LA VIA I EL XIULET

REVISTA DEL CARRILET

Divendres 15 d’abril de 2011 núm. 15

I A MÉS A MÉS …

El que ha passat a l’escola...

El que passa arreu del món…

Els nostres consells…

I MOLT MÉS…
SUMARI LA VIA I EL XIULET

EDITORIAL..................................................PÀG. 3

LA FINESTRA..............................................PÀG. 4

Han arribat els pirates !!! AIXÍ ESTÀ EL PATI......................................PÀG. 22

RODA EL MÓN.............................................PÀG. 30
QUÈ PASSA A PALAFRUGELL?..................PÀG. 31
UNA CONVERSA AMB.................................PÀG. 32
A LA CUINA FALTA GENT ..........................PÀG. 33
VA PASSAR..................................................PÀG. 34
QUÈ EN PENSEN DE...?............................. PÀG. 35
TRIA I REMENA........................................... PÀG. 36
EL CALAIX DEL SENYOR

ESCOLA CARRILET SETCIÈNCIES..............................................PÀG. 37

LA MUSICA ENS ALTERA A LA
PL. NARCISA OLIVER I DEULOFEU,
PRIMAVERA.................................................PÀG. 40
S/N

17200 PALAFRUGELL

TEL. 972 306765

www.xtec.cat/ceipcarrilet

www.carrilet.cat (AMPA)

2
EDITORIAL _____________________________________

S
embla mentida, però ja continguts de cadascuna de les
estem a punt d’acabar el seccions i això és molt complicat
segon trimestre. perquè hi ha diferents propostes i
Aquesta revista que tens a les cal triar-ne les més indicades. A l’
mans està plena de novetats. hora de fer-la, hem parlat, hem
Trobaràs moltes seccions i redactat esborranys, hem fullejat
propostes ben originals que altres revistes, hem dissenyat els
esperem que et facin passar una logotips de les diferents seccions,
bona estona: una entrevista amb hem anat a buscar les notícies a
les responsables del Pla de Barris, les diferents classes i ara només
el dia a dia a la nostra escola; el falta que vosaltres la llegiu i us
Dr. Setciències, un científic molt agradi tant com a nosaltres fer-la.
esbojarrat que et parlarà sobre el
veritable horòscop; unes receptes
d’ hivern boníssimes i moltes coses
més...
A les pàgines de “la finestra”,
totes les classes ens han fet un
tastet del projecte col·lectiu i per
tant descobrireu els pirates i
corsaris que navegaven per la
nostra costa cap allà el segle XVI.
No penseu que aquí s’acaba tot,
perquè també us parlarem de les
colònies de primària a Santa Maria
del Collell.
Fer aquesta revista ha estat una
tasca difícil perquè mai fins ara ho
havíem fet. Cal organitzar-se en Aquesta revista s’ha fet gràcies a la
petits grups i tenir molt clar quina col.laboració de tota la mainada de
tasca hem de fer. Cal decidir els l’escola.
LA TIRA CÒMICA

Seria millor
Doctora !! Digui !! No m’hi que et tallessis
veig !! els cabells !!

3
LA FINESTRA _______________________________P3A

4
LA FINESTRA _______________________________P3B

5
LA FINESTRA _______________________________P4A

CANTEM “LA NAU PIRATA”

BAM CANTA A LA RADIU LA NAU PIRATA TOS
JUNS I LA BM ASCULTA
ALTABEUS A LA SCOLA.

TAMB AL NADAL L GIMAS

VAM CANTA LA NAU PIATA
AM LS FAMILAS DISFESAS
AM MUCADOS I BARBBA.

LA CANSO LA NAU PIATA BAM CANVIA LA LLETA

AM LA CLAUIA
ELS QUI TRIPULEN LA NAU PIRATA, HAN DE SER HOMES BEN BARBUTS (BIS)
ÒSCAR, POL I EN ROGER, TOTS PORTEN BARBA, TOTS PORTEN BARBA
ÒSCAR, POL I EN ROGER TOTS PORTEN BARBA ELS QUI VAN AL CARRILET.

ELS QUI ELS HI AGRADA MENJAR PA AMB OLI,HAN DE SER HOMES BEN GANUTS (BIS).
ÒSCAR, POL I EN ROGER, TOTS PORTEN BARBA, TOTS PORTEN BARBA
ÒSCAR, POL I EN ROGER, TOTS PORTEN BARBA ELS QUI VAN AL CARRILET.

ELS QUI ELS S’ENFILEN A MOURE VELES, HAN DE SER HOMES BEN FORÇUTS (BIS).
ÒSCAR, POL I EN ROGER, TOTS PORTEN BARBA, TOTS PORTEN BARBA
ÒSCAR, POL I EN ROGER TOTS PORTEN BARBA ELS QUI VAN AL CARRILET.

EL BAXELL PIATAT ES LA GALERA

LA GAERA T VEAS GANS I REMS I ES MOL RAIDA PR
ATACA.
PIATAS ANGANYABAN AS AXELLS DISFESAN D
SENYOS DMANAN AJUDA I ATACABAN AM CANONS
PR AGFA ALS TASOS, ROBA I MADICMES.

6
LA FINESTRA _______________________________P4B
TALLERS DE PIRATES AMB LES FAMÍLIES

VA VAI LA MAMA D ALEJANDRO A FE UN TALE DA PIRATAS.

