Kumpula Nama Tajuk

n
1 A'ZURA BINTI CHE ANI Unit 2
ABD KARIM BIN HAT Apakah perbezaan antara
ABDUL RAHIM BIN MOOSA matlamat dan objektif?
Mengapa objektif pelajaran?
ABDUL RASHID BIN SALLEH
Apakah hasil pembelajaran?
ADZLIN BINTI ADNAN
Bagaimana menulis hasil
AHMAD NADZRI BIN HAMID pembelajaran?
AHMAD NAGUIB B. MAT SULIHAN
AHMAD RASHIDI B JALIL
AHMAD SHAINI BIN AZIZ
AHMAD ZAIREL BIN IBRAHIM
2 AHMAD ZAWAWI BIN ABU BAKAR Domain kognitif
AIFA BINTI MUSA
AINI BT. MAT SHAH
ALUNI BINTI ABDUL RAHIM
AMRIL AFRIDI BIN IBRAHIM
AMUTHA A/P ATCHABABOO
ANIRAH BINTI ABD. MUTALIB
ANIZA BINTI KHALID
ANZALINA BINTI ABDUL MAJID
ARYANA BT JAMIL
3 ASMAHAN BINTI ABDUL RAHMAN @ RADZI Domain afektif
ASMIDAR BT MUSTAFFA
ASRUL AFFENDI BIN ABD. GHANI
AYOB BIN MAT ISA
AZIDA BINTI OTHMAN
AZLIFAH BINTI KAMARUDDIN
AZLINA BINTI SHAFFI
AZLINA BT. ALI AHMAD
AZNIZA BINTI HANIF
CHE AMRAN BIN HAMID
4 Domain psikomotor
CHE KU ROSFIDAH BT CHE KU ABD RAHIM
CHE MELOR BINTI SHAARI
CHEW LI LI
DEVI A/P ARUMUGAM
DHANAMALAR A/P VEERASIMAN
ENG BEE LENG
FAIZAH BINTI MOHD KAMAL
FAIZAH BT HAMZAH
FAIZAL BIN KASSIM
FARIDAH BINTI HASHIM
5 Domain sosial
FARINA BINTI OSMAN
 FATIMAH BINTI MOHAMAD
FATIMAH BINTI OTHMAN
FAZILAH BINTI HAROON
FOZIAH BINTI ABDULLAH
HABSAH BINTI NAN
HAIRNANEY BINTI SADRI
HALIMAH BINTI ABDUL MAJID @ABDUL
HALIM
HALIZAR BINTI MOHAMED SALLEH.
HAMIDAH BINTI MOKHTAR
6 Apakah peranan guru dalam
HAPIZAH BINTI HASHIN
mencapai pengajaran dan
HARITH BIN BAHAROM kefahaman murid?
Pengetahuan dan kemahiran
HASLAN BIN SALIMAN
guru
HASLAWATI BINTI HAMID Pengetahuan Pedagogikal Isi
kandungan pedagogigal guru
HASLINA BT CHE HAT
(PPIK)
HASLINA BT TEH
HASLINDA BINTI YUSOF
HASLINDAWATI BINTI HASAN
HASNI BT MOHAMMAD SALLEH
HAZIYAN BINTI ABDULLAH
7 Komponen PPIK
HUSAINAH BT. MAN @ ABD. RAHMAN
Aplikasi PPIK pada peringkat
INA MARNI BT. SAZALI perancangan pengajaran.
