Professional Documents
Culture Documents
În mod sigur azi dezvoltarea durabilă a devenit o prioritate la nivel global, în condițiile
în care nivelul resurselor e în continuă scădere, condițiile climaterice se schimbă de la un an la
altul, iar mormanele de gunoi sunt și ele în continuă creștere.
Toate industriile poluează, chiar și turismul într-o măsură mai mică decât alte
industrii, de aici și încercarea mea de a trata în lucrare ecoturismul.
Parcul Național Retezat, reprezintă cea mai mare arie protejată din țară în acest
moment, membru Panparks, care poate să reprezinte un punct de plecare în educația eclogică
a elevilor, în primul rând a celor din județul Hunedoara.
Democrit afirma la începutul erei noastre "Natura şi educatia sunt asemanatoare, caci
educatia il transforma pe om si, prin aceasta transformare, creeaza natura".
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Parcul Naţional Retezat are regim de arie protejată cu scop de protecţie şi conservare a
unor elemente naturale cu valoare deosebită, cu posibilitatea vizitării în scopuri ştiinţifice,
educative şi turistice.
Starea de conservare a parcului este în general bună.
În trecut, intensitatea diverselor presiuni antropice a fluctuat, influenţând negativ, atât
biodiversitatea, cât şi peisajul pe anumite zone.
Starea de conservare a păşunilor alpine şi subalpine este determinată în principal de
gradul de utilizare a acestora pentru păşunatul cu animale domestice.
În ceea ce priveşte principalele riscuri şi ameninţări , în ultimii ani, Parcul Naţional
Retezat s-a confruntat cu mai multe dificultăţi ce sunt pe cale să pună în pericol echilibrul
ecologic al parcului, în lipsa unor măsuri drastice.
Cele mai mari ameninţări sunt aduse de :
- păşunatul excesiv
- braconajul
- turismul necontrolat
- poluarea pe care acesta o generează turismul (îndeosebi cu deşeuri).
Turismul necivilizat şi necontrolat constituie o altă mare problemă a Parcului Naţional
Retezat - principal punct de atracţie turistică din România. Zona centrală este vizitată anual de
aproximativ 10.000 de turişti. Efectele negative sunt:
- acumularea de deşeuri (conserve de metal, plastic, sticlă etc.), iar efortul de
curăţare este considerabil;
- camparea în alte locuri decât cele permise, aceasta ducând la imposibilitatea
supravegherii turiştilor cu privire la tăierea jnepenişului pentru foc, distrugerea
stratului vegetal prin campare, împrăştierea deşeurilor în întregul masiv.
Un alt motiv de îngrijorare este legat de faptul că turiştii deranjează animalele din
parc. Caprele negre ocolesc vara zonele cu turişti. Impactul asupra distribuţiei păsărilor încă
se cercetează. Turiştii culeg flori şi adună lemn (inclusiv jneapăn) din parc, de asemenea au
fost semnalate incidente în care turiştii au omorât şerpi. Este foarte important ca orice impact
al vizitatorilor să fie monitorizat.
O problemă actuală este cea legată de cabane. Acestea nu au un sistem de evacuare a
deşeurilor provenite din activitatea proprie, sau a campingurilor pe care le administrează.
Grupurile sanitare sunt total insuficiente, neacoperind nevoile numărului mare de turişti, iar
pentru cele existente golirea foselor septice se face direct în râu. Cu toate că se percepe taxă
de campare, sumele încasate nu sunt folosite în scopul administrării campingurilor,
neacordându-se nici o facilitate. Trebuie menţionat că majoritatea cabanelor sunt luate în
locaţie de gestiune, iar Cabana Pietrele constituie cel mai bun exemplu negativ în acest
context. Este evident că în perspectiva valorificării turistice a parcului, bazele turistice şi
facilităţile actuale nu corespund câtuşi de puţin unui turism decent şi cu atât mai mult unui
turism internaţional.
Deşi Parcul Naţional Retezat este recunoscut pentru comorile naturale pe care le
adăposteşte, puţini dintre cei care îl vizitează , iubitori ai florei, păsărilor, animalelor în
general, ştiu unde pot vedea speciile de care sunt interesaţi.
Segmentul de public reprezentat de vizitatori / turişti se încadrează în categoria
utilizatorilor „neconsumatori” a resurselor naturale, dar concentrarea acestora pe anumite
zone din Parc poate determina apariţia de efecte negative asupra peiajului şi a biodiversităţii.
De aceea, punerea în valoare a obiectivelor turistice din imediata apropiere a Parcului poate
duce la reducerea preasiunii turistice asupra acestei arii protejate importante.
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide final
Pătrunderea calculatorului electronic în universul didacticii contemporane a determinat
apariţia unei noi tehnologii de predare-învăţare aplicabilă tuturor disciplinelor de studiu,
reunită sub titulatura de “instruire asistată de calculator” Tendinţa procesului educaţional este
realizarea instruirii oriunde, oricând, adaptabilă la necesităţile instruiţilor. Metoda
computerizată aplicată procesului de predare învăţare, facilitează cadrului didactic
vizualizarea obiectivelor pe care acesta şi le programează pentru o anumită secvenţă de
instruire stocând rezultatele obţinute de fiecare subiect într-o bază de date.
Profesorul îşi poate organiza permanent o bază de date cu întrebări, construirea unui
test fiindu-i astfel foarte uşoară, iar notarea automată de către calculator îi economiseşte
timpul alocat corectării lucrărilor.
Utilizarea platformei mi-a permis în ultmii 2 ani de când o folosesc o mai bună
organizare a materiei, asigurând accesul facil al elevilor la materiale, suporturi de curs pe care
elevii le pot printa sau le pot studia direct, dar cel mai mare avantaj îl consider utilizarea
testelor, atât pentru mine cat şi pentru elevi – un test realizat şi cu diverse modificari îl pot
utiliza la mai multe clase şi în mai multi ani, avand în vedere ca platforma îmi pemite sa îl
deschid doar în momentul în care se dă testul şi doar pentru clasa pentru care se dă testul, iar
corectare este automată, elevul primind mail cu rezultatul obţinut.