I AL PAPA DA LAS BASONAS A FER UN JOC I VAM FER BARTS DA

PIRATAS.

I FINS I TOT AL PAPA I MAMA DA LA PAULA A FER UN COLAX DA

PIRATAS.

7
LA FINESTRA _______________________________P5A

SORTIDA A LA BIBLIOTECA

- VAM ANA A LA BIBLIOTECA I ANS ASPARABA UN PIRATA.

- ANS VAN PUSA UN MUCADO AL CAP DE COLO VARMEI O NEGRA.
- VA SER MOL DIBARTIT.

VISITA A LES TORAS DE PALAFRUGELL

EM VIST LAS TORRAS DE CALELLA, DE SANT SEBASTIA I DE VILA-SECA.

8
LA FINESTRA _______________________________P5B

ELS GERMANS BARBA-ROSSA ....

EREN DOS GERMANS QUE ES DEIEN ARUG I HAYR AL-DIN. L’ARUG ERA
EL GERMÀ GRAN, ERA MOLT I MOLT DOLENT. ATACABA A
L’ABORDATGE, SENSE PIETAT.
EN UNA BATALLA LI VAN TALLAR EL COLL I EL
BRAÇ.
DESPRÉS, EL SEU GERMÀ HAYR AL-DIN VA CONTINUAR LES
BATALLES ...
VAM TREBALLAR DE VALENT I TAMBÉ VAM TENIR EL
PLAER DE ...

EL GRUP D’HAVANERES PORTBO ENS HAN VINGUT A VEURE. TOTS ELS

NENS I NENES DE L’ESCOLA EL CARRILET DE PALAFRUGELL VAM ANAR
A ESCOLTAR-LOS.
ENS VAN CANTAR TRES HAVANERES.
CANTAVEN MOLT, MOLT BÉ. VAN CANTAR UNA CANÇÓ D’UN PIRATA.
UNA ALTRA CANÇÓ PARLAVA DE INSTRUMENTS.

9
LA FINESTRA _____________________________1r A i B

10
LA FINESTRA _____________________________1r A i B

11
LA FINESTRA ____________________________2n A i B

12
LA FINESTRA ___________________________ 2n A i B

13
LA FINESTRA ______________________________3r A

Hola a tots i a totes els de 3rA us volem explicar algunes de les coses que hem
fet al llarg d’aquests mesos en què s’ha treballat el projecte a la classe.

El nom escollit per la classe és Els Jolly Rogers que està relacionat amb les
diferents banderes utilitzades en els vaixells pirates.
Des d’èpoques molt antigues han existit pirates i actualment encara en trobem
a Indonèsia, Somàlia….´
La vida dels pirates era molt perillosa. Dedicaven la major part del temps a
atacar altres vaixells per quedar- se amb la seves provisions i la seva tripulació
per tenir- los com a esclaus. Normalment es vestien amb roba que robaven en
aquests combats. Quan lluitaven utilitzaven diferents armes : destrals, punyals,
espases, mosquets, canons…. i algunes d’aquestes les feien servir per treballar
en el vaixell. Els pirates atacaven tot tipus de vaixells: els galions, les barques,
els bergantins, … i no els importava gens ni mica matar a les tripulacions dels
altres vaixells si no servien com a esclaus. Quan un vaixell atacava a un altre
treia la bandera roja, que volia dir que no perdonaven la vida. En canvi la
bandera negra volia dir que segrestarien el vaixell però que no matarien als
mariners que anaven a bord.
Una de les coses que més ens va agradar va ser anar a visitar les diferents
torres de guaita i defensa que tenim en el nostre entorn. Les torres de guaita
van ser unes construccions molt importants que en aquella època s’utilitzaven
per avisar a la població del perill de l’arribada dels pirates. Les que vam anar a
veure concretament van ser la torre de guaita de Sant Sebastià i les de Calella.
A la via verda en vam veure altres com la Torre Roja o la del mas Estanyol.
Per acabar, no ens oblidem de les colònies a on vam fer moltes activitats
relacionades amb el món de la pirateria.

14
LA FINESTRA ______________________________3r B
Hola, som la classe de 3r B i ens diem “ Les calaveres xerrapetes”.
Aquest any hem estudiat “Els pirates i corsaris de la Mediterrània”. Hem après
moltes coses sobre els pirates..

Els pirates portaven barba perquè no tenien temps d’afaitar-se i les cicatrius
que tenien se les feien lluitant. El seu aspecte era brut i per norma general eren
homes molt barroers. La seva dieta consistia en menjar carn de tortuga, porc, i
altres queviures que robaven als vaixells que atracaven. La seva beguda
preferida era el rom. Els pirates podien lluitar contra els tripulants d’altres
vaixells o també contra les poblacions de la costa per aconseguir robar tot el
que podien. Perquè això no passés hi havia les torres de guaita. Les torres de
guaita servien per vigilar i avisar de l’arribada dels pirates. Hem anat a visitar
algunes torres de guaita, per exemple: la torre de Vila- seca o la torre de Sant
Sebastià. També vam fer una excursió a la Via Verda i vam veure algunes de
les torres com la Torre Roja o la del mas Estanyol.
Quan els pirates lluitaven ho podien fer cos a cos utilitzant armes blanques, que
són les que tallen com per exemple l’espasa o bé armes de foc com les
granades que eren uns cilindres que estaven plens de pólvora i s’encenien
amb una metxa. Per defensar- se dels atacs dels pirates existien els corsaris,
que defensaven les costes només si el govern pagava. Finalment també hem
descobert que no tots els pirates tenien la mateixa bandera sinó que cada un
en tenia una de pròpia.