INTAN SUKHAILA BINTI ISHAK
ISMA RAHAYU BT ISMAIL
ISMAIL BIN IBRAHIM
ISMAYANI BINTI ISMAIL
IZMADY BIN CHE ISMAIL
JALINA BINTI ZAKARIAH
JAMA'YAH BT ISMAIL
JAMALIAH BINTI TONGKOL
8 Kemahiran menerang
JAMALIAH BT ADNAN
JAMALIAH BT SELAMAT
JUHARI B. RASULI
KABETIAH BT HJ AHMAD
KAIRATULFAKIRAH BINTI OMAR
 KAMARIAH BT. DARUS
KAMELIA BINTI ABDULLAH
KEOH HOOI CHIN
KHAIRUL AZIAH BT. KASSIM
KHAIRUL BARIYAH BINTI A. MAJID
9 Kemahiran memperkukuh
KHAIRULENA BT MOHD AKHIR
KHAIRUN BIN A.RAHIM
KHOIRULNIZAM B ABD RAHMAN
KIFLI BIN SALLEH
KIZZON BIN AHMAD
KORINA BINTI KHALID
KU HALIM BIN KU ARIFFIN
KU RUSHIDI BIN KU AHMAD
LIM AI POH
LINDAWATI BINTI SHRIF
10 Mengilustrasi dengan contoh
LUTFI BIHAR BIN ABD LATIF
MADIHA BINTI OTHMAN
MAFUZAH BINTI MUHAMMAD
MAHYA BINTI MAHMUD
MAKHTAR BIN CHE ISMAIL
MARDZIYAH BINTI AB. HAMID
MARIA BT ABU BAKAR
MASITAH BT MANSUR
MAT SUHAIMI BIN ABDULLAH
MAZIDAWATI BINTI MAHADI
11 Membuat demostrasi
MAZLINA BINTI RAMLY
MAZWAN BIN ABDUL AZIZ
MD RANI BIN OMAR
MERIANI ELIANTY BT MOKHTAR
MOHAMAD FARIZOL BIN HASSIM
MOHAMAD FIRDAUS BIN ABD RAHMAN
MOHAMAD HAKIMI BIN HARUN
MOHAMAD NIZAM BIN MUSA
MOHAMAD NIZAM BIN ZAIKARIA
 MOHAMAD ZAKIYUDIN BIN ISHAK
12 Menutup pengajaran
MOHAMAD ZUMAIDI B ABDUL MANAP
MOHAMMAD BIN LAT
MOHAMMAD RADZI BIN MAT HUSSAIN
MOHD AINZUDIN BIN ROMLI
MOHD FAIZAL BIN AHMAD
MOHD FIRDAUS BIN MOHAMAD
MOHD HAZRICK BIN HARUN
MOHD KAMARULSAINI BIN SAIDIN
MOHD KHAIRUL ANUAR BIN YACOB
MOHD NIZAM BIN AHMAD
13 Membuat refleksi
MOHD SHARIFUDDIN BIN MOHD NOR
MOHD SHAZLI BIN MAHMUD
MOHD SHUKRI BIN ABDULLAH @ AWANG
MOHD SHUKRI BIN SAAD
MOHD SOFI BIN MAN
MOHD SOHIME B SHAARI
MOHD SUJARDI B JAMALUDIN
MOHD SUPARDI BIN MOHD SALLEH
MOHD YUSOFF BIN ISHAK
MOHD ZAWADEY BIN YUSOF
14 Apakah yang dimaksudkan
MOHD. FAISOL BIN OTHMAN
dengan Pendekatan Masteri?
MOHD. KHAIR BIN AWANG Ciri pembelajaran Masteri
MOHD. RIZAL BIN MOHD. TAHER
MOKHTAR BIN KHAMIS
MUHAINI BINTI MUSA
MUHAMAD NASRUDIN B A. SEMAN
MUHAMAD NAZRI B HUSSAIN
MUHAMMAD AMIRUDDIN@ ASUN B
ABDULLAH
MUHD FAIZAL BIN ABDUL RANI
MUHD FAUZI BIN JAMALUDDIN
15 Apakah prosedur
N JAYANTHY A/P NARAYANAN
melaksanakan pembelajaran
NACMIZA BINTI BASRI masteri?
