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Ejercicios Propuestos de Conjuntos

Ejercicios Propuestos de Conjuntos

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- - 1

EJERCICIOS PROPUESTOS DE CONJUNTOS

1) Determine los elementos que correspondan en cada caso, aplicando la operatoria conjuntista: (N)

U = {x / x es múltiplo de 2, 2s x s24 }
A = {xeN / x es par, 2 < x < 10 }
B = {xeN / x es múltiplo de 4; 2< x <24 }

a) U - A b) A · B c) A' - B d) (A B)' e) (A · B)'


2) Haga un diagrama de Venn que represente los conjuntos

A = {1,3,5,7} B = {2,4,5,6} C = {1,7}


3) Si A = {xeN / x es divisible por 5; 5 s x s 30}
B = {xeN / x es divisible por 10; 5 < x s 30}

Determine:

a) A · B b) Haga un diagrama para A – B

4) Sea A = {x / x es letra de la palabra “repiquetero”}
B = {x / x es letra de la palabra “traqueteo”}
C = {x / x es letra de la palabra “tranque”}
Hallar:

a) (A – C) · B b) (B · C) A c) (A · B) (A · C)

5) Si U = {xeN / 2 < x s 10}, A = {xeN / 5 < x < 8}, B = {xeN / 4 s x s 10}

Calcular:

a) A – B b) (A · B)' c) B' - A' d) A · (B A)

6) ¿Qué expresión representa la parte sombreada?

I) (A B) - (A · B) II) (A B) · (A · B) III) (A - B) (B - A)

a) sólo I
b) sólo II
c) I y II
d) I y III
e) II y III


7) Haga el diagrama que corresponda a las condiciones que se indican para cada
caso;

a) A c B; C . B; A · C = C
b) A c C; A · B = C; C · B = C
c) A c B; (B · C) = C; (A · C) = C
d) (A · B) c C; A . C; (B · C) = B

10) Si A = {4,5,7,9,4} y B= {2,4,6,7,8} entonces A · B =

a) C b) {4} c) {7} d) {4,7}


11) Sea E = {2,4,5,7,8} y F = {1,2,5,6,9} entonces E - F:

a) {4,7,8,6,9} b) {1,6,9} c) {2,5} d) {4,7,8} e) {1,2,9}


12) A = {p} B = {q} C= {p,q};

se cumple que;

a) A · C = B b) A C = C c) B · C = A d) B C = A
13) Sea A= {1,2,3,4,....} y B = {x / x = 3n, neA} ¿Quién es B?

- - 2

a) {3,4,5,...} b) {4,5,6,...} c) {3,6,9,...} d) {1,3,6,9,...}


14) (A B) · C =

a) {6,7,8}
b) {5,6,8}
c) {5,6,7}
d) {5,6,7,8}


15) ¿Cuál es la verdadera?

a) A · B · C = {2,6,7}
b) A · C = {5,6,9}
c) A · B = {2,6,7,8,1}
d) A B = {2,3,4,6,7,9}
e) A C = {2,3,5,6,7,9}




16) Sea A = {1,2,3,4}, B= {2,3,5}, C= {3,5,8,9},

entonces ( A B ) – C =

a) {1,2,3} b) {1,2,4} c) {8,9} d) {1,3,4,2,5}


17) ¿A qué corresponde {b,c,f}?

a) (A B) · C
b) (B · C) A
c) (A · C) B
d) (A C) · B


18) ¿Qué representa el área achurada?

a) N - M
b) M · N
c) N'
d) M'
e) M - N

19) ¿Cuál afirmación es verdadera?

I A · B · C = {i,d,c,e,f}
II (A · C) B = {c,d,e,f}
III (A B) · C = {j,d,e,f}



a) I b) II c) III d) II y III e) I, II y III


20) Si P tiene 5 elementos, T contiene 3 elementos y P y T son disyuntos, entonces P T tiene;

a) 0 elem b)2 elem. c) 3 elem. d)5 elem. e) 8 elem.