15
LA FINESTRA ______________________________4t A

Al llarg del primer trimestre hem treballat el projecte “Pirates i corsaris”. La part
comuna del projecte tractava de l’origen de la pirateria, de la pirateria en el món
actual, de la vida dels pirates, dels vaixells, les torres de guaita... La part
específica que hem treballat a 4t feia referència als pirates coneguts.
Sabíeu que l’any 1994, els pirates filipins
van assaltar una embarcació en el mar de
Xina i entre ells havia una dona? O que
l’any 2006, es va indicar la presència de
dues o tres dones armades en un vaixell
pirata a Malàisia? Ambdós fets van ser
considerats sorprenents i únics. Però la
realitat és ben distinta.
Sempre hi ha hagut dones embarcades
com pescadores, comerciants,
assalariades de la Marina... però també
va haver qui van formar part de
tripulacions pirates o de la població dels
ports i refugis de corsaris i filibusters.

La nostra classe, 4t A, ha escollit com a nom “Anne Bonny”, famosa pirata

irlandesa del segle XVIII. Anne, després de viatjar a les Bahames es va
enamorar del pirata Calico Jack, i s’incorporà a la seva tripulació com un marí
més vestint roba d’home i lluitant salvatgement com el més sanguinari dels
llops de mar.
Al poc temps Jack i Anne van capturar un
vaixell alemany, on van trobar un jove que
va resultar ser una dona que s’havia vestit
d’home. Es va unir a la tripulació i va
passar també a la història de la pirateria
com Mary Read, formant el trio més
conegut dels mars del Carib.

16
LA FINESTRA ______________________________4tB

17
LA FINESTRA _______________________________5è A
Tancant el projecte dels pirates i corsaris vam poder gaudir de la visita d’en
Jaume Noguer, coautor del llibre treballat a classe “pirates, corsaris i torres de
moros”. En Jaume Noguer va ser qui va fer tots els dibuixos tècnics de les
torres. A més d’explicar-nos moltes coses sobre el tema treballat, vam aprofitar
per fer-li unes quantes preguntes:

Quina és la seva professió?

Sóc arquitecte tècnic.

Quina ha estat la seva intervenció
en el llibre?
He fet els dibuixos de les torres amb
mides reals.

On ha après a dibuixar?
A la Universitat.

Quins llocs va visitar per dibuixar
les torres?
Vaig visitar totes les torres de Palafrugell,
Palamós, Mont-ras i Calonge. Però a El sr. Jaume Noguer responent
algunes no em van deixar entrar perquè les preguntes
desconfiaven.

Quant de temps ha necessitat per preparar-se i buscar informació per
fer el llibre?
Vaig tardar un any més o menys.

Quins llibres ha publicat?
Només “Pirates, corsaris i torres de moros”. El que sí he escrit són articles a
diferents revistes.

Quan era petit que volia ser de gran?
De petit volia ser espeleòleg. M’agradava explorar per dins de les
muntanyes.

Quins tipus de llibres li agraden?
Els llibres d’història i els llibres de viatges.

Li va ajudar algú a fer els dibuixos de llibre?
La meva família, els meus germans em van ajudar a prendre mides.

Quins projectes té en un futur?
Ara no tinc projectes.

Gràcies per venir i explicar-nos tantes coses de vostè i dels pirates de la Costa Brava!!!

18
LA FINESTRA _______________________________5è B
TORRES DE GUAITA I DE DEFENSA
Dins del projecte de pirates i corsaris, els alumnes de 5è hem treballat les
torres de guaita i de defensa i hem estudiat les de Palafrugell i de Mont-ras.
N’hem visitat algunes i hem après les seves parts i la seva utilitat.

PALAFRUGELL:
1-Torre de Sant Sebastià
2-Torre de Calella
3-Torre del mas Borrull
4-Torre del mas Espanyol
5-Torre de can Vilà Torre de Sant Sebastià
6-Torre Roja
7-Torre del mas Petit d’en Caixa
8-Torre de Surreda
9-Torre del mas Fina
10-Torre de Vilaseca
11-Torretes (Torre del moro)
12-Torre de can Boera
Torre de Calella
MONT-RAS:
13-Torres del mas Gorgoll
15-Torre de can Juanola
14-Torre Simona
16- Torre de can Colom Torre Simona

Què són les torres de guaita i de defensa?

Les torres de guaita i de defensa són un element molt característic del nostre
paisatge costaner. Són, doncs, una part rellevant de la nostra memòria i, per
tant, són part del patrimoni immobiliari del nostre poble. Les torres de guaita es
localitzen en llocs enlairats i dominants i la seva principal funció era la de vigilar
i donar l’avís a la població o a la resta de torres de l’arribada de naus pirates.
Gairebé totes les torres de guaita es van utilitzar també de defensa, però no
totes les de defensa eren útils per a vigilància comuna.

Funcionament de les parts d’una torre

19
LA FINESTRA _______________________________6è A

Degut a la influència de les pel·lícules nord-americanes, tothom

s’imagina el pirata com un personatge sanguinari amb una ferida a
la cara, amb un pegat a l’ull i amb un garfi a la mà.

Cal dir que des de fa uns anys, han sorgit uns

“nous pirates” que no tenen massa veure amb els
pirates anteriorment descrits.