Contoh langkah pengajaran
NADZRAH BINTI MD YOB
 menggunakan Model
NAJIHAH BT. HJ. MOKHTAR
pembelajaran Masteri
NASIBAH BT ABDUL RAZAK
NAZARIAH BINTI AHMAD
NAZIRAH BINTI BAKAR
NAZLINA BT. MOHAMED ANWAR
NIRIJAH A/P BALASUBRAMANIAM
NOOR AINI BINTI MOHAMAD @ AHMAD
16 Apakah maksud penyusunan
NOOR ANATI BT NOOR LAJIS
awal?
NOOR AZAH BINTI CHE ANI Bagaimanakah penyusunan
awal digunakan dalam
NOOR AZURA BINTI AZINI
pengajaran?
NOOR HALIMATUSSA'ADIAH BT TAHIR Apakah langkah-langkah
utama menggunakan
NOOR HAMIDAH BT MOHD YUSOFF
penyusunan awal?
NOOR HAYATI BINTI MORAD
NOOR HAZRIAH BINTI GHAZALI
NOOR IZMA BINTI MANSOR
NOOR RAFIDAH BT OTHMAN
NOOR SHUHAIDA BT MUSTAFFA
17 Struktur dan teknik
NOOR ZAILAWATI BT AHMAD ZAINON
penyusunan awal
NOORAINI BT UMAR Peranan guru dalam
menggalakkan murid
NOORAYUNI ANIS BINTI AHMAD
membentuk penyusunan
NOORAZIAN BINTI MD. NOOR awal.
NOR AFFENDI B. JAAFAR
NOR ASLINDA BINTI ALI HASHIM
NOR AZIAH BINTI ISMAIL
NOR AZURA BINTI AHMAD
NOR HAYATI BINTI NOR AZIZ
NOR KHAMISAH BINTI JOHAN
18 Apakah yang dimaksudkan
NOR LINA BINTI ABDUL MALEK
dengan teori pembelajaran
NOR ROSIDAH BINTI ABDUL HADI secara konstruktivis?
Apakah itu teori
NOR SHAFRIZAL BIN ZULKIFLI
konstruktivis?
NOR ZALINA BINTI DARUS
NORAINI BT ABDUL WAHAB
NORANI BT ISMAIL
NORAZAH BINTI SIRAT
 NORAZIZAH BT. AHMAD
NORAZLINA BINTI HUSAIN
NOREIJAH BINTI DULLAH@ABDULLAH
19 Apakah prinsip asas
NORHAFISYA BINTI ZABIDI
pembelajaran berdasarkan
NORHAFIZA BT KASIM pembelajaran konstruktivis?
NORHALIZA BT DAHALAN
NORHANIZA BINTI ABD HAMID
NORHIDAYAH BINTI ISMAIL
NORHISYAM BIN MAT DARUS
NORIMAH BINTI JAMALUDIN
NORIZAM BIN SAAD
NORLIZA BINTI ABDULLAH @ ADNAN
NORLIZA BINTI ISMAIL
20 Apakah elemen persekitaran
NORLIZA BINTI MD SHARIF
pengajaran dan pembelajaran
NORLIZA BT. OSMAN konstruktivis?
Apakah peranan guru dalam
NORLIZA BTE JOHAR
pengajaran konstruktivis?
NORMA BT TALIB Apakah ciri murid yang
dihasilkan melalui
NORMAWATI BT HASHIM
pendekatan konstruktivis?
NOROSLAWATI BINTI ALI
NORSALINA BINTI MD SAAD
NORSAMSIDAH BINTI BAHARUDIN
NORSYUZILA BINTI SOOED
NORULHUDA BT. AHMAD
21 Model Pengajaran
NORZALINA BINTI BAHARUDDIN
konstruktivis
NORZITA BINTI OTHMAN
NORZUHASLINA BINTI ABD HALIM
NUR HASLIHA HASYIDA BINTI HASBALLAH
NUR HIDAYAH BINTI OSMAN @ MAN
NUR INTAN SABRINA BINTI CHE ARIFIN
NURARLIZA BINTI ABD. AZIZ
NURAZEERA BINTI ALIUDIN
NURUL SHAKINAH BINTI MEHAT
NURUL SOFIAH BINTI ABD RAHMAN
22 Apa itu pendekatan atau
RA'ANI BINTI MAT DESA
strategi pembelajaran inkuiri?
