You are on page 1of 8

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2010

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN


TINGKATAN 5
Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan objektif. Jawab semua soalan. Hitamkan jawapan yang
dipilih dalam kertas jawapan yang disediakan.

Pilih jawapan yang paling tepat.

1. Bimbingan orang mahir dalam sesuatu 4. Pendidikan sepanjang hayat amat penting dalam
bidang seperti bidang muzik dan sukan pembinaan
merupakan contoh pendidikan A kesejahteraan negara
A secara formal B pembangunan negara
B secara tidak formal C modal insan yang berkualiti
C jarak jauh D jati diri
D berterusan

2. Pendidian sepanjang hayat mampu 5. Yang manakah merupakn bahan ilmiah bagi
melahirkan masyarakat yang pendidikan secara tidak formal?
i maju i Majalah
ii berdisiplin ii Ensiklopedia
iii berdaya saing iii Jurnal
iv empati iv Buku

A i, ii dan iii A i, ii dan iii


B i. iii dan iv B i. iii dan iv
C ii, iii dan iv C ii, iii dan iv
D semua di atas D semua di atas

 Menilai 6. Pendidikan sepanjang hayat boleh diikuti


 Mensintesis sepanjang hayat untuk meningkatkan
 Menganalisi i pengetahuan
ii kemahiran
3. perkara-perkara di atas berkaitan dengan iii ketrampilan diri
A kemahiran pembelajaran iv kekayaan
B kemahiran mengurus masa
C kemahiran berfikir A i, ii dan iii
D kemahiran membaca B i. iii dan iv
C ii, iii dan iv
D semua di atas
7. kanak-kanak seharusnya didedahkan 11. Encik Dayalan telah membahagikan masanya
dengan pelbagai _______ sejak dari kecil. untuk bekerja, bersama keluarga dan berehat.
A situasi Tindakan yang dilakukan oleh beliau jelas
B kemahiran menunjukkan bahawa beliau mahir dalam
C pembelajaran A memahami situasi keluarganya
D keadaan B menjaga hati keluarga
C mengurus masa
D menilai

8. Siapakah antara berikut berhak untuk 12. Pembangunan modal insan berkualiti ialah
mendapatkan pendidikan? melahirkan pekerja yang

i Golongan kaya i berfikir secara kritis


ii Golongan professional ii bergantung kepada orang lain
iii Golongan miskin iii berupaya menangani cabaran baru
iv Golongan OKU iv bertindak secara rasional

A i, ii dan iii A i, ii dan iii


B i. iii dan iv B i. iii dan iv
C ii, iii dan iv C ii, iii dan iv
D semua di atas D semua di atas

9. Apakah yang dimaksudkan dengan 13. Tanah runtuh, kebakaran dan kemarau
masyarakat? merupakan isu-isu kemanusiaan yang boleh
A. Kumpulan yang dapat bertindak digolongkan sebagai isu ____________.
dengan sendiri A. jenayah
B. Sekumpulan manusia yang hidup B. kemiskinan
bersama di sesuatu tempat C. sosial
C. Golongan yang mampu mentafsir D. bencana alam
nilai
D. Norma masyarakat

10. Kebolehan memahami perasaan orang lain 14. Isu peperangan merupakan isu ___________.
atau berkongsi perasaan tersebut bermaksud A Kemanusiaan sejagat
A menghargai nyawa B Kemanusiaan dalam negara
B empati C Kesengsaraan manusia
C jati diri D Politik
D cinta akan keamanan.
15. Antara berikut, yang manakah kepentingan
nilai-nilai perikemanusiaan kepada Bakar keluarga kerana hutang
masyarakat?
Ulu Tiram: Seorang lelaki membakar
i Masyarakat dapat hidup dengan aman dan keluarga dan dirinya kerana tidak dapat
harmoni membayar hutangnya kepada “ along’.
ii Masyarakat akan lebih bertanggungjawab Polis mempercayai, kes tersebut...
iii Masyarakat akan saling membantu dan
bekerjasama
iv Tidak berlaku rusuhan dan keganasan 19 Tindakan lelaki di atas jelas menunjukkan
bahawa dia tidak
A i, ii dan iii
B i. iii dan iv A menghargai nyawa
C ii, iii dan iv B mempunyai jati diri
D semua di atas C menjaga maruah
D mencintai keamanan Negara