I qui són aquests “nous pirates”?

Doncs, són els pirates informàtics també
coneguts com a “hackers”.
En un principi, el terme HACKER prové del verb
anglès TO HACK que vol dir “perdre el temps
davant de l’ordinador”.
Amb els anys, aquest terme ha anat evolucionant
agafant un sentit negatiu i el paper d’un hacker ha
anat canviant.

Trobem hackers de “barret

blanc” que treballen per
protegir els sistemes
informàtics i de comunicació.
Aquests acostumen a
treballar per a empreses de
seguretat informàtica.
En canvi, els “crackers” o
“hackers de barret negre”
utilitzen les seves habilitats
informàtiques per trencar els
sistemes de seguretat dels
ordinadors i col·lapsar els
servidors.

20
LA FINESTRA _______________________________6è B

Som la classe de 6è B i ens diem Alakrana. Aquest curs els alumnes de 6è

hem estat estudiant la pirateria al segles XX- XXI.
Quan vàrem començar a cercar informació de la pirateria al món actual, ens
va cridar l’atenció el nom d’ Alakrana i la seva història del segrest. I vàrem
decidir que la nostra classe adoptés aquest nom.

L’Alakrana era un

tonyinaire que a Somàlia. El va ser segrestat el

dia 3 d’octubre de 2009 pels de Somàlia i va ser alliberat el 17 de

novembre de 2009.

Després de dos mesos de segrest el govern espanyol va haver de pagar

als de Somàlia i després van deixar lliures a tots els seus

tripulants.

En aquesta zona de hi ha molts segrestos.

Els pirates de les costes de l’Índic segresten vaixells

per diferents motius.

• Un és per protegir la seva zona de pesca. No volen

que vaixells de d’altres països vagin allà a
pescar els peixos del seu territori.

• I l’altre motiu és per guanyar diners amb els segrestos.

21
 AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________
COLÒNIES PRIMÀRIA
Els dies 20, 21 i 22 d’octubre de 2010, els
nens i nenes i mestres de primària del
Carrilet, varem anar de colònies al Collell,
a la comarca del Pla de l’Estany.
Mira què en
són de
ganàpies ¡!
HAVANERES AL CARRILET
El grup d’ havaneres Port Bo va venir a
l’escola el 26 de Novembre a explicar-nos una
mica els seus origens, on han actuat i ens van
cantar una serie d’havaneres. I en Carles
Casanovas un antic membre del grup va
composar la lletra de l’havanera al pirata Joan
Torrelles el qual va ser el motiu de que van ser
convidats.
22
TALLERS
Com cada curs, els divendres a
primera hora del matí, tota l’escola es
divideix en grups per assistir als tallers
d’ infantil o de primària. En aquest
segon trimestre, els tallers de primària
han tractat de:
• Amb en Benet i l’ Aura descobrim
una mica més els arbres de l’ hort.
• La Tina i la Lupe ens ajuden a
crear un dòmino en anglès.
• Amb l’ Eva, l’Anna i en Ferran
experimentem amb el
magnetisme.
• L’Helena i en Xavier ens parlen de
com mantenir una dieta
equilibrada.
• Amb en Pasqual i l’ Elvira ens
endinsem en el món del Google.
• Amb la Maribel i la Irene anem al
nou Parc Urbà de la Sauleda a
dibuxar-lo.
• Amb l’Elena i la Carme fem
doblatge i efectes especials.
• Amb l’Esteban i l’Anna H
continuem amb les balances.
A Educació Infantil s’han dut a terme
els següents tallers:
• Amb la Mònica i l’Imma han
reproduït els sons dels animals.
• Amb l’Olga i la Rosa Mª han
experimentat si els objectes suren.
• Amb la Pili i la Tània han treballat
les seriacions construint uns
collarets.
• Amb l’Anna i la Sandra feien unes
màscares molt maques.
• La Maite i la Loreto han
representat “El vestit nou de
l’Emperador”.
• Amb l’Anna i l’Elena han fet un suc
de taronja.
AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________

PARLEM DE POLÍTICA ¡!!!!!!!!

Des de el curs passat cada

dijous pel matí en Lluís Medir ve
a conversar amb els nois i noies
de 6è. Parlem de moltes coses:
política, futbol, llibres, del
treball del Mestre Sagrera, etc.
En Lluís és una persona oberta,
sociable, simpàtic i amb qui pots
passar una bona estona xerrant
amb ell. I segur que l’any que ve
el trobarem molt a faltar.

CONSELL ESCOLAR

A la tardor es van celebrar les eleccions

al Consell Escolar de l’escola. Van sortir
escollits :
Pels pares, en Jordi Bruguera.
Representant a l’AMPA en David Llamas
. L’Anna Noguer de P3A i l’Esteban Soto
de 4t com a representants dels mestres i
l’Anna Dalmau com a representant del
personal no docent.

NOVETATS A LA BIBLIOTECA

Aquest any des de la comissió de

biblioteca s’han comprat llibres de tota
mena: por, misteri, comèdia, aventura....
Noves col·leccions
N’hi han per totes les edats. Segur que
tothom trobarà un llibre amb el qual
gaudirà una bona estona.

23
 AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________

DIADA DE LA PAU.

