You are on page 1of 4

PREDLOG RADA

KREATIVNOG CENTRA
UNUTAR
OMLADINSKOG RESURSNOG CENTRA
U PANČEVU
2011
1.1 Šta je KREATIVNI CENTAR - ORC

Kreativni centar funkcioniše kroz Omladinski resursni centar kao javni besplatni prostor
namenjen mladima i njihovom slobodnom vremenu.

Funkcija kreativnog centra – ORC-a, je da osim radnog prostora, mladima pruži tehničku
i mentorsku podršku za sve oblike njihovog kreativnog i edukativnog delovanja.
Kreativni centar služi mladim individualcima, grupama mladih ljudi i uopšte svima
onima koji žele da se na različite načine edukuju, sarađuju, povezuju, druže i kreativno
izražavaju. ORC - Kreativni centar kao takav predstavlja servis potreban za realizaciju
ideja mladih koji radi osam sati dnevno šest dana nedeljno.

1.2 Samoorganizovanje i samofinansiranje

Radno vreme – 6 dana u nedelji od 14 do 22h


Kadrovi neophodni za realizaciju projekta
1 - Koordinator Kreativnog Centra ORC-a
1 – Volonter asistent koordinatora KC ORC-a
1 – Tehničar (izvršilac iz Doma omladine po potrebi)

Kadrovi koji su predviđeni da vrše gore navedene funkcije rade na ovim pozicijama 6
(šest) meseci. Njihov posao sastoji se iz organizacije i realizacije besplatnog edukativnog
programa i kulturno umetničkog sadržaja u prostorijama ORC-a i Doma Omladine, kao I
obuka budućih kadrova koji će se naći na ovim pozicijama.
Koordinator KC-ORC-a i tehničar dobijaju novčanu nadoknadu. Koordinator i volonter
dobijaju relevantan dokument od strane Doma omladine, koji svedoči o njihovoj
šestomesečnoj praksi u ovoj ustanovi.

Kreativni centar predstavlja društveno odgovorno mesto gde mladi mogu da dobiju
pomoć u rešavanju različitih zadataka/problema/poteškoća sa kojima se susreću kroz
interaktivan i kreativan rad sa mladim ljudima. Osim toga, to će im omogućiti da se
povežu sa vršnjacima sa kojima će razmenjivati iskustva, da nauče da sarađuju u timu, da
se motivišu za različite kreativne i korisne akcije itd.

Konstantnom edukacijom i stvaranjem novih kadrova, zajedno ćemo moći da


odgovorimo na aktuelne teme, društvene probleme i suprotstavimo se izazovima koje
nam pružaju društveni sistem i kulturno vrednovanje danas.

1.2.1 Finansiranje Kreativnog centra


Prostorije ORC-a imaju kopir mašinu i tri računara koji su predviđeni za javno
korišćenje, takođe ovaj prostor koriste NVO, neformalne grupe i individualci za potrebe
realizacije svojih sastanaka i projekata.
S obzirom da samo ime ORC-a govori o tome da se njegovi resursi eksploatišu,
predlažem sledeće modele unutrašnjeg finansiranja radi osećaja podjednakog učešća obe
strane :
- korišćenje kopir mašine - svaki učenik ili student ili bilo koji korisnik ORC-a
može koristiti kopir mašinu uz minimalnu nadoknadu od 2 dinara po papiru
(jednostranom ili dvostranom), s tim što ne mogu napraviti manje od 5 kopija, te
se ovim svakim kopiranjem obezbeđuje minimum 10 dinara po osobi.
- Korišćenje interneta i računara – svaki učenik ili student može koristiti internet
ili računar 15 minuta besplatno. Svako duže korišćenje biće naplaćeno 30 dinara
30 minuta, 60 dinara 1 sat . Poseban računar biće predviđen za korišćenje duže od
15 minuta.
- Korišćenje prostora od strane NVO i neformalnih grupa - korisnici prostora
koji deluju u grupama, u skladu sa mogućnostima organizacije davaće mesečne
donacije (finansijske ili materijalne) prostorijama ORC-a kako bi se mogla
obezbediti osnovna higijenska sredstva neophodna za održavanje prostora,
osveženje, papir za kopir mašinu... Ukoliko grupa odbija da učestvuje u
zajedničkom finansiranju prostora dalja saradnja biće prekinuta uz obrazloženje.

