LET’S PLAY!

Escola Montsant (Reus) Curs 2010/2011

Teresa Baz, George Unitt
 L’auxiliar de conversa facilita...
Situació
comunicativa real
Motivació

TPR
(Total Physical
el joc
Response)

Diversió

Aprenentatge actiu
NUMBERS

Nivell: 2n de Primària
Agrupament: 6/7
alumnes per equip.
Vocabulari: Números
de l’11 al 20.
Material. Esborrador,
pissarra i guix.
Espai: Aula sense
gaires mobles.
2n NUMBERS

L’auxiliar explica
el joc, organitza
els torns dels
equips, diu els
números, fa
d’àrbitre i controla
el temps.
SKIPPING/HOPSCOTCH
Nivell 3r de Primària
Agrupament: 6/7
alumnes per equip.
Vocabulari: Fruites,
mesos de l’any,
números 1 al 10.
Material. Xarranca
pintada al pati i
cordes.
Espai: pati de l’escola.
3r SKIPPING/HOPSCOTCH
Apples, peaches,
pears and plums,
tell me when
your birthday comes:
January February,
March, April, May
June, July, August,
September, October,
November, December!
HANDKERCHIEF GAME
Nivell 4t de Primària
Agrupament: 6/7
alumnes per equip.
Vocabulari: -teen
and –ty numbers.
Material. Mocador.
Espai: pati de
l’escola.
4t HANDKERCHIEF GAME
L’auxiliar va
canviant de rol per
fer d’àrbitre i cridar
els números i
també per formar
part de tots dos
equips i organitzar i
repartir el joc.
CONKERS
Nivell 5è i 6è de Primària
Agrupament: Grup classe
per a l’explicació.
Parelles per a la
demostració del joc.
Material. Projector,
pantalla, castanyes, fil,
agulla.
Espai: Aula d’informàtica.
Vocabulari: Exposició i
instruccions.
5è/6è CONKERS
1st.- Take a chestnut,
some string and a
needle.
2nd.- Pierce a hole
through the chestnut
using the needle.
3rd.- Thread the string
through the hole using
the needle.
4th.- Tie a knot in one
end of the string.
5th.- Cut the string at the
other end.