BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

Struktur

1 Pembinaan negara bangsa di Itali dan Jerman adalah berbeza dengan pembinaan
negara Islam Madinah dan negara Malaysia.

(ms 67-71)

a Berikan dua peristiwa penting yang berlaku di Barat yang telah mencetuskan
idea negara bangsa moden

i. ………………………………………………………………………………………..

ii ………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

b Nyatakan tiga amalan yang dilakukan oleh pemimpin Jerman ,iaitu Otto Von
Bismarck untuk membentuk negara bangsa Jerman.

i. …………………………………………………………………………………………

ii …………………………………………………………………………………………

iii …………………………………………………………………………………………
(3 markah)

c Apakah langkah-langkah yang diambil oleh Nabi Muhammad s.a.w. untuk

membentuk negara Islam Madinah?

i. …………………………………………………………………………………………

ii …………………………………………………………………………………………

iii ………………………………………………………………………………………….
(3 markah)

d Pada pandangan anda, apakah tindakan pemimpin negara Malaysia yang

boleh diteladani hingga ke hari ini dalam proses pembentukan sebuah
negara berdaulat?
i
…………………………………………………………………………………………
ii
…………………………………………………………………………………………
(2 markah)

[ 10 Markah ]

1
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

STRUKTUR

2 Perlembagaan Bertulis

Undang-undang Tubuh Undang-undang Tubuh

Kerajaan Johor -1895 Kerajaan Terengganu - 1911

(ms 80-82 & 84-86)

a Namakan tokoh yang memperkenalkan perlembagaan bertulis di atas ?

i. Johor : ……………………………………………………………………….

ii Terengganu : ………………………………………………………………………..
(2 markah)

b Nyatakan dua persamaan syarat untuk menjadi raja yang terdapat dalam
kedua-dua perlembagaan bertulis tersebut.

i. ……………………………………………………………………………………….

ii ……………………………………………………………………………………….
( 2 markah)

c Berdasarkan kedua-dua perlembagaan tersebut, apakah syarat untuk

menjadi menteri ?

i. ………………………………………………………………………………………

ii ………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

d Nyatakan tujuan kedua-dua perlembagaan tersebut diperkenalkan.

i …………………………………………………………………………………………

ii …………………………………………………………………………………………
(2 markah)

e Pada pandangan anda , bagaimanakah cara yang digunakan oleh kedua-

dua pemerintah tersebut untuk memastikan kedaulatan negeri terjamin ?

i …………………………………………………………………………………………

ii …………………………………………………………………………………………
(2 markah)

[ 10 Markah ]

2
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

Esei

Negara
1

Ciri-Ciri
Kerajaan Perlembagaan
Negara dan
Bangsa

Bangsa

( ms 73-74 )

a Jelaskan maksud negara dan bangsa.

( 5 markah )

b Terangkan perbezaan cara pembentukan negara Jerman dengan Malaysia.

( 5 markah )

c Huraikan asas pembentukan negara dan bangsa dalam kerajaan Kesultanan

Melayu Melaka.
(10 markah)

Alam beraja
Luak berpenghulu
Suku berlembaga
Anak buah berbuapak

( ms 87-88 )

a Terangkan prinsip demokrasi dalam Adat Perpatih.

( 8 markah )

b Jelaskan peranan Lembaga dan Undang dalam sistem Adat Perpatih.

( 6 markah )

c Jelaskan peranan Yang Dipertuan Besar

( 6 markah)

PERATURAN PERMARKAHAN
3
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

Struktur

1
a Berikan dua peristiwa penting yang berlaku di Barat yang telah
mencetuskan idea negara bangsa moden

F1 Revolusi Ingerís 1688 1

F2 Perang Kemerdekaan Amerika 1776 1
F3 Revolusi Perancis 1789 1
[2M]

b Nyatakan tiga amalan yang dibuat oleh pemimpin Jerman ,iaitu

Otto Von Bismarck untuk membentuk negara bangsa Jerman.

F1 Mengamalkan realpolitik 1
F2 Poltik darah dan besi 1
F3 Tipu helah 1
F4 Pemalsuan dokumen 1
F5 Provokasi 1
F6 Penipuan dan ugutan untuk mencetuskan peperangan 1
[3M]

c Apakah langkah-langkah yang diambil oleh Nabi Muhammad

s.a.w. untuk membentuk Negara Islam Madinah?

