PLANIFICAÇÃO DA UNIDADE DIDÁCTICA "ARROZ DO CÉU" DE JOSÉ RODRIGUES

MIGUÉIS

ACTIVIDADES (comuns a todos os

OBJECTIVOS CONTEÚDOS AVALIAÇÃO
alunos)
Pesquisar/seleccionar Estudo da obra de OUVIR/FALAR ESCREVER LER
informação em Leitura Integral
suporte multimédia e "Arroz do Céu" (in
suporte escrito; Gente de Terceira
Classe) de José Realizar uma
Rodrigues Miguéis: ficha de
Distinguir as
verificação de Ler o
categorias da
leitura antes da conto
narrativa: O conto de autor -
exploração do Observação directa
As categorias da
conto em aula
Narrador : Presença narrativa;
do narrador; Avaliação formativa
objectividade e Narrador : Presença
subjectividade do narrador; Auto e hetero-
objectividade e Ouvir a avaliação
Identificar narração, subjectividade; informação Registar a
descrição e diálogo; veiculada pelos informação
Personagens : tipo colegas veiculada
de caracterização pelos colegas
Distinguir narração,
descrição e diálogo; (física e psicológica)
e relevo (principal,
secundária e
Localizar a acção no
figurante);
espaço;

Modos de
Caracterizar
representação do TAREFAS PARA CADA GRUPO
personagens física e
discurso: narração
psicologicamente; Pesquisar na
descrição e diálogo.
internet/CD-
Indicar as ROM/
características do enciclopédias
conto de autor e seus a vida e obra
cultores em Portugal do autor;
construir um
folheto
ilustrado com
esses dados

Caracterizar o
limpa-vias:
elaborar o seu
BI e apresentar
quadro com
características
físicas e
psicológicas

Caracterizar os
espaços do
conto: sobre e
sob os
respiradouros;
referir a
oposição
existente entre
eles

Elaborar uma
listagem de
palavras de
significado
religioso e
explorar o seu
significado;
relacionar
algumas
destas
palavras com a
última frase do
conto

Pesquisar
sobre o conto
de autor, suas
características
e principais
contistas
portugueses;

Pesquisar
sobre as
características
do texto
narrativo:
elaborar cartaz
com categorias
do texto e
modos de
expressão:
narração ,
descrição e
diálogo; retirar
exemplos do
texto em
análise

Pesquisar
sobre a
emigração
portuguesa
neste século:
 elaborar um
folheto sobre
países de
destino e
razões que
levaram os
portugueses à
emigração

Nota: Este trabalho será realizado em grupo. A cada grupo será fornecido um tema que será por eles
trabalhado para mais tarde ser apresentado aos colegas oralmente. Durante a apresentação do trabalho de
cada grupo, os colegas terão uma ficha que irão preenchendo com a informação veiculada