c
 


Puji syukur saya panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
hidayahNya sehingga saya dapat menyusun karya ilmiah ini dengan tepat waktu.
Karya Ilmiah ini saya susun sebagai tugas mata kuliah PKN.Sehingga mahasiswa dapat
lebih memahami mata kuliah PKN.Penyusun juga mengucapkan banyak terima kasih
kepada«««««« selaku Dosen Koordinator Mata Kuliah beserta teman-teman yang ikut
dalam penyusunan karya ilmiah ini.
Penyusun mengharapkan semoga karya ilmiah ini bermanfaat dalam kegiatan belajar
mengajar dan pembaca karya ilmiah ini, khususnya semoga dengan adanya ³Aku Bangga
sebagai Bangsa Indonesia yang Menegara´ yang menjadi pokok pembahasan dalam makalah ini,
penyusun menyadari banyak kekurangan dan keterbatasan dalam menyusun karya ilmiah ini
karena penulis adalah tak luput salah dan khilaf, oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan
saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan karya ilmiah ini.


Malang, 16 April 2011

Penulis
 = 




KATA PENGANTAR«««««««««««««««««««««««««««.. ..i

DAFTAR ISI«««««««««««««««««««««««««««««««...ii

BAB I PENDAHULUAN««««««««««««««««««««««««««..1

BAB II PERMASALAHAN«««««««««««««««««««««««««..3

BAB III PEMBAHASAN«««««««««««««««««««««««««..«4

BAB IV PENUTUP««««««««««««««««««««««««««««...12

REFERENSI«««««««««««««««««««««««««««««««..14
 ¢ ¢ =   


Perjalanan panjang sejarah bangsa Indonesia yang dimulai sejak era sebelum dan selama
penjajahan, kemudian dilanjutkan dengan era pengisian kemerdekaan menimbulkan kondisi dan
tuntutan yang berbeda sesuai zaman.Semangat perjuangan bangsa merupakan kekuatan mental
spiritual yang dapat melahirkan sikap dan perilaku heroik dan patriotik serta menumbuhkan
kekuatan, kesanggupan, dan kemauan yg luar biasa.Nilai-nilai perjuangan bangsa Indonesia
dalam perjuangan fisik merebut, mempertahankan, dan mengisi kemerdekaan telah mengalami
pasang surut sesuai dengan dinamika kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara.Semangat perjuangan bangsa telah mengalami penurunan pada titik kritis. Hal ini
disebabkan antara lain oleh pengaruh globalisasi
Globalisasi ditandai oleh pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,
khususnya dibidang informasi, komunikasi, dan transportasi, membuat dunia menjadi transparan
seolah-olah menjadi sebuah kampung tanpa mengenal batas Negara. Pada akhirnya akan
mempengaruhi kondisimental spiritual bangsa Indonesia. Semangat perjuangan bangsa yang
merupakan kekuatan mental spiritual telah melahirkan kekuatan yang luar biasa dalam masa
perjuangan fisik. Sedangkan dalam menghadapi globalisasi dan menatap masa depan untuk
mengisi kemerdekaan, kita memerlukan perjuangan non fisik sesuai dengan bidang profesi
masing-masing. perjuangan non fisik sesuai bidang profesi masing-masing tersebut memerlukan
sarana kegiatan pendidikan bagi setiap warga NegaraIndonesia pada umumnya mahasiswa
sebagai calon cendekiawan pada khususnya melalui pendidikan kewarganegaraan.
Melalui pendidikan kewarganegaraan setiap orang dapat memahami penuh arti
kebanggaan dan kecintaan terhadap bangsanya, mempelajari dan meneruskan semangat proses
dari pembentukan Indonesia menjadi bangsa yang menegara sekarang ini.
Proses bangsa yang menegara memberikan gambaran tentang bagimana terbentuknya
bangsa dimana sekelompok manusia yang berada didalamnya merasa sebagai bagian dari bangsa.
Bangsa yang berbudaya, artinya bangsa yang mau melaksanakan hubungan dengan penciptanya
(Tuhan) disebut agama ; bangsa yang mau berusaha untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
disebut ekonomi; bangsa yang mau berhubungan dengan lingkungan sesama dan alam sekitarnya
disebut sosial; bangsa yang mau berhubungan dengan kekuasaan disebut politik; bangsa yang
mau hidup aman tenteram dan sejahtera dalam negara disebut pertahanan dan keamanan.
 Di Indonesia proses menegara telah dimulai sejak Proklamasi 17 Agustus 1945, dan
terjadinya Negara Indonesia merupakan suatu proses atau rangkaian tahap±tahapnya yang
berkesinambungan. Secara ringkas, proses tersebut adalah sebagai berikut :
a. Perjuangan pergerakan Kemerdekaan Indonesia.
b. Proklamasi atau pintu gerbang kemerdekaan.
c. Keadaan bernegara yang nilai±nilai dasarnya ialah merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan
makmur.
Proses-proses yang terjadi sangatlah rumit dan panjang.Banyak pengorbanan dan
perjuangan yang dilakukan pejuang-pejuang bangsa demi mempersatukan Bangsa dan Negara
Indonesia. Dengan demikian setiap warga Negara Indonesia, haruslah meneruskan proses Bangsa
Indonesia yang menegara, menjaga, melestarikan dan sebagai rakyatnya, kita harus selalu
bangga.
 ¢ ¢ 
 

