Tendências Pedagógicas

Tendências Papel da Escola Método de Ensino Professor Aluno

Tradicional Disciplina era rigida, aprendizagem Memorização e reprodução Tinha que ser um bom Assimilar e ser um

se dava pela imitação, cópia de modelos modelo, era único professor bom reprodutor
Transformar e Reproduzir por toda a vida escolar e tratados como
tinha que ensinar mini-adultos

Nova Liberal - na originalidade, flexibilida
de e iniciativa do aluno
Tecnicista
Capitalista, preparar o aluno para o
trabalho na indústria
Teoria cognitivista, construti-
vista, a educação está centra-
da no aluno
O uso de manuais, módulos, de
tecnologia educacional e auto-
instrução(dirigida)
Motivador, desafiador
Responsáveis pela eficien-
cia e eficácia do ensino,de
forma rápida, p/pessoas rápidas
Assimila através do
desafio.
Aprender a Fazer

Libertadora De caráter social - é transmitir conhe Animador e mantinha uma Aprendia apartir da
cimento através de uma educação Alfabetização da palavra e do relação de dialogo com o analise de problema,
democrática e de qualidade sentido da palavra. aluno com base militancia
política

Libertária Propor experiência de auto gestão,auto- Se dava através da necessidade Conselheiro, Monitor, Instrutor Aprendia em grupo
nomia vivenciada por professores e aluno do interesse do grupo

Critíco- Social influencia e é influenciada,para o exercício unidade entre teoria e prática p/ Mediador entre experiência do aprendizagem se da
da cidadania consciente formação de consciência critíca aluno e o saber apartir da experiência
e saber do aluno

Alunas - Ana Lúcia P.Moraes, Graciele Miranda e Silvia Maria, 2o semestre de Artes Visuais / 2010