Professional Documents
Culture Documents
Perjuangan Insan Pendidik
Perjuangan Insan Pendidik
c
| |||
|
|
|
|
` `
`
Ê
Ê
Lahir pd
di
arlington,
rmont
Mninggal pada
di
nd.arjana di Univrsiti
Johnopkins,major alsaah
rtugas Univrsiti
Minnsota
tahun)sbg
rsara:
tua Jabatan Falsaah,
kal sbg prossormritus sikologi dan dagogi
hingga
:
Lahir:
di hiaravall, tali
,tamat pngajian dlm bidang
prubatan,jadi doktor
prmpuan prtama di tali
:rsignutk tumpukan
prhatian kpd kanakdarah
anLornzoom
iri ursus latihan prguruan di
ndia
);
iri ursus latihan prguruan di
ndia
);
usat Latihan Montssoridi
Larn,thrlands
);
i:
,!tahun
similasi adalah pross kogniti angdnganna ssorang
mngintgrasikan prspsi,konsp,ataupun pngalaman baru
kdalam skma atau pola angsudah ada di dalam pikiranna.
komodasi adalah pross pngintgrasian stimulusbaru kdalam
skma angtlah trbntuk s"ara tidak langsung.lanjutna
dalam pross prkmbangan kogniti ssorang diprlukan
ksimbangan antara asimilasi dan akomodasi.adaan ini disbut
dngan #uilibrium.
lavin mngaskan baha tori prkmbangan iagtmakili
konstruktivism,angmmandang prkmbangan kogniti sbagai
suatu pross dimana anak s"ara akti mmbangun sistm makna
dan pmahaman ralitas mlalui pngalamanpngalaman dan
intraksiintraksi mrka.alini brrti baha anakanak
mngkontruksi pngtahuan s"ara trusmnrus dngan
mngasimilasi dan mngakomodasi inormasiinormasi baru.
L`
UM
G L G
LG
pakar psikologi brtara ngarah di hildtud,partmntotho"itor
thrvntionorulttohildrn,di o"hstr,ork;rosor
sikologi linikal di hiotatUnivrsiti
!$
!);rosor sikologi dan
ngarah aunsling di Univrsiti o hi"ago
!$
);rosor sikologi
dan sikiatri di Univrsiti o%is"onsin
$
);pngarah di %strn
havioral"in"sinstitut
$
);ngarah di ntrorth
tudisothrson
$
).
Univrsito%is"onsin,
major bidang prtanian Lahir:Jan
di akark,
llionis
arlogrs
arlogrs͛sbrjasa bsar dalam mngantarkan
psikologi humanistik untuk dapat diaplikasian dalam
pndidikan.ia mngmbangkan satu ilosoi
pndidikan angmnkankan pntingna
pmbntukan pmaknaan prsonalslama
brlangsungna pross pmblajaran dngan mlalui
upaa mn"iptakan iklim mosional angkondusi agar
dapat mmbntuk pmaknaan prsonaltrsbut.ia
mmokuskan pada hubungan mosional antara guru
dngan sisa.
ndidikan humanistik brusaha mngmbangkan
individu s"ara ksluruhan mlalui pmblajaran
nata.ngmbangan aspk mosional,sosial,mntal,
dan ktrampilan dalam brkarir mnjadi okus dalam
modlpndidikan humanistik ini
L
`
U
L`
LG
UM
G
Lahir:
di lbrta,
anada
mastrdlm bidang
psikologi ndpt h.r
Univrsito oa
krja di tanord
Univrsit
L`
UM
G
LG
Lahir:
di ampung
ua sorang ang
Molk,Maninjau umatra
dihormati
arat
LG
Lahir di ngri hu ah:in nao
nan) bu:ng inhu
Mmprknalkanjarah
slamkpadaguruguru Mnjadiahlijaatankuasa
platihdiMaktabrguruan nasihatdalammniapkan
ultan dris Laporanahman`alibpada
tahun
MnubuhkanLmbaga
rpriksaanMalasia Mujudkanijilndahlajaran
),ijillajaranMalsiaM)
dansijil`inggilajaranMalasia
`M)
Mlibatkandiridalampndiaanrnata
azakpadatahun
Lahir:
di .mbilan
Gurubahasa di nglish
ollgdi J
UM
G