Menghadapi era globalisasi ekonomi, ancaman bahaya laten terorisme, komunisme dan
fundamentalisme merupakan sebuah tantangan tersendiri bagi bangsa Indonesia. Disamping itu
yang patut diwaspadai adalah pengelompokan suku bangsa di Indonesia yang kini semakin
kuat.Ketika bangsa ini kembali dicoba oleh pengaruh asing untuk dikotak kotakan tidak saja oleh
konflik vertikal tetapi juga oleh pandangan terhadap ke Tuhanan Yang Maha Esa.
Di saat negara membutuhkan soliditas dan persatuan hingga sikap gotong royong,
sebagian kecil masyarakat terutama justru yang ada di perkotaan justru lebih mengutamakan
kelompoknya, golonganya bahkan negara lain dibandingkan kepentingan negaranya.
Dikarenakan pemahaman nasionalisme yang sangat kurang.
Sedikitnya warga Negara Indonesia yang benar-benar memahami makna kebanggaan
terhadap bangsanya, memberikan saya ide dan tema untuk menuangkannya ke dalam karya
ilmiah ini.Apakah sebenarnya pengertian Negara dan Bangsa? Bagaimana proses Bangsa yang
menegara? Apa yang seharusnya kita lakukan sebagai warga Negara Indonesia dalam
meneruskan perlembangan bangsa kearah yang lebih baik? Bagaimanan memahami hak dan
kewajiban warga Negara?Dan Kenapa kita harus bangga sebagai bangsa Indonesia yang
menegara?











 
¢ ¢ ¢ 



Menurut Thomas Hobbes manusia terpisah dalam 2 zaman, yakni keadaan sebelum ada
negara dan keadaan setelah ada negara.Keadaaan sebelum ada negara atau keadaan alamiah
erupakan keadaan sosial yang kacau karena hanya hukum yang dibuat oleh yang terkuat yang
digunakan.Manusia saling berperang, manusia menjadi mangsa bagi manusia yang lainnya/
homo homini lupus.Kemudian masyarakat mulai menyadari bahwa keadaan ini tidak boleh
berlangsung selamanya.Oleh karena itu mereka mengadakan perjanjian bersama.Mereka berjanji
menyerahkan semua hak-hak yang dimilikinya kepada badan hukum atau seseorang. Pactum
Subjectionis, negara harus diberikan kekuasaan yang mutlak sehingga kekuasaan negara tidak
dapat ditandingi dan disaingi oleh kekuasaan apapun.

