You are on page 1of 2

ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số 171/GDĐT – VP Tp. Hồ Chí Minh, ngày 28 tháng 01 năm 2011

THÔNG BÁO
Kết luận và chỉ đạo của Phó Giám đốc Nguyễn Hoài Chương
tại Hội nghị sơ kết học kỳ 1 – năm học 2010 – 2011 – bậc tiểu học.

Ngày 14/01/2011, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị sơ kết Học kỳ 1
năm học 2010 – 2011 – bậc tiểu học, đồng chí Nguyễn Hoài Chương – Phó Giám đốc
Sở GD&ĐT tham dự và chủ trì buổi họp; cùng tham dự còn có lãnh đạo, chuyên viên
các phòng, ban Sở GD&ĐT, lãnh đạo các P.GD&ĐT, hiệu trưởng các trường tiểu học
trên địa bàn thành phố.
Sau khi nghe lãnh đạo phòng Giáo dục Tiểu học - Sở GD&ĐT trình bày tóm tắt
báo cáo sơ kết học kỳ 1 năm học 2010 - 2011; phát biểu của các đại biểu dự hội nghị;
đồng chí Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo - Nguyễn Hoài Chương kết luận và
chỉ đạo như sau :
* Về những mặt tốt :
- Các đơn vị trường học đã triển khai kế hoạch giảng dạy học kỳ 1 đúng quy
định và đúng tiến độ, hoạt động chuyên môn tại các trường thể hiện tốt nề nềp theo
quy chế huyên môn, việc kiểm tra cho điểm đảm bảo nghiêm túc theo quy định. Các
trường đã tiến hành tổ chức kiểm tra học kỳ 1 và đã sớm có kế hoạch chuẩn bị hoạt
động dạy học học kỳ 2 theo kế hoạch năm học.
- Các quận huyện và các cụm đã tổ chức nhiều hoạt động chuyên môn nhằm
nâng cao chất lượng dạy và học, như: tổ chức thao giảng trong giáo viên, giao lưu trao
đổi kinh nghiệm quản lý giữa các trường trong khu vực, hội nghị chuyên đề…Hầu hết
các trường đã tăng cường việc ứng dụng CNTT có hiệu quả trong tiết lên lớp.
- Các trường đều đảm bảo tốt nề nếp kỷ luật tại đơn vị; môi trường sư phạm
được cải thiện đáng kể theo hướng văn minh – hiện đại – thân thiện; đội ngũ giáo viên,
nhân viên được quan tâm, chăm lo tốt (về đời sống, về học tập nâng cao trình độ, về
đời sống tinh thần …).
* Hạn chế :
- Việc đánh giá xếp loại học sinh tiểu học thực hiện theo Thông tư 32/2009/TT
– BGDĐT, phần nhận xét của giáo viên rất quan trọng, giáo viên cần chỉ ra được các
điểm còn hạn chế để học sinh rèn luyện, khắc phục, đồng thời cũng cần động viên,
khuyến khích, khen ngợi giúp các em tự tin và ham mê học tập. Trong việc khen
thưởng ở một số đơn vị, cần xem lại các qui định do nhà trường đặt ra, tránh các qui
định không phù hợp với thực tế hoặc thiếu động viên, làm tổn thương các em.
* Các vấn đề cần tập trung trong thời gian tới :
- Các đơn vị cần tổ chức sơ kết HK1 việc triển khai thực hiện các nhiệm vụ năm
học chất lượng, đánh giá chính xác những mặt đã làm được, những hạn chế cần khắc
- - 1
phục, từ đó đề ra phương hướng phấn đấu để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. Có
biện pháp tích cực nhằm chấn chỉnh có hiệu quả số học sinh bỏ học, vắng tiết; tăng
cường phụ đạo học sinh yếu kém, có biện pháp giúp đỡ số học sinh yếu về hạnh kiểm.
Tích cực, chủ động ngăn chặn có hiệu quả các hành vi bạo lực trong học sinh.
- Triển khai thực hiện nghiêm túc tinh thần công văn 3055/GDĐT-VP ngày
13/12/2010 về tổ chức sinh hoạt chính trị kỷ niệm 81 năm ngày thành lập Đảng Cộng
sản Việt Nam và đón Tết Nguyên đán Tân Mão – năm 2011 và văn bản số 87/GD ĐT-
VP ngày 17/01/2011 về một số công tác chuẩn bị đón Xuân Tân Mão của Sở Giáo dục
và Đào tạo.
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo thông báo các ý kiến kết luận và chỉ đạo của
đồng chí Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hoài Chương tại Hội nghị sơ
kết học kỳ 1 – năm học 2010 – 2011 – bậc tiểu học để Thủ trưởng các đơn vị có liên
quan tổ chức thực hiện./.

Nơi nhận : TL.GIÁM ĐỐC


- Ban Giám đốc; CHÁNH VĂN
PHÒNG
- Các phòng ban Sở;
- Phòng GD&ĐT quận, huyện; (đã ký)
- Lưu :VP, TH(H).

Lê Thị Tại

- - 2

You might also like