Taller: “Compartir recursos digitales

en la formación del profesorado”

7 de Abril de 2011

Presentación del proyecto europeo

Share.TEC
eContentplus Program
Bartolomé Rubia Avi Yannis Dimitriadis
Dept. de Pedagogía Dpto. Teoría de la Señal y
Comunicaciones e Ingeniería
Facultad de Educación y Telemática
Trabajo Social ETS Ingenieros de
Telecomunicación

•Universidad de Valladolid
Sobre Share.TEC y el taller

 ¿De qué va el proyecto Sharte.TEC?

 ¿Cuáles son las carácterísticas principales y
objetivos del proyecto?
 ¿Cuál es el interés para la comunidad de
Formación del Profesorado “Teacher Education”
en España y a nivel internacional?
 ¿Qué pretendemos conseguir y qué vamos a
hacer en el resto del taller?

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Unos datos sobre Share.TEC
 Nombre:
– Share.TEC - SHAring
digital REsources in the
Teaching Education
Community
 Entidad financiadora:
– Comisión Europea
(ECP 2007 EDU
427015),
 Programa:
– eContentPlus –
orientado a desarrollo
 Presupuesto:
– Total: 109.925 pagado por
la Comisión
 Duración:
– Inicio: Junio 2008, Final:
Mayo 2011

Página Web de Share.tec en español

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Y los socios de Share.TEC

• Institute Educational Technologies (ITD)

• Trinity College (TCD)
• University of Venice (CENEC)
• Stockholm University (SU)
• CLUEB
• Open University Netherland (OUNL)
• University of Valladolid (UVA)
• University of Sofia (NIS-SU)

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La propuesta de Share.TEC en pocas
palabras

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El acceso al sistema de Share.TEC mediante su
Portal

•http://portal.share-tec.eu/es

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Se usa una ontología de TE como base …

Tesis
Gilbert Serena
Paquette Base Alvino
Ontológica

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Que da un valor añadido …

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Objetivos principales del Share.TEC
 Ofrecer
– a proveedores de contenidos, editores de material educativo,
formadores de profesorado recursos educativos “buenos” de forma
eficiente e independiente del contexto social y organizativo
 Todo se basa en
– una plataforma tecnológica orientada en servicios que hace la
búsqueda apoyándose en una ontología de “TE: Teacher Education”
y los recursos ofrecidos inicialmente por los socios y posteriormente
en recursos externos. En un último paso, en los procesos de
diseminación, se pretende que sea poblado por los usuarios de la
plataforma a nivel europeo.
 Pasos:
– Se desarrolla la ontología y la plataforma de apoyo tecnológico, se
migran los datos y metadatos existentes al CMM (Common
Metadata Model), se prueba todo por los socios, se disemina y se
prueba/adopta por la comunidad de expertos/usuarios

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Y qué pretendemos nosotros en el
proyecto
 Investigar sobre
– Aspectos técnicos sobre repositorios federados, la vida
de las ontologías, el uso y adopción de los estándares
– Aspectos educativos/sociales sobre el uso de los
repositorios, la vida de las comunidades de práctica, la
influencia sobre la práctica educativa de formación de
profesorado …
 Desarrollar/Poner en marcha
– Federación de repositorios (federados) de contenidos
“buenos” y enriquecidos con metadatos significativos
para TE
– Crear herramientas tecnológicas de apoyo y
estudiar/promover buenas practicas para el
aprovechamiento sostenible
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Y qué pretendemos en este y otros talleres
 Compartir la experiencia y las lecciones aprendidas
del proyecto
 Realizar una evaluación formativa de los resultados
(repositorios, contenidos, metadatos, ontología,
portal, herramientas etc.)
 Crear comunidad alrededor de un sistema
mediante experiencias piloto
 Reflexionar, criticar, comprender los pasos que
debemos seguir (como académicos pero
especialmente como practicantes)

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La Comunidad Ning como instrumento

•http://sharetec-recursos.ning.com/

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Y el programa del resto del día

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