21) Sea U = {1,2,3,4,...9}, B = {1,3,5,8}, A = {1,2,3,4}

entonces ( A B) – ( A · B) =

a) {1,3} b) {5,8} c) {2,4} d) {4,5,8} e) {2,4,5,8}


22) A = {1,2,...9} B= {xeA / 2 < x < 4}, C= {x eA/ xs 4}, D= {xeA / x> 4}






- - 3
entonces B · (C D)=

a) B b) C c) C · D d) C D e) B · D


23) L= {1,2,3,4}, M= {1,3,5}, N= {2,4,5,6}. Entonces es falso que:

a) L · M = {1,3}
b) N-M = {2,4,6}
c) L N = {1,2,3,4,5,6}
d) M – L = {2,4}
e) L · M · N = C


24) Sea V una operación cualquiera tal que A V B = {x / xeA, xe(A · B) },
si A = {1,2,3,4}, B= {3,5,6,7}, entonces A V B es igual a;

a) {1,2} b) {1,4} c) {1,2,4} d) {5,6,7} e{1,2,3,4,5,6,7}




25) La zona sombreada corresponde a:

a) A · B · C
b) (B C) · A
c) (A · B) (A · C) (B · c)
d) (A C) · A


26) Dados los siguientes diagramas de Venn, raye la siguiente operación para
cada uno de ellos:

a) A B
b) A · B
c) A – B
d) B'
e) B' - A'


27) Dibujar el diagrama de Venn asociado a los conjuntos no vacios A, B y C de
modo que A,B, y C tengan las siguientes características:

a) A c B; C c B; A · C = C
b) A c ( B · C); B c C; C =A
c) A c B; C .B; A · C = C


28) Sean U = {a,b,c,d,e,f,g,h}, A = {a,b,d}, B = {b,d,e}, C = {c,f,g,e},
D = {h}, encontrar:

a) (A B) (C D)
b) (A' B)' (D · C)
c) (A - B') · D'
d) C · D'


29) Sean A = {r,s,t,u,v,w}; B = {u,v,w,x,y,z}; C = {s,u,y,z}; D = {u,v}; E = {s,u`; F = {s`, además sea
X un conjunto desconocido. Determinar cuáles de los conjuntos A,B,C,D,E,F pueden ser iguales a X si
se da la siguiente información:

a) X c A y X c B
b) X . A y X . B
c) X . B y X c C
d) X c B y X . C

30) Dados los conjuntos siguientes

A = {x/ x e Z, x + 3 > 5}; B = {x/ x e Z, x-1 < 25}



- - 4
C = {x/ x e Z,
2
x
e Z}; U = Z
+

Obtener:

a) (A · B)' - A b) (B · C) A c) (A – B) – C


31) Dado A = {x,y,z}, ¿Cuántos conjuntos hay en A y cuáles son?


32) Sean U = {a,b,c,d,e}, A = {a,b,d} y B = {b,d,e}. Hallar;

a) A B b) B · A c) B' d) B - A
e) A' · B f) A B' g) A' · B' h) B' - A'


33) Anotar en simbolos:
a) b no pertenece a D b) x es elemento de R
c) F no es subconjunto de G d) M es subconjunto de N



34) Si A = {x,y,z}, determinar si es verdadero o falso lo siguiente:

a) x e A y c A {z} c A {y} e A


35) Escriba por extensión los siguientes conjuntos:

a) A= {x / x-2 = 5}
b) B= {x / 5< x <12, x e N}
c) C= {x / 1s x s 4, x e N}
d) D= {x / x
2
= 4}
e) E= {x / 7 s x s 20, x es par, x e Z}
f) F= {x / x = 5y + 3 con y e N, 0 s y s5}
g) G= {x / x+y < 10 con x= 2y, xeN}

36) Escriba por comprensión los siguientes conjuntos:

a) H = {2,4,6,8,10}
b) I = {5,7,9,11,13,15}
c) J = {-3,-2,-1,0}
d) K = {2,3,5,7,11,13,17}
e) L = {5,10,15,20}
f) M = {a,b,c,d,e,...,z}
g) N = {2,5,8,11,14}


37) ¿Cuál o cuáles de los siguientes conjuntos son vacíos?