John Lock
Keadaan alamia adalah keadaan dimana manusia hidup sederajat, bebas menurut
kehendak hatinya sendiri.Setiap individu adalah hakim dari perbuatan dan tindakannya
sendiri.Keadaan alamiah mengandung potensi untuk menimbulkan kekacauan.
Oleh karena itu manusia membentuk negara dengan perjanjian bersama.Kekuasaan
penguasa tidak pernah mutlak sebab individu-individu yang membuat perjanjian tidak
menyerahkan seluruh hak-hak alamiah mereka.
Fungsi rangkap perjanjian atau kontrak itu :
1. Individu dengan individu lainnya mengadakan perjanjian masyarakat untuk membentuk suatu
masyarakat politik atau negara.
2. Pemufakatan yang dibuat berdasarkan suara terbanyak dapat dianggap sebagai tindakan
seluruh masyarakat. Perjanjian masyarakat ialah untuk menjamin dan melindungi hak-hak kodrat
tersebut.
Jean Jacques Rousseau
Keadaan alamiah adalah keadaan manusia sebelum manusia melakukan dosa, keadan
yang aman dan bahagia.Keadaan alamiah tidak dapat dipertahankan seterusnya maka manusia
dengan penuh kesadaran mengakhiri keadaan itu dengan suatu kontrak sosial.
Pemerintah dibentuk dan ditentukan oleh yang berdaulat.Yang berdaulat adalah seluruh
rakyat melalui kemauan umum.Kemauan umum selalu benar dan ditujukan untuk kegiatan
bersama.Kemauan seluruh rakyat memperhatikan kepentingan individu (keseluruhan kemauan
khusus).
Di dunia ini ada bangsa yang tidak mampu menegara.Ada yang mampu menegara,
kemudian runtuh.Uni Soviet mampu eksis 70 tahun.Yugoslavia mampu eksis 45 tahun.Bangsa
Indonesia mampu menegara.Sriwijaya mampu eksis abad 7 ± 12, Mataram mampu eksis abad 8 ±
10, dan Majapahit mampu eksis abad 13 ± 16.



1.Pengertian dan Pemahaman tentang Bangsa dan Negara

a.Pengertian Bangsa
Bangsa adalah orang-orang yang memiliki kesamaan asal keturunan adat, bahasa dan sejarah
serta berperintah sendiri.

b.Pengertian dan Pemahaman Negara

Negara adalah organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama-sma
mendiami suatu wilayah tertentu dan mengakui adanya satu pemerintah yang mengurus tata
tertib serta keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia tersebut.Sebuah negara
dapat berbentuk negara kesastuan (unitary state) dan negara serikat (federation).

2.Negara dan Warga Negara dalam Sistem Kenegaraan di Indonesia

NKRI didirikan berdasarkan UUD 1945 yang mengtur tentang kewajiban negara terhadap
warganya dan hak serta kewajiban warga negara terhadap warganya dan hak serta kewajiban
warga negara terhadap negaranya dalam suatu system kewarganegaraan.
3.Proses Bangsa yang Menegara
Proses bangsa yang menegara memberikan gambaran tentang bagaimana terbentuknya bangsa,
dimna sekelompok manusia yang berada di dalamnya merasa sebagai bagian dari bangsa. Proses
tersebut adalah sebagai berikut :
÷Ê Perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia.
÷Ê Proklamasi atau pintu gerbang kemerdekaan.
÷Ê Keadaan bernegara yang nilai-nilai dasarnya ialah merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan
makmur.

4.Pemahaman Hak dan Kewajiban Warga Negara

Warga negara telah diamanatkan pada Pasal 26 (tentang kewajiban), Pasal 27 (tentang hak),
Pasal 28 (tentang kewajiban), Pasal 30 (tentang hak dan kewajiban).