L’últim divendres de gener vam celebrar la diada de la Pau. Va ser un dia una
mica especial on totes les classes van dur a terme diferents activitats: qui era
en Gandi, lectures de contes, parlar dels petits conflictes que tenim i que
podem fer per resoldre’ls, conèixer la situació d’altres països

Diferents moments del dia.

Totes les classes vam elaborar unes banderoles

plenes de missatges a favor de la convivència, el
respecte i la pau. Esperem que el vent les
escampi per tot el món.

24
 AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________

L’Anna de 6èA es passa el dia dibuixant i

no para mai amb el llapis. Li agrada tan Observeu bé aquests gossets dels nens
dibuixar que un cop a la setmana es troba i les nenes de primer. Aviat els podreu
amb un petit grup de nens i nenes de trobar als museus.
primer per dur a terme un Racó de dibuix
dins les classes de plàstica.
Els nens i les nenes s’ ho passen molt bé
dibuixant i aprenen molt. L’ Anna s’ho
passa d’ allò més bé!

Les classes de sisè van anar al institut

Frederic Martí Carreras a fer els següents vuit
experiments: Tot està fet de partícules, la tinta
negra està feta de més d’un color, hi ha
substàncies enemigues de l’aigua, com el
vinagre es menja la closca de l’ou, l’aire ocupa
un espai, la combustió de l’oxigen,l’acidesa de
diferents substàncies.
Va ser una experiència molt divertida ja que
cadascun dels experiments eren diferents i
enginyosos.

El passat dimarts 8 de març a les 19:30 els

alumnes de 6è A van anar a Can Genís des
de l’espai dona, a fer una xerrada sobre la
Marisela Escobedo una dona important pel
seu país i d’altres llocs per la seva voluntat de
sortir al carrer a manifestar l’ assassinat de la
seva filla .

25
AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________

NAIXEMENTS

HOLA! EM DIC
NOELIA VAIG NÉIXER
EL 13 DE SETEMBRE
I SÓC LA COSINA
D’EN SERGI ORTIZ.

HOLA! SÓC LA LOLA, LA

FILLA D’EN JUANJO I LA
TERESA. VAIG NÉIXER
EL 4 DE NOVEMBRE DE
2010!

LA PAULA BASERBA DE 3RB ENS

EXPLICA QUE A L’OCTUBRE VA
NÉIXER EL SEU COSINET . ES
DIU SERGI, TÉ MOLTS CABELLS I
ÉS COM UN NINO TAN RODONET
I TAN MACO. NOMÉS PLORA
QUAN TÉ GANA I DORM MOLT.
EL SEU GERMÀ ÉS EN JOEL DE
P5. ESTEM TOTS MOLT
CONTENTS PERQUÈ QUAN
SIGUEM GRANS JUGAREM
JUNTS.

HOLA! SÓC LA
ADRIANA ROMERO I
SÓC LA GERMANETA
DE LA LUCÍA DE 2N A I
D’EN JONATHAN DE
6ÈA!

EL PASSAT 25 DE DESEMBRE
VA NÉIXER A PALAMÓS LA
ZINEB. ÉS LA GERMANETA
DE LA ICRAM DE 6ÈA, LA
SALIMA DE 4T I LA MERIEM
DE P4.

26
 AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________

EXHIBICIÓ D’ARTS MARCIALS AL

GIMNÀS LA NAU

EL 19 DE DESEMBRE L’ANDREA DE
6ÈA VA FER UNA EXHIBICIÓ D’ARTS
MARCIALS AL GIMNÀS LA NAU, AMB
MÉS DE 40 PARTICIPANTS TAN
ADULTS COM NENS PETITS. L’ANDREA
DIU QUE S’HO VA PASSAR MOLT BÉ I
ELS ADULTS VAN TRENCAR MAONS I
ELS MÉS PETITONS VAN TRENCAR
FUSTA MÉS PRIMETA PER NO FER-SE
MAL. DESPRÉS VAN FER EL
LLIURAMENT DE CINTURONS.

HE CANVIAT DE CASA PER UN PIS.

L’ARIADNA, DE 2N B, ENS VA
EXPLICAR QUE LA SEVA MARE, EN
CARLES, LA SEVA FILLA I ELLA
MATEIXA S’HAN ANAT A VIURE A UN
PIS DE PALAFRUGELL.

UN EXAMEN DE TROMPA.
LA SÍLVIA DE 2N B ENS EXPLICA QUE HA FET
UN EXAMEN DE TROMPA A L’ESCOLA DE
MÚSICA DE PALAFRUGELL. TAMBÉ HI HAVIA
D’ALTRES NENS/ES QUE TOCAVEN UNS
ALTRES INSTRUMENTS.

ATLETISME.
EL BILAL DE 4T B S’HA APUNTAT A
ATLETISME AMB L’ALEIX, EL SEU
PIS TUTELAT. COMPANY DE CLASSE. HI VAN ELS
L’ANDREA DE 4T A DIMARTS I ELS DIJOUS. S’HO PASSEN
ENS INFORMA MOLT BÉ.
QUE S’HA
INAGURAT UN PIS
TUTELAT PELS
NOIS I NOIES DEL
CENTRE
TRAMUNTANA. EL
PIS REP EL NOM
DE CARRILET.