a) O= {x / x e Z, 2x = -6}
b) P= {x / x+8 = x}
c) Q= {x / x+8 = 8}
d) R= {x / x = x}
e) S= {x / x
2
= 9 . 2x = 4}
f) T= {x / x
2
= 9 v 2x = 4}


38) Obtener el Conjunto Potencia de:

a) X = {1,5}
b) Y = {2, {7}}
c) Z = {x / 7 s x s 18, x es primo }


39) Dados los conjuntos:

R= {x / 3 s x s 9, xeN}, S= {x / 3 s x s 9, x es impar, xeN}

Obtener: R – S
- - 5
40) Dado los siguientes conjuntos:

U = {x / -2 s x s 7, xeZ}
A = {x / 5 < x s 7}
B = {x / 0 s x s 3}
C = {3,5,7}
D = {-1, 0, 1}

Obtener:

a) A·B b) C·D c)B-C d)(CD)'

e) C'-(B-A) f) (C'C)' g)(A-B)(C-D)

h) (A-B)·(C-D)' i) (BC)-D' j) (ABC)'


41) En el siguiente diagrama achurar en forma separada:

a) B' A

b) A' (B · C)

c) (A –C)'

d) (A · B) –C


42) Sean A = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}, B = {2,4,6,8}, C = {1,3,5,7}
D = {3,4,5`, E = {3,5`.

Sea X un conjunto desconocido, determinar cual conjunto (A,B,C,D o E) puede ser X en cada caso
siguiente:

a) X . B son disjuntos

b) X c D, X . B

c) X c A, X . C

d) X c C, X . A




























c.4 d) 4.9 C = 2.3.8.3.6..5.4.5.9.8 e) 2.7..5.9.5.8 5..f? (A  (B  (A  (A  B)  C)  C)  C)  C A B B ¿Qué representa el área achurada? N-M MN N M M-N ¿Cuál afirmación es verdadera? I II III A  B  C = i.8 22) A = 1.3..2.c.9.5 17) a) b) c) d) 18) a) b) c) d) e) 19) ¿A qué corresponde b..3 ( A  B) – ( A  B) = b) 5..7 5.e.2.f (A  C)  B = c. d) 1.6. c) 3.3.4. A = 1.a) 3.2. 14) a) b) c) d) 15) a) b) c) d) e) (A  B)  C = 6..d...4..7.3.2. d)5 elem.5.f (A  B)  C = j..e. D= xA / x 4 .8 b) 4.6. 21) Sea U = 1.2. T contiene 3 elementos y P y T son disyuntos.9 B = 2.6.4 c) 8. c) 3 elem..7. entonces a) 1. B = 1.4 entonces a) 1. C= 3.4.8..8.6.2..7..d.7 C = 5.9 16) Sea A = 1. C= x A/ x 4.6.6.5.3.6.6.4.9 d) 1.8 c) 2.d. II y III Si P tiene 5 elementos.9.e. ¿Cuál es la verdadera? A A A A A      B  C = 2.6..4.- 2 .3.2.6.5.3..8 5.3.. entonces P  T tiene.7. e) 8 elem.5.9 B= xA / 2  x  4.f a) I 20) b) II c) III d) II y III e) I. b) 1.3 (AB)–C= B= 2.1 B = 2. a) 0 elem b)2 elem.