5.Hubungan Warga Negara dan Negara

a. Siapakah warga negara ?
Warganegara adalah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang
bertempat tinggal di Indonesia.
b. Kesamaan Kedudukan dalam Hukum dan Pemerintahan
Kesamaan kedudukan warga negara di dalam hukum dan pemerintahan dan kewajiban warga
negara dalam menjujung tinggi hokum dan pemerintahan tanpa perkecualian.
c. Hak Asasi Pekerjaan dan Penghidupan yang Layak Bagi kemanusiaan
Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.
d. Kemerdekaan Berserikat dan BerkumpulWarga negara dan penduduk untuk berserikat dan
berkumpul, mengeluarkan pikiran secara lisan maupun tertulis, dan sebagainya.
e. Kemerdekaan Memeluk Agama
Pasal 29 ayat (1) UUD 1945 menyatakan : ³Negaraberdasarkan atas Ketuhana Yang Maha Esa´.
Dan ayat (2) berbunyi : ´Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk
agamanya dan kepercayaannya itu´.
f.Hak dan Kewajiban Pembelaan Negara
Pada Pasal 30 ayat (1) UUD 1945 : ³menyatakan hak dan kewajiban setiap warga negara untuk
ikut sertadalam usaha pembelaan negara´
g. Hak Mendapatkan Pengajaran
Tiap-tiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran

h. Kebudayaan Nasional Indonesia

Kebudayaan yang timbul sebagai buah usaha budi rakyat Indonesia seluruhnya, baik kebudayaan
lama dan asli yang berada dalam kebudayaan rakyat Indonesia.
i. Kesejahteraan Sosial
perekonomian berdasarkan asas kekeluargaan, cabang produksi yang di kuasai negara dan
bumi,air dan kekeyaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negra.

6.Pemahaman tentang Demokrasi

a. Konsep Demokrasi
Konsep demokrasi, kekuasaan menyiratkan arti politik dan pemerintah, sedangkan rakyat beserta
warga masyarakat didefinisikan sebagai warga negara.

b.Bentuk Demokrasi dalam Pengertian Sistem Pemerintah Negara.

1. Bentuk Demokrasi
Bentuk demokrasi dalam pemerintahan negara adalah Pemerintahan Monarki dan Pemerintahan
Republik.
2. Kekuasaan dalam Pemerintah
Kekuasaan Legislatif, Kekuasaan Eksekutif, dan Kekuasaan Yudikatif.
3. Pemahaman Demokrasi di Indonesia
Dalam sistem Kepartaian, sistem pengisiaan jabatan pemegang kekeuasaan negara, dan
hubungan antara pemegang kekuasaan negara, terutama eksekutif dan legislative.
4. Prinsip Daasar Pemerintahaan Republik Indonesia
Dua hal yang mendasar yang digariskan secara sistematis, yaitu Pancasila sebagai sumber hokum
dan tata urut peraturan perundangan Republik Indonesia yang terdiri atas UUD 1945, Ketetapan
MPR, UU dan Perpu, PP, Keppres dan peraturan pelaksanaan lain.
5. Beberapa Rumusan Pancasila
Rumusan Pancasila di rumuskan oleh Mr. Muhammad Yamin, Piagam Jakarta, Ir. Soekarno,
Preambule UUD.Pada akhirnya dirumuskan rumusan Pancasila seperti di dalam Pembukaan
UUD 1945.

6. Struktur Pemerintahaan Republik Indonesia

a.Badan pelaksanaan pemerintahaan (Eksekutif)
1.Pembagian pelaksanaan tugas dan fungsi
2.Pembagian berdasarkan kewilayahaann dan tingkat pemerintah.
b.Hal Pemerintah Pusat