27
AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________

TINC UN
CONCERT DE CHAYANE.
ORDINADOR.
LA JÚLIA DE 1R A L’ARNAU DE 1R B VA ANAR
FINS AL PALAU OLÍMPIC DE
TÉ UN
ORDINADOR I TÉ BADALONA A VEURE EN
DIRECTE A EN CHAYANE.
INTERNET. ESTÀ
MOLT CONTENTA S’HO VA PASSAR MOLT
PERQUÈ POT BÉ!!!
MIRAR FOTOS,
JUGAR I FER
D’ALTRES COSES
QUE LI AGRADEN
MOLT.

MÚSICA DE MOZART .
EL PASSAT 3 D’ABRIL VA TENIR LLOC UN
CONCERT AL TEATRE MUNICIPAL DE
PALAFRUGELL QUE ES DEIA “MA, ME, MI,
MOZART”. L’AUDICIÓ VA SER MOLT
ENTRETINGUDA I EL VESTUARI DELS
MÚSICS MOLT MACO.

LA NOA DE P3B ENS EXPLICA QUE HA ANAT A HOLANDA AMB AVIÓ.

L’IAN, LA KAREN, LA BLANCA, L’ADRIÀ, EN

LA CORAL DE P5 A JOSE, LA ISABEL I EN BRAHIM DE P5B
VA ANAR DE ENS HAN ESCRIT UNA NOTÍCIA DE
VIATGE A TUNÍSSIA. L’ANIVERSAR D’EN JOSE. VA FER 5 ANYS.

28
 AIXÍ ESTÀ EL PATI _______________________________

LA LAIA, LA NÚRIA I ‘ANNA DE P4 B

VAN ANAR EN TRINEU I EL SEU
GERMÀ ORIOL VA ESQUIAR.

LA CARME
VE A LA
CLASSE DE
P5B A
AJUDAR-
NOS A
TREBALLAR,
ENS
EXPLICA
CONTES.

LA CARLOTA DE P5A ENS

EXPLICA QUE LA SEVA MARE TÉ
UN BEBÉ A LA PANXA I ÉS UNA
NENA.

LA IRINA DE P5A ENS

PRESENTA LA SEVA
GERMANETA QUE ES DIU LAIA.

EL PIS DE LA TIETA
ZAIDA.
L’Adriana de 2n B ens
va explicar que el 30 de
gener la seva tieta Zaida
va anar a llogar un pis a
una agència amb el seu
tiet Jose.

29
RODA EL MÓN __________________________________

NOU DIRECTOR
D’ENSENYAMENT
TERRITORIAL
El pasta 21 de gener el
professor de secundària
Albert Bayot va agafar el
càrrec de nou director dels LA WIKIPÈDIA FA 10 ANYS !!!!
serveis territorials
d’ensenyament a Girona, L’enciclopèdia en línia i oberta més potent del
substituint a l’Andreu Otero.
món, inventada pels nords americans Jimmy
Wales i Larry Sanger, ha celebrat el seu desè
aniversari.
Avui en dia, la wikipèdia no para de créixer en
nombre de continguts i ja ha superat els disset
milions d’articles escrits en 270 idiomes. La
wiquipèdia en català ocupa des de l’any passat
la tretzena posició amb més entrades, gràcies
als més de tres-cents mil articles ja publicats.

L’ETNA ENTRA EN
ERUPCIÓ

El volcà Etna,situat a l’illa de Sicília

,va entrar en erupció a principis de
gener, expulsant rius de lava
incandescent per la zona sud del
cràter. Sort que tan sols ha afectat a
la vall de Bove que es una zona
desèrtica. Els experts creuen que els
tremolors interns del volcà estan
retornant amb normalitat.

30
QUÈ PASSA A PALAFRUGELL? ___________________

VOLS DESCOBRIR UNS ELEMENTS

DESCONEGUTS DE PALAFRUGELL?

Si mires a dreta i a esquerra quan surts de passeig pel poble o

rodalies, veuràs unes construccions altes i fortes que formen part
del nostre paisatge: són les TORRES DE GUAITA I DE DEFENSA.

De planta quadrada o rodona, servien per vigilar si venien pirates

pel Mediterrani i refugiar-se en el seu interior. Les torres solien estar
situades dalt dels penya-segats.
Estaven molt ben pensades per la defensa, amb el matacà, la
poterna a tres metres del sòl i uns murs gairebé infranquejables.

Torre del Mas Torre de Calella.

Espanyol.

31
UNA CONVERSA AMB... __________________________

La passada tardor vam anar al local del Pla de Barris de la Sauleda, situat al
carrer Carrilet. Ens van rebre la Núria Rivas, 1ra tinent alcalde i regidora i la
Sílvia Esteba, directora del Pla de Barris.

El motiu d'aquesta entrevista era saber què es fa en el Pla de Barris, com

s'organitza i conèixer les persones responsables. Després d’ uns minuts de
nervis barrejats amb vergonya, vam
començar l'entrevista.

1. Ens podríeu explicar en què

consisteix el Pla de Barris?

El Pla de Barris és un conjunt

d’actuacions diferents destinades a
millorar el barri. Amb la idea que
millorant el barri, millora tot el poble.

2. Qui l’organitza?

El Pla de Barris l’organitza l’ajuntament de Palafrugell amb l’ajuda dels veïns

del barri i de les entitats i associacions que hi volen participar. El cost econòmic
està dividit entre la Generalitat de Catalunya i l’Ajuntament, amb petites
aportacions dels veïns.

3. Quines actuacions es duen a terme? De quin pressupost estem

parlant?

