Pengurusan Pengajaran&

Pembelajaran
Budaya & Pembelajaran
Kepelbagaian Aktiviti P&P Yang
Berasaskan Perbezaan Budaya Murid

 Perancangan perlu dilakukan untuk

memenuhi masa yang diperuntukan
 menepati kehendak objektif/matlamat
 berkesan sepanjang waktu pengajaran
 menarik perhatian dan tidak membosankan
 Peringkat perlaksanaan memerlukan guru
melaksanakan P&P mengikut objektif yang
dirancang
 Motivasi sangat penting utk semua murid yg
pelbagai budaya bagi mengathui perbezaan budaya
 Semasa P&P, guru perlu galak murid bertanya
 Guru boleh menguruskan aktiviti yg memerlukan
murid berinteraksi dgn aktif
 Perbezaan budaya harus dijadikan pencetus minda
& motivasi kpd murid
 Murid boleh menampilkan budaya masing-masing.
Guru bantu guna alat teknologi,elektronik.
 Guru boleh memberi ‘brain breaks’ utk elak murid
bosan
Pengurusan Sumber Pengajaran dan
Pembelajaran Mesra Budaya
 Kemahiran menggunakan sumber yg sedia ada
menjadikan P&P lebih berkesan
 Cth: abm,teknologi maklumat,bhn rujukan

tmbhn.
 Sumber P&P hendaklah lebih relevan dgn hasil

pembelajaran serta isi pembelajaran

 Menjimatkan masa,menarik minat murid,disertai

oleh semua murid

 Maklumat teapt, pengolahan yg mudah difahami,

boleh diubah dan sesuai mengikut keadaan

semasa.