16. Antara berikut, yang manakah 20. Mempunyai harga diri bermaksud tidak
menunjukkan tanggungjawab kita terhadap melakukan sesuatu yang melanggar norma
masyarakat? masyarakat seperti
i Tidak merempit A mencuri
ii mematuhi nilai masyarakat B berkelakuan sumbang
iii sedih dengan kesusahan orang lain C vandalisme
iv Tidak menyebarkan fitnah D memfitnah

A i, ii dan iii
B i. ii dan iv
C ii, iii dan iv
D semua di atas
17. Perubahan iklim secara mendadak dan 21. Ibu bapa yang cemerlang dapat melahirkan
pencairan ais di kutub utara merupakan anak-anak yang ___________.
antara isu kemanusiaan yang berkaitan A stabil
dengan B cemerlang
A alam sekitar C ego
B politik D sensitif
C jenayah
D jangkitan penyakit

18. Institusi ___________ adalah asas 22. Antara yang berikut, manakah faktor utama
pembentukan masyarakat harmoni. yang perlu diambil kira bagi menentukan
A pendidikan pasangan hidup?
B kekeluargaan i Keperibadian
C. swasta ii Ekonomi
D. kerajaan iii Latar belakang keluarga
iv Kecerdasan IQ

A i, ii dan iii C i, iii dan iv

B i. ii dan iv D ii, iii dan iv


23. Apakah perkara-perkara yang harus diberi 26. Antara yang berikut, manakah merupakan
perhatian oleh ibu bapa dalam mendidik dan cara pengurusan kewangan yang cekap?
mengasuh anak-anak?
A. Pilih kasih terhadap anak-anak A. Berbelanja menggunakan kad kredit
B. Memahami keperluan dan kehendak anak- sepenuhnya.
anak B. Sentiasa meminjam duit daripada rakan jika
C. Mengongkong kebebasan anak-anak
memerlukannya.
D. Bersikap autokratik dalam mendidik anak-
anak. C. Merancang perbelanjaan sebelum membeli
barang.
D. Tidak perlu berhemah semasa membuat
perbelajaan.

24. Antara berikut, manakah merupakan ilmu 27 Antara yang berikut, manakah merupakan
yang harus dimiliki oleh ibu bapa bagi prosedur perkahwinan yang harus dipatuhi
menjamin kebahagian keluarga? oleh pasangan beragama islam?
i Ilmu komunikasi i Menghadiri kursus perkahwinan
ii Ilmu perubatan ii Calon isteri mendapat persetujuan wali
iii Ilmu agama iii Calon pasangan mesti sah untuk
iv Ilmu kaunseling dikahwinkan
iv Mendaftar di Pejabat Pendaftaran Negara
A i, ii dan iii
B i. ii dan iv A i, ii dan iii
C i, iii dan iv B i. ii dan iv
D ii, iii dan iv C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