 Apakah aktiviti inkuiri yang
RAFIDAH BINTI KARIM
boleh dijalankan di bilik
RAHIBAH BT ZAKARIA darjah?
Mengap inkuiri diperlukan di
RAMLAH BT ISMAIL
bilik darjah?
RASHIHAH BINTI ALI
RASHINA BINTI HASHIM
RAZIA HUWAINA BT. MAN
RAZINA BT ABDUL RAZAK
RIDHUAN BIN AINI
RINA BINTI SAIMAN
23 Apakah jenis-jenis strategi
ROBAKYAH BINTI YAAKOB
pembelajaran inkuiri?
ROBIAH BT MEDAH Apakah perbezaan antara
inkuiri deduktif dan inkuiri
ROBISHAH BINTI DIN
induktif?
RODZIMAN BIN OSMAN Apakah perbezaan antara
inkuiri terbuka/bebas?
ROFIZAH BINTI MOHD. NOOR
ROGAYAH BINTI MAHAMAD
ROHANA BINTI MOHD. AYOB @ AYUB
ROHANA BINTI ZAINOL ABIDIN
ROHANA BT. AHMAD
ROHANI BINTI ISMAIL
24 Bagaimana melaksanakan
ROHAYATI BINTI MOHAMOOD
pembelajaran inkuiri
ROSHIDA BT HASHIM menggunakan model
pengajaran yang berasaskan
ROSHIDA BT ISMAIL
pendekatan konstruktivisme?
ROSHILAWATI BINTI MOHD SABARDIN @
UMAR
ROSHITA BINTI ABU SAMAH
ROSHITA BINTI OTHMAN
ROSITA BINTI OTHMAN
ROSMADI BIN MD YUNUS
ROSMANIZAM BIN ISMAIL
ROSMAWATI BINTI ISMAIL
25 Adakah pembelajaran inkuiri
ROSZMAN BIN ABU HASSAN
sesuai dijalankan dalam
ROTIFAH BINTI OMAR semua keadaan?
Apakah antara cabaran
ROZAIDI BIN YUSOF
melaksanakan pembelajaran
ROZITA BINTI ABDUL HAMID inkuiri dan bagaimana cara
mengatasinya?
ROZITA BINTI HASSAN
 ROZITA BINTI MAT
RUHAINUN BINTI ISMAIL @TALIB
RUSMIZA BT ZAKARIA
RUSNAWATI BINTI ABU BAKAR
RUSNITA BINTI ISMAIL
26 Struktur pengetahuan
RUZAIDAH BINTI ZAINON
Struktur kemahiran
S. ARULSELVI A/P SELOSAMY
SAARAH BINTI SHAARI
SABANI BINTI ABDUL RAHIM
SAFINAZ BT. AHMAD
SAJIDAH BINTI ISMAIL
SAKINAH BINTI OTHMAN
SALBIAH BINTI DIN,SALBIAH BINTI DIN
SALINA BINTI HAMID
SALMAH BINTI AWANG
27 Apakah maksud kurikulum?
SALMAH BINTI ISA
Apakah jenis-jenis kurikulum
SALMAH BINTI ISMAIL Kerangka kurikulum.