3.D.4 A  B es igual a. F = s.7 e1. Determinar cuáles de los conjuntos A. entonces c) 1.4 LMN= Sea  una operación cualquiera tal que A  B = x / xA.A 27) Dibujar el diagrama de Venn asociado a los conjuntos no vacios A. d) 5.3.s.6 L  N = 1.w}. C = c.x.e.7 b) 1.2.e. B = x/ x  Z. A  C =  b) A  ( B  C). además sea X un conjunto desconocido.f.z}.3 N-M = 2. raye la siguiente operación para cada uno de ellos: a) b) c) d) e) AB AB A–B B B .4 25) La zona sombreada corresponde a: a) b) c) d) ABC (B  C)  A (A  B)  (A  C)  (B  c) (A  C)  A 26) Dados los siguientes diagramas de Venn.5.v.B.4.B. E = s.e.w. Entonces es falso que: L  M = 1. x + 3  5.- 3 .3.3. D = h.2 B= 3.t.entonces B  (C  D)= a) B 23) a) b) c) d) e) 24) b) C c) C  D d) C  D e) B  D L= 1. N= 2. B = b. C A c) A  B.y.u.v}. B  C.5.B)  D C  D A = a. B = u.5.3.z}. B y C de modo que A.6.g.u.7. A  C   28) Sean U = a.b.2.6.d.v.4.4.6. 29) Sean A = r. encontrar: a) b) c) d) (A  B)  (C  D) (A  B)  (D  C) (A . C  B.g.2.b. x-1  25 .4.C.d.c. a) 1.4.2.4. M= 1.u.f. si A = 1.y. y C tengan las siguientes características: a) A  B.F pueden ser iguales a X si se da la siguiente información: a) X  A b) X  A c) X  B d) X  B y y y y XB XB XC XC 30) Dados los conjuntos siguientes A = x/ x  Z.5.5.6. D = u. C = s.E. C B.6 M – L = 2. x(A  B) .h.2.d.

x es par.e.y. determinar si es verdadero o falso lo siguiente: a) xA yA z  A y  A 35) Escriba por extensión los siguientes conjuntos: a) b) c) d) e) f) g) A= x / x-2 = 5 B= x / 5 x 12.A h) B .9.13.d. Hallar.b.c.11.17 L = 5. xN .15.c.-2.8.d. 2x = -6 P= x / x+8 = x Q= x / x+8 = 8 R= x / x  x 2 S= x / x = 9  2x = 4 T= x / x = 9  2x = 4 2 38) Obtener el Conjunto Potencia de: a) b) c) X = 1.e. a) A  B e) A  B 33) b) B  A f) A  B c) B g) A  B d) B .11. x es impar. Obtener: x  Z. ¿Cuántos conjuntos hay en A y cuáles son? Sean U = a. x  N 2 D= x / x = 4 E= x / 7  x  20.z. 2 U = Z+ a) (A  B) . x  Z F= x / x = 5y + 3 con y  N.5 Y = 2.d y B = b. xN 36) Escriba por comprensión los siguientes conjuntos: a) b) c) d) e) f) g) H = 2.7..y. xN.- 4 ..4. Obtener: R–S S= x / 3  x  9.A Anotar en simbolos: a) b no pertenece a D c) F no es subconjunto de G b) x es elemento de R d) M es subconjunto de N 34) Si A = x.3. 7 Z = x / 7  x  18.z.e.15 J = -3.10.C = x/ x  Z.10 I = 5.14 37) ¿Cuál o cuáles de los siguientes conjuntos son vacíos? a) b) c) d) e) f) O= x / x  Z.7.6.0 K = 2.z N = 2..d.A b) (B  C)  A c) (A – B) – C 31) 32) Dado A = x. x es primo  39) Dados los conjuntos: R= x / 3  x  9.5.b.5. 0  y 5 G= x / x+y  10 con x= 2y. A = a.8.-1..13. x  N C= x / 1 x  4.11.20 M = a.b.

E = 3.3.6. C = 1. X  A .5.B.9.4. determinar cual conjunto (A. X  C X  C.2.5. 42) Sean Sea X un conjunto desconocido.D o E) puede ser X en cada caso siguiente: a) b) c) d) X  B son disjuntos X  D.4.- 5 .7. 1 Obtener: a) AB e) C-(B-A) b) CD c)B-C f) (CC) d)(CD) g)(A-B)(C-D) j) (ABC) h) (A-B)(C-D) i) (BC)-D 41) En el siguiente diagrama achurar en forma separada: a) b) c) d) B  A A  (B  C) (A –C) (A  B) –C A = 1.5.6.8.C. B = 2.4. 0. X  B X  A.7 D = -1.40) Dado los siguientes conjuntos: U = x / -2  x  7. xZ A = x / 5  x  7 B = x / 0  x  3 C = 3.5.5.8.7 D = 3.3.

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