F1 Penyatuan melalui prinsip Islam

F2 Menyusun perlembagaan terlebih dahulu sebelum 1
mengasaskan kerajaan Islam Madinah 1
F3 Menyatupadukan penduduk melalui Piagam Madinah 1
F4 cara diplomasi 1
F5 cara musyawarah / permuafakatan 1
[3M]

d Pada pandangan anda, apakah tindakan pemimpin negara

Malaysia yang boleh diteladani hingga ke hari ini dalam
membentuk Negara Malaysia?

F1 kebijaksanaan pemimpin 1
F2 tanpa menumpahkan darah 1
F3 rundingan antara pemimpin kaum 1
F4 pakatan murni 1
F5 Tolak ansur antara kaum 1
[2M]

4
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

a Namakan tokoh yang memperkenalkan perlembagaan bertulis

di atas ?

F1 Johor : Sultan Abu Bakar 1

F2 Terengganu : Sultan Zainal Abidin III 1
Mana-mana 2 x 1m [2M]

b Nyatakan dua persamaan syarat untuk menjadi raja yang

terdapat dalam kedua-dua perlembagaan bertulis tersebut.

F1 Berbangsa Melayu 1
F2 Lelaki 1
F3 Beragama Islam 1
F4 Waris takhta/ Sultan 1
Mana-mana 2 x 1m [2M]

c Berdasarkan kedua-dua perlembagaan tersebut, apakah syarat

untuk menjadi menteri ?

F1 Beragama Islam 1
F2 Berbangsa Melayu 1
F3 Rakyat Terengganu / Johor 1
F4 Setia kepada sultan / kerajaan 1
Mana-mana 2 x 1m [2M]

d Nyatakan tujuan kedua-dua perlembagaan tersebut

diperkenalkan.

F1 Melarang British meluaskan kuasa 1

F2 Menjamin pentadbiran yang berkesan 1
F3 Menggambarkan kebijaksanaan pemerintah 1
F4 Meningkatkan kecekapan sistem pentadbiran 1
F5 Sebagai benteng / tulang belakang mengekalkan kedaulatan
negeri 1
F6 Membentuk kerajaan bercorak demokrasi / raja
berperlembagaan 1
F7 Membentuk sistem raja berpelembagaan 1
Mana-mana 2 x 1m [2M]

e Pada pandangan anda , bagaimanakah cara yang digunakan

oleh kedua-dua pemerintah tersebut untuk memastikan
kedaulatan negeri terjamin ?

F1 Waris sultan / menteri dilarang mengkhianati pemerintah negeri 1

F2 Waris sultan / menteri ditegah menyerahkan negeri kepada
kuasa lain 1
F3 Setiap pegawai kerajaan mesti mengangkat sumpah memberi
taat setia kepada kerajaan dan raja 1
F4 Raja / menteri / Jemaah Pangkuan Negeri / dilarang
menyerahkan negeri kepada kuasa / kerajaan lain 1
Mana-mana 2 x 1m [2M]

5
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

Esei

1 Negara

Ciri-Ciri
Kerajaan Perlembagaan
Negara an
dan
Bangsa

Bangsa

a Jelaskan maksud negara dan bangsa.

Maksud negara ialah...

F1 sebuah wilayah
F2 mempunyai penduduk
F3 mempunyai sempadan
F4 pemerintah yang berwibawa
F5 institusi pemerintahan yang tersusun
F6 bertanggungjawab membuat dan melaksanakan keputusan politik
F7 menguatkuasakan undang-undang dan peraturan kerajaan

Maksud bangsa ialah...

F1 sekumpulan manusia
F2 yang mendiami sesebuah wilayah
F3 yang mempunyai persamaan dari segi bahasa
F4 persamaan adat resam
F5 kesenian
F6 dan pengalaman sejarah
( 5 markah )

b Terangkan perbezaan cara pembentukan negara Jerman dengan

Malaysia.

Pembentukan negara Jerman adalah...

F1 pemimpinnya mengamalkan realpolitik
H1a menggunakan pelbagai taktik
H1b seperti tipu helah, pemalsuan dokumen, provokasi, penipuan dan
ugutan

F2 politik darah dan besi

H2a mencetuskan peperangan

F3 rakyat bersedia menerima sistem kediktatoran

F4 menggunakan isu membenci kuasa asing

H4a untuk memenangi hati rakyat

6
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

H4b membangkitkan semangat rakyat Prussia di medan tempur

Manakala cara pembentukan negara Malaysia...