SALRINA BINTI ABD RAZAK
SALWANA BINTI MOHAMAD ZAKI
SANISCAH BT. SAMSUDIN
SARAVANAN A/L RAMAYAH @ P.S.RAMAN
SARGUNAN A/L SUBBIAH
SARINA BINTI ABDUL RAHMAN
SARINAH BT ABD. RAHIM
SARJANAWATI BINTI AHMAD @
MOHAMAD
28 Kemahiran memulakan
SAZLINA BINTI MAN
pengajaran
SHABINAR BINTI ABD HALIM
SHAH FINAL BIN BOON
SHAHARBANON BINTI AHMAD
SHAHIBUN BIN ISMAIL
SHAMSHIDAR BT. DESA
SHARIFAH BT MAT YUSOB
SHARIFAH NOR AKMAR BINTI SYED
OTHMAN
 SHARIFAH ROHAYA BINTI S ABDULLAH
SHOPIAH BT MAN
29 Kemahiran mencungkil idea
SITI AMINAH BINTI ABD TALIB
SITI AMINAH BINTI MD. REJAB
SITI ANISAH BINTI AB.WAHAB
SITI KHADIJAH BINTI OSMAN
SITI KHALIJAH BINTI ISMAIL
SITI NOOR FAIZAH BT CHE LONG
SITI NURUL AINI BINTI MD ELLIAS
SITI RAHMAH BT DARUS
SITI ROHANA BINTI HARUN
SITI ROHANA BINTI MAT ZIN
30 Kemahiran menyoal
SITI ROHANI BINTI YUSOFF
SITI ROHAYA BINTI MOHD TAHIR
SITI ROHELAH BINTI SHAARI
SITI SALWA BINTI. HASSAN
SITI ZALEHA BINTI CHE YA
SITI ZAMRAH BT. AHMAD
SITI ZUBAIDAH BT MOHD ROSELI
SOLLEHATUN BINTI AHMAD ZUBIR
SUHAIDA BINTI OTHMAN
SUHAILA BINTI YAAKOB
ZURAWATI BINTI AWANG
31 Pendidikan formal, non
SUHAIMI BIN HAMID
formal dan informal
SURAINI BINTI SHAMSUDIN Pendidikan sepanjang hayat
SURAYA BINTI SHARIF
SURIA BINTI MOHAMAD
SURIANI BINTI HARON
SURIATY BINTI SAMSUDIN
SURIYATI BINTI MOHAMAD
SURYANI HAFIZAN BT SAAD
SYAFAWATY ERYANI BT ABD. SHUKOR @
SYUKRY
TAN BEE LENG
ZURINA BINTI SHAMSUDIN
32 Apakah matlamat
TAN LEE FANG
pendidikan?
 Apakah matlamat pendidikan
TAN SOO LEAN
di malaysia?
TEH CHING HOOI Tujuan pendidikan sekolah
rendah dan menengah.
UMAH DEVI A/P KRISHNAN
VERABAVANI A/P SHANMUGAM
WAN A AZLAN BIN BAHAROM
WAN MOHAMAD AMINUDDIN BIN WAN
ALI
WAN ROSIDI BIN WAN ABDULLAH
WAN ROZITA BINTI WAN OSMAN
WAN ZAITON BT YAACOB
ZUZANARIAH BINTI OSMAN
33 Pengajaran dan pedagogi
YUSLINA BT YUSOB
Apa itu model pengajaran?
YUSMILAWATI BT SULAIMAN
ZAHAIDA BT. AWANG KECHIK
ZAHARIAH BT. YUSUFF
ZAHARINA BINTI HAMZAH
ZAIDI BIN SAMSUDIN
ZAINATUL NISA BT. OTHMAN
ZAINITI BINTI OSMAN
ZAKARIA B AHMAD
ZALEHA BINTI MAT DESA
SAIPUL AMRI BIN MOHD NADZIR
34 pendekatan berpusatkan
ZAMRI BIN OTHMAN
murid dan berpusatkan guru
ZANIYA BINTI MEH @ HUSSIN
ZANIZA BINTI HASHIM
ZASHIMAH BINTI CHE LAT
ZAVIYAH BT AHMAD
ZAWAWI BIN ZAINOL ABIDIN
ZETI IRNE BTE. MOHD KHAMRI
ZULHILMI BIN MOHAMMAD
ZULKIFLI BIN YAHAYA
ZURAIDA BINTI ZAKARIA
MUHAMAD SOBRI BIN ABDUL RAHIM
35