бр. часа часа ученик треба да зна 128. Кратке народне умотворине О 129. Бранко Ћопић « Трешња « О Уочава описе и 130. Бранко Ћопић « Трешња « У улогу описа у прип.поступку 131. Уочавање глаголских облика на тексту У Препознаје глаголске облике на тексту 132. Глаголски облици-систематизација С Препознаје и разликује глаголске облике
133. Портретисање личности из књижевног дјела- говорна вјежба Уочи појединости и
134. Портретисање личности из књижевног дјела-писмена вјежба своје мишљење изнесе усмено и 135. Анализа писмене вјежбе писмено 136. Глаголи -систематизација П Усвоји знања о глаголима 137. Алекса Шантић « Моја отаџбина « АТ Уочава пјесничке слике и мотиве, врсту лирске 145. Алекса Шантић « Моја отаџбина « У пјесме, изражајено 146. Рецитовање пјесме « Моја отаџбина « А. Шантића рецитује пјесму 147. Бројеви О Дефинише и препознаје бројеве 148. Бројеви У 149. Писање вишечланих имена предузећа и установа О Правилно примјењује правописна правила
МУЗИЧКА КУЛТУРА
Ред. бр. НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА ТИП
часа ЧАСА 55. Карактеристике фолклора Републике Српске О 56. Народне пјесме и игре из Македоније О 57. Карактеристике македонског фолклора О 58. Српски музички фолклор –народне игре О 59. Ускршњи понедељак 60. Српски музички фолклор –народне игре У 61. Импровизација мелодије на задани текст У 62. Умјетничка музика О
ЛИКОВНА КУЛТУРА
Ред.бр. НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА ТИП
часа ЧАСА 55. Облик- вјежбе в 56. Облик – вјежбе в 57. Велики петак 58. 59. Облик-вјежбе в 60. Облик – вјежбе в 61. Први мај-празник рада 62.