F1 kebijaksanaan pemimpin negara
H1a hasil tolak ansur antara pemimpin pelbagai kaum melalui pakatan
murni
H1b Tunku Abdul Rahman / Tun Hj Abdul Razak Hussin
F2 dan tidak melibatkan pertumpahan darah
H2a mengadakan rundingan dengan pihak British
H2b mengadakan rombongan ke London
F3 kemerdekaan tercapai
H3a melalui rundingan, pakatan murni dan tolak ansur antara tiga
kaum
F4 pandangan jauh pemimpin-pemimpin negara
H4a dalam memperjuangkan sebuah negara berdaulat
( 5 markah)

c Huraikan asas pembentukan negara dan bangsa dalam kerajaan

Kesultanan Melayu Melaka.

F1 Wilayah pengaruh
H1a merujuk kepada kawasan
H1b yang rakyatnya menerima
H1c dan memperakui pemerintahan seorang raja

F2 Kesultanan Melayu Melaka mempunyai kawasan lingkungan

pengaruh yang luas
C2a empayarnya meliputi keseluruhan Semenanjung Tanah Melayu
C2b dan seluruh Timur Sumatera

F3 kedaulatannya merujuk terus kepada raja yang memerintah

H3a raja yang memerintah mewakili negeri atau kawasan pemerintahan
H3b negara berkenan mempunyai hak mutlak terhadap rakyatnya
C3c pastikan negara tersebut bebas daripada campurtangan / paksaan
/ taklukan/ penjajahan kuasa asing

F4 Lambang dan Kebesaran Kesultanan Melayu Melaka

H4a merupakan simbol atau tanda yng menjadi identiti negara
C4a dilambangkan dengan alat regalia, nobat, warna, bahasa, undang-
undang, protokol dan adat istiadat istana

F5 Keunggulan undang-undang dalam pemerintahan

F5a Kesultanan Melayu Melaka mengamalkan undang-undang bertulis
H5b bersumberkan hukum adat tempatan dan agama Islam
C5a iaitu Hukum Kanun Melaka
C5b Undang-undang laut Melaka

F6 Rakyat Melaka bertanggungjawab mentaati raja yang memerintah

H6a sebagai tanda ketaatan, rakyat bersedia mempertahankan negara
C6a menghadiri adat istiadat kerajaan
C6b mengadakan gotong-royong
C6c kerahan tenaga

7
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

F7 Raja atau Sultan merupakan pemerintah tertinggi

H7a Pembesar ini merupakan tonggak institusi kerajaan yang
Memerintah
C7a Raja dibantu oleh Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggong
dan Laksamana
( 10 markah )

Alam beraja
Luak berpenghulu
Suku berlembaga
Anak buah berbuapak

a Terangkan prinsip demokrasi dalam Adat Perpatih.

F1 perlatikan pemimpin dibuat dari peringkat paling bawah

H1a bermula daripada anak buah
H1b diikuti oleh Buapak
H1c diikuti Lembaga
H1d Undang
H1e Undang kemudian melantik Yang Dipertuan Besar

F2 Yang Dipertuan Besar tidak berhak melantik pembesar

H2a perlantikan pembesar dibuat oleh Undang, Lembaga, Buapak dan
Anak Buah
H2b keputusan Yang Dipertuan Besar berdasarkan rundingan dengan
Undang

F3 ketua setiap luak ialah Undang

H3a Undang dipertanggungjawab melantik Yang Dipertuan Besar
Undang dipilih oleh Lembaga

F4 Di bawah Undang ialah Lembaga

H4a Lembaga adalah ketua suku
H4b Lembaga dilantik oleh Buapak

F5 Buapak merupakan Ketua Perut

H5a Buapak menjadi tempat rujuk mengenai adat

F10 Sistem ini tidak mengamalkan kuasa mutlak

( 8 markah )

b Jelaskan peranan Lembaga dan Undang dalam sistem Adat Perpatih.

F1 Peranan Lembaga dan Undang dalam sistem Adat Perpatih adalah...

Lembaga merupakan ketua suku anggota masyarakat
F2 Lembaga bertanggungjawab terhadap suku masing-masing

8
 BLITZKRIEG SEJARAH T5B3

F3 Lembaga berkuasa memilih individu yang layak menjadi Undang

F4 Undang merupakan Ketua Luak
F5 Undang dipilih oleh Lembaga
F6 Undang bertanggungjawab melantik Yang Dipertuan Besar
( 6 markah )

c Jelaskan peranan Yang Dipertuan Besar

F1 YDB dianggap sebagai raja yang memerintah alam

F2 Merupakan pemerintah tertinggi dalam negeri
F3 Merupakan lambang keadilan
F4 Sebagai ketua agama Islam
F5 Lambang perpaduan
F6 Tidak berhak melantik pembesar

( 6 markah)