¢

Hakikat bangsa dan negara

Di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kedua, Bangsa adalah orang±orang yang
memiliki kesamaan asal keturunan, adat, bahasa dan sejarah serta berpemerintahan sendiri.Atau
bisa diartikan sebagai kumpulan manusia yang biasanya terikat karena kesatuan bahasa dan
wilayah tertentu dimuka bumi.
Jadi Bangsa Indonesia adalah sekelompok manusia yang mempunyai kepentingan yang sama dan
menyatakan dirinya sebagai satu bangsa serta berproses di dalam satu wilayah
Nusantara/Indonesia.
Negara adalah suatu organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang sama±
sama mendiami satu wilayah tertentu dan mengetahui adanya satu pemerintahan yang mengurus
tata tertib serta keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia tersebut.
Atau bisa diartikan sebagai satu perserikatan yang melaksanakan satu pemerintahan melalui
hukum yang mengikat masyarakat dengan kekuasaan untuk memaksa bagi ketertiban sosial.
1. Teori terbentuknya negara
a. Teori Hukum Alam (Plato dan Aristoteles).
Kondisi Alam => Berkembang Manusia => Tumbuh Negara.
b. Teori Ketuhanan
Segala sesuatu adalah ciptaan Tuhan, termasuk adanya negara.
c. Teori Perjanjian (Thomas Hobbes)
Manusia menghadapi kondisi alam dan timbullah kekerasan, manusia akan musnah bila ia tidak
mengubah cara±caranya. Manusia pun bersatu (membentuk negara) untuk mengatasi tantangan
dan menggunakan persatuan dalam gerak tunggal untuk kebutuhan bersama.
Di dalam prakteknya, terbentuknya negara dapat pula disebabkan karena :
a. Penaklukan.
b. Peleburan.
c. Pemisahan diri
d. Pendudukan atas negara/wilayah yang belum ada pemerintahannya.

2. Unsur Negara
a. Konstitutif.
Negara meliputi wilayah udara, darat, dan perairan (unsur perairan tidak mutlak), rakyat atau
masyarakat, dan pemerintahan yang berdaulat
b. Deklaratif.
Negara mempunyai tujuan, undang±undang dasar, pengakuan dari negara lain baik secara de jure
dan de facto dan ikut dalam perhimpunan bangsa±bangsa, misalnya PBB.

3. Bentuk Negara
a. Negara kesatuan
1. Negara Kesatuan dengan sistem sentralisasi
2. Negara Kesatuan dengan sistem desentralisasi
b. Negara serikat, di dalam negara ada negara yaitu negara bagian.

==
c= 
Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara berdaulat yang mendapatkan pengakuan dari
dunia internasional dan menjadi anggota PBB. Dan mempunyai kedudukan dan kewajiban yang
sama dengan negara±negara lain di dunia, yaitu ikut serta memelihara dan menjaga perdamaian
dunia. Dalam UUD 1945 telah diatur tentang kewajiban negara terhadap warga negaranya, juga
tentang hak dan kewajiban warga negara kepada negaranya. Negara wajib memberikan
kesejahteraan hidup dan keamanan lahir batin sesuai dengan sistem demokrasi yang dianutnya
serta melindungi hak asasi warganya sebagai manusia secara individual berdasarkan ketentuan
yang berlaku yang dibatasi oleh ketentuan agama, etika moral, dan budaya yang berlaku di
Indonesia dan oleh sistem kenegaraan yang digunakan.

h ¢ 
Bangsa Indonesia menerjemahkan secara terperinci perkembangan teori kenegaraan tentang
terjadinya Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai berikut :
a. Perjuangan kemerdekaan.
b. Proklamasi
c. Adanya pemerintahan, wilayah dan bangsa
d. Pembangunan Negara Indonesia
e. Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa.

Proses bangsa yang menegara di Indonesia diawali adanya pengakuan yang sama atas kebenaran
hakiki kesejarahan. Kebenaran hakiki dan kesejarahan yang dimaksud adalah :
a. Kebenaran yang berasal dari Tuhan pencipta alam semesta yakni; Ke-Esa-an Tuhan; Manusia
harus beradab; Manusia harus bersatu; Manusia harus memiliki hubungan sosial dengan lainnya
serta mempunyai nilai keadilan; Kekuasaan didunia adalah kekuasaan manusia.
b. Kesejarahan. Sejarah adalah salah satu dasar yang tidak dapat ditinggalkan karena merupakan
bukti otentik sehingga kita akan mengetahui dan memahami proses terbentuknya Negara
Kesatuan Republik Indonesia sebagai hasil perjuangan bangsa.
Pendidikan pendahuluan bela negara adalah kesamaan pandangan bagi landasan visional
(wawasan nusantara) dan landasan konsepsional (ketahanan nasional) yang disampaikan melalui
pendidikan, lingkungan pekerjaan dan lingkungan masyarakat.

