PROFESSORA: Rúbia

ALUNA : Sônia Albuquerque Pontes

PROJETO DE PESQUISA

 TEMA
 PROBLEMA
 HIPÓTESE
 OBJETIVO
 JUSTIFICATIVA

TEMA : Bullying dentro dos portões escolares: Suas Consequencias no

Processo de Aprendizagem.

PROBLEMA :

Segundo o relato da adolescente ela foi vitima de Bullying no 4º ano do

ensino fundamental na escola estadual: Carlos Araujo Pimentel, cidade
de Campinas no ano de 2007. Comentou que foi um ano difícil, que
muitas vezes chorava e apresentava vontade de não ir á escola porque
as crianças chamavam seu cabelo de “assolam”. A mãe conversou na
época muito com a filha dando total atenção.
Diante de tantos fatos e histórias muitas perguntas invade meus
pensamentos...
 Quais motivos levam as pessoas a praticarem Bullying?
 Quem o prática, já sofreu Bullying?
 As escolas tem condições de analisar as propenções dos praticante do
Bullying?

HIPÓTESE:

A escola que possuir em seu quadro de funcionários: psicólogos,

psicopedagogos,orientadores educacionais terá possibilidades de
detectar os alunos “ agressivos” e através de atividades educativas
diminuir a incidência do Bullying.

OBJETIVO :

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Objetivo Geral:

Analisar as conseqüências do Bullying no processo de aprendizagem.

Objetivo Especifico :

Verificar quais métodos as escolas estão utilizando para solucionar o

Bullying.

JUSTIFICATIVA : Os estudos apontam as marcas deixadas em

pessoas que sofreram Bullying, desde fracasso escolar á tentativas de
suicídio.
Pessoalmente escolhi o tema por ter sido vitima dele na fase escolar.
Muitos jovens, atualmente, sofrem os abusos do Bullying de forma mais
agressiva.