Estimada consellera,

En nom del col·lectiu de mestres de l’escola pública de Catalunya li donem la

benvinguda al Departament d’Ensenyament.

El motiu de la present és exposar-li les nostres vivències durant aquests quatre anys
amb la política educativa del conseller Maragall, donar a conèixer la nostra perspectiva
sobre l’actual estat de l’Ensenyament públic a Catalunya i convidar-la a encetar un
procés de diàleg amb tota la comunitat educativa.

Revisant el vostre programa electoral en matèria educativa, ens ha cridat especialment

l’atenció els següents punts, tot esperant començar a treballar plegats en la seva consecució:

- Garantir el dret a l’educació en un marc de llibertat: corresponsabilitat sí, delegació, no

(?)
- Potenciarem el Servei d’Educació de Catalunya (?) i farem realitat el model d’interès
públic (?)
- Ofensiva de país contra el fracàs escolar (?)
- Fer de cada centre un centre de qualitat (?)
- Avançarem cap a uns horaris escolars més eficients i facilitarem uns horaris de centre
al servei de les famílies. (?)
- No deixarem lloc per un mal comportament a les aules. (?)

Amb la nova Llei d’Educació de Catalunya, aprovada amb el suport de CIU però amb
el rebuig majoritari del professorat i de bona part de la comunitat educativa, i amb
l’argument de la crisi, hem assistit a un atac sistemàtic contra l’ensenyament públic:
retallades de plantilles de professorat, massificació de les aules, substitucions no
cobertes, retallades progressives de sou, disminució de professionals als centres –
vetlladores, tècniques d’integració social, mediadors – disminució d’aules d’acollida,
etc. A més a més, han aparegut un seguit de nous decrets que pretenen canviar
l’organització democràtica i participativa dels centres per tal d’imposar un model de
gestió que allunya al professorat i a la resta de comunitat educativa de les decisions
pedagògiques, organitzatives i de gestió econòmica dels centres públics. Aquest fet de
cap manera afavoreix la bona marxa dels centres educatius ni ajuda a millorar la
qualitat educativa.

Un altre aspecte que ens preocupa és el tema de les sortides escolars i colònies.
Aquestes activitats no estan regulades, de manera que no es reconeixen les hores de
treball previ del professorat en preparació ni les que hi destinen a l’hora de fer-les,
com tampoc estan regulades pel que fa a garantir una cobertura legal als i les mestres
pels possibles accidents. A més, es donen casos d’alumnes que no hi poden assistir
per qüestions econòmiques i no hi ha cap ajut per a les famílies o les ajudes són
mínimes. En aquest sentit cal una regulació ara que s’ha donat un canvi de govern en
el nostre país.

En relació al tema del calendari, les seves modificacions d’aquest i el proper curs no
tenen ni solta ni volta; dificulten un correcte inici de curs pel poc temps de preparació,
es suporten temperatures de risc durant el mes de juny i setembre, generen el
problema de l’atenció als i les alumnes a la setmana blanca, és a dir, creen problemes
afegits i no resolen els que tenim. Cal un debat seriós i participatiu sobre el calendari i
el tipus de jornada. De moment, el que cal és derogar el decret de modificacions de
calendari per aquests dos cursos.

Esperem que vostès encetin un procés de diàleg i debat constructiu amb totes
les parts implicades, per garantir una millora en la xarxa pública d’Educació de
Catalunya.

Defensem plegats un ensenyament públic de qualitat

Atentament, ......................................................