ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
Ποιες ήταν οι συνέπειες της µακροχρόνιας διαµάχης µεταξύ των
Κεφάλαιο 24 : Μετάφραση
1.Η Επίδαμνος είναι πόλη (που βρίσκεται) στα δεξιά, καθώς μπαίνει κανείς
με πλοίο στον Ιόνιο κόλπο· και κοντά σ’ αυτήν κατοικούν οι βάρβαροι
Ταυλάντιοι, (που είναι) ιλλυρική φυλή.
2. Αυτή την έκαναν αποικία τους οι Κερκυραίοι, ιδρυτής της ,όμως ,έγινε
κάποιος Φάλιος, γιος ενός Ερατοκλείδη, Κορίνθιος στην καταγωγή από τους
απογόνους του Ηρακλή, ο οποίος προσκλήθηκε από τη μητρόπολη ακριβώς
σύμφωνα με το γνωστό παλιό νόμο. Πήραν μέρος στον αποικισμό και
μερικοί από τους Κορίνθιους και από το άλλο δωρικό γένος.
3. Με το πέρασμα του χρόνου η δύναμη της Επιδάμνου μεγάλωσε και
αυξήθηκε ο πληθυσμός της·
4. όταν όμως περιήλθαν σε εμφύλιο σπαραγμό για πολλά χρόνια, όπως
λέγεται, εξαιτίας κάποιου πολέμου με τους γείτονες βαρβάρους
καταστράφηκαν και έχασαν την περισσότερη δύναμή τους.
5. Τα τελευταία χρόνια πριν απ’ αυτόν εδώ τον πόλεμο οι δημοκρατικοί
εξόρισαν τους ολιγαρχικούς κι αυτοί, αφού ενώθηκαν με τους βαρβάρους
και έκαναν από κοινού επιδρομές, λήστευαν αυτούς που βρίσκονταν στην
πόλη και από στεριά και από θάλασσα.
6. Οι Επιδάμνιοι ,όμως, που έμεναν στην πόλη, επειδή υπέφεραν, έστειλαν
πρέσβεις στην Κέρκυρα, επειδή φρονούσαν ότι ήταν μητρόπολή τους,
παρακαλώντας να μην ανέχονται να καταστρέφονται αυτοί, αλλά και τους
εξόριστους να συμφιλιώσουν μαζί τους και να σταματήσουν τον πόλεμο με
τους βαρβάρους.
7. Αυτές, λοιπόν, τις παρακλήσεις υπέβαλλαν (οι πρέσβεις των Επιδαμνίων)
καθισμένοι ως ικέτες στο ναό την Ήρας. Οι Κερκυραίοι, όμως, δε δέχτηκαν
την ικεσία τους, και τους έστειλαν πίσω άπρακτους.
Ερμηνευτικές ερωτήσεις
1. Ποιες ήταν οι αµοιβαίες ηθικές δεσµεύσεις µεταξύ αποικίας και
µητρόπολης; Με βάση αυτό το κριτήριο να αξιολογήσετε τη στάση των
Κερκυραίων απέναντι στην Επίδαµνο.
2.
αντιπάλων παρατάξεων στην Επίδαµνο;
3. Ποια ήταν η εσωτερική κατάσταση στην πόλη της Επιδάµνου την εποχή
που ζήτησε βοήθεια από τους Κερκυραίους;
4. Ο ιστορικός αφηγείται σύντοµα την ιστορία της Επιδάµνου από την
ίδρυσή της µέχρι τα τελευταία χρόνια πριν από τον πελοποννησιακό
πόλεµο. Να κατατάξετε σε χρονική ακολουθία τα γεγονότα που αναφέρει
στο κεφ. 24.
α) Οι δηµοκρατικοί έδιωξαν από την πόλη τους ολιγαρχικούς.
β) Η Επίδαµνος ιδρύθηκε περί τα µέσα του 7ου π.Χ. αιώνα από τους
Κερκυραίους.
γ) Οι κάτοικοι της Επιδάµνου έστειλαν στην Κέρκυρα πρέσβεις,
παρακαλώντας για βοήθεια.
δ) Η δύναµη και ο πληθυσµός της πόλης µε την πάροδο του χρόνου
αυξήθηκε.
ε) Μετά από µακροχρόνιες εσωτερικές διαµάχες και µετά από πόλεµο µε
γειτονικό λαό, η πόλη έχασε τη δύναµή της.
στ) Οι Κερκυραίοι έδιωξαν τους ικέτες και αρνήθηκαν να βοηθήσουν την
Επίδαµνο.
ζ) Οι ολιγαρχικοί µαζί µε τους βάρβαρους έκαναν επιθέσεις στην πόλη και
τη λήστευαν από ξηρά και από θάλασσα.
η) Οι Επιδάµνιοι (δηµοκρατικοί) ζήτησαν από τους Κερκυραίους να τους
συµφιλιώσουν µε τους ολιγαρχικούς που ήταν εξόριστοι.
5. Ποιους παράγοντες θεωρεί ο ιστορικός υπεύθυνους για την παρακµή της
Επιδάµνου; Να κυκλώσετε τις σωστές απαντήσεις (υπάρχουν δυο) και να
τις επαληθεύσετε µε φράσεις του κειµένου.
