es una buena idea. Otra herramienta de éxito
escolar son las reuniones de grupo en el aula
para ayudar a prevenir y resolver problemas
personales, escolares o de clase. Allí todos
pueden hablar y escuchar.
6. Investigar
Pertenecer a grupos de
investigación en los cuales se
profundice sobre los temas de
interés y escribir sobre ellos
fortalece el aprendizaje.
7. Apoyo familiar
Si los padres piensan que
estudiar no es una tortura,
sino un medio para
enriquecer la vida, tendrán
un buen alumno.
8. Autoestima
Un niño que sea reconocido
por el colegio, el profesor y
la familia como un ser único
y valioso, tendrá autoestima
y autonomía.
9. Cómo aprender
• Es necesario que el alumno
sepa cómo aprender y que el
colegio le proporcione los
instrumentos para seleccionar
lo que puede y debe aprender.
10 Persistir

• Como no todo es perfecto, es


importante que maestros y
alumnos conviertan los fracasos
escolares en una oportunidad
para esforzarse y ser exitosos.
11 Preguntar
El colegio, recalca el psiquiatra
William Glasser, es el sitio
para las preguntas. Los
estudiantes no deben retirarse
del aula sin haber comprendido.
12 Autoevaluarse
• Otra clave para obtener éxito
escolar es la capacidad del
estudiante para autoevaluarse:
identificar qué sabe, qué no y
cuáles son sus limitaciones y
fortalezas.
13 Tener hábitos de
estudio
• Dedicar diariamente un horario fijo
después del colegio para hacer tareas
y repasar lo visto en clase. Comentar
con la familia lo aprendido y escuchar
aportes. Dormir muy bien, pues
durante el sueño se consolida el
aprendizaje.
14 Dedicar tiempo a la
lectura
• Leer libros, periódicos y revistas
especializadas cada vez que haya
oportunidad. En este sentido, es
importante sacarles jugo a las
bibliotecas públicas y a las escolares.
También, ser selectivo con la
información que busca en Internet.
15 Hallar método de
estudio
El joven debe saber cómo se concentra
mejor, para así encontrar su método
ideal de estudio. Unos son más visuales;
otros, auditivos y otros, 'kinestésicos'
(necesitan estar en movimiento). Hay
quienes combinan dos o tres prácticas.
Todo alumno puede ser exitoso

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