25. Ibu bapa yang mempunyai ilmu 28.Antara berikut, manakah merupakan
keibubapaan mempunyai cirri-ciri yang institusi yang berkaitan dengan perkahwinan
berikut. atau kekeluargaan?
i Penyayang i Mahkamah Sivil
ii Pendengar yang baik ii Jabatan Pendaftaran Negara
iii Bersemangat dan bermatlamat iii Pejabat Perwakilan Malayisa di luar Negara
iv Pengkritik yang hebat iv Yayasan Budi Penyayang Malayisa
( PENYAYANG)
A i, ii dan iii
B i. ii dan iv A i, ii dan iii
C i, iii dan iv B i. ii dan iv
D ii, iii dan iv C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv
29 Apakah akta yang berkaitan dengan upacara 33. Pelajar-pelajar sekolah boleh
perkahwinan di Jabatan Pendaftaran Negara menyumbang dari segi ____________ dalam
atau Pejabat Perwakilan Malaysia di luar aktiviti kemasyarakatan di Malaysia.
negara? A. menyertai rombongan lawatan ke rumah
A Akta Undang-undang Perkahwinan dan orang tua.
Penceraian 1966. B. memberi bantuan semasa berlakunya
B Akta membaharui Undang-undang kebakaran di rumah jiran.
( Perkahwinan dan Perceraian) 1976. C. menyelamatkan mangsa lemas.
C Akta Perkahwinan dan Perceraian 1986. D. memberi bantuan makanan kepada pihak
D Akta membaharui Undang-undang kerajaan.
(Perkahwinan dan Perceraian)1996.

30. Antara yang berikut, manakah merupakan 34. Antara pernyataan berikut, yang manakah
kepentingan memiliki kewangan yang stabil yang betul tentang agensi dan peranannya?
dalam sesebuah keluarga? A. BSMM– memberikan pendidikan kerjaya
i Menimbulkan konflik keluarga. B. Rakan Cop – membantu semasa kebakaran
ii Memenuhi keperluan asas keluarga. C. Yayasan Amal Malaysia – membuat
iii Menjamin kebahagian keluarga rondaan
iv Mengurangkan perbalahan dalam keluarga. D. AWAM – member program pemulihan dan
perlindungan kepada wanita teraniaya.
A i, ii dan iii
B i. ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

31 Penglibatan secara aktif individu secara 35. Agensi bukan kerajaan berikut telah
sukarela dalam __________ di Malaysia memberi bantuan kepakaran perubatan
dapat meningkatkan perpaduan masyarakat kepada mangsa tsunami di Indonesia pada
Malaysia. tahun 2004.
A. aktiviti kepimpinan A. BSMM
B. aktiviti permainan B. MNS
C. aktiviti kemasyarakatan C. Befrienders
D. aktiviti kehidupan D. MERCY Malaysia

32. Antara berikut, yang manakah bukan 36. Agensi yang bertanggungjawab
merupakan peranan ahli masyarakat dalam sepenuhnya dalam mengakalkan warisan
mengatasi masalah masyrakat? budaya Malaysia ialah
A. mengadakan operasi mencari mangsa A. Jabatan Warisan Negara
B. mengadakan sesi kauseling kerjaya B. Majlis warisan Kebangsaan
C. mengadakan rondaan C. Kementerian Perpaduan, Kebudayaan,
D. menghebahkan maklumat berguna kepada Kesenian dan Warisan Malaysia.
anggota masyarakat. D.Arkib Negara Malaysia
* Ditubuhkan pada tahun 1982 41. Antara yang berikut, siapakh yang layak
* Badan bukan kerajaan dilantik sebagai duta kecil Negara?
* Pemulihan rumah Penghulu Abu Seman i Pelakon
ii Banduan
37. Perkara di atas memerihalkan tentang iii Penuntut di luar Negara
peranan aktif yang dimainkan oleh sebuah iv pelukis tanah air
badan bukan kerajaan dalam mengekalkan
warisan budaya Malaysia. Badan tersebut A i, ii dan iii
ialah B i. ii dan iv
A. Persatuan Warisan Pulau Pinang C i, iii dan iv
B. Badan Warisan Malaysia D ii, iii dan iv
C. Istana Budaya
D. Galeri USM

