SISTEM

PENDIDIKAN
SEKOLAH CINA
SELEPAS
MERDEKA
ADI LUQMAN
MUZAKKIR
SYAIFUDDIN
M. SYAHRUL AMIN
ISMAIL WAHID
 MENURUT ABDUL
RAHMAN TALIB
MENERUSI
LAPORAN RAHMAN TALIB
(1960)
PERLAKSANAAN PELAJARAN RENDAH
PERCUMA SELAMA SEMBILAN TAHUN

PENGALIHAN BAHASA PENGANTAR

PEPERIKSAAN PENILAIAN SEKOLAH RENDAH

 SETERUSNYA 1979,
LAPORAN JAWATANKUASA
KABINET
DITERBITKAN
MENJADIKAN BAHASA MELAYU SEBAGAI
BAHASA PENGANTAR UTAMA.

MENGGUNAKAN SATU KURIKULUM YANG

SAMA DAN BERORIENTASIKAN MALAYSIA BAGI
SEMUA JENIS SEKOLAH.

SISTEM PEPERIKSAAN YANG SAMA BAGI

SEMUA.
 MENJADIKAN BAHASA KEBANGSAAN DAN
BAHASA INGGERIS SEBAGAI MATA PELAJARAN
YANG WAJIB DIAJAR DI SEKOLAH-SEKOLAH
DAN MEMBERI PELUANG YANG SEMPURNA
BAGI PEMBELAJARAN BAHASA-BAHASA LAIN
SEPERTI BAHASA CINA DAN BAHASA TAMIL.