Α)Τη γεωγραφική της θέση. Β)Τις µακροχρόνιες πολιτικές διαµάχες. γ)Τη
συµπεριφορά των ολιγαρχικών. Δ)Την αδιαφορία της µητρόπολης. Ε)Την
αδιαφορία για τη µητρόπολη. Στ)Τις επιδροµές των γειτόνων
βαρβάρων.Ζ)Την υπερβολική αύξηση του πληθυσµού.Η)Την άρνηση των
Κερκυραίων να στείλουν βοήθεια.
Γραµµατικές ασκήσεις
1. Να γραφούν στην αντίστοιχη πτώση του άλλου αριθμού::
κόλπον, ἔθνος, οἰκιστής, µητροπόλεως, ἔτη, βαρβάρων, πόλει, θάλασσαν, 4. Να συνδέσεις τα εμπρόθετα της στήλης Α΄ με τους συντακτικούς
πολέµου, πρέσβεις, ἱκέται, νόµον. χαρακτηρισμούς της στήλης Β΄. Δύο συντακτικοί χαρακτηρισμοί
2.Να αντικατασταθούν χρονικά οι τύποι: α) ἀπῴκισαν, ξυνῴκισαν, ἐγένετο πλεονάζουν.
β) ἐξεδίωξε, ἐπιέζοντο, οὖσαν, ἐδέξαντο, φεύγοντας Α΄ Β΄
3.Να αντικατασταθούν εγκλιτικά οι ακόλουθοι ρηματικοί τύποι: εστί, α. αφ’ Ηρακλέους 1. ποιητικό αίτιο
εγένετο, ξυνώκισαν, εστερήθησαν, εξεδίωξε, εδέξαντο β. κατά τον νόμον 2. χρόνος
4. Να αναγνωριστούν οι μετοχές και να γραφούν τα τρία γένη στην γ. από του πολέμου 3. τόπος
ονομαστική ενικού: ταύτην, τινὲς, σφᾶς δ. πρό του πολέμου 4. συμφωνία
Συντακτικές ασκήσεις ε. μετά των βαρβάρων 5. καταγωγή
1. Να συνδέσετε τις λέξεις της Α στήλης µε τους συντακτικούς στ. κατά γην 6. αιτία
χαρακτηρισµούς της Β στήλης που τους αντιστοιχούν, σύµφωνα µε το 7. τρόπος
κείµενο, και να συµπληρώσετε τα κενά των προτάσεων στη Β στήλη. Ένα 8. σύμπραξη
στοιχείο της Β στήλης περισσεύει. Λεξιλογικές . σηµασιολογικές ασκήσεις
Α Β 1. Να συνδέσετε τις λέξεις µε τα ρήµατα από τα οποία παράγονται: α) οἰκέ-
1. οἰκιστής α. είναι αντικείµενο στο ….. ω> -ῶ β)οἰκίζω
2. τῆς δυνάµεως β. είναι ετερόπτωτος προσδιορισµός, γενική οίκηµα, συνοικισµός, κατοικήσιµος , κατοικίδιος, ακατοίκητος,
στο……. οικιστικός
3. µητρόπολιν γ. είναι αντικείµενο στο …. , διοικητής , αποικισµός διοικητήριο
4. τοὺς δυνατούς δ. είναι κατηγορούµενο στο….. 2. Για κάθε λέξη του κειµένου που σας δίνεται να αναφέρετε δυο οµόρριζες,
5. τοῦ χρόνου ε. είναι υποκείµενο στο …. απλές ή σύνθετες, στη νέα ελληνική:
6. Κορινθίων στ. είναι ετερόπτωτος προσδιορισµός, α. ἐφθάρησαν: β. ἐλῄζοντο: γ. ξυναλλάξαι:
γενική … στο…. 3. δῆµος: Με παραγωγικές καταλήξεις όπως .ιος, -της, -(τ)ικος, κλπ. Να
7. τῶν Ἐπιδαµνίων ζ. είναι κατηγορούµενο στο …. σχηµατίσετε παράγωγες λέξεις και να συµπληρώσετε τα κενά απαντώντας
η. είναι αντικείµενο στο …. στα ερωτήµατα που ακολουθούν: Πώς λέγεται:
2. ξυναλλάξαι (§6): Να γράψετε ποια είναι η συντακτική θέση του α. Ο πολίτης κάποιου δήµου: _____________________
απαρεµφάτου, να αναφέρετε τα αντικείµενά του και να δείξετε αν β. Ο κίνδυνος που απειλεί την ασφάλεια του κοινωνικού συνόλου:
πρόκειται για ταυτοπροσωπία ή ετεροπροσωπία. _____________________
3. Να χαρακτηριστούν οι μετοχές που ακολουθούν και δηλώσετε αν είναι γ. Το σχολείο όπου παρέχεται η εξάχρονη στοιχειώδης. εκπαίδευση:
συνημμένες ή απόλυτες: _____________________
α. κατακληθείς(§2)β. προελθόντος(§3) γ. επελθόντες(§5) δ. ως ουσαν (§6)ε. δ. Η απήχηση που έχει κάποιος στο λαό: _____________________
φθειρομένους (§6)στ. καθεζόμενοι(§7) ε. Αυτός που εκτελεί τους καταδικασµένους σε θάνατο:
_____________________
στ. Η διαδικασία µε την οποία πράξεις,ενέργειες., δηλώσεις κλπ. γίνονται
γνωστές στο ευρύ κοινό: _____________________