38. Anugerah ini diberikan sebagai 42. Antara yang berikut, manakah merupakan
pengiktirafan tertinggi kepada penggiat seni, kepentingan mengekalkan warisan budaya
karyawan dan seniman yang telah banyak Negara?
menyumbang jasa dalam bidang yang i Mengeratkan hubungan diplomatik.
diceburu. ii Mencerminkan identiti Negara.
Anugerah yang dimaksudkan ialah iii Menggalakkan industri pelancongan.
___________. iv Melambangkan ketamadunan bangsa.
A. Anugerah Budaya Negara
B. Anugerah warisan Negara A i, ii dan iii
C. Anugerah Jasa Negara B i. ii dan iv
D. Anugerah Seni Negara C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv
39. Tok Dalang Hamzah atau nama 43. Apakah cara mempromosikan warisan
sebenarnya Hamzah Awang Amat budaya Negara yang paling berkesan bagi
merupakan penggiat ____________. menarik pelancongan asing ke Malaysia?
A. seni silat A Malam Anugerah seniman
B. wayang kulit B Cuti-cuti Malaysia
C. makyung C Tahun Melawat Malaysia
D. seni kraf D Pesta Makanan Tradisional

40. Antara berikut, agensi bukan kerajaan 44. Antara yang berikut, manakah merupakan
manakah yang berperanan menyedarkan agensi yang terlibat dalam usaha
masyarakat tentang bahaya dadah? mempromosikan warisan budaya Malaysia?
A. PEMADAM
i Istana Budaya
B. SALAM
C. AWAM ii Jabatan Pertahanan Awam ( JPA3)
D. BSMM iii Balai Seni Lukis Negara (BSLN)
iv Perbadanan Kemajuan Filem Nasional
Malaysia (FINAS)
A i, ii dan iii
B i. ii dan iv
C i, iii dan iv
D ii, iii dan iv

45. Antara agensi berikut, yang manakah yang 48. Apakah nama program yang
terlibat dalam mengekalkan warisan budaya diperkenalkan oleh Kementerian Perpaduan,
Negara? Kebudayaan, Kesenian dan Warisan
Malayisia (KPKKWM) bagi
i Balai Seni Lukis Negara
mengetengahkan produk seni budaya dan
ii Pejabat Utusan Negara warisan seperti tarian, sketsa dan nyanyian
iii Istana Negara kepada golongan luar bandar?
iv Muzium Negara A Program Titian Budaya
B Program Kebudayaan Negara
A i dan ii C Program Malam Kesenian
B i dan iv D Program Merakyatkan seni (PMS)
C ii dan iii
D iii dan iv
46.
49.
 Joget Melayu
 Tokoh Kraf Negara 2007
 Rumah terbuka Malaysia
 Pakar tenun songket
 Sewang  Hasil ciptaannya dijadikan
cenderamata Ratu Elizabeth
Ketiga-tiga warisan di atas di golongan dalam
kategori
A warisan budaya ketara Siapakah tokoh dimaksudkan di atas?
B warisan budaya tak ketara A Azanin Ahmad
C warisan budaya asli B Jimmy Choo
D warisan budaya tannah air C Habiah Zikri
D Redzuwan Ismail

47.
50. Rukun Negara telah diisytiharkan oleh
 Pelatih PLKN sertai khidmat
Yang di-Pertuan Agong keempat pada
masyarakat.
___________.
 Program Bakti warga Emas A 31 Ogos 1950
Tajuk –tajuk akhbar di atas menunjukkan B 31 Ogos 1960
A sumbangan terhadap pembangunan C 31 Ogos 1970
masyarakat D 31 Ogos 1980
B sumbangan kepada ekonomi negara
C penglibatan warga emas dalam aktiviti
kemasyarakatan.
D pelbagai aktiviti kemasyarakatan.
~ Soalan Tamat ~
Jawapan

1B 20D 36 C
2A 21 B 37 B
3C 22 A 38 D
4C 23 B 39 B
5D 24 C 40 A
6A 25 A 41 C
7B 26 C 42 D
8D 27 A 43 C
9B 28 D 44 C
10 B 29 B 45 B
11 C 30 D 46 B
12 B 31 C 47 A
13 D 32 B 48 D
14 A 33 A 49 C
15 D 34 D 50 C
16 B 35 D
17 D
18 B
19A

You might also like