! "=c#$
a. Hak warga negara.
Hak±hak asasi manusia dan warga negara menurut UUD 1945 mencakup :
- Hak untuk menjadi warga negara (pasal 26)
- Hak atas kedudukan yang sama dalam hukum (pasal 27 ayat 1)
- Hak atas persamaan kedudukan dalam pemerintahan (pasal 27ayat 1)
- Hak atas penghidupan yang layak (pasal 27 ayat 2)
- Hak bela negara (pasal 27 ayat 3)
- Hak untuk hidup (pasal 28 A)
- Hak membentuk keluarga (pasal 28 B ayat 1)
- Hak atas kelangsungan hidup dan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi bagi anak
(pasal 28 B ayat 2).
- Hak pemenuhan kebutuhan dasar (pasal 28 C ayat 1)
- Hak untuk memajukan diri (pasal 28 C ayat 2)
- Hak memperoleh keadilan hukum (pasal 28 d ayat 1)
- Hak untuk bekerja dan imbalan yang adil (pasal 28 D ayat 2)
- Hak memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan (pasal 28 D ayat 3)
- Hak atas status kewarganegaraan (pasal 28 D ayat 4)
- Kebebasan memeluk agama dan beribadat menurut agamanya, memilih pendidikan dan
pengajaran, memilih pekerjaan, memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal di wilayah
negara dan meninggalkannya serta berhak kembali (pasal 28 E ayat 1).
- Hak atas kebebasan menyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap sesuai denga hati
nuraninya (pasal 28 E ayat 2)
- Hak atas kebebasan berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat (pasal 28 E ayat 3)
- Hak untuk berkomunikasi dan memperoleh informasi (pasal 28 F)
- Hak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat dan harta benda (pasal 28 G
ayat 1)
- Hak untuk bebas dari penyiksaan atau perlakuan yang merendahkan derajat dan martabat
manusia (pasal 28 G ayat 2)
- Hak memperoleh suaka politik dari negara lain (pasal 28 G ayat 2)
- Hak hidup sejahtera lahir dan batin (pasal 28 H ayat 1)
- Hak mendapat kemudahan dan memperoleh kesempatan dan manfaat yang sama (pasal 28 H
ayat 2)
- Hak atas jaminan sosial (pasal 28 H ayat 3)
- Hak milik pribadi (pasal 28 H ayat 4)
- Hak untuk tidak diperbudak (pasal 28 I ayat 1)
- Hak untuk tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut (pasal 28 I ayat 1)
- Hak bebas dari perlakuan diskriminatif (pasal 28 I ayat 2)
- Hak atas identitas budaya (pasal 28 I ayat 3)
- Hak kemerdekaan berserikat, berkumpul, mengeluarkan pendapat baik lisan maupun tulisan
(pasal 28)
- Hak atas kebebasan beragama (pasal 29)
- Hak pertahanan dan keamanan negara (pasal 30 ayat 1)
- Hak mendapat pendidikan (pasal 31 ayat 1).
2. b. Kewajiban warga negara antara lain :
- Melaksanakan aturan hukum.
- Menghargai hak orang lain.
- Memiliki informasi dan perhatian terhadap kebutuhan±kebutuhan masyarakatnya.
- Melakukan kontrol terhadap para pemimpin dalam melakukan tugas± tugasnya
- Melakukan komuniksai dengan para wakil di sekolah, pemerintah lokal dan pemerintah
nasional.
- Membayar pajak
- Menjadi saksi di pengadilan
- Bersedia untuk mengikuti wajib militer dan lain±lain.
c. Tanggung jawab warga negara
Tanggung jawab warga negara merupakan pelaksanaan hak (right) dan kewajiban (duty) sebagai
warga negara dan bersedia menanggung akibat atas pelaksanaannya tersebut.
Bentuk tanggung jawab warga negara :
- Mewujudkan kepentingan nasional
- Ikut terlibat dalam memecahkan masalah±masalah bangsa
- Mengembangkan kehidupan masyarakat ke depan (lingkungan kelembagaan)
- Memelihara dan memperbaiki demokrasi.