La més grossa és el parc. Hi ha un llistat de 44 actuacions, hi ha coses que són

obres, i coses més difícil de veure’ls, com les activitats de cap de setmana per
nens i nenes, la mediadora, el butlletí de les dones del barri. Al 2011
començarem unes actuacions dirigides a la gent gran, obres de carrers,
classes de català, informàtica. El pressupost és de 8.269.000,28 milions que es
gastaran en 4 anys.

4. Quan està previst acabar el Parc Urbà del Carrilet? A finals d’any, està
previst acabar-lo el 18 de Desembre.

Per finalitzar, gràcies per haver contestat les nostres preguntes, però ens
agradaria fer-vos una última: En els propers anys, quins canvis es faran en el
nostre barri? Millorar els carrers posant carril bici, ajudar a la convivència de
veïns, oferir formació a la gent que no ha pogut estudiar.

32
A LA CUINA FALTA GENT... ___________________
.
BROWNIES

En aquesta primera revista us oferim elaborar unes postres que es diuen

”brownies” de xocolata

BROWNIES

Ingredients (4 persones)

• Una tauleta de
xocolata fondant
• 125 g mantega
• 2 ous
• 150 g de sucre
• 60 g de farina
• 100 g de nous
pelades Fixeu-vos
bé com ho
heu de fer!

Preparació

1. Es fon la xocolata i la mantega al bany maria

(reservar).
2. En un altre recipient es baten el ous i després la
xocolata.
3. A continuació, s’incorpora la farina tamisada a la
barreja anterior amb l’ajuda d’un colador. Afegim les
nous i ho barregem tot.
4. Finalment, preparem els motlles, untats amb
mantega i farina.
5. Ho posem al forn 25 minuts a 200º C.
6. Ho traiem del forn i ho deixem refredar.
7. Per acabar,ja ens ho podem menjar!

Bon profit!!
33
VA PASSAR......_______________________________

ELS INICIS DE L’ESCOLA

El primer any de funcionament de l’escola va ser l’any 2003. En aquella època

l’escola estava situada en mòduls o barracons al carrer Fitor. Els pares que
volien inscriure els seus fills al carrilet havien d’anar a l’escola Torres Jonama.
Al cap de dos anys es va començar a construir la nova escola Carrilet.

El primer any de funcionament de l’escola hi va haver 25 matriculacions de

nens i nenes de P3 i 15 nenes i nens de P4 . Actualment l’escola ha crescut
molt i ara som 406 alumnes.

AQUESTS ALUMNES TAN PETITS ARA FAN 5È I 6È DE PRIMÀRIA.

AIXÍ ÉS L’ ESCOLA ______________________________

Ràdio xiulet, la ràdio del carrilet!

La sala de Ràdio es va crear per informar a les famílies del que fem a l’escola.
També als alumnes els ensenyen aquest mitjà de comunicació i treballen
continguts de llengua catalana com: parlar, informar, expressar, llegir,
redactar…
Aquest curs passat a l´ escola va arribar un equip professional de ràdio amb
micròfons, altaveus, gravadora mp4... El curs encarregat de portar la ràdio, és
el curs de 4t. S’organitzen en quatre grups uns fan de locutors, dos grups fan
de redactors de l’escaleta del programa i un altre grup estudia el projecte de la
historia de la ràdio.

34
QUÈ EN PENSEN DE ...?_________________________

La Crisis
L a crisis és com un cercle,un efecte dominó
que afecta a tothom.

J o entenc que la crisis pot ocórrer a un

nivell personal o social.

P enso que els polítics s’haurien de posar

d’acord,buscar una solució enlloc de
barallar-se.

...s i no hi ha feina la gent consumeix

menys, no compra tant i no surt tant...

35
TRIA I REMENA_________________________________

I ara uns consells per moure’t o per relaxar-te llegint !

Va de música :

Per moure el cos!

Si us agrada ballar us
recomanem que escolteu la
música de “ Lady Gaga “ i Ràdio
Flaix FM.

Va de llibres:
MATILDA
Autor: Roald Dahl
Editorial: l’Odissea, Empúries.
La Matilda és una nena intel·ligent que li agrada molt
llegir i es fa molt amiga de la senyoreta Honey. Per
ajudar-la farà servir els seus poders amb els ulls...

UN DETECTIU DE PACOTILLA
Autor: Enid Bliyton
Editorial: Destino
Resum: És un senyor que és un “detectiu “ i cada cop que
investigar a algú fa un soroll....i 5 nois l’ajuden a ser millor
detectiu.

LES BRUIXES
Autor: Roald Dahl.
Editorial: L’odissea Empúries.
Resum: Hi ha un nen que viu en un món de bruixes amb la seva
àvia, les bruixes no són com les de la televisió, si no que són
diferents. Les bruixes agafen nens i els fiquen en quadres, els
transformen en salsitxes i moltes coses més! Aquets nen explica que
ell mateix s’ha trobat amb dues bruixes. Una en un arbre, sense
voler i l’altra en una reunió de bruixes a l’hotel que ell estava allotjat.

36
EL CALAIX DEL SENYOR SETCIÈNCIES_____________

BUSCA 7 MOTS RELACIONATS AMB ELS PIRATES I CORSARIS.

A P C E S P A S A
J F K C A N O K L
T R E S O R M O N
Q P E G A T R G M
F N A N C G D A A
U B O E L L O R O
K P M I Q U P F L
B E R G A N T I O
ETS CAPAÇ DE TROBAR LES 7 DIFERÈNCIES?

