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L’estime de soi

compte 4 composantes
La première
Sentiment De
sécurité.

Essentielle car elle permet aux Être à l’écoute des


enfants de créer un lien Favoriser le sentiment de sécurité
besoins des enfants, les
d’attachement sécurisant Établir Avoir un horaire, des routines
des règles claires, simples et stables et prévisibles. Pour respecter dans notre
logiques, constantes certains, utiliser un tableau visuel planification, dans nos
Etablir des règles claires de planification de la journée les
interventions.
Entre le centre et les familles sécurisera.
La deuxième
Sentiment
d’identité

Comme l’enfant est Il faut nourrir les L’estime de soi aura besoin
racines. Et les racines, d’encouragement
maintenant rassuré Les encouragements qu’on lui
dans ce cas-çi, sont la
Il faut accepter son fait,sera la liberté «
sécurité affective. Donc
tempérament et un enfant plus craintif ou
supervisée » lui permettent de
vivre des réussites et de
respecter son rythme timide sera plus prudent relever des défis, mêmes
d’apprentissage dans ses explorations difficiles
La troisième
Sentiment
d’appartenance

Favoriser le développement
Il est important de le des habiletés sociales en L’enfant est partie prenante
valoriser et de ne jamais favorisant les jeux dans la recherche de solution
dénigrer l’enfant est la coopératifs, en L’enfant prend alors
moitié de papa et de maman encourageant l’entraide et confiance en lui et apprend à
Et comme ceci il faut le en guidant les enfants dans vivre en société, à être
respecter, sans oublier qu’il leurs résolutions de conflits capable de vivre en groupe.
doit avoir le même respect plutôt que de faire à leur
place.
.
La quatrième
Sentiment
De réussite

Affirmer qu’il est capable


Permettre aux enfants de
Et en faisant de lui un L’estime de soi c’est la
vivre tous pleins de
enfant avec futur conscience de sa valeur
réussites en proposant des
il ne suffit pas de dire qu’il avec ses forces et ses
défis à leur mesure
est capable si non lui doit limites il pourra apprendre
Et aider à surmonter une
se convaincre à travers ses à être réaliste
difficulté,
réussite