d. Peran warga negara

- Ikut berpartisipasi untuk mempengaruhi setiap proses pembuatan dan pelaksanaan
kebijaksanaan publik oleh para pejabat atau lembaga±lembaga negara.
- Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan.
- Berpartisipasi aktif dalam pembangunan nasional.
- Memberikan bantuan sosial, memberikan rehabilitasi sosial, mela- kukan pembinaan kepada
fakir miskin.
- Menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan sekitar.
- Mengembangkan IPTEK yang dilandasi iman dan takwa.
- Menciptakan kerukunan umat beragama.
- Ikut serta memajukan pendidikan nasional.
- Merubah budaya negatif yang dapat menghambat kemajuan bangsa.
- Memelihara nilai±nilai positif (hidup rukun, gotong royong, dll).
- Mempertahankan kemerdekaan dan kedaulatan negara.
- Menjaga keselamatan bangsa dari segala macam ancaman.



 
 ¢ ¢ %


c
 

Dari pembahasan karya ilmiah, maka penulis dapat menarik beberapa kesimpulan, yang antara
lain adalah :
÷Ê Bangsa adalah orang-orang yang memiliki kesamaan asal keturunan adat, bahasa dan sejarah
serta berperintah sendiri.
÷Ê Negara adalah organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama-
sma mendiami suatu wilayah tertentu dan mengakui adanya satu pemerintah yang mengurus
tata tertib serta keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia tersebut. Sebuah
negara dapat berbentuk negara kesastuan (unitary state) dan negara serikat (federation).
÷Ê NKRI didirikan berdasarkan UUD 1945 yang mengtur tentang kewajiban negara terhadap
warganya dan hak serta kewajiban warga negara terhadap warganya dan hak serta kewajiban
warga negara terhadap negaranya dalam suatu system kewarganegaraan.
÷Ê Proses bangsa yang menegara memberikan gambaran tentang bagaimana terbentuknya
bangsa, dimna sekelompok manusia yang berada di dalamnya merasa sebagai bagian dari
bangsa. Proses tersebut adalah sebagai berikut :
÷Ê Perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia.
÷Ê Proklamasi atau pintu gerbang kemerdekaan.
÷Ê Keadaan bernegara yang nilai-nilai dasarnya ialah merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan
makmur.
÷Ê Bangsa Indonesia menerjemahkan secara terperinci perkembangan teori kenegaraan tentang
terjadinya Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai berikut :
÷Ê Perjuangan kemerdekaan.
÷Ê Proklamasi
÷Ê Adanya pemerintahan, wilayah dan bangsa
÷Ê Pembangunan Negara Indonesia
÷Ê Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa.

 

Walaupun bagaimana, Indonesia ini adalah tanah air dan bangsa kita sendiri yang kita
wajib untuk mencintainya dengan segala kekurangannya.Sungguh sayang apabila warisan NKRI
yang sudah diwariskan kepada kita dengan banyak pengorbanan darah dan airmata dari para
³founding fathers´.Seharusnya kita juga harus menghormati dan menghargai jasa-jasa yang
membangkitkan bangsa Indonesia ini dan tidak lupa memberikan semangat untuk bangsa
kita.Dan kita harus bangga tehadap bangsa Indonesia yang menegara.

 
 


`

 
 `  

`
  

`
`
 
 
 ` `  

`
 
  


`

   `