ก

ชื่อผลงาน : ความสามารถในการอานภาษาอั ่ งกฤษเพื่อความเข้าใจด้วยวิธีสอนแบบรวมมื ่ อ โดยใช้

เทคนิค CIRC ของนักเรี ยนชั้ นประถมศึกษาปี ที่ 5
ชื่อผู้รายงาน : นางปัทมา บุญปล้อง
ปี การศึกษา : 2552
บทคัดย่ อ
การวิจยั ครั้ งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรี ยบเทียบความสามารถในการอานภาษาอั ่ งกฤษ
่
เพื่อความเข้าใจกอนและหลั งการสอนด้วยวิธีสอนแบบรวมมื ่ อ โดยใช้เทคนิ ค CIRC ของนักเรี ยน
ชั้ นประถมศึกษาปี ที่ 5 และ 2) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรี ยนที่มีต่อวิธีสอนแบบรวมมื ่ อโดยใช้
เทคนิ ค CIRC พัฒนาการสอนอานภา ่ ษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ประชากรที่ใช้ในการวิจยั ในครั้ งนี้
คือชั้ นประถมศึกษาปี ที่ 5 ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา 2552 โรงเรี ยนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์ อําเภอ
ั
เมือง จังหวัดพัทลุง สังกดเทศบาลเมื องพัทลุง จํานวน 4 ห้องเรี ยน จํานวน 142 คน กลุ่มตัวอยาง ่
ที่ใช้ในการวิจยั ชั้ นประถมศึกษาปี ที่ 5 ภาคเรี ยนที่ 2 ปี การศึกษา 2552 โรงเรี ยนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์
อําเภอเมือง จังหวัดพัทลุง สังกดเทศบาลเมื ั องพัทลุง จํานวน 1 ห้องเรี ยน จํานวน 34 คน กลุ่ม
่ มาโดยการสุ่ มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) แบบแผนการวิจยั เป็ นแบบกลุ่ม
ตัวอยางได้
่
เดียวทดสอบกอนและหลั งการทดลอง เครื่ องมือที่ใช้ในการวิจยั ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรี ยนรู ้
วิชาภาษาอังกฤษที่ใช้วิธีสอนแบบรวมมื ่ อ โดยใช้เทคนิ ค CIRC จํานวน 10 แผน แผนละ 2 ชัว่ โมง
จํานวน 20 ชัว่ โมง 2) แบบทดสอบวัดความสามารถในการอา่นภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจแบบ
ปรนัยชนิด 4 ตัวเลือกเป็ นฉบับกอนเรี ่ ยนและหลังเรี ยนฉบับเดียวกนั และ3) แบบสอบถามความพึงพอใจ
ตอวิ่ ธีสอนแบบรวมมื
่ อ โดยใช้เทคนิค CIRC จํานวน 15 ข้อ
ผลการวิจยั พบวา่ 1) ความสามารถในการอานภาษาอั ่ งกฤษเพื่อความเข้าใจหลังการใช้วิธี
สอนแบบรวมมื ่ อโดยใช้เทคนิ ค CIRC ของนักเรี ยนชั้ นประถมศึกษาปี ที่ 5 สู งกวากอนการทดลอง ่ ่
่ ั ่ นยั สําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ2) นักเรี ยนมีความพึงพอใจตอวิ
แตกตางกนอยางมี ่ ธีสอนแบบ
่ อ โดยใช้เทคนิค CIRC พัฒนาการสอนอานภาษาอั
รวมมื ่ งกฤษเพื่อความเข้าใจอยูใ่ นระดับมาก