37
EL CALAIX DEL SENYOR SETCIÈNCIES_____________

Un nen torna de l’escola i li diu al seu pare:

- Papa, els deures no estan bé!
-Ai fill! Em sap greu.
-Papa, no et preocupis que tots els altres pares també s’ han equivocat.

Van dues monges en moto i passen una corba que ningú ha pogut passar. A
l’altre corba els esperaven dos policies i els hi pregunten...
-Com heu pogut travessar aquesta corba?
-Perquè Déu sempre va amb nosaltres.
-Llavors, multa per anar tres a la moto.

ESCOLA VERDA
EL SR. SETCIÈNCIES ESTÀ MOLT CONSCIENCIAT AMB EL MEDI
AMBIENT I ESTÀ MOLT CONTENT QUE ELS NENS I LES NENES DEL
CARRILET TAMBÉ HO ESTIGUIN.

A L’ESCOLA TENIM UN
PUNT DE RECOLLIDA DE
LES DEIXALLES QUE
GENEREM. HI HA MOLTS
CONTENIDORS BLAUS ON
DIPOSITEM TOT EL
PAPER I UN DE GROC
PEL PLÀSTIC.
CADA CLASSE TÉ UNS
ENCARREGATS O
ENCARREGADES QUE
BAIXEN ELS SEUS
CONTENIDORS I BUIDEN
EL SEU CONTINGUT. A
MÉS A MÉS, A LES AULES
I ELS PATIS TENIM TRES
CONTENIDORS –PAPER,
PLÀSTIC, ORGÀNICA- I LA
PAPERERA PEL REBUIG.

38
 EL MÚSICA
LA CALAIX DEL
ENS SENYOR
ALTERA SETCIÈNCIES_____________
A LA PRIMAVERA !
ÀRIES TAURE GEMINIS
21 Març-20 21 Abril-20 Maig 21 Maig-21 Juny
Abril Terra Aire
Foc

☺  ☺
Hauries de llegir una mica cada La rutina diària ha fet que caiguis Cada vegada tens més dificultats
dia i no preocupar-te tan pels en una espiral de treball esgotador per recuperar les amistats que has
problemes que últimament et que ha anul·lat la diversió en el dia perdut. Si canvies d’actitud, és
poden haver desolat. a dia. Hauries d’agafar la bicicleta i possible que les recuperis i que
anar a fer un tomb per la Via siguin encara millors que abans. Per
Verda. què no els hi planteges d’anar a la
biblioteca plegats.
CRANC LLEÓ VERGE
22 Juny-22 23 Juliol-23 24 Agost-23
Juliol Agost Setembre
Aigua Foc Terra

☺☺☺
Canviaràs la teva personalitat.
Trobaràs un nou entreteniment
per fer cada dia. Jugaràs molt
millor a futbol o a handbol.
☺
Últimament no has notat res
especial en la teva rutina diària.
T’esperen canvis imprevisibles i
més val que et preparis. Potser
t’espera un llarg viatge?
☺
Alguns problemes amb les notes del
col·legi et poden haver decebut.
Com no milloris radicalment les
teves notes, serà massa tard. Tot i
així, milloraràs en les teves
relacions.

BALANÇA ESCORPÍ SAGITARI

24 Setembre- 24 Octubre-22 23 Novembre-21
23 Octubre Novembre Desembre
Aire Aigua Foc

☺☺☺☺
Molt aviat trobaràs un nou
amic/a amb qui t’ ho passaràs
molt bé. Us fareu molt amics i
aniràs a casa seva. Quina sort!
☺
Potser tindràs una setmana difícil i
t’ enfadaràs sovint quan jugues
amb els teus amics. Això et pot fer
perdre una antiga amistat. Deixa els
cops de geni a la butxaca i escolta
més.
☺☺☺☺
T’esperen uns dies brillants, estaràs
feliç i radiant com el Sol. Apropa’t
al teu mestre/a i companys/es per
encomanar-los de la teva energia.

CAPRICORN AQUARI PEIXOS

22 Desembre- 21 Gener-19
20 Gener Febrer. 20 Febrer-20 Maig
Terra Aire Aigua

☺☺☺☺ ☺☺☺ 

Tindràs una setmana de molt
bona sort, semblarà que hagis
estat tocat per una vareta
màgica. Potser tens a prop la
teva fada?
Entres en un moment de pau i
tranquil·litat. Tindràs bona sort a
l’escola i fora de casa no tindràs
conflictes o problemes. Tot ho
veuràs de color rosa.
Darrerament has tingut dies
desafortunats. Només un talismà
que t’ hagi acompanyat tota la vida
et pot treure de sobre aquesta ratxa
de mala sort.

39
EL CALAIX DEL SENYOR SETCIÈNCIES_____________

EL GRUP JAZZ TIC ENS VISITA A

L’ESCOLA. EN JULI CANAL ÉS UN
DELS COMPONENTS, TOCA EL
SAXO I ÉS EL PARE DE LA MARIA DE
( P3), D’EN GERARD DE 4T I LA
JÚLIA DE 6È.

ELS ALUMNES DE 3R VAN

PARTICIPAR EL PASSAT 12
DE MARÇ EN LA CANTATA
QUE ES CELEBRA AL TMP
CONJUNTAMENT AMB LA
RESTA D’ESCOLES DE
PALAFRUGELL I MONT-RAS.
HO VAN FER GENIAL!!!!

AL

CARRILET!

40