1.2.2 Zadatak koordinatora Kreativnog centra – ORC-a:


- Rad sa volonterima.

-Organizacija seminara na temu aktivnog građanstva, pisanja i realizacije projekata,

- Osnaživanje i podsticanje mladih na aktivno uključivanje u dešavanja u lokalnoj i


gradskoj sredini.

- Zajedničko osmišljavanje, realizacija, evaluacija i obnavljanje projekata radi


samofinansiranja Kreativnog centra.

- Organizacija i koordinacija besplatnog edukativnog i kulturno-umetničkog programa

- PR

1.2.3 Zadatak volontera asistenta koordinatora KC ORC-a


- Obaveštavanje i komunikacija sa medijima o aktivnostima KC ORC-a

- Rad sa volonterima, postavljanje mesečnih zadataka, organizacija radnih sastanaka


NVO koje realizuju svoje sastanke i programe u prostorijama ORC-a

- Organizacija i koordinacija besplatnog edukativnog i kulturno-umetničkog programa

1.2.4 Zadatak tehničara


- Rad na tehničkim uređajima prilikom realizacije određenih programa

Tehničar se angažuje po potrebi i zahtevima predviđenog programa.

1.3 Realizacija prakse studenata III, IV i V godine fakulteta


U okviru redovnog programa koje organizuju i realizuju koordinator i njegov asistent u
Kreativnom centru, studenti III, IV i V godine fakulteta kroz tromesečne edukativne
programe mogu realizovati niz radionica koje će sprovoditi bez novčane nadoknade u
odnosu prema svojim sklonostima/afinitetima i oblastima koje proučavaju na fakultetu.
Učesnici u radionicama mogu biti mladi (osnovci ili srednjoškolci), ali i oni koji žele da
pohađaju neki od ovih programa radi razvijanja kreativnosti i hobija.
(primer – student grafičkog dizajna držaće kurs mladima u trajanju od tri meseca,
arhitekta treće godine može držati pripremne časove ili sekciju tehničkog obrazovanja,
student PMF-a matematičku laboratoriju...). Nakon završenog i održanog kursa student-
praktikant dobija potvrdu od strane Doma Omladine o njegovoj izvršenoj praksi i
volonterskom radu u trajanju od tri meseca.

1.4 Ciljevi

 Kreiranje kulturno-edukativnog modela besplatnog obrazovanja na lokalnom,


regionalnom i državnom nivou.
 Edukacija organizacionih/menadžerskih kadrova za realizaciju i podršku
budućim projektima.
 Realizacija projekata u kojima mladi odgovaraju na prepoznate probleme u
društvu.
 Promocija globalne perspektive i DIY (uradi sam) duha.
 Iskorišćavanje kapaciteta ORC-a radi primene naučenog
 Učenje kroz iskustvo, mogućnost stručne prakse, kako za koordinatore tako i za
studente
 Podrška mladima u razvoju, obrazovanju, komunikaciji i pronalaženju
pozitivnih vrednosti u aktivnom učešću u izgradnji lokalne zajednice.
(osnaživanje i motivacija korisnika)
 Učešće u razvoju inkluzivnog, multikulturalnog društva.
 Aktivno učenje, učenje kroz igru, učenje kroz umetnost.
 Širenje omladinskog aktivizma / umrežavanje pojedinaca i grupa, radi
ostvarenja sličnih ili istih ciljeva.
 Korišćenje prostora namenjenog za druženje, kreativno